我的家風(fēng)故事作文

時間：2024-07-21 15:09:28 家風(fēng) 我要投稿

我的家風(fēng)故事作文（經(jīng)典）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我的家風(fēng)故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的家風(fēng)故事作文（經(jīng)典）

我的家風(fēng)故事作文1

　　想起以前在自己家里吃飯的時候，無疑這些菜都是我的了，事后給爸爸講了“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”的道理，我聽后點了點頭表示明白了。

　　第二年再次回家過年，因為開飯的'時間有點晚，我的那些表哥表姐都覺得餓了，看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤，被我攔住了，“讓爺爺先吃”邊說邊跑到爺爺?shù)纳磉呎f：“爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個就可以吃了”，大人們聽了都笑著稱贊說：“這孩子真懂事！”

　　爸爸就是這樣在生活中通過一件件小事將家規(guī)家訓(xùn)無形地滲透給我們，讓我們在不知不覺中學(xué)習(xí)、理解并遵守家規(guī)，成為一個敬老孝親、愛國奮進的好學(xué)生、好青年。

我的家風(fēng)故事作文2

　　世上千千萬萬的人，都生活在千千萬萬的家庭中；每一個不同的家庭，都有著不同的家風(fēng)，進而造就了千千萬萬不同的人。法國作家羅蘭曾經(jīng)說過：“環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。”由此可見，家風(fēng)建設(shè)對一個人的成長至關(guān)重要。

　　在我的家中，一直以來都有一股清澈的家風(fēng)滋潤我成長，那就是——勤儉節(jié)約之風(fēng)。

　　首先說，勤。自古以來，婦孺之間廣為傳頌的就是：“業(yè)精于勤荒于嬉！”古人也常常將勤作為立家之本。從小就聽說了《馬蘭花》的故事，我便立志要做一個勤勞勇敢，善良淳樸的人；我相信勤儉是為人的本分。勤，不僅是勤于學(xué)習(xí)，也是勤于思考，更是勤于腳踏實地的做人做事。不貪便宜，樸實誠信，做一個本分的人，這是我家人要我秉承的家風(fēng)。

　　再來說，儉。儉是一種節(jié)儉有度的生活態(tài)度，是一種化繁為簡的生活方式。儉，節(jié)儉，司馬光曾在《由儉事康》中說過：“由儉入奢易，由奢入儉難�！敝袊糯鷼v代帝王總是因為揮霍無度而不理朝政，最終導(dǎo)致國家滅亡，曲終人散。所以生活節(jié)儉才能居安思危。當(dāng)我們養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，就不容易為眼前花花綠綠的世界迷惑，也才能更專心做好每一件事情。勤儉結(jié)合，才能百尺竿頭更進一步！以前我總是喜歡浪費筆墨文具，經(jīng)常沒用完就丟掉，當(dāng)我看到貧困山區(qū)的孩子因為物資匱乏而不能上學(xué)的事情時，我就深深認(rèn)識到生活的`不易，也更加意識到節(jié)約的重要性；只有養(yǎng)成不浪費的好習(xí)慣，才能有細(xì)水長流的好生活。

　　勤儉是一種文明，是尊重他人的勞動成果；勤儉是一種態(tài)度，蓄滿生活的正能量，才能揚帆起航；勤儉是一種品質(zhì)，培養(yǎng)我們謙虛自省，天天向上。這種勤儉之風(fēng)，源于家族良好的家風(fēng)。春秋時期齊國的相國晏嬰，自幼深受勤儉家風(fēng)的影響，為官正直。別人說他過于節(jié)衣縮食，而他卻說：“一個國家的風(fēng)貌是通過百姓的高潔品行所表現(xiàn)的。”最終被皇帝看中其品格而重用。晚晴時期的朝廷重臣曾國藩，一生勤儉，好學(xué)務(wù)實，他的家風(fēng)一直成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。中國古代類似故事還有很多，舉不勝舉。所以說，家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤！

　　家庭是圃，孩子是苗，孩子只有在父母營養(yǎng)雨露的澆灌下，才能成長得更健康更強壯。父母是孩子的鏡子，良好的家風(fēng)培養(yǎng)了孩子良好的性情，熏陶了孩子出類拔萃的優(yōu)良品格。這種無形的力量會影響并且教育孩子在社會上的為人處世和人生態(tài)度。只有家風(fēng)端正清澈，文化才得以昌盛，國家才得以富強。所以，作為炎黃子孫的我們，應(yīng)該將好的家風(fēng)世代傳承！

我的家風(fēng)故事作文3

　　今天，老師給我們布置了一項作業(yè)，寫寫自己的家風(fēng)。可是，我不知道家風(fēng)是什么意思？

　　爸爸告訴我，家風(fēng)就是家里的好習(xí)慣，好行為。哦！我明白了。

　　這幾天，爺爺生病住院，奶奶一直在照顧爺爺，家里的家人有時間就去看望爺爺。家里的人都有一顆孝順的心。

　　我的'奶奶勤勞又節(jié)約。每天都給我們做可口的飯菜、洗碗、拖地，很辛苦。我的姑姑也很尊敬老人，那天，我和表妹、姑姑要去新區(qū)，在公交車上，有一位老爺爺上了車，姑姑彬彬有禮給老爺爺讓座。老爺爺連忙說：“謝謝！謝謝！”

　　爸爸經(jīng)常對我說，要懂得孝順，不和別人攀比，懂禮貌、講衛(wèi)生，做一個文明的孩子。

　　瞧！這就是我們的家風(fēng)！

我的家風(fēng)故事作文4

　　“家是最小國，國是千萬家”。家庭是社會的基本細(xì)胞，是我們每個人人生的第一所學(xué)校。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我們都會像小樹苗受到春雨的滋潤，健康成長，出類拔萃。對于每一個家庭來說，家風(fēng)與家規(guī)都是至關(guān)重要的，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。家風(fēng)是一個人道德發(fā)展基礎(chǔ)的源泉，是誠實守信社會的根本，是我們民族振興國家富強的基石。

　　小時候，爺爺說，家風(fēng)這棵小樹需要誠實的泉水澆灌才能發(fā)芽。個人的發(fā)展，家庭的發(fā)展，乃至全社會的發(fā)展，都與誠實的品質(zhì)密不可分，而拾金不昧就是誠實的一部分。有一次，我在校園中偶然發(fā)現(xiàn)地上遺落的.幾張紙幣，腦海里立刻浮現(xiàn)出爺爺教育我要拾金不昧的情景，他告訴我，不屬于自己的錢財不能拿，還經(jīng)常給我講古代樂羊子“路不拾遺”的故事。想到這里，我立馬撿起地上的紙幣，將它交到學(xué)校教務(wù)處。于我而言，誠實是為人處世的基本準(zhǔn)則。正是在這樣良好家風(fēng)的沐浴之下，我們的道德標(biāo)準(zhǔn)才不斷地建立和完善，我們才能形成健全的人格，才能進入社會的大浪中去搏擊，才能成就我們偉大的人生。

　　爸爸也說過，家風(fēng)這棵小樹需要守信的春雨滋潤才能成長。“一諾千金”的美談啟示著我們要繼承和發(fā)揚古代先賢的美德，并將它融入到時代的潮流中，而良好的家風(fēng)無疑是傳承這種美德的途徑之一。有一次爸爸理發(fā)，他付給老板10元錢，結(jié)果老板錯找他40元，回到家他才發(fā)現(xiàn)了。爸爸立即跑去給人家退錢，結(jié)果老板沒在，等了好長時間才等到老板，把多找的40元錢還給老板后才安心回家吃飯。這件事給我留下了深刻印象。我覺得不多拿約定之外的東西也是守信，而更大范圍上，守信應(yīng)該是對自己說過的話做過的事負(fù)責(zé)。若沒有能力完成，就不要輕易許諾，話既出口，則定要兌現(xiàn)。爸爸以身作則，教會我守信，這樣的家風(fēng)潛移默化地影響著我，教育我在平時的生活中踐行守信的品質(zhì)。

　　媽媽常常對我說，家風(fēng)這塊土壤需要包容才能孕育出好的幼苗，才能長出參天大樹。我家原住在一個老舊小區(qū)，樓與樓之間距離小，小區(qū)各家各戶的垃圾無法及時清理，導(dǎo)致樓道經(jīng)常廢紙箱堆集，比較混亂，爸爸曾不止一次抱怨鄰居占據(jù)樓道。媽媽就給全家人講了著名的“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”的六尺巷的故事。全家人把這個故事記在心間，我們先反思自己在處理鄰里關(guān)系之間的問題，進而在一點一滴中改變。把大家的公共空間打掃得十分干凈，鄰居家里有困難我們也鼎力相助，大家相互之間彼此理解、彼此包容、相互幫助。從此之后，我們鄰里之間關(guān)系一直很融洽。從媽媽的教導(dǎo)中，我知道了寬容才能鄰睦友好，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有時候看似吃虧，其實在其他方面會有新的收獲。這樣的家風(fēng)使我明白了做人做事一定要學(xué)會寬容，利人才能利己。社會是由一個個家庭單元構(gòu)成的，家風(fēng)純才能民風(fēng)正。具有良好家風(fēng)的家庭多了，自然會帶動整個社會風(fēng)氣向善向上。

　　我說，我們?nèi)羰菢洌绎L(fēng)就是雨露；我們?nèi)羰囚~，家風(fēng)就是活水；我們?nèi)羰区B，家風(fēng)就是天空。好的家風(fēng)培育出的優(yōu)秀品德，時時刻刻常伴我們左右，帶領(lǐng)著我們走好屬于自己的人生之路。作為新時代的中學(xué)生，我們要傳承好家風(fēng)、涵養(yǎng)好學(xué)風(fēng)，樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代重任，練就過硬本領(lǐng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量！

我的家風(fēng)故事作文5

　　在我很小的時候，爸爸媽媽就教育我長大以后要記得好好學(xué)習(xí)、尊敬師長、尊老愛幼。這些教育一直伴隨我長大。

　　在平時的生活中，我會幫助家人做一些力所能及的事，比如幫奶奶掃掃地，疊衣服；幫爺爺遞工具，倒杯水。爺爺奶奶夸我長大了，他們很高興，我也很開心。每次爸爸媽媽在外面看見好吃的東西，總是會買兩份回來，一份送給老爺爺老奶奶吃，一份給爺爺奶奶。我感覺這就是尊老敬老，爸爸媽媽給我做了很好的`榜樣，我一定要好好傳承我的家風(fēng)。而老爺爺和老奶奶總是最心疼我，最愛我，每個周末回去的時候他們拿出平時自己不舍得吃的東西讓我吃，我知道這是他們對我最好的愛。我們是相親相愛的一家人。

　　我的家風(fēng)故事很平凡很普通，但是我們生活的很幸福。

我的家風(fēng)故事作文6

　　兒時，粗壯的老樹在門口站著，仿若古老的歷史和屋中那兩個相對而立的大字般長久，那兩邊掛著的大字，左邊是“學(xué)”，右邊是“德”。

　　這兩個字的而引發(fā)的故事十分的有趣。我爺爺和我講過：在上面的老一輩們，有兩位老人，想給以后的小輩們定一個家風(fēng)，讓他們知道后能把這個家越帶越好。于是，那兩位老人苦思想了好幾天，終于各自定好了一個字，就是“學(xué)”和“德”。

　　但是兩位老人卻因為字而吵了起來，為什么呢？因為那正中央只有那一個位置，只要一進門就能看見。若是兩個一起放，那一進門就沒辦法第一眼看到。兩個人就因此而爭吵，都認(rèn)為自己這個字比對方的好，自己這個字才應(yīng)該放在正中央。

　　那個寫“學(xué)”字的老人說：“你來看看我這個“學(xué)”字不比你的字好嗎？只要拿我這個當(dāng)家風(fēng)，那小輩們看到了就知要好好的學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，以后把咋們家?guī)У礁邔W(xué)歷那個位置難道不好嗎？我的這個‘學(xué)’字就應(yīng)該放到正中間的那個位置去！”

　　另一個寫“德”字的老人就不服了說：“你就吹吧你！有我這個‘德’字好嗎？‘學(xué)’當(dāng)家風(fēng)確是不錯，但是和我的相比就差多了。我可不像你。我就是希望那后面的小輩們品德言行要好，不要想那些不切實際的，我的‘德字才應(yīng)該放在正中間！”

　　后來兩位老人覺得一直這么吵下去也不是個辦法，便相互各退一步，掛在了左右兩邊，就出現(xiàn)了左是“學(xué)”，右邊是“德”的現(xiàn)狀。

　　當(dāng)時的我并不明白，為什么只是兩個字的位置卻能引發(fā)出兩們老人激烈的爭吵，抬起頭詢問給我講述這個故事的爺爺：“爺爺，那是為什么他們會因為這種小事而爭吵的`這么厲害呢？”

　　而他僅是笑著摸了摸我的小腦袋，似是意味深長說：“你要知道，這可并不是一件小事，而是決定以后的一件大事，所以他們才會因為位置的問題來爭吵�！蔽译m然并沒有聽懂爺爺?shù)降渍f的是什么意思，可是我還是裝作聽懂的意思哦了一聲。

　　而現(xiàn)在，那棵老樹雖已不在，但是那兩幅家還掛在屋中的左右。年少不懂其意，現(xiàn)在已知。那兩幅掛在屋中的字畫。就是我們家中不斷傳承的家風(fēng)“學(xué)”和“德”。

我的家風(fēng)故事作文7

　　我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。爺爺一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。我爺爺也是個大孝子，我今天就是要講述我爺爺和他母親之間的故事。

　　從我開始記事起，爺爺?shù)哪赣H很早就得了老年癡呆癥，她每天總是把自己關(guān)在房間里，不愿出來見人，還經(jīng)常自言自語，嚴(yán)重的時候，連她自己的兒子都不認(rèn)得�？墒遣还茉趺礃樱瑺敔斶€是十幾年如一日，每天細(xì)心的照料她。一日三餐，一頓不拉落送到我曾祖母的床前，給她先洗臉，后洗手，再把熱騰騰的飯菜送到曾祖母的手中。等吃好飯再把碗收拾好，然后從上到下，從左到右的，把我曾祖母的房間打掃的干干凈凈。為了讓我的曾祖母睡個舒服覺，夏日里，每天給擦洗涼席，冬日里，經(jīng)常給曬曬被子。

　　記得有一次回老家，爺爺叫上我一起去給曾祖母給送飯，開始我有點害怕，因為與曾祖母接觸太少了有點生疏了。爺爺說：“不怕，有爺爺在，你也應(yīng)該去看望一下你的曾祖母�！八贫嵌奈�，跟著爺爺走進曾祖母的房間，房間沒有開燈，我隱約中看到一個瘦小身軀躺在床上。爺爺把燈打開，拉開窗簾打開窗，外面的陽光傾刻曬進房間的每個角落下，床上的身軀稍稍動了一下，嚇得我立馬躲在爺爺?shù)纳砗�，爺爺轉(zhuǎn)身摸了一下我小腦袋說：“別怕，快叫你曾祖母起床吃飯了�！蔽姨匠霭雮€腦袋大聲說：“阿太，該起床吃飯了�！笨墒翘稍诖采系乃緵]有理睬我。可是等爺爺走近床頭，府下身湊到她的耳邊，輕聲叫喚到：“媽、媽、起床吃飯了。”難道是因為熟悉爺爺?shù)穆曇�，曾祖母像條件反射一樣，立馬從床上坐了起來，爺爺還是像往日一樣，給她穿上外套，然后給她洗臉，洗手。收拾了一下，人立馬變得精神了許多，但她突然對著爺爺問道：“你是誰？”爺爺有點哭笑不得回答道：”我是你兒子，我是慶和呀！”“慶和。和……”曾祖母嘴里反復(fù)念叨這個名字，好像是很努力地想到底是誰。爺爺把飯菜端到曾祖母手中，可是曾祖母就像耍小性子的孩子一樣，不肯吃飯，爺爺只有耐著性子連騙帶哄一口一口喂她吃下。爺爺看看外面的天氣很好，背起曾祖母到樓下的小院里曬太陽。我拿來了指甲鉗，小心翼翼地給祖母剪起指甲來。我靠著曾祖母，前先緊張的心情早就消失的無形無蹤。溫暖的.陽光照耀我們?nèi)齻€人，在小院的墻壁上折射出一幅美麗人影畫像。小院前一條小溪每天嘩嘩地流淌著，記錄著爺爺與曾祖母之間點點滴滴的故事，更像是在為爺爺拍手歡唱。

　　曾祖母離開我們時候，已經(jīng)是95歲的高齡，一向堅強的爺爺，還是被我發(fā)現(xiàn)他偷偷地躲起來擦掉了眼角的淚水�？吹綘敔旊y過的樣子，我也控制不住流下眼淚。我要感謝我的爺爺，因為他已經(jīng)在我心中埋下孝心的種子，我知道它一定會深根發(fā)芽的，也一定會拙壯成長的！

我的家風(fēng)故事作文8

　　家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。老師說家教是子女在家庭接受的影響和教育，家長對子女的言傳身教。是一個人一生的初始化教育，對于人有著非常顯著的影響作用。

　　我們家的家風(fēng)就一個字：“孝”。孝敬父母，尊敬師長。爸爸媽媽對我很寵愛，但對我的要求很嚴(yán)格。

　　爸爸一直告誡我：百善孝為先！他常給我講：“三條魚”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動。據(jù)說：此魚產(chǎn)子后便雙目失明，無法覓食而只能忍饑挨餓，孵化出來的千百條小魚天生靈性，不忍母親餓死，便一條一條地主動游到母魚的嘴里供母魚充饑。母魚活過來了，而子女的'存活量卻不到總數(shù)的十分之一，它們大多為了母親獻出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚。

　　爸爸常說：“如果一個人不孝，沒有人會和他真心交朋友。”爸爸媽媽對奶奶爺爺很孝順，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，做一個孝敬父母的好孩子。

　　我們家的家風(fēng)：學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)，伴隨我健康成長，愿這些家風(fēng)常駐我家中。

我的家風(fēng)故事作文9

　　很多人的家里都有家風(fēng)，家風(fēng)也是一種傳承、一種習(xí)慣。要說起我們家的家風(fēng)，那主要就是：有孝心、講誠信等。

　　“百善孝為先”，孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛幼。是他們告訴我怎樣孝敬長輩的。我們家有一個習(xí)慣，當(dāng)然我確信這是個非常好的習(xí)慣。通常我們一家人在一起吃飯的時候，要等人到齊了，奶奶、爸爸、媽媽都坐好，長輩先動筷子我和哥哥才能吃，好吃的不能獨吃，要先給長輩吃。記得有一次，盤子里還有不多的幾塊排骨，媽媽先給奶奶夾了一塊兒，又給爸爸夾了一塊兒，最后又給我和哥哥每人一塊兒。我問媽媽：“你怎么不吃呢! 你不是很喜歡吃排骨嗎？”媽媽笑著對我說：“因為我上有老下有小呀�！甭犃藡寢尩�'話，我感動萬分，忙把碗里的那塊夾給媽媽，我深深地體會到了媽媽上孝婆婆下疼子女的那份苦心！

　　誠信自古至今都是人們交往過程中的道德準(zhǔn)則。

　　記得，那是一個炎熱的夏天，爸爸給了我５０元錢，讓我去買個西瓜。一聽說要有西瓜吃，我就很高興的向外跑去。

　　看到路邊的車上有滿滿的一大車西瓜，西瓜攤上聚集了許多買主。我也趕緊湊了過去，原來是一位老爺爺再賣西瓜。我挑了一個西瓜給老爺爺，老爺爺稱了下說：“１７元�！蔽野寻职纸o的五十元給他，然后老爺爺找了我８３元，他多找了５０元。這時，我看了看周圍的人，發(fā)現(xiàn)老爺爺根本沒發(fā)現(xiàn)多找了。頓時，我的心中竊喜：反正沒人注意我，我就直接回家吧!想著，我便偷偷地溜出人群，飛快地朝家中奔去。到了家里，我十分開心地把錢和西瓜都交給了老爸，并說了這件事。結(jié)果，老爸竟然板起了臉，把我給狠狠的訓(xùn)了一頓，讓我把多找的５０元錢還給老爺爺，并且向老爺爺?shù)狼浮?/p>

　　不知不覺，在爸爸媽媽的言傳身教下，有孝心、講誠信已成為了我和哥哥的習(xí)慣，也是我們最值得驕傲的。

我的家風(fēng)故事作文10

　　家風(fēng)是每個家庭道德的標(biāo)準(zhǔn)，也是每個家庭的教育的主旋律，更是我應(yīng)該時刻明記的。好的家風(fēng)承擔(dān)著祖祖輩輩們對后代的期望和鞭策。大家應(yīng)該都知曉“狼來了”的故事：前兩次放羊的小孩為捉弄大家尋開心，而欺騙山下的農(nóng)夫，等第三次狼真的來的時候，山下的農(nóng)夫再也不愿意去救他的羊。爸爸常用這個故事來告誡我：“做人要講誠信�！边@就是我家的家規(guī)。

　　爸爸要求我講誠信，同樣我們?nèi)胰艘彩沁@么做的。一次，我們?nèi)ャy行存錢。平日里我對數(shù)字特別感興趣，于是好奇地盯著柜臺上的點鈔機，前三次都顯示出的是“100”，最后一次卻只顯示了“84”�！�1萬，2萬，3萬，4萬，您們共存4萬對嗎？”阿姨微笑著對媽媽說。媽媽愣了一下，立馬轉(zhuǎn)身疑惑地問站在一旁的爸爸：“老公，你有沒有補齊到4萬？”“沒有啊，就只有38400元�！卑职挚隙ǖ鼗卮鸬馈！安粚�，阿姨您再數(shù)數(shù)，我們存的'是38400元，不是40000元�！蔽覍Π⒁陶f。“哦，難道是我數(shù)錯了嗎？”于是阿姨又重新數(shù)了一遍，“確實是38400元，瞧！您這兒子真細(xì)心啊，教育的多好啊。”媽媽微笑說：“沒事兒，本來我們存的就是38400元。”

　　離開銀行后，我便好奇地問爸爸：“如果阿姨給我們存的是40000元，那么結(jié)果會怎么樣？”“等銀行下班盤存清點的時候，一定會發(fā)現(xiàn)少了1600元，到那時阿姨就有可能要自己拿出這1600元�；蛘咩y行會調(diào)當(dāng)天所有的監(jiān)控，這樣會給銀行增添很多很多的麻煩，阿姨因此有可能會受銀行的處罰�！卑职窒蛭医忉尩馈！拔颐靼琢�，所以我們一定誠信！”“兒子你說地很對，做人要有誠信，不屬于我們的東西，無論是什么都不能要�！卑职钟治⑿Φ貙ξ艺f。今天我感到陽光特別的明媚，天空特別的藍，鳥兒的叫聲也特別得悅耳。

　　每個人都喜歡與誠實、守信的人交往，這樣雙方都會感到安全、高興。請相信誠信對待他人，必會獲得他人傳遞你的誠信，久而久之就會有更多的人成為您朋友，并且一直信任你，支持你，選擇你。這是用錢都買不到的人格魅力！這就是我家的家風(fēng)故事。

我的家風(fēng)故事作文11

　　家風(fēng)!家風(fēng)?家風(fēng)……

　　家風(fēng)，是一個端莊而又和諧的詞語。它博大，卻又平凡。在我們不經(jīng)意間，它已經(jīng)浸透了我們的心靈。伴隨著我們從懵懂走向成熟，一步步在人生的階梯上烙上腳印。

　　家風(fēng)無處不在。拾起一片紙片，扔進垃圾桶;吃飯前，等所有人到齊再拿起筷子;睡覺前互相說聲晚安。這些都是小小的家風(fēng)，也是家庭成員之間的好習(xí)慣。

　　睡覺前為什么要說聲晚安呢。有人覺得，只有西洋人才會說Goodnight!但我認(rèn)為，任何國家、任何城市、任何身份的人，在睡前和家人道一聲甜甜的晚安，多好。晚安，多么美好的字眼。說完晚安，再輕輕掩上那一扇房門，關(guān)燈，進入夢鄉(xiāng)……

　　家風(fēng)，簡單的兩個字，愿你在睡前，也為家人送上那溫暖的“晚安”。

　　家風(fēng)，是什么?

　　是一句話，一個動作，一個微笑，一個贊賞……

　　在我的家，家風(fēng)是讀書，家風(fēng)是民主。

　　小時，母親隔三差五的就會給我?guī)Щ貋硪槐緯�，或帶我逛書店。我們常�？梢栽跁甏险粋€下午�；丶仪�，還可以帶上滿滿的一袋書。有母親的，有我的……有時，我們也會去圖書館。兩個人各找一個安靜的角落，自顧自的翻看書。各自安好。長大了，看的不再是那些繪本了，漸漸地開始看一些文學(xué)書。母親也看散文。有時是她看完，我拿來翻看。有時，母親也會偶爾借我的'書看，在書上劃劃，寫寫……有時，我也會不高興，母親在我的

　　書上劃、寫，免不了嗔怪她，但母親幾乎從不說什么。我想這便是民主。家庭里，父母從不過多干涉我的生活，我想上什么興趣班，想學(xué)什么課程，都由著我。有些人問母親，你怎么不讓你的孩子上課外輔導(dǎo)班。母親總是笑笑說，我不強求，她愿意學(xué)什么就學(xué)什么。

　　也有人覺得母親于我，是溺愛。但是，他們錯了。這是父母對我的尊重，也是我們家的民主作風(fēng)。每一個人，有每一個人的愛好及自由。

　　當(dāng)我在生活中有困難、煩惱、抱怨時，母親總會安慰我，用一句話語、一個笑話，或者是給我一個擁抱，讓我的煩惱憂傷頓時煙消云散。

　　母親也是一個老師，一個很民主的老師，和在家一樣。母親總不會布置過多的作業(yè)給她的學(xué)生。但是，母親每天都會布置看書半小時的作業(yè)，哪怕是臨近期末考試，背誦、默寫、練字和隨筆，一點一滴的積累，母親從不隨便丟棄。所以母親的學(xué)生都很喜歡她。母親雖然布置的作業(yè)不多，可是學(xué)生的成績卻并不差。這就是民主，是互相尊重下的自由。我想，是這樣的。

　　民主、互相尊重，重視讀書，這是我們家的習(xí)慣，也是我們家的家風(fēng)。

　　我的家，因為有良好的家風(fēng)，所以在我的家里，既有令，也有暖。

我的家風(fēng)故事作文12

　　從我咿呀學(xué)語時，媽媽就教導(dǎo)我要學(xué)會分享，那時我似懂非懂。只記得每天晚飯后，我們?nèi)胰藝谝黄�，聊著一天中發(fā)生的趣事、新鮮事，那一刻是最快樂的。我漸漸地長大了，終于明白，“學(xué)會分享，享受分享的快樂”，是我們家幸福美滿的秘訣，它蘊含著我們家淳樸的家風(fēng)。

　　讓我真正領(lǐng)悟分享真諦的是9歲那年——

　　那是過年時，大家都沉浸在節(jié)日的喜悅之中。妹妹欣然一家從七都到我們家來拜年，大人們聊得正歡，我和妹妹靜靜地躺在柔軟的沙發(fā)上看著電視，我自顧自吃著香甜的考拉餅干。

　　妹妹那雙烏黑發(fā)亮的小眼睛直勾勾地盯著我手中的'餅干，看著她垂涎三尺的樣子，我卻無動于衷�；蛟S是妹妹太想吃了，她悄悄對我說：“元元姐姐，能不能給我吃點？”我上揚的嘴角立刻垂了下來，滿臉的不情愿。

　　這一幕被一旁的奶奶看在眼里，她輕輕地走到我身旁，意味深長地說：“元元，東西吃完了可以再買，可是快樂是買不到的。分享是有魔力的，不光自己快樂，別人也會快樂，你收獲的將是雙份的快樂。”聽了奶奶那一番簡單而又蘊藏著深刻道理的話后，我慚愧地低下了頭。我立刻把餅干遞給妹妹，妹妹接過餅干，臉上頓時綻放著甜甜的笑容。看著妹妹那可愛樣，我內(nèi)心一下子感受到了分享是多么快樂。

　　從那以后，我學(xué)會了分享。五年級上學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生外出游玩，我和好朋友希希、蓉蓉、小韻結(jié)成一小隊，在園內(nèi)隨便逛。走著走著，一群小白鴿吸引了我的注意力，看，它們活蹦亂跳，琥珀色的眼睛在陽光下顯得格外明亮。

　　我連忙買了一袋黃燦燦的玉米，喂給這些“小天使”吃。在一旁的朋友們向我投來羨慕的目光，我不由地想起了奶奶說過的話——分享是有魔力的。我便把這玉米送到她們眼前，她們瞪大了雙眼，驚喜地問：“真的可以和你分享嗎？”我微笑著點點頭。我們幾個抓起玉米就往地上隨手一撒，當(dāng)白鴿撲棱棱飛過來啄食玉米時，我們情不自禁地手舞足蹈�？粗笥褌兡情_心樣，我心中有說不出的喜悅……

　　感謝我最親愛的家人，讓我沐浴著分享茁壯成長，讓我學(xué)會了分享，懂得了分享是快樂的。

我的家風(fēng)故事作文13

　　我的家鄉(xiāng)很美，大樹高高的，小花美美的，清清的小河流一切都很完美。我家里種著葡萄，每年的葡萄都是酸酸甜甜的，這是奶奶的.勤勞。

　　我們家個個都很勤勞，我們一家人有一個共同的目標(biāo)，那就是讓家里變干凈——于是每個人都特別喜歡打掃和整理房間。

　　爸爸媽媽從小教育我，要尊老愛幼，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，還對我說，多做好事，少做壞事，這才是一個好孩子。

我的家風(fēng)故事作文14

　　在成長過程中，家風(fēng)對個人的影響不容忽視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力量，一種經(jīng)過千百年沉淀留存下來的信仰，家風(fēng)無時無刻不在影響著一個成員的一生。

　　家風(fēng)是一種好的風(fēng)氣，從外表，到品德，無所不包，它從遠(yuǎn)古傳承到現(xiàn)在，更是一種直入人心的力量，襲來時只覺得神清氣爽，卻又總讓你自慚形穢。記得三年前有次翻族譜，上面太爺爺?shù)囊痪湓�，讓我終身難忘：“后世子孫，謹(jǐn)記立身的根本：仁，信，勇”。

　　第一次領(lǐng)悟到“仁”的含義，已是四年前了。

　　那時候我還小，不明白“仁”是什么，更沒有試圖尋找過“仁”的根本。記得那時，我有個很要好的朋友，她挺仗義的，有什么事，只要找她，她都會盡力幫忙。那次美術(shù)期末考試，我沒有帶工具，便對她說，這次考試推遲了。她相信了，工具大半給了我，考試時自己卻無可奈何。直到翻開族譜那次，我才幡然醒悟過來，覺得十分愧疚。記得曾聽人說，人活在世上，最不能利用的，是對方對你的仁義�？上�，我明白得有點兒晚了。

　　時光飛逝，如行云流水，在這不著痕跡的時間的饋贈中，再一次咀嚼這三個信條，“信”的含義，悄然涌上心頭。

　　孔子曾說：“不信，則不立身也”。而族譜對信的定義，當(dāng)然不僅是立身這么簡單。記得那是我第一次自己去買東西。我買了一支筆，老板收了十元后，找了我九元。我多么高興啊！老板多找了一塊錢，我可以多吃一顆糖了�？墒腔亓思�，氣氛卻并非如此。母親的目光，如利劍般穿透我的鎮(zhèn)定，她說：“這只筆，好像不止一塊吧？”我的'臉紅了，畢竟……“寶貝兒，你喜歡聽孔子的話，對不對？孔子說信以立身，那么，為什么十減二會等于九呢？”我又記起了族譜中太爺爺寫的家風(fēng)，心里慚愧了�！捌鋵崳�，誠信，所能帶來的不僅僅是立身，友誼、親情，都建立在信之上。所以，做到信，其實不難�！边@是家風(fēng)的第二道坎，我慶幸，我跨過了。

　　當(dāng)然，世間家風(fēng)千萬種，我不可能一一去領(lǐng)悟和明白，讓我慶幸的是，在初一那年，我領(lǐng)悟了“勇”這第三條家風(fēng)。

　　勇是什么？當(dāng)然不僅僅是勇敢這一表層，它太寬泛了。媽媽說，勇是指勇于承擔(dān)責(zé)任，面對自己做出的一切。文學(xué)大家葛亞夫也曾說“勇于承擔(dān)責(zé)任的人，一定是長大了。”我慶幸，在13歲那年，我長大了一點兒。

　　那時，剛?cè)氤踔�，或多或少的總有點兒不適應(yīng)。再加上初中語文比小學(xué)語文明顯深入了一個層次，所以第一次周考的成績，是我極不愿意接受的。又是媽媽來到我身邊，她沒問我成績，而是輕輕在我耳邊說：“孩子，記得我們的家風(fēng)么，勇�！北M管媽媽并未點破，我卻明白。這是自三年級起，我第一次敢于面對和總結(jié)成績不佳的考試。我想，我的13歲，總算有了點兒實質(zhì)性的增長。

　　寫下這篇文章時，我已經(jīng)上初二了�；貞洰�(dāng)前與過去的種種，浮現(xiàn)左宗棠“耕讀傳家”匾額，再比對處事方法和成績。我知道，家風(fēng)在引領(lǐng)我。

　　這，就是我的家風(fēng)故事，一個平凡又特殊，簡單又繁復(fù)，淺淡又深刻的，直入人心的故事。