(精選)家風(fēng)小故事作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的家風(fēng)小故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)小故事作文1
小時(shí)候，我和弟弟一起參加了一個(gè)家庭游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有很多小朋友都在玩淘氣的搶奪游戲，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心也十分想?yún)⑴c進(jìn)去。然而，我卻看見了一個(gè)令人驚訝的場(chǎng)景：有一個(gè)小朋友被別人推到在地上摔倒了，他慌忙地站起來，撿起眼鏡，擦了擦，并把它戴回去。他的鏡片一瞬間就被掰彎了，看得出來他很著急。然而，他并沒有追究責(zé)任，而是微笑著對(duì)扶他的人說：“沒關(guān)系，不要緊�！蔽冶贿@個(gè)小朋友的寬容所打動(dòng)，覺得這種坦蕩的胸襟讓人傾佩。
多年后，我在一次考試中以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻�，但�?dāng)我領(lǐng)獎(jiǎng)金的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的考卷和我的如出一轍。當(dāng)我詢問考試委員會(huì)，他們告訴我是那位同學(xué)在抄襲我。這個(gè)消息讓我陷入了沉思：我是應(yīng)該堅(jiān)持真相，讓他們對(duì)那位同學(xué)進(jìn)行公正處理，還是選擇保持沉默，因?yàn)檫@個(gè)事情只有我自己知道呢？
我選擇了誠(chéng)實(shí)。因?yàn)槲疑钚艌?jiān)持真相是每個(gè)人應(yīng)該做的事情，即使這個(gè)事情只有我一個(gè)人知道。于是我站出來向考試委員會(huì)告發(fā)了那位同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的心中充滿了矛盾和壓力，我害怕因?yàn)槲业倪x擇而被同學(xué)們指責(zé)，但是我覺得這樣做是必須的。
最后，考試委員會(huì)做出了公正的.裁決，并收回了那位同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)給予了她必要的懲罰。盡管我在那時(shí)可能遭受了一些非議和冷眼，但我沒有后悔我的選擇，因?yàn)槲覉?jiān)持了真相，也堅(jiān)持了我的家風(fēng)。
長(zhǎng)大后，我明白了誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種個(gè)人品質(zhì)，更是一種社會(huì)價(jià)值。誠(chéng)實(shí)不僅需要在言行中實(shí)踐，更需要在面對(duì)困境時(shí)勇敢堅(jiān)持。只有堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，我們才能樹立良好的形象，讓別人對(duì)我們心生尊重。因此，我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是一種值得我們尊重和堅(jiān)守的美德。
通過這個(gè)小故事，我們可以看到誠(chéng)實(shí)這一家風(fēng)在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)出獨(dú)特的力量和價(jià)值。無(wú)論是面對(duì)小事還是大事，我們都應(yīng)該始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，用誠(chéng)實(shí)去塑造自己的品格，用誠(chéng)實(shí)去贏得他人的尊重，用誠(chéng)實(shí)去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
家風(fēng)小故事作文2
兒子從小就得到親戚朋友們的寵愛，每逢過生日，禮物、蛋糕，玩樂……只要他想到的，統(tǒng)統(tǒng)都堆在他面前。五六歲的時(shí)候，他就牢牢記住了自己的生日，卻不知道我們的生日。這給我們敲響了警鐘，我們反省自己：在給予兒子愛的同時(shí)，有沒有教他愛別人呢?
正好快到我生日了，何不借此機(jī)會(huì)教育孩子呢。我故意撅起嘴巴，沖兒子撒嬌：“爺爺過生日收到我們送的生日禮物，那我過生日呢，當(dāng)兒子的也要送媽媽一個(gè)禮物才對(duì)呀?”兒子稍一愣神，想想也對(duì)，于是痛快地點(diǎn)頭同意。然后我們又告訴他：送禮物不在于價(jià)格高低，而在于你準(zhǔn)備禮物時(shí)所花的心思，要揣摩對(duì)方喜歡什么、要進(jìn)行包裝以示尊重、要說祝福的話……生日那天，兒子神秘兮兮地拖著他爸爸出門了，我在家好奇地期待著，大半天，爺倆終于回來了，兒子一手捧著一束玫瑰花，一手拎著蛋糕，一進(jìn)門就笑盈盈地對(duì)我說：“媽媽，祝你生日快樂，越來越漂亮!”放下蛋糕，他又變魔術(shù)似的拿出一支口紅：“生日禮物哦�！蔽医o了兒子一個(gè)大大的擁抱。他爸爸說：“買花的時(shí)候，花店的阿姨夸他懂事、孝順、有愛心!”兒子的臉紅紅的，眼睛亮亮的，腰桿直直的，他開心極了!一個(gè)向兒子索愛的.過程，卻讓兒子體驗(yàn)到了愛之付出的快樂!趁熱打鐵，我們展開了討論：愛一個(gè)人，除了送禮物，還可以怎么做?……
“愛己，請(qǐng)先愛人”，在我們家成了每個(gè)成員心領(lǐng)神會(huì)的契約。每周，我們堅(jiān)持去爺爺奶奶外公外婆家看望;外公病了，兒子和大人一樣陪護(hù)守夜;我外出開會(huì)，兒子總是電話噓寒問暖;汶川地震，兒子捐出了平時(shí)舍不得花的所有零花錢;外出購(gòu)物，兒子自告奮勇幫忙提大袋小袋……
其實(shí)，愛不只是得到，更是一種付出，一種強(qiáng)大的能力。真正愛孩子，就應(yīng)在其心中播撒一粒愛的種子，讓其生根發(fā)芽，然后以愛生愛。愛家長(zhǎng)，愛同學(xué)，愛老師，愛身邊的人，愛一草一木……
家風(fēng)小故事作文3
家庭的生活方式，文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)，如細(xì)雨般滋潤(rùn)著家庭的土壤，并且生根發(fā)芽。良好的家風(fēng)能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、健康的成長(zhǎng)。良好的家風(fēng)能讓家庭充滿了歡樂，讓社會(huì)更加和諧。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。我們時(shí)常告訴孩子要做一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助等等。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。因?yàn)檫@樣，我們才度過一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，享受著美好生活。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做家長(zhǎng)的更應(yīng)該教育孩子從小知道感恩。等孩子感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他需要幫助的'人奉獻(xiàn)自己的愛心。有一段時(shí)間，她看見爸爸、媽媽在工作、生活中很忙碌，他覺得父母很辛苦，她會(huì)每天給我們寫一張卡片，悄悄地放在我們的床邊，而且在卡片上寫著：“爸爸、媽媽，您們辛苦了！我愛您們！”這真摯的舉動(dòng)讓我體會(huì)到女兒滿滿的愛和孝心。{家風(fēng)小故事100字}.
培養(yǎng)孩子樹立樂觀積極向上的心態(tài)。不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，現(xiàn)在的孩子面臨的是一個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，而很多孩子由于生活過于安逸，往往缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣，更嚴(yán)重的一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭，即使這個(gè)孩子成績(jī)優(yōu)異，又能怎樣呢？讓孩子坦然面對(duì)生活中的種種困難與不幸，告訴她不管遇到什么事情：“辦法總是比困難多！”抱怨、發(fā)牢騷是沒有用的�！稗k法總比困難多”這一話已成為我們家的口頭禪了，每當(dāng)我在生活中遇到什么困難時(shí)，女兒會(huì)反過來，對(duì)我說：“媽媽，沒關(guān)系，不要著急，辦法總比困難多！”
教育孩子從小要誠(chéng)實(shí)，做人要守信用。做錯(cuò)事了并不要緊，如果為了掩蓋錯(cuò)誤而說謊話，那么這個(gè)說謊的行為比做錯(cuò)事本身要嚴(yán)重很多。孩子犯了錯(cuò)，只要自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并且積極主動(dòng)去改正了，就是一個(gè)進(jìn)步，值得表?yè)P(yáng)。另外要求孩子言出必行，無(wú)論什么事情，做之前要先想好自己能否做到，不要輕易地對(duì)別人做出承諾，否則，會(huì)成為一個(gè)失信的人。
有一天孩子放學(xué)回家很不開心，我們問她怎么了？她說，班上要組織一個(gè)活動(dòng)，分組表演角色。有一個(gè)小組選了她，但不知什么原因又不要她了，如此反復(fù)三次，她覺得很委屈。我們問她，你有沒有做出什么事傷害到小組其他同學(xué)了呢？如果有，你應(yīng)該向別人道歉，而被逐出小組的后果是你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任；如果沒有，也應(yīng)該考慮也許有比你更優(yōu)秀的同學(xué)加入了小組，你應(yīng)當(dāng)做的是提高自身的素質(zhì)，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)而不被別人替代。千萬(wàn)不能因?yàn)檫@樣的小事怨恨別人，與同學(xué)友好相處，寬容的對(duì)待周圍的人和事，自己將來的路就會(huì)越走越寬。
其實(shí)，每個(gè)家庭對(duì)孩子的教育都有自己的方式，每個(gè)家長(zhǎng)也都在教育孩子的過程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。對(duì)于像我們這樣年輕的家庭，教育孩子當(dāng)然是在摸石頭過河，難免有時(shí)會(huì)矯枉過正，稱之為家風(fēng)未免言重。但愿以此文拋磚引玉，與眾位家庭交流學(xué)習(xí)。
家風(fēng)小故事作文4
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記，可以說，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時(shí)候，每到節(jié)日，特別是春節(jié)，年三十，一家人在一起看春節(jié)晚會(huì)，吃年夜飯，我父親就開始給我們講他小時(shí)候的`事：他爸爸（她的爺爺）是一個(gè)大家庭20多人，吃飯的時(shí)候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動(dòng)筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我爸吃一口，這就體現(xiàn)了我們“尊老愛幼、孝敬長(zhǎng)輩”的家風(fēng)。每到節(jié)日，農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里的有些人就聚在一起賭博，父親就告誡我禁止參與賭博，賭博能造成妻離子散、家破人亡，不準(zhǔn)吸煙：煙有百害，無(wú)一利，酒少喝怡情，喝多傷身，我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博，少飲酒的習(xí)慣。母親每天都講：養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)；尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子; 不說謊話、不愛占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 父母身傳言教的教導(dǎo)我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知
足常樂，待人以善”這些至理名言今天正以“家訓(xùn)”的形式出現(xiàn)在我們的生活中。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓(xùn)。關(guān)于珍惜時(shí)間家風(fēng)家訓(xùn)的故事350字
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)小故事作文5
好的家風(fēng)，是中國(guó)文明家庭的標(biāo)志；是中國(guó)人的傳統(tǒng)；家風(fēng)看似普通，卻直接影響了我們?cè)鯓幼吆寐L(zhǎng)的人生道路；家風(fēng)每家都有但都表達(dá)了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛和引導(dǎo)。
我記得從小時(shí)候，爸爸媽媽就教我怎樣做人。那時(shí)我還小對(duì)這些并不怎么清楚，隨著我一天天地長(zhǎng)大，慢慢地越來越懂事，理解了爸爸媽媽平時(shí)教我的`做人要勤儉、堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)人要寬容理解，胸懷大度，要孝敬父母老人，這不就是我家淳樸的家風(fēng)嗎?
夏日的某一天，我和鄰家小伙伴在院子里打水仗，我們分成兩隊(duì)，玩得挺開心，但也用了不少水。這是爸爸下了樓，看見開得嘩嘩響的水龍頭和渾身濕的想落湯雞一樣的我，便氣沖沖地把我拉上了樓。并生氣地對(duì)我說：“你忘了我們平時(shí)對(duì)你的教育嗎？做人要勤儉不要浪費(fèi)，可是你今天的勤儉到哪里去了！”回去之后，我被面壁思過半小時(shí)，勤儉的家風(fēng)深深的刻在了我的心里。
還有一次，爺爺奶奶到我們家來吃飯，媽媽做了好多我愛吃的小菜，剛上桌，我就拿起筷子向自己愛吃的菜伸去，這時(shí)爸爸看到了，他馬上打了我的手一下，生氣地說：“爺爺奶奶都還沒坐好，你就開始動(dòng)筷了，平時(shí)怎么教育你的，要先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷以后，晚輩才能動(dòng)筷，平時(shí)教育你的，你都忘到哪去了？”我只好放下筷子，等爺爺奶奶都坐好。開飯了，我把好吃的菜總是先推到爺爺奶奶面前讓它們先吃，然后才是爸爸媽媽我們吃�？蔂敔斈棠�、爸爸媽媽總是象征動(dòng)一點(diǎn)，最后還是我吃得多，我忽然想起不正是我們家孝敬父母、尊老愛幼的家風(fēng)嗎？
家風(fēng)影響了我們的性格和行為，我們的行為有影響了校風(fēng)和國(guó)風(fēng)。最終成為社會(huì)風(fēng)氣，良好的家風(fēng)不僅是傳家寶，還是國(guó)家之寶。
家風(fēng)小故事作文6
一個(gè)好的家風(fēng)就可以造就一個(gè)美好的家庭，讓孩子以父母為榜樣既而更懂事。
我的家風(fēng)是以“孝、善、助、節(jié)”為主的。孝是孝順父母，孝敬長(zhǎng)輩，幫助弱小。善是心地善良，善待他人。節(jié)是勤儉節(jié)約，節(jié)約資源。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)做人，待人真誠(chéng)。
講了這么多的家風(fēng)是時(shí)候該講講關(guān)于家風(fēng)的小故事了。記得有一次，我和表弟在家踢足球�！肮�，看我臨門一腳。”我說著，便使出渾身解數(shù)用力一踢。不巧，球直奔花瓶�！芭尽币宦暻宕嗟穆曇魝魅胛业亩小＿@可怎么辦？我頓時(shí)傻了眼。這時(shí)，我的伯母家里有事把表弟叫走了。我急中生智想出了一套歪點(diǎn)子來。
媽媽買菜回來了，我要開始行使我的'歪點(diǎn)子了。“媽媽，表弟把咱家花瓶打碎，就在那兒�！蔽乙贿呎f，一邊指著地上破碎的花瓶。只見媽媽沒說什么，上前去打掃碎渣。之后，她叫我?guī)退鲂┦�，我爽快地答�?yīng)了。可能因?yàn)槲胰隽酥e，我心情緊張所以做什么都窘態(tài)百出。媽媽可能看透了我的心思，問：“你是不是做了什么虧心事？”在媽媽的逼問下，我說出了真相。媽媽說：“你打碎花瓶我不怪你，但你對(duì)我撒謊，并且誣陷別人，這一點(diǎn)，我就要對(duì)你說說了。誠(chéng)實(shí)是做人的基本素質(zhì)，你不能忘記。”
通過這一次的事情，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。從此，我都沒有再撒過謊。家里父母也是以身作則，維持著“孝、善、助、節(jié)”這個(gè)家風(fēng)。我要一直把這個(gè)家風(fēng)繼續(xù)傳承下去！
家風(fēng)小故事作文7
今天，媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ)，叫誠(chéng)實(shí)守信。她說：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。而我們家的家規(guī)就是：誠(chéng)實(shí)守信。
從小，爸爸媽媽就教育我要做一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。很小的時(shí)候，爸爸就給我講過《狼來了，狼來了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的說謊，結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒有誠(chéng)信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。
爸爸說：“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡，你一定要成為一個(gè)好孩子。”媽媽也總告訴我：誠(chéng)實(shí)就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí)爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道，厚道!”雖然我以前還小，并不太懂是什么意思�？墒俏椰F(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中，我尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)常會(huì)幫爺爺奶奶拎東西，他們會(huì)很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時(shí)，我會(huì)幫爺爺奶奶倒水、拿藥，還給他們?nèi)彳洷�，爺爺奶奶都夸我是個(gè)懂事的好孩子，我還會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心做好，大家都愛和我交朋友。
正因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長(zhǎng)輩的話，將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣，我的生活會(huì)變得更加美好。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我家也有家規(guī)。但我這里寫的不是家規(guī)，而是家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)可多了，說上三天三夜也說不完。我就挑幾個(gè)給你們講講吧：
爺爺奶奶都愛幫助人。有一次，對(duì)門的小哥哥一個(gè)人在家，奶奶就讓他到我們家吃。吃飯時(shí)，奶奶不停地給他夾菜，把我都給忘了，也沒見她給自己夾幾口菜。真是為別人想得多，為自己人想少。
爺爺對(duì)自己很小氣，對(duì)別人卻很大方，他總是告訴我們對(duì)別人一定要慷慨。有人借東西，爺爺二話不說雙手奉出;有人遇到難處，爺爺定會(huì)鼎力相助。
爺爺從小就告訴我們要拾金不昧。有一次，我和媽媽撿到三百元錢，我就在媽媽的公司里東問問西問問，但是這是徒勞的。就在我和媽媽焦急地等待失主“找上門來”的時(shí)候，一位阿姨跑過來說錢是她我丟的。仔細(xì)詢問過后，我和媽媽把錢還給了她。阿姨不斷地向我們說謝謝�；丶业穆飞�，我和媽媽都為這件事而高興，仰望星空，滿天的星星都為我們拾金不昧的精神眨著眼，露出敬佩贊許的目光。
我也聽過別人家的.家風(fēng)，大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，小到普通百姓：賣切糕的小哥的家風(fēng)是用心去做每一塊切糕，某位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的家風(fēng)是把每一個(gè)百姓的小事情做好。家風(fēng)再普通不過了，但是，它是每一個(gè)家庭的支柱，支撐著每個(gè)家庭的良心。家風(fēng)最普通不過了，但是，它都牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的正能量。
樂于助人、慷慨大方、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信……家風(fēng)讓我家和睦快樂，讓我們幸福健康。我會(huì)讓這股正能量繼續(xù)傳遞發(fā)揚(yáng)。
看到這個(gè)題目我不禁陷入了沉思，我想：家風(fēng)到底是什么?原來啊，家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
我家的家風(fēng)是“孝”，俗話說：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!
小時(shí)候媽媽總會(huì)問我，現(xiàn)在爺爺奶奶爸爸媽媽對(duì)你那么好，如果以后他們老了會(huì)不會(huì)對(duì)他們更好?那時(shí)候的我，不知道這是一種責(zé)任，但是我依舊會(huì)害羞地笑笑說：“我會(huì)”�，F(xiàn)在已經(jīng)是12歲的我在被問及同樣的問題時(shí)，我會(huì)很勇敢的很大聲的告訴他們我會(huì)對(duì)那些愛我的人加倍的好。其實(shí)都是受媽媽的熏陶：那時(shí)候奶奶生病了，要開刀，爸爸和爺爺在北京。于是這個(gè)重?fù)?dān)就落到了媽媽的身上，媽媽一邊要照顧年幼的我，一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時(shí)候她會(huì)很累，但她在我們面前總是若無(wú)其事的樣子。在媽媽的照顧下，奶奶的身體漸漸好起來。
我們家的家風(fēng)也是“善”，與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。
我們家住在老街，我家所在的這棟樓有十一個(gè)家庭，有剛上六年級(jí)的學(xué)弟;有快上高三的大姐姐：有剛剛學(xué)會(huì)走路小妹妹。記得有一次我要進(jìn)樓下的防盜門，可是翻遍書包也沒有找到磁卡，這時(shí)我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了，我竟然還真的忘了。哎，這可如何是好?正埋頭苦思之時(shí)，剛準(zhǔn)備打開家門的陳阿姨看見了我，她匆匆下樓給我開門，并提醒我下次別忘了。
還有這個(gè)寒假，晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見我拎著一袋垃圾，她說：“小璇啊，垃圾給奶奶吧，奶奶正好要出去�！敝x過了老奶奶，我就上樓了。那時(shí)候的我心里涌過一陣暖流。
我的好家風(fēng)有“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng);有“善”，與人為善、團(tuán)結(jié)鄰里。還有很多，但是家風(fēng)教會(huì)了我很多在世面上看不見的知識(shí)。謝謝爸爸媽媽和鄰居!
每人的心中都會(huì)有四五條父母要你銘記于心的家訓(xùn)。我也不例外，現(xiàn)在就讓你來跟我體驗(yàn)一下我家的家風(fēng)吧!
有一年新年，我遠(yuǎn)方的姑姑來我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請(qǐng)進(jìn)了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來，說：“你在擦水的時(shí)候要注意一件事，不要朝著客人的方向擦，這是對(duì)客人的不敬，要往自己的方向擦。”我當(dāng)時(shí)還嫌?jì)寢寙履�。飯做好了，是我最愛吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說：“孩子，等一下，吃飯的時(shí)候要等客人，這是禮貌。”姑姑坐下來吃飯的時(shí)候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對(duì)我這個(gè)笨手笨腳的男孩來說簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費(fèi)時(shí)有費(fèi)力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這只是人生當(dāng)中很小很小的挫折，當(dāng)我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅(jiān)持不懈的精神，再苦再難也要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功�！甭犃税职值脑�，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現(xiàn)在我還一直保留著。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵(lì)我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應(yīng)該具備著什么樣的精神，使我健康、快樂地成長(zhǎng)著。現(xiàn)在我也漸漸懂得了，父母為什么要對(duì)我進(jìn)行這樣的教育：因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望，祖國(guó)也要靠我們這一代去建設(shè)。
這就是我的家風(fēng)，相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!
家風(fēng)小故事作文8
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。俗話說得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我們家也有屬于我們的'優(yōu)秀家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我們家最優(yōu)秀的家風(fēng)就是：尊老。
記得小時(shí)候，我一向不懂尊老，爺爺?shù)哪昙o(jì)漸漸大了，耳朵越來越不好使，同一句話我們要大聲地講兩、三遍，他才能聽得清楚。
那個(gè)時(shí)候的我沒什么耐心，每當(dāng)爺爺聽不清楚我在說什么時(shí)，我總會(huì)顯得很不耐煩，皺著眉頭，撇著嘴巴，有時(shí)還會(huì)發(fā)出表示我不滿的“嘖嘖”聲，如果同一句話要我重復(fù)講三遍以后，我就會(huì)發(fā)脾氣，心里還會(huì)想：爺爺怎么這么煩？一句話要我講這么多遍！
媽媽看到我這樣很不高興，臉沉了下來，等爺爺一走，就開始教育我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“坤坤，爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，器官都開始老化，耳朵已經(jīng)不大好使，有時(shí)候聽不清楚我們講的話，你一定要耐心地跟爺爺好好講，你這樣發(fā)脾氣很沒禮貌，人都是會(huì)老的，你要學(xué)會(huì)尊老！”
聽了媽媽的話，我感到很羞愧，爺爺經(jīng)常送我上下學(xué)，還經(jīng)常給我買好吃的，他那么愛我，而我對(duì)他的態(tài)度卻那么差，一點(diǎn)耐心都沒有。
從那以后，我就努力地改掉這個(gè)缺點(diǎn)，盡量使自己耐下性子來對(duì)爺爺說話，盡管有時(shí)候還是感到煩，漸漸地，我對(duì)爺爺講話的態(tài)度好多了，也不發(fā)脾氣了。
一個(gè)優(yōu)秀家風(fēng)起了引導(dǎo)的作用，一個(gè)家有了優(yōu)秀家風(fēng)才能指引子孫向好的方向前進(jìn)。
家風(fēng)小故事作文9
箴訓(xùn)：志毋虛邪，行必正直。內(nèi)不欺己，外不欺人。
學(xué)生：
爸爸從小一直這樣教導(dǎo)我：身正不怕影子斜。于是，做個(gè)正直的人，做個(gè)對(duì)自己也不欺騙的人，從兒時(shí)起，就成了我的追求。
古人有云，正直為吾人最良之品性，且為處世之最良法，與人交接，一以正直為本旨。正直二字，實(shí)為信用之基。
正直意味著高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。不可以因?yàn)樯磬蠡蛄餮员阈断抡钡逆z甲。當(dāng)班級(jí)里同學(xué)們抄著作業(yè)時(shí)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，認(rèn)清自己該做什么是當(dāng)務(wù)之急。抄作業(yè)的危害我們大家都心知肚明，我必須要堅(jiān)持自己的原則，做正確的事情。雖然有時(shí)，我會(huì)疑然惶惑地有感自己很突兀，與周遭格格不入。我也一度猶豫著自己是否應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去。但這份高要求的正身感，這份愉悅與踏實(shí)，堅(jiān)定了我最終的信念。
正直意味著有高度的名譽(yù)感。什么是磚頭的名譽(yù)感呢？那就是做一塊實(shí)實(shí)在在的磚頭。什么事板材的名譽(yù)感呢？那就是做一張結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的板材。那么什么是人的名譽(yù)感呢？那就是，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的、正直的人。有了名譽(yù)感，我理解了，所謂：人，首先是一個(gè)人，然后是個(gè)中國(guó)人，是爸爸媽媽的孩子，是學(xué)校里的學(xué)生，接下來是......要做好一個(gè)人，要對(duì)得起人這個(gè)大前提，那么就一定要做到正。 正直意味著具有道德感并且遵從自己的良知，意味著有勇氣堅(jiān)定自己的信念，意味著自覺自愿地服從。這些戒律聽起來可能是微不足道的，但是當(dāng)你真正在尋求正直并且開始發(fā)現(xiàn)它的`時(shí)候，它本身所具有的力量就會(huì)令你折服，使你在所不辭。最終，你會(huì)明白，幾乎任何一件有價(jià)值的事，都包含有它自身的不容違背的
正直的內(nèi)涵。
走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,必定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。
家長(zhǎng)：
傳統(tǒng)中國(guó)重家風(fēng)。家風(fēng)琳琳瑯瑯，概括起來，不外乎家國(guó)天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉等幾個(gè)關(guān)鍵詞�！皞骷覠o(wú)別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善，第一等好事只是讀書”，就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。家風(fēng)影響了一代又一代人，近年來卻很少被提起。在種種“神回答”中，雖有調(diào)侃，但也見其式微。
有人講，現(xiàn)在談家風(fēng)，并沒有多大意義。言下之意是，家風(fēng)大多充滿正能量，是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人，可社會(huì)現(xiàn)實(shí)常常是“老實(shí)人吃虧”。有聲音稱，當(dāng)下社會(huì)除卻成功別無(wú)信仰，而且為了成功可以拋棄一切。這樣的社會(huì)背景下，做一個(gè)出淤泥而不染的蓮太累了，甚至難有出頭之日。但必須看到，這會(huì)引起一系列社會(huì)問題，這種狀況不會(huì)延續(xù)只會(huì)削弱。而且，我們處在同一條船上，誰(shuí)也不能獨(dú)善其身，誰(shuí)也不能做社會(huì)責(zé)任的“逃兵”。這種責(zé)任，是存在的理由，也是活得更好的保證。
我們教育孩子要老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)做個(gè)正直的人。孩子現(xiàn)在還很單純爛漫，也許再過些時(shí)日，她會(huì)有自己新的感悟。我們認(rèn)為，在現(xiàn)今的社會(huì)大環(huán)境下，盡管非黑即白，還是希望孩子能夠自己感悟它的“灰色”。而教導(dǎo)她恪守正直，是為了幫助她生活得簡(jiǎn)單快樂。
家風(fēng)小故事作文10
曾經(jīng)有一個(gè)冬日的午后，我正坐在書房里埋頭苦讀。突然，媽媽推開門走了進(jìn)來，手里拿著一張紙和一支筆，臉上洋溢著幸福的笑容。
她向我走過來，溫柔地說：“寶貝，你知道嗎？我今天體會(huì)到了什么叫做家風(fēng)�！�
我好奇地看著媽媽，不明白她為何會(huì)突然提起這個(gè)話題。媽媽輕輕地揉了揉我凌亂的頭發(fā)，然后把那張紙遞給了我。
紙上寫著：“我愛你。”
我疑惑地抬起頭，問道：“媽媽，這是什么意思？”
媽媽笑著解釋道：“這是我給爸爸寫的一張便簽。你知道嗎，每當(dāng)爸爸出差前，我都會(huì)寫下這四個(gè)字放在他的公文包里，每晚都要給他發(fā)信息說‘我愛你’，直到他回家為止�！�
我眨了眨眼，開始慢慢明白媽媽想要表達(dá)的意思。這四個(gè)簡(jiǎn)單而又真摯的`字眼，如同一道無(wú)形的紐帶，牢牢地將我們一家人聯(lián)結(jié)在一起。
于是，我開始留意爸爸媽媽之間的互動(dòng)。每當(dāng)媽媽忙碌地做著飯菜時(shí)，爸爸總會(huì)主動(dòng)過去幫忙，輕聲說著：“親愛的，辛苦了�！泵看伟职只丶遥瑡寢尶倳�(huì)迎上去，溫柔地?fù)肀�，然后�?duì)他說：“我愛你�！�
家里的小事也體現(xiàn)出這份深深的愛。每當(dāng)我生病，媽媽總會(huì)守在我的床前照顧，直到我康復(fù)。而爸爸則負(fù)責(zé)把我送到學(xué)校，并在放學(xué)后耐心地等候我。
這些瑣碎的細(xì)節(jié)，組成了我們家的家風(fēng)。每當(dāng)我疲憊不堪，看到他們默默付出的時(shí)候，我心中就會(huì)涌起一股感激之情。我明白，家風(fēng)不僅僅是簡(jiǎn)單的口號(hào)，更是一種行為和態(tài)度的傳承。
于是，從那天起，我也開始學(xué)著表達(dá)愛意，用真摯的感情去關(guān)懷他人。我希望，這四個(gè)字在我的家庭中永遠(yuǎn)不會(huì)消失，直到世界的盡頭。
家風(fēng)小故事作文11
從我出生開始，我家就一直保持著一個(gè)良好的氛圍，家人相處和睦，待人誠(chéng)懇友善。鄰里相處關(guān)系也非常融洽。就算鄰居給我們家造成損失，也不會(huì)跟鄰居計(jì)較，不信，我就舉個(gè)例子吧！
一次，樓上的大伯因?yàn)橐恢辈豢仙暾?qǐng)自來水的一戶一表，還用老的水表，結(jié)果老化的水管漏水了，我們家的衛(wèi)生間以及廚房間的`天花上一個(gè)勁兒滴水。跟樓上大伯伯說，他一直推，并不積極解決問題，還說等等會(huì)不漏的。爸爸媽媽和奶奶雖然心里十分不舒服，卻并沒有生氣，對(duì)待大伯仍然很友善，一直好言相勸。一周時(shí)間，家里的廚房及衛(wèi)生間一直像“水簾洞”一樣，漏得一塌糊涂，吊柜里也進(jìn)水。過了十天的樣子，看到我家的這個(gè)樣子，大伯伯也難為情了，才去申請(qǐng)了一戶一表，自來水公司來封閉了老的水管，很快就把漏水問題解決了。但我家里也要花錢整修了。
我之后問媽媽，為什么不直接向大伯伯提出賠償損失呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“多年來的鄰居，就因?yàn)橐淮温┧畣栴}而傷了和氣，真的值嗎？”
是呀！人們通常為了自己的利益，不顧一切去傷害這種和氣，這很不值得。
這就是我家家風(fēng)，也希望人們多為別人著想，不要老顧著自己哦！
家風(fēng)小故事作文12
我每次去好朋友家去玩,都會(huì)忘記媽媽或爸爸規(guī)定回家的時(shí)間,玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去.讓大人們很著急.于是媽媽就很認(rèn)真的對(duì)我說：“咱們?cè)?jīng)定過一個(gè)規(guī)矩,就是同樣的錯(cuò)誤不犯三次,對(duì)嗎”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并跟媽媽保證下一次一定遵守約定,按時(shí)回家. 因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)中還是在平時(shí)的生活中,經(jīng)常是一興奮,就不管三七二十一的一再犯同樣的問題,媽媽怎么叮囑都沒有作用.于是“事不過三”的家規(guī)就被訂立了,我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯(cuò)
誤犯了三次或第三次,可以任由媽媽或爸爸適當(dāng)懲罰.
好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了.上周六的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去秦小藝家找她玩,媽媽告訴我最遲六點(diǎn)半要回家,不要影響到別人家吃飯的時(shí)間,我同意了.我們玩的很開心,她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然接受了.過了一會(huì)兒,媽媽打來電話要我回家了,我只好乖乖的.回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過了七點(diǎn)半.一回家,就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓.我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來了負(fù)擔(dān).我暗下決心,下次一定要記住回家的時(shí)間. 第二天晚上,我又去寧琛家玩,媽媽和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間.我和寧琛在電腦上玩CS槍戰(zhàn),心里也一直惦記著和媽媽的約定時(shí)間.還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和寧琛說再見,沖下樓回家了.媽媽一開門,就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎(jiǎng)我守時(shí).這一次,媽媽不但給了我一個(gè)吻,還獎(jiǎng)勵(lì)了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間.我開心極了!蓋臉的把我訓(xùn)了一頓：“你這樣沒有責(zé)任心的玩到現(xiàn)在
才回來,如果出了意外媽媽根本聯(lián)系不到你,也不知道到哪里才能找到你,你知道你讓大人們多擔(dān)心跟你約好的時(shí)間沒回來寫作業(yè),你又知道你浪費(fèi)了多少時(shí)間事不過三的規(guī)矩你接受嗎那就先進(jìn)來,在門口處?kù)o靜的站三分鐘,好好想清楚今天是否有不恰當(dāng)?shù)牡胤?然后總結(jié)下給我聽.”
家風(fēng)小故事作文13
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的小雨點(diǎn)。小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
記得把孩子剛送進(jìn)幼兒園時(shí)，我擔(dān)心的是孩子會(huì)不會(huì)哭著找媽媽，會(huì)不會(huì)自己小便洗手，會(huì)不會(huì)自己吃飯，媽媽不在中午能安然入睡嗎??生活上的一切我都擔(dān)心著。孩子入園一周來，出乎我們?nèi)业囊饬�，她不哭也不鬧，從老師的反饋來看，孩子能自己大口的吃飯，自己睡覺，也不怎么哭鬧，似乎很快就適應(yīng)了幼兒園生活，全家都為此感到高興，似乎一切走上正軌。一天我提早下班回家，孩子已經(jīng)放學(xué)回家，正專心的玩著玩具，我不經(jīng)意間看到她手里拿著幾片雪花片在玩，自己好像沒買過這樣的玩具，這是哪來的呢？我問道：“寶貝，你手里玩的雪花片是哪來的？”孩子天真的回答我說：“是幼兒園的呀！”我聽了忙問：“那你是怎么拿回來的？”孩子告訴我說是偷偷放在口袋里拿回家的，聽了她的回答我忙找奶奶問是怎么回事，孩子的奶奶說有時(shí)是看見她會(huì)拿一兩片雪花片回家，看看是小東西自己也沒在意，只要孩子高興就好。奶奶的話讓我意識(shí)到自己對(duì)孩子的關(guān)心少了，隔代的溺愛會(huì)對(duì)孩子造成一些負(fù)面影響，我得告訴她們這樣是不對(duì)的。孩子的這種行為我沒有責(zé)怪和發(fā)火，而是讓她知道幼兒園的玩具是小朋友們一起玩的，玩具的家在幼兒園，離開幼兒園它們也會(huì)不開心。接著和奶奶溝通，讓她以后每天接孩子的時(shí)候問問她口袋里有沒有玩具忘記放回去了，如果有，就趕快送回去。
隨后的每一天，我都會(huì)提醒奶奶每天問問孩子，有時(shí)也會(huì)問孩子今天有沒有忘記把玩具送回家，剛開始奶奶告訴我，孩子今天又拿了玩具，不過提醒她后就送回去了，后來孩子會(huì)主動(dòng)和奶奶說自己沒有忘記送玩具回家，幾周后，孩子已經(jīng)牢記幼兒園的.玩具是大家一起玩的，不能拿回家。經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)孩子變得懂事了，不再亂動(dòng)別人的東西，不隨便接受別人的禮物，和小朋友相處也懂得謙讓了。 怎樣的教育就會(huì)有怎樣的孩子。良好的家風(fēng)能幫孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，幫助他們健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)小故事作文14
我有一個(gè)特別喜歡聽故事的外公，他總是能夠給我講一些有趣又有教育意義的事情。最近，他給我講了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的小故事。
在我們家族中，有一個(gè)非常出名的人，大爺。大爺年輕時(shí)是個(gè)軍人，為人正直，心地善良。他無(wú)私奉獻(xiàn)，樂于助人，常常幫助那些需要幫助的人。大爺?shù)募绎L(fēng)就是這樣傳承下來的。
有一天，大爺遇到了一位陌生人，他的腿受傷了，行動(dòng)不便。大爺看到后，二話不說就把陌生人扶起來，帶他去了醫(yī)院。后來，大爺還親自掏錢給陌生人買了藥，安排好治療，幫他解決了麻煩。
陌生人非常感激大爺?shù)膸椭�，�?dāng)問起大爺為什么會(huì)如此熱心助人時(shí)，大爺?shù)卣f：“這是我們家族的家風(fēng)，我們一直都是這樣做事的'�！�
陌生人被大爺?shù)难孕猩钌罡袆?dòng)，他決定回報(bào)大爺?shù)亩髑�。他積極聯(lián)系了一些朋友，幫助大爺解決一些困難，還籌款為大爺建立了一個(gè)“大爺慈善基金”，用于幫助更多需要幫助的人。
大爺?shù)墓适聺u漸傳開了，他的家風(fēng)也在社區(qū)里得到了認(rèn)可和尊重。很多人都想要了解大爺所代表的家風(fēng)，希望自己也能夠?qū)W習(xí)他們家族的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過這個(gè)小故事，我明白了家風(fēng)的重要性。家風(fēng)不僅僅是一種傳統(tǒng)，更是一種傳承和價(jià)值觀的體現(xiàn)。一個(gè)家族的美好家風(fēng)會(huì)引領(lǐng)后人，影響他們的行為和人生觀念。
我希望自己能夠像大爺一樣，努力繼承我們家族的家風(fēng)，做一個(gè)樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我相信，只要我們以身作則，傳承好家風(fēng)，我們的家族將會(huì)越來越強(qiáng)大。
家風(fēng)小故事作文15
“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)�！本瓦@么一句普通的話，卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。
此話出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅之口，話語(yǔ)中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當(dāng)他又從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是，校長(zhǎng)不但沒有批評(píng)他，反而誠(chéng)懇地說了那句話，并給予他語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
當(dāng)時(shí)的羅爾斯大吃一驚，因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。他記住了校長(zhǎng)的話，并堅(jiān)信這是真實(shí)的。
從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的.衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無(wú)目的。
在此后的40多年間，羅爾斯沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長(zhǎng)。
【家風(fēng)小故事作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)小故事作文01-20
家風(fēng)小故事作文07-26
作文優(yōu)秀家風(fēng)小故事06-26
家風(fēng)小故事作文（精選17篇）02-12
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)小故事作文05-24
家風(fēng)小故事作文（精選35篇）06-12
家風(fēng)小故事作文7篇01-20
家風(fēng)小故事作文(7篇)01-20
家風(fēng)家訓(xùn)小故事征文06-04