[實(shí)用]家風(fēng)小故事作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的家風(fēng)小故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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家風(fēng)小故事作文1
“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)�！本瓦@么一句普通的話，卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。
此話出自美國(guó)紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(zhǎng)皮爾保羅之口，話語(yǔ)中的“你”是指當(dāng)時(shí)一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國(guó)紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當(dāng)他又從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著。出乎意料的是，校長(zhǎng)不但沒有批評(píng)他，反而誠(chéng)懇地說(shuō)了那句話，并給予他語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
當(dāng)時(shí)的.羅爾斯大吃一驚，因?yàn)樵谒婚L(zhǎng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(zhǎng)。他記住了校長(zhǎng)的話，并堅(jiān)信這是真實(shí)的。
從那天起，“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚(yáng)。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無(wú)目的。
在此后的40多年間，羅爾斯沒有一天不按州長(zhǎng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長(zhǎng)。
家風(fēng)小故事作文2
家庭的生活方式，文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)，如細(xì)雨般滋潤(rùn)著家庭的土壤，并且生根發(fā)芽。良好的家風(fēng)能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣、健康的成長(zhǎng)。良好的家風(fēng)能讓家庭充滿了歡樂，讓社會(huì)更加和諧。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。我們時(shí)常告訴孩子要做一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助。父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助等等。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，享受著美好生活。所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們做家長(zhǎng)的更應(yīng)該教育孩子從小知道感恩。等孩子感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時(shí)也應(yīng)對(duì)其他需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心。有一段時(shí)間，她看見爸爸、媽媽在工作、生活中很忙碌，他覺得父母很辛苦，她會(huì)每天給我們寫一張卡片，悄悄地放在我們的床邊，而且在卡片上寫著：“爸爸、媽媽，您們辛苦了！我愛您們！”這真摯的舉動(dòng)讓我體會(huì)到女兒滿滿的愛和孝心。{家風(fēng)小故事100字}.
培養(yǎng)孩子樹立樂觀積極向上的心態(tài)。不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，現(xiàn)在的孩子面臨的是一個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，而很多孩子由于生活過(guò)于安逸，往往缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣，更嚴(yán)重的一遇到挫折就產(chǎn)生輕生的念頭，即使這個(gè)孩子成績(jī)優(yōu)異，又能怎樣呢？讓孩子坦然面對(duì)生活中的種種困難與不幸，告訴她不管遇到什么事情：“辦法總是比困難多！”抱怨、發(fā)牢騷是沒有用的�！稗k法總比困難多”這一話已成為我們家的口頭禪了，每當(dāng)我在生活中遇到什么困難時(shí)，女兒會(huì)反過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“媽媽，沒關(guān)系，不要著急，辦法總比困難多！”
教育孩子從小要誠(chéng)實(shí)，做人要守信用。做錯(cuò)事了并不要緊，如果為了掩蓋錯(cuò)誤而說(shuō)謊話，那么這個(gè)說(shuō)謊的行為比做錯(cuò)事本身要嚴(yán)重很多。孩子犯了錯(cuò)，只要自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并且積極主動(dòng)去改正了，就是一個(gè)進(jìn)步，值得表?yè)P(yáng)。另外要求孩子言出必行，無(wú)論什么事情，做之前要先想好自己能否做到，不要輕易地對(duì)別人做出承諾，否則，會(huì)成為一個(gè)失信的人。
有一天孩子放學(xué)回家很不開心，我們問她怎么了？她說(shuō)，班上要組織一個(gè)活動(dòng)，分組表演角色。有一個(gè)小組選了她，但不知什么原因又不要她了，如此反復(fù)三次，她覺得很委屈。我們問她，你有沒有做出什么事傷害到小組其他同學(xué)了呢？如果有，你應(yīng)該向別人道歉，而被逐出小組的后果是你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的.責(zé)任；如果沒有，也應(yīng)該考慮也許有比你更優(yōu)秀的同學(xué)加入了小組，你應(yīng)當(dāng)做的是提高自身的素質(zhì)，讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)而不被別人替代。千萬(wàn)不能因?yàn)檫@樣的小事怨恨別人，與同學(xué)友好相處，寬容的對(duì)待周圍的人和事，自己將來(lái)的路就會(huì)越走越寬。
其實(shí)，每個(gè)家庭對(duì)孩子的教育都有自己的方式，每個(gè)家長(zhǎng)也都在教育孩子的過(guò)程中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。對(duì)于像我們這樣年輕的家庭，教育孩子當(dāng)然是在摸石頭過(guò)河，難免有時(shí)會(huì)矯枉過(guò)正，稱之為家風(fēng)未免言重。但愿以此文拋磚引玉，與眾位家庭交流學(xué)習(xí)。
家風(fēng)小故事作文3
我有一個(gè)特別喜歡聽故事的外公，他總是能夠給我講一些有趣又有教育意義的事情。最近，他給我講了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的小故事。
在我們家族中，有一個(gè)非常出名的人，大爺。大爺年輕時(shí)是個(gè)軍人，為人正直，心地善良。他無(wú)私奉獻(xiàn)，樂于助人，常常幫助那些需要幫助的人。大爺?shù)募绎L(fēng)就是這樣傳承下來(lái)的。
有一天，大爺遇到了一位陌生人，他的.腿受傷了，行動(dòng)不便。大爺看到后，二話不說(shuō)就把陌生人扶起來(lái)，帶他去了醫(yī)院。后來(lái)，大爺還親自掏錢給陌生人買了藥，安排好治療，幫他解決了麻煩。
陌生人非常感激大爺?shù)膸椭�，�?dāng)問起大爺為什么會(huì)如此熱心助人時(shí)，大爺?shù)卣f(shuō)：“這是我們家族的家風(fēng)，我們一直都是這樣做事的。”
陌生人被大爺?shù)难孕猩钌罡袆?dòng)，他決定回報(bào)大爺?shù)亩髑椤Ｋe極聯(lián)系了一些朋友，幫助大爺解決一些困難，還籌款為大爺建立了一個(gè)“大爺慈善基金”，用于幫助更多需要幫助的人。
大爺?shù)墓适聺u漸傳開了，他的家風(fēng)也在社區(qū)里得到了認(rèn)可和尊重。很多人都想要了解大爺所代表的家風(fēng)，希望自己也能夠?qū)W習(xí)他們家族的優(yōu)秀品質(zhì)。
通過(guò)這個(gè)小故事，我明白了家風(fēng)的重要性。家風(fēng)不僅僅是一種傳統(tǒng)，更是一種傳承和價(jià)值觀的體現(xiàn)。一個(gè)家族的美好家風(fēng)會(huì)引領(lǐng)后人，影響他們的行為和人生觀念。
我希望自己能夠像大爺一樣，努力繼承我們家族的家風(fēng)，做一個(gè)樂于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我相信，只要我們以身作則，傳承好家風(fēng)，我們的家族將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
家風(fēng)小故事作文4
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校規(guī)，班有班規(guī)，我們要遵守這些規(guī)則，更要遵守家規(guī)，因?yàn)槲覀円㈨槪犜�，這樣才能不費(fèi)父母的養(yǎng)育的恩情。
我們家最重要的家規(guī)是尊老愛幼。有一次，爸爸媽媽辦事讓我照顧我的奶奶，我的奶奶有老年癡呆，非常難照顧，盡管很累，但我還是接了。
首先我要扶著奶奶上廁所，然后讓奶奶喝水，再讓奶奶坐著，最后讓奶奶吃一口藥，就完成了一半的.使命。還有要讓奶奶睡覺，首先要攙扶奶奶，再讓奶奶躺在床上，墊上枕頭讓奶奶睡好，就大功告成了，我的使命也完成了，心里很有成就感，我也可以照顧好奶奶。
孝敬老人，遵守我們的家規(guī)，這樣就能使我們更優(yōu)秀！
家風(fēng)小故事作文5
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能成為有用的人。
以“勤”為榮
我的爺爺奶奶是地地道道的農(nóng)民，一生都和田地打交道，爸媽下班回來(lái)也常去田地干活。家庭條件很富裕，但吃的蔬菜全是自己種的。也許是受長(zhǎng)輩們的影響，我和弟弟放學(xué)后經(jīng)常主動(dòng)幫爺爺奶奶干一些力所能及的家務(wù)或農(nóng)活。
去年因下大雪學(xué)校放假一星期，菜市場(chǎng)里正是芹菜價(jià)格的黃金時(shí)期，我和弟弟冒著寒冷和爺爺奶奶一起去大棚里搶收，割菜、理葉、搬菜，小手凍得通紅，也不叫一聲苦，連續(xù)奮戰(zhàn)四天，兩個(gè)大棚的'芹菜全都賣給了菜販子，望著爺爺從菜販子那里換回的一大把錢，大家都欣慰地笑了。
以“誠(chéng)”為本
媽媽從小告訴我誠(chéng)實(shí)是做人的本分。一次，我去市場(chǎng)幫媽媽買水果。在挑水果的時(shí)候，一個(gè)芒果從貨架上掉了下來(lái)，我眼疾手快，急忙伸手去接。
這個(gè)芒果軟軟的，涼涼的，摸起來(lái)很是舒服，還散發(fā)著一股誘人的香味，令人垂誕欲滴。我抬頭一看，攤主正在一邊背對(duì)著我打電話。我突然想起來(lái)媽媽告訴我做人要誠(chéng)實(shí)，于是又低下頭看了看芒果，狠狠地咽了一口唾沫，放棄了把芒果占為己有的念頭，走上前，對(duì)攤主說(shuō)：“阿姨，你的芒果掉了�！卑⒁炭纯次沂掷锏拿⒐�，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以“和”為貴
爸爸從小就教育我和弟弟以和為貴。一天鄰居凱麗來(lái)我家串門，弟弟提議一起在院子里滑滑板，可是，家里只有一個(gè)滑板。我決定讓弟弟和凱麗輪流玩一個(gè)滑板。終于輪到凱麗了，她迫不及待的跨上了滑板滑了起來(lái)。不一會(huì)兒，凱麗從滑板上摔了下來(lái)，人到?jīng)]事，但弟弟那心愛的滑板卻被磕掉了一個(gè)角。
弟弟見狀，沖凱麗要賠滑板！”。凱麗連忙給弟弟賠不是，我趕緊去說(shuō)服弟弟，媽媽趕來(lái)了，說(shuō)：“樂樂，凱麗不是故意的，滑板壞了，媽媽還可以給你買，友誼破碎了，就很難補(bǔ)好了，快去和凱麗道歉吧。”弟弟似乎意識(shí)到了自己的無(wú)理取鬧，原諒了凱麗。
就這樣，我們?cè)趦?yōu)良家風(fēng)的熏陶下茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)小故事作文6
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過(guò)，“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”
我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會(huì)。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友�！端拇竺贰斗馍裱萘x》《明朝那些事兒》
《林漢達(dá)說(shuō)歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢？這與我家的家風(fēng)是密不可分的。
我家的書櫥里的書，有的是爺爺?shù)氖殖�。爺爺小時(shí)候很貧窮，是書支撐他度過(guò)了那做人，肯定要做到善良。有一句叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。而爸爸和媽媽從小也是這樣教育我的。記得小時(shí)候，我在小區(qū)玩，突然看見一只小狗在草叢里玩耍，我走過(guò)去，故意踢了小狗兩腳，小狗痛得“汪汪”叫。這時(shí)爸爸看見了，急忙走火來(lái)制止了我，并教育道“你怎么能這樣呢？”我反問道“不就是踢了小狗兩腳嗎，怎么了？”我感到爸爸在漸漸生氣，但又說(shuō)：“你這樣可不對(duì)，我們一定要愛護(hù)小動(dòng)物，動(dòng)物也是我們的朋友。你想想，如果有一個(gè)大人過(guò)來(lái)踢你兩腳，你是什么感覺呢？?jī)鹤�，做人�?yīng)該善良，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)動(dòng)物都要有愛心。”我在一旁默默地聽著，慢慢意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從哪以后，我再也不欺負(fù)小動(dòng)物了。
做人，要做到誠(chéng)實(shí)守信。媽媽常和我說(shuō)，和別人玩的時(shí)候，預(yù)約的時(shí)間你要先到，不要讓他人等你，要不然那就是不守信，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信，只有這樣才能在朋友面前有威信，受到朋友的尊重和愛戴。
家風(fēng)是代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。有了它，我們就可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更高更遠(yuǎn)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
父母的'舉動(dòng)總能影響孩子，影響著我們。優(yōu)秀的品質(zhì)就是從中培養(yǎng)起來(lái)的，這就是我的家風(fēng)。它能讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。
家風(fēng)小故事作文7
一個(gè)好的家風(fēng)就可以造就一個(gè)美好的家庭，讓孩子以父母為榜樣既而更懂事。
我的家風(fēng)是以“孝、善、助、節(jié)”為主的。孝是孝順父母，孝敬長(zhǎng)輩，幫助弱小。善是心地善良，善待他人。節(jié)是勤儉節(jié)約，節(jié)約資源。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)做人，待人真誠(chéng)。
講了這么多的家風(fēng)是時(shí)候該講講關(guān)于家風(fēng)的.小故事了。記得有一次，我和表弟在家踢足球�！肮�，看我臨門一腳�！蔽艺f(shuō)著，便使出渾身解數(shù)用力一踢。不巧，球直奔花瓶�！芭尽币宦暻宕嗟穆曇魝魅胛业亩�。這可怎么辦？我頓時(shí)傻了眼。這時(shí)，我的伯母家里有事把表弟叫走了。我急中生智想出了一套歪點(diǎn)子來(lái)。
媽媽買菜回來(lái)了，我要開始行使我的歪點(diǎn)子了。“媽媽，表弟把咱家花瓶打碎，就在那兒。”我一邊說(shuō)，一邊指著地上破碎的花瓶。只見媽媽沒說(shuō)什么，上前去打掃碎渣。之后，她叫我?guī)退鲂┦�，我爽快地答�?yīng)了�？赡芤�?yàn)槲胰隽酥e，我心情緊張所以做什么都窘態(tài)百出。媽媽可能看透了我的心思，問：“你是不是做了什么虧心事？”在媽媽的逼問下，我說(shuō)出了真相。媽媽說(shuō)：“你打碎花瓶我不怪你，但你對(duì)我撒謊，并且誣陷別人，這一點(diǎn)，我就要對(duì)你說(shuō)說(shuō)了。誠(chéng)實(shí)是做人的基本素質(zhì)，你不能忘記�！�
通過(guò)這一次的事情，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)。從此，我都沒有再撒過(guò)謊。家里父母也是以身作則，維持著“孝、善、助、節(jié)”這個(gè)家風(fēng)。我要一直把這個(gè)家風(fēng)繼續(xù)傳承下去！
家風(fēng)小故事作文8
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)。俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我們家也有屬于我們的優(yōu)秀家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我們家最優(yōu)秀的家風(fēng)就是：尊老。
記得小時(shí)候，我一向不懂尊老，爺爺?shù)哪昙o(jì)漸漸大了，耳朵越來(lái)越不好使，同一句話我們要大聲地講兩、三遍，他才能聽得清楚。
那個(gè)時(shí)候的我沒什么耐心，每當(dāng)爺爺聽不清楚我在說(shuō)什么時(shí)，我總會(huì)顯得很不耐煩，皺著眉頭，撇著嘴巴，有時(shí)還會(huì)發(fā)出表示我不滿的.“嘖嘖”聲，如果同一句話要我重復(fù)講三遍以后，我就會(huì)發(fā)脾氣，心里還會(huì)想：爺爺怎么這么煩？一句話要我講這么多遍！
媽媽看到我這樣很不高興，臉沉了下來(lái)，等爺爺一走，就開始教育我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“坤坤，爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，器官都開始老化，耳朵已經(jīng)不大好使，有時(shí)候聽不清楚我們講的話，你一定要耐心地跟爺爺好好講，你這樣發(fā)脾氣很沒禮貌，人都是會(huì)老的，你要學(xué)會(huì)尊老！”
聽了媽媽的話，我感到很羞愧，爺爺經(jīng)常送我上下學(xué)，還經(jīng)常給我買好吃的，他那么愛我，而我對(duì)他的態(tài)度卻那么差，一點(diǎn)耐心都沒有。
從那以后，我就努力地改掉這個(gè)缺點(diǎn)，盡量使自己耐下性子來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)話，盡管有時(shí)候還是感到煩，漸漸地，我對(duì)爺爺講話的態(tài)度好多了，也不發(fā)脾氣了。
一個(gè)優(yōu)秀家風(fēng)起了引導(dǎo)的作用，一個(gè)家有了優(yōu)秀家風(fēng)才能指引子孫向好的方向前進(jìn)。
家風(fēng)小故事作文9
我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：敬長(zhǎng)輩，正心術(shù)，端人品，篤勤儉，懂禮貌。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣.我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每日一起吃飯，十多年來(lái)一直其樂融融。在家里，吃飯時(shí)好吃的.東西要請(qǐng)長(zhǎng)輩先吃，平時(shí)要聽長(zhǎng)輩的話。父母整天辛苦工作，每當(dāng)父母勞累時(shí)，我會(huì)幫父母捶捶背，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
勤儉節(jié)約是美德。勤儉節(jié)約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費(fèi)食物，要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節(jié)約標(biāo)兵”，我們家可是每日都做到“光盤”哦！在洗臉?biāo)⒀馈⑾搭^洗澡、每日打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我們?cè)谝獾墓?jié)約一滴水。在使用電燈、空調(diào)、電腦的時(shí)候，我們?cè)谝獾墓?jié)約一度電。
“勤儉之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣，“尊老之風(fēng)”伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)小故事作文10
從我出生開始，我家就一直保持著一個(gè)良好的氛圍，家人相處和睦，待人誠(chéng)懇友善。鄰里相處關(guān)系也非常融洽。就算鄰居給我們家造成損失，也不會(huì)跟鄰居計(jì)較，不信，我就舉個(gè)例子吧！
一次，樓上的大伯因?yàn)橐恢辈豢仙暾?qǐng)自來(lái)水的一戶一表，還用老的水表，結(jié)果老化的水管漏水了，我們家的衛(wèi)生間以及廚房間的天花上一個(gè)勁兒滴水。跟樓上大伯伯說(shuō)，他一直推，并不積極解決問題，還說(shuō)等等會(huì)不漏的。爸爸媽媽和奶奶雖然心里十分不舒服，卻并沒有生氣，對(duì)待大伯仍然很友善，一直好言相勸。一周時(shí)間，家里的廚房及衛(wèi)生間一直像“水簾洞”一樣，漏得一塌糊涂，吊柜里也進(jìn)水。過(guò)了十天的樣子，看到我家的'這個(gè)樣子，大伯伯也難為情了，才去申請(qǐng)了一戶一表，自來(lái)水公司來(lái)封閉了老的水管，很快就把漏水問題解決了。但我家里也要花錢整修了。
我之后問媽媽，為什么不直接向大伯伯提出賠償損失呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“多年來(lái)的鄰居，就因?yàn)橐淮温┧畣栴}而傷了和氣，真的值嗎？”
是呀！人們通常為了自己的利益，不顧一切去傷害這種和氣，這很不值得。
這就是我家家風(fēng)，也希望人們多為別人著想，不要老顧著自己哦！
家風(fēng)小故事作文11
身為家中的獨(dú)生女，我常常被爸爸媽媽寵愛著。雖然有時(shí)會(huì)感到被包裹太多，但我知道這都是他們對(duì)我的關(guān)心和愛意。小時(shí)候，家里親戚聚會(huì)，爸爸媽媽總是把我介紹給每位長(zhǎng)輩，并以禮待之。他們用真誠(chéng)的態(tài)度和親切的舉止教育我，讓我懂得尊重長(zhǎng)輩的重要性。
記得一次，我媽媽正在忙著做晚餐，突然聽見門外傳來(lái)一陣破裂聲。原來(lái)是我不小心打碎了一只值錢的瓷花瓶。面對(duì)這一意外，爸爸媽媽沒有責(zé)怪我，而是鎮(zhèn)定地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這樣的事情以后要多加小心呀！”他們的寬容和理解讓我深受觸動(dòng)，我決心從此更加珍惜家中的物品。
在家庭中，爸爸媽媽不僅給予我關(guān)心和寵愛，還用自身的言傳身教教育我。每當(dāng)我發(fā)脾氣或有小錯(cuò)誤時(shí)，他們總會(huì)耐心地與我溝通，指出問題所在，并教導(dǎo)我如何改正。他們告訴我，做人要有寬容之心，不計(jì)較得失，懂得尊重和包容他人。正是這些家教讓我從小就具備了良好的品德和人格。
一個(gè)寒冬的.夜晚，我正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，突然感到一陣寒意。走出房間，我發(fā)現(xiàn)屋子里沒有電了。爸爸媽媽已經(jīng)懷抱著蠟燭坐在沙發(fā)上等我出來(lái)。他們告訴我，雖然現(xiàn)在生活條件變好了，但我們不能忘記過(guò)去的艱苦歲月和節(jié)約用電的習(xí)慣。從那以后，我養(yǎng)成了不浪費(fèi)電力的好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，回首往事，不禁感嘆爸爸媽媽那無(wú)私的愛。家風(fēng)的力量源自于一家人的團(tuán)結(jié)和互幫互助，正是這種家庭關(guān)系造就了我堅(jiān)韌的性格和積極向上的人生態(tài)度。我會(huì)將這種守望相隨的家風(fēng)傳承下去，并教育自己的孩子繼續(xù)堅(jiān)守這份珍貴的情感。
家風(fēng)小故事作文12
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過(guò)，“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”
我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會(huì)。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友�！端拇竺贰斗馍裱萘x》《明朝那些事兒》
《林漢達(dá)說(shuō)歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我為什么喜歡讀書呢?這與我家的家風(fēng)是密不可分的。
我家的書櫥里的`書，有的是爺爺?shù)氖殖�。爺爺小時(shí)候很貧窮，是書支撐他度過(guò)了那段最苦的時(shí)光。那些年，爺爺上不起學(xué)，家里僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借，借來(lái)的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。后來(lái)有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒人看小孩。爸爸自已一個(gè)人在家，是那些書陪他度過(guò)了童年。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“只有在書中，才能到找那份致遠(yuǎn)的寧?kù)o”。
我從呀呀學(xué)語(yǔ)起就經(jīng)常和爸爸去書店。我認(rèn)識(shí)了可愛的小矮人;一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的皮諾曹;堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對(duì)生活沒有失去信心的海倫凱勒……認(rèn)識(shí)了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩(shī)宋詞更是讓我愛不釋手，每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長(zhǎng)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勒學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”!
我們家的生活離不開書，我要將家風(fēng)深深地烙印在心中，伴著家風(fēng)共同成長(zhǎng)，共同飛翔!
家風(fēng)小故事作文13
我們家的家風(fēng)是逐漸形成的。
在我三、四歲的時(shí)候，爸爸告訴我：要做孝順的人；在我六、七歲的時(shí)候，爸爸告誡我：要做誠(chéng)實(shí)的人。每一個(gè)家風(fēng)的背后都有一個(gè)小故事。你們想聽聽嗎？
那是一個(gè)冬天的夜晚。媽媽加班，很晚才回家，一進(jìn)門就直喊“胃疼”，爸爸緊張的問：“怎么了！趕緊到屋里躺著，我給你弄個(gè)熱水瓶吧！”爸爸看見我正準(zhǔn)備玩的“尖叫”飲料瓶，拿起來(lái)就要用，我當(dāng)時(shí)說(shuō)什么也不同意，爸爸給我講道理，我也不聽，爸爸非常生氣，狠狠的打了我一下屁股。
事后，爸爸教育我：百善孝為先！要做到孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。是您，讓我明白了做人的道理。
在我一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)下午放學(xué)后，我不想上圍棋課外班，就自己跑回了爺爺家，還對(duì)爺爺撒謊：今天不上課外班。
爸爸知道后，嚴(yán)厲的告誡我：不要撒謊，要做誠(chéng)實(shí)守信的人。是您，讓我學(xué)會(huì)了做人的`道理。
現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。姥姥總是忘記吃藥，我悄悄地給姥姥做了一個(gè)提示牌，放到餐桌旁邊，姥姥很感動(dòng)。說(shuō)我懂事了，我很開心！
現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了樂于助人，奉獻(xiàn)愛心。我參加了燕都小記者義賣報(bào)紙活動(dòng)，用自己的勞動(dòng)，為貧困兒童捐款，奉獻(xiàn)一份愛心。我很快樂！
“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人”，這就是我們家的家風(fēng)，它伴隨著我的成長(zhǎng)，不斷地激勵(lì)我，教育我！
家風(fēng)小故事作文14
小時(shí)候，我和弟弟一起參加了一個(gè)家庭游戲活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有很多小朋友都在玩淘氣的搶奪游戲，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心也十分想?yún)⑴c進(jìn)去。然而，我卻看見了一個(gè)令人驚訝的場(chǎng)景：有一個(gè)小朋友被別人推到在地上摔倒了，他慌忙地站起來(lái)，撿起眼鏡，擦了擦，并把它戴回去。他的鏡片一瞬間就被掰彎了，看得出來(lái)他很著急。然而，他并沒有追究責(zé)任，而是微笑著對(duì)扶他的人說(shuō)：“沒關(guān)系，不要緊�！蔽冶贿@個(gè)小朋友的寬容所打動(dòng)，覺得這種坦蕩的胸襟讓人傾佩。
多年后，我在一次考試中以優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻�，但�?dāng)我領(lǐng)獎(jiǎng)金的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)的考卷和我的如出一轍。當(dāng)我詢問考試委員會(huì)，他們告訴我是那位同學(xué)在抄襲我。這個(gè)消息讓我陷入了沉思：我是應(yīng)該堅(jiān)持真相，讓他們對(duì)那位同學(xué)進(jìn)行公正處理，還是選擇保持沉默，因?yàn)檫@個(gè)事情只有我自己知道呢？
我選擇了誠(chéng)實(shí)。因?yàn)槲疑钚艌?jiān)持真相是每個(gè)人應(yīng)該做的事情，即使這個(gè)事情只有我一個(gè)人知道。于是我站出來(lái)向考試委員會(huì)告發(fā)了那位同學(xué)。當(dāng)時(shí)，我的心中充滿了矛盾和壓力，我害怕因?yàn)槲业倪x擇而被同學(xué)們指責(zé)，但是我覺得這樣做是必須的。
最后，考試委員會(huì)做出了公正的裁決，并收回了那位同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)給予了她必要的'懲罰。盡管我在那時(shí)可能遭受了一些非議和冷眼，但我沒有后悔我的選擇，因?yàn)槲覉?jiān)持了真相，也堅(jiān)持了我的家風(fēng)。
長(zhǎng)大后，我明白了誠(chéng)實(shí)不僅僅是一種個(gè)人品質(zhì)，更是一種社會(huì)價(jià)值。誠(chéng)實(shí)不僅需要在言行中實(shí)踐，更需要在面對(duì)困境時(shí)勇敢堅(jiān)持。只有堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，我們才能樹立良好的形象，讓別人對(duì)我們心生尊重。因此，我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)是一種值得我們尊重和堅(jiān)守的美德。
通過(guò)這個(gè)小故事，我們可以看到誠(chéng)實(shí)這一家風(fēng)在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)出獨(dú)特的力量和價(jià)值。無(wú)論是面對(duì)小事還是大事，我們都應(yīng)該始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，用誠(chéng)實(shí)去塑造自己的品格，用誠(chéng)實(shí)去贏得他人的尊重，用誠(chéng)實(shí)去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
家風(fēng)小故事作文15
從小我的父母就告訴我：“做人，要懂禮貌，尊重他人，孝順父母�！薄叭恕弊趾脤�，但做人很難。做人必須懂得很多基本的準(zhǔn)則和道理，才能成為一個(gè)品德高尚的人。
說(shuō)到禮貌，我想起了前幾天發(fā)生的一件事……
上周六是我叔叔結(jié)婚的日子。一大早家里就來(lái)了很多客人，頓時(shí)客廳全都坐滿了人。他們有的聊天、有的吃零食、有的談笑風(fēng)聲，真是熱鬧非凡！連躲在隔壁房間的我都聽得清清楚楚。這時(shí)的我正處于糾結(jié)的`時(shí)刻。我的內(nèi)心發(fā)出了兩種聲音：一個(gè)聲音在說(shuō)外面這么多人，我出去了該怎么稱呼他們好呢？我該說(shuō)些什么呢？另一個(gè)聲音在說(shuō)如果我一直躲在房間不出去，別人肯定會(huì)覺得我不禮貌。我必須要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我猶豫的時(shí)候，媽媽端著一盆切好的西瓜進(jìn)來(lái)了。她笑著說(shuō)：“就知道你膽小不敢出去，端著這盆西瓜去送給大家吃，別害怕！要有禮貌�！甭犃藡寢尩脑�，我大膽地走向客廳，把西瓜放在茶幾，笑著說(shuō)：“大家來(lái)吃西瓜吧！這個(gè)西瓜好甜的，味道還不錯(cuò)。”有個(gè)阿姨說(shuō)：“依依長(zhǎng)大了，真懂禮貌！”聽了阿姨的話，我和媽媽相視一笑。
在我日常生活中像這樣的小事還很多，是這些不斷累積的優(yōu)秀家風(fēng)伴隨我成長(zhǎng)，讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
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