家風(fēng)的作文通用(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文7篇,希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
俗話說:“無規(guī)矩不成方圓,”也就是說國有國法,家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是:“誠實做人,好好學(xué)習(xí)”。
“多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界”!這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化,所以她十分重視學(xué)習(xí),也把所有的寄托都放在了爸爸的身上,在爸爸上學(xué)的年代,人們還不太重視讀書,可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是,特別支持爸爸讀書,寧可自己苦著,累著。
“知識改變命運”,在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒事的時候,他總是書不離手。后來不知不覺中,他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時候,爸爸就給我買了非常多書,每晚睡覺前,他們就會給我講故事,講的.次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來客人,我就會拿著故事書給他們講,還真像個小大人兒呢!慢慢的我長大了,開始自己認(rèn)字了,于是就學(xué)爸爸的樣子,總是拿著一本書看。有時還會學(xué)著老師的樣子,在黑板前講課。隨著我識字量的增加,我可以讀非常多書了。讀書對我的幫助非常大,每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此,也沒少得到老師的夸獎。
媽媽教育我謙虛,二年級的時候一次考試,我考了全班第一,回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說:“女兒真棒,再接再厲!薄安贿^要記住你的驕傲已成為歷史,以后更要戒驕戒躁。”
三年級的一次期中考試,我考得不太理想,在回家的路上,心里非常是忐忑,但是回到家,媽媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,你要以此為起點,爭取下次更好的成績!比缓,媽媽和我一起做了試卷分析,在以后的學(xué)習(xí)中,我抓緊自己不足之處,希望在期末考試中,取得優(yōu)異成績。
作為一個中國人,我們一定要發(fā)揚好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣,我們的祖國才會更加強(qiáng)大。
家風(fēng)的作文 篇2
家有家規(guī),國有國法;沒有規(guī)矩,不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現(xiàn)。社會風(fēng)氣的好壞,家風(fēng)家規(guī)的樹立,都對整個社會的發(fā)展是有很好的幫助的。
家風(fēng),是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車讓座給老弱病殘孕,這樣的例子比比皆是,從小教育的能時時做到,但是不好的'教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長,從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠懇,做事要認(rèn)真,不能貪圖享受,不能與人過高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們,要做對社會有用的人,要關(guān)愛父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇人需要幫助時,要挺身而出,做敢當(dāng)?shù)娜。遇見長輩要有禮貌,應(yīng)該主動打招呼。做錯事的時侯,要勇于承認(rèn),不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”,也應(yīng)該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無法收場時后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的道理。
總之,無形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳,引導(dǎo)給予孩子好的傳統(tǒng)教育,不要過度的寵育孩子。作文
家風(fēng)的作文 篇3
家是溫暖的港灣,讓你在疲勞時得到休息,家是雨中的一把傘,讓你從焦慮中得到安慰,家是勞累中的一杯茶,能讓你全身舒適……
“國有國法,家有家規(guī),”說到家風(fēng),大家肯定會有疑問:“家風(fēng)是什么?”家風(fēng)其實是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚;良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則,是社會和諧的基礎(chǔ)。
我家的'家風(fēng)不是一開始就定下來的,而是從一點一滴的小事所領(lǐng)悟到的。
記得我九歲的時候,那一天,夏日炎炎,我和伙伴們在外面玩,玩得汗流浹背,后來媽媽說:“我剛做好的木蓮豆腐,你們到我家吃吧!”這時,我聽了一肚子不高興——他們?yōu)槭裁纯梢缘轿壹襾沓阅?又不是我們家的,憑什么?
媽媽看到我滿臉怨氣,把我叫了過去,小聲地對我說:“你要懂得分享!”在母親地一句句勸說中,讓我平靜了下來,深吸了一口氣,追上小伙伴。
可母親做的木蓮豆腐只有五份,而我們六個孩子誰也不愿意和別人一起分享。母親毫不猶豫,將五份全給了別人,就是沒給我。
我熱淚盈眶,為什么沒給我!轉(zhuǎn)眼間憤怒和淚水讓我把杯子給摔了,并跑到我自己的房間,用力地把門關(guān)上。
母親送走了客人,就到我的房間里來,耐心的對我說:“孩子,如果我給你的話,是不是別人也要這樣生氣啦?這樣他們是不是也不跟你玩了?所以,你要大方一點!通過母親的教導(dǎo),讓我養(yǎng)成了大方和不自私的習(xí)慣。
我們家不僅大方,懂得分享,而且父母很注重“孝”字。父親經(jīng)常說,“百事孝為先”,尊老愛幼已經(jīng)是我的座右銘,讓我銘記在心。
家風(fēng)是一個家的全貌,有了一個好的家風(fēng),我們才能踏出堅定地步伐,才能去展望美好的未來。
家風(fēng)的作文 篇4
一個家庭有好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長,而我的媽媽就是用她的言行深深影響著我,指引著我。她是一個普通而平凡的人,個子不高,頭后扎一根馬尾辮,一雙溫柔而慈祥的眼睛。在生活中媽媽不斷地以自己的言行溫潤著我。
我的媽媽很勤勞。每天醒來,我就能吃到媽媽早已準(zhǔn)備好的'可口早餐,這時媽媽不是在拖地,就是在陽臺洗衣服。白天媽媽還要上班,傍晚下班后又為一家忙碌準(zhǔn)備豐盛的晚餐,還要輔導(dǎo)我作業(yè)?伤龔牟唤欣,每天臉上總是露著微笑。有一次,媽媽又在搞衛(wèi)生累得滿頭大汗,看著媽媽忙碌的身影,我就走過去說:“叫爸爸來幫你一起做吧!”我剛要轉(zhuǎn)身去叫爸爸,媽媽一把拽著我的手,對我說:“別去了,你爸爸在備課。他的工作更重要,每天要教那些大哥哥大姐姐們學(xué)知識,比我累多了!”我聽了久久說不出話來。從那以后,我主動幫媽媽做事學(xué)會掃地,燒水,洗碗……學(xué)會關(guān)心身邊的人。
媽媽還有一雙巧手。記得有一年夏天,媽媽正在收拾衣柜,看到一條我春天穿的褲子,叫我試了試,由于我長得太快,褲子短了一大截。媽媽搖著頭惋惜地說:“多可惜的褲子啊,只穿了兩次,還很新呢!蓖蝗粙寢屄冻錾衩氐男θ,只見她拿來剪刀“咔嚓,咔嚓”把褲子剪掉了一截,又親自用針在剪過的褲腳邊上縫上兩圈漂亮的花紋,一條漂亮的七分褲就呈現(xiàn)在我眼前。我穿上七分褲,照了照鏡子還很漂亮。媽媽摸著我的頭微笑地對我說:“生活中好多的東西只要還能用我們,就要把它利用起來!狈偶贂r,我就把沒寫完的作業(yè)本后面幾頁撕下把它裝訂在一起,做一個可愛的封面。一本新本子就又可以用了,別提有多開心。
這就是我家的家風(fēng)吧,它是一盞燈,照亮我前方的路,讓我健康成長,越走越遠(yuǎn)。我愛你媽媽。
家風(fēng)的作文 篇5
父母,在成長過程中并不陌生,如《傅雷家書》中的父親,以寫信的方式影響著孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的,用良好的家風(fēng)伴我成長!
“慈母手中線,游子身上衣”歌頌?zāi)赣H慈祥、有愛的偉大形象。那一次,是母親的寬容,慈祥伴我成長,第一次,真正覺得自己長大了。那天,母親如往常出去買菜,留我一人獨自在家,本來一切那么平常,可不知怎的,當(dāng)我看見母親房中擺著一個漂亮的花瓶,我的心像被鉤子勾住了一般,禁不住拿起瓶子欣賞,突然,“啪!”的一聲,我全身冒著冷汗,心想:這下完了,我打碎了母親最喜愛的花瓶!于是,我立即跑去將房門上鎖,再飛快地跑回“案發(fā)現(xiàn)場”盯著這堆閃著似淚光的碎玻璃,在深深的懊悔與恐懼中,我漸漸的睡著了。
“嘭嘭嘭,快點開門呀!”房門外傳來母親的聲音,我被驚醒,猛地從床上跳起,急得像熱鍋上的.螞蟻,躊躇不決到底要不要開門?忽然的,我隱隱約約地聽到門口傳來幾聲哭聲,我急躁的心平息了,就像大海般的平靜、安詳。我打開了房門,“對不起!媽,我想……”話音未落,母親緊緊地抱住我,看到了房間內(nèi)的那片“狼藉”她說:“我很擔(dān)心你,無論你做錯了什么,你用心道歉了,你勇敢地打開了房門——更是你心中的那扇門!所以,今天你長大了,媽媽以你驕傲!”我哭了,沉浸在母親的慈愛,更是寬容。
母親的“風(fēng)”是寬容、勇敢、愛人,這些種種伴隨著我的成長。而有一種“風(fēng)”是嚴(yán)厲、穩(wěn)重如山,更是一絲不茍的。一次普普通通的進(jìn)餐,父親卻使我懂得了不凡的意義。那天中午,我與父親兩人一起吃飯,看到桌面上有湯,便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前,突然,父親放下筷子,一臉嚴(yán)肅地看著我,語重心長地對我說:“孩子,無論你與哪位長輩共同吃飯,應(yīng)該由長輩先動筷,如果餐具不齊,應(yīng)該主動拿給他!蔽尹c點頭,盡管心有百般疑惑,可仍舊這么做了。久而久之,我漸漸地習(xí)慣了,不論是與哪位叔叔阿姨吃飯,他們都會如一地夸我有禮貌、真文明。聽到這些,我才明白。父親是教導(dǎo)我做一個尊重長輩,懂禮貌講文明的人。
母親與父親的兩股家風(fēng),讓我在這樣的一個家庭中,學(xué)會了很多,明白了,良好的家風(fēng)伴我成長!
家風(fēng)的作文 篇6
家風(fēng)和家訓(xùn),現(xiàn)在好像不怎么被提起,好像被淡忘,但只要細(xì)細(xì)想想,它還是無形的在我們身邊,家庭的一舉一動,無一不是透露著來自兩個家庭的古老家風(fēng)家訓(xùn)。
俗話說,國有國法,家有家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家訓(xùn),也沒什么特別,但卻展現(xiàn)著中華的傳統(tǒng)美德。在我們家,老人永遠(yuǎn)是第一位的。這是孝道,是報答父母的養(yǎng)育之恩。有一次,老人感冒了,我卻要上學(xué),家里汽車只有一個。而我家雖然離著學(xué)校不遠(yuǎn),但距離還是有的。送老人去醫(yī)院只要在路邊拐個彎就可以隨便把我送到學(xué)校。但家長卻不了,甚至都不送我,帶上老人就往醫(yī)院趕,我雖然沒遲到,但心里還是不自在。但仔細(xì)想一想,如果老人出了什么事,就永遠(yuǎn)的失去了,這也是對老人的尊敬。多次的送我上學(xué),卻會把我慣壞。孝敬老人,是第一的家風(fēng)家訓(xùn)。
然而還有,一切向善。向善的心勝于一切,有一顆善良的心,也是我家的家訓(xùn)之一。無論別人是不是害心,但我們是絕對不可有的。經(jīng)家長的一句話,如果人人都遵守了這一條,世界將會充滿愛。其實當(dāng)時我還不懂,只是想著為什么別人可以做壞而我卻不行,殊不知,那些人卻是特例。這個世界真的是好人多,但更確切的`說是,不是壞人的人多。善良,人人有,但如何表現(xiàn),卻鮮為人知。而如果去搶劫,立馬被無數(shù)人知道。這是一個壞人“多”的原因。但即使這樣就不可以幫助人了嗎?不,這是否定的。
除此之外,還有一些,一些尊重師長,團(tuán)結(jié)……不過,我覺得最重要的就是這兩條,有這兩條,就夠了。
家風(fēng)的作文 篇7
我們要有一顆善良的心、真誠的心、積極向上的心。良好的家風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的動力,在一個有品質(zhì)的家訓(xùn)下,有助于我們健康成長。
媽媽告訴我,我們家的家風(fēng)是:尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實守信、鄰里團(tuán)結(jié)等。媽媽說:“在家里做到這些,家庭就會和睦幸福;在學(xué)校做到這些,校園就會充滿歡樂;在社會做到這些,社會將處處充滿愛”。媽媽也是這樣要求自己的.。
媽媽有一顆至善至美的心:她經(jīng)常幫助別人,如二奶身體不好,媽媽就經(jīng)常幫她做家務(wù),給雞打料、跟二奶一起下地干活、做好飯后叫她來我家一起吃;她尊老愛幼,媽媽經(jīng)常告訴我們:“不要氣爺爺奶奶,聽他們的話,不能頂嘴,買好吃的一定要先給爺爺奶奶送去!庇泻脰|西時,媽媽總是最后一個吃;她勤儉節(jié)約,媽媽的衣服、鞋子還都是好幾年前的呢!在媽媽的教育熏陶下我也成為爸爸媽媽、老師同學(xué)眼中的樂于助人的好學(xué)生。我給大家講一講發(fā)生在我身邊的小故事。在我們班級我是老師的小助手,幫老師收發(fā)作業(yè),幫后進(jìn)生補(bǔ)課。有一次我二姑結(jié)婚中午我去她家吃飯,可是到了中午我同桌還有幾道題不會,想讓我教教她。我想中午還得去吃飯呢,我講完題再去就會晚了。這時媽媽的叮嚀又出現(xiàn)在了耳邊。我毅然決然地留下來給我同桌講題。雖然我到我二姑家他們已經(jīng)吃上飯了,但我收獲了友誼信任。我們班同學(xué)都叫我小老師呢!在家我是爸爸媽媽的小助手,燒火、端水等等。
媽媽告訴我的這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德,我希望伙伴們都能從自己做起,從一點一滴做起,我們邁進(jìn)一小步,社會將邁進(jìn)一大步。
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