家風(fēng)的作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)的作文1
中國(guó)是禮儀之邦，它五千年的文化傳承至今，深深地銘刻在我們每個(gè)中國(guó)人的心中。每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，因?yàn)楹⒆又挥性趦?yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。這不，最近在我耳邊和腦海中時(shí)常會(huì)聽(tīng)到和涌現(xiàn)的總是爺爺奶奶教育我的話語(yǔ)和一幅幅畫(huà)面。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就外出打工，我的童年幾乎是在奶奶的疼愛(ài)下度過(guò)的。奶奶每天在送我上學(xué)校之前，總是愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，咱到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架，從小就要有大度之心，如果真要有人欺負(fù)你，你就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。“你看！奶奶就是生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，總是有事沒(méi)事給我上“政治課”，甚至有時(shí)還給我講一些經(jīng)典的故事，通過(guò)故事教育我遇事做人要寬宏大量�！霸趯W(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，搞好關(guān)系，千萬(wàn)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和別人發(fā)生沖突……”就這樣我在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺最疼愛(ài)我了，他總是認(rèn)為我比其他的孩子缺少愛(ài)，所以在生活中就加倍的補(bǔ)償我。但是爺爺有時(shí)對(duì)我還是很?chē)?yán)厲的。我有一個(gè)習(xí)慣，吃飯時(shí)總是挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還經(jīng)常剩飯。在我洗手時(shí)，每洗一次，就要浪費(fèi)大半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，這樣就白白浪費(fèi)了很多水。這時(shí)爺爺就給我講起了他當(dāng)年生活的經(jīng)歷，并且告誡我：“你要從小學(xué)會(huì)能吃苦還要勤儉節(jié)約，因?yàn)榍趦�節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節(jié)約”。爺爺還教導(dǎo)我說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！钡拇_，只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，這樣今后的工作和生活才可以出類拔萃。
在爺爺奶奶的熏陶下，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，而且也早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素和同學(xué)和睦相處等好習(xí)慣。其實(shí)，靜下心來(lái)仔細(xì)想想，我養(yǎng)成的'這些好習(xí)慣都和我們家的良好家風(fēng)有著密切的關(guān)系。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是奶奶依舊在我每次去學(xué)校之前給我上永不停止的“政治課”，而爺爺也還是經(jīng)常在飯前飯后給我講一些關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等中華民族的傳統(tǒng)美德的故事�，F(xiàn)在我也非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，確實(shí)是值得我們弘揚(yáng)的民族文化。正是有了這些“正能量”的傳遞，使得現(xiàn)在社會(huì)上一些不良習(xí)氣已經(jīng)逐漸退出人民的視線。相信在我們的共同努力之下，我們的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)更加的純潔，人民的生活也將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
家風(fēng)的作文2
什么是家風(fēng)？家風(fēng)，是一家的風(fēng)氣。家風(fēng)是一把道德準(zhǔn)尺，是一家的主心骨。只有良好的家風(fēng)，才能教育好下一代，給他們打下好的基礎(chǔ)，讓他們堅(jiān)定地邁出人生的第一步，成為祖國(guó)的棟梁。
我的父母是知識(shí)分子，他們身上傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們經(jīng)常教育我要做對(duì)社會(huì)有幫助的人。在他們的言傳身教下，10歲的我，既懂事理，又講禮貌，也會(huì)體貼人了。
今年夏天，因?yàn)橐贿B下了幾天暴雨，導(dǎo)致我們小區(qū)門(mén)口形成了兩個(gè)大水洼。人員車(chē)輛出入十分不便。我心想：父母說(shuō)過(guò)，鄰里之間要守望相助，方便大家就是方便自己。這兩個(gè)大坑嚴(yán)重影響了小區(qū)人員和車(chē)輛的出入，我要想辦法把它們填平！
于是，那周星期六，我從家里拿了一個(gè)小桶，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先要找一些碎石和沙子。我四處尋找，半天也只找到一點(diǎn)碎石。正當(dāng)我想放棄時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀！小區(qū)門(mén)口的石墻旁就有許多碎石和沙子。我迅速地跑到那，很快就把碎石收集起來(lái)。接著，我又用手把碎石旁邊的沙子一把一把地裝進(jìn)桶里。過(guò)了一會(huì)，沙子收集完了，但我的手早已被磨破了皮，一陣陣刺痛涌上心頭，可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。然后，我把碎石和沙子混在一起，把它填入大坑里。
大坑填平了，我累得滿頭大汗。這時(shí)，幾輛小車(chē)駛進(jìn)小區(qū)，叔叔阿姨從車(chē)窗口探出頭來(lái)，向我投來(lái)贊許的目光。有位叔叔豎起大拇指夸我：“這孩子真懂事，他的父母多會(huì)教孩子，他一定有良好的'家教……”
是的，良好的家風(fēng)家教能讓我們有個(gè)溫馨的家庭；良好的家風(fēng)能讓我們擁有優(yōu)良的品德；良好的家風(fēng)能讓我們?cè)谌松牡缆飞弦环L(fēng)順。
我的家教家風(fēng)作文7
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。
今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢？“盈盈，發(fā)什么呆呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)呢？”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽(tīng)，多熟悉。趕快寫(xiě)作業(yè)……對(duì)，這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事，今日畢！
我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)�？蓪�(xiě)到一半，我那不爭(zhēng)氣的肚子咕咕叫起來(lái)，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。耳邊又響起媽媽的聲音：“爸爸還沒(méi)有回來(lái)，你怎么可以先吃呢？媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢？”
如果說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那么爸爸媽媽對(duì)我是絕對(duì)的深情，只要他們不出差，每天都會(huì)有半個(gè)小時(shí)以上的親子閱讀時(shí)間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，以前是他們讀，我聽(tīng)�，F(xiàn)在是我讀，他們聽(tīng)，并各自發(fā)表對(duì)書(shū)本內(nèi)容的見(jiàn)解。在閱讀時(shí)爸爸媽媽絕對(duì)是全身心的投入，關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專注這樣一個(gè)詞語(yǔ)。
我們不是杭州人，為了有更好的生活，來(lái)到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經(jīng)濟(jì)上會(huì)有很大的壓力，他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對(duì)自由的工作。
爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩，帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。
爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對(duì)爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話，報(bào)一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽(tīng)到媽媽念叨，這個(gè)適合爺爺，這個(gè)適合姥姥……似乎沒(méi)有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒(méi)自己給自己添過(guò)新衣裳媽媽是多么愛(ài)美的一個(gè)人，媽媽就是這么一個(gè)人，為自己想得少，為別人想得多。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這就是我的家風(fēng)，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文3
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)的家，是家庭的家，也是國(guó)家的家。家庭影響著我們每一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。一個(gè)家庭有自己的家風(fēng)，也就是家庭文化；我們家是一個(gè)教師之家，爸爸、哥哥、嫂子都是教師、這和我家好的家訓(xùn)不無(wú)關(guān)系。哥哥家有很多書(shū)，每到他家就感覺(jué)有一種濃濃的書(shū)香氣息，從而我的侄子也從小就養(yǎng)成了喜歡看書(shū)的好習(xí)慣：“書(shū)中自有黃金屋”、“書(shū)中自有顏如玉”是我們家的家訓(xùn)，從《顏氏家訓(xùn)》和《曾國(guó)藩家書(shū)》中我了解到，“讀書(shū)作文切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時(shí)間，多讀書(shū)、多寫(xiě)作、提高自己的寫(xiě)作水品，我們家也有這樣的家規(guī)，曾看到我的哥哥從小都養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)作的習(xí)慣，在家里的書(shū)架上有很多他用過(guò)的日記本，上面寫(xiě)滿了他的日�；貞�，記得我讀小學(xué)時(shí)還看到他的作品在報(bào)紙上登過(guò)呢！曾國(guó)藩的家書(shū)中也這樣講到：士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識(shí)，則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無(wú)見(jiàn)識(shí)也。有恒，則斷無(wú)不成之事。此三者缺一不可。曾國(guó)藩在這里所講的是對(duì)士人讀書(shū)提出的三個(gè)要求，其實(shí)，不只是士人，也不只是讀書(shū)一事，我們每一個(gè)想好好活在世上的人，若希望做出一樁較大的事情，都應(yīng)該有志、有識(shí)、有恒。
我們家還有的家規(guī)就是對(duì)人要有禮貌、對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬、對(duì)父母要孝順、做人做事要誠(chéng)實(shí)，長(zhǎng)輩是這樣教育我們的，我們也是這樣做的。由于姥姥姥爺很早就過(guò)世了，知道媽媽平時(shí)心里會(huì)很空虛，所以平時(shí)我總會(huì)對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)住在新密，每次去媽媽家都會(huì)買(mǎi)一些她愛(ài)吃的、好消化對(duì)她身體有幫助的食物，這是因?yàn)閶寢屇c胃不好的原因。平時(shí)媽媽在家很愛(ài)做家務(wù)，雖然她年紀(jì)也不小了，但我知道她是一位很愛(ài)干凈的人，家里的各種東西整理的井井有條，當(dāng)我們需要用某一種東西時(shí)，她會(huì)很快拿到我們的面前。媽媽也是個(gè)很節(jié)儉的人，有一次他去我弟弟家，看到他家門(mén)口的垃圾袋里放著正準(zhǔn)備扔的新的一套玻璃口杯和漏勺，媽媽當(dāng)時(shí)就很生氣，說(shuō)：“這么好的東西還沒(méi)用就扔了（只是款式有點(diǎn)老氣），真是浪費(fèi)”。最終媽媽還是把這套玻璃口杯和漏勺拿回來(lái)她自己用了，到現(xiàn)在去媽媽家還能看到這兩樣?xùn)|西。她的這些習(xí)慣也傳承給了我的'姊妹們，現(xiàn)在我的哥哥弟弟都各自成家了，各自的家庭經(jīng)營(yíng)的也很好，也都很有條理、很溫馨、很有書(shū)香氣，我想，也許這就是潛移默化的影響吧！
萬(wàn)丈高樓始于基，一個(gè)人價(jià)值觀形成的起點(diǎn)是家風(fēng)，家風(fēng)就是一個(gè)人和一家人成長(zhǎng)的“地基”。孝敬父母、勤儉持家、知書(shū)達(dá)理就是我們家的家風(fēng)，家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直潛移默化的影響著我們家庭中的每一個(gè)人，家風(fēng)家訓(xùn)好的家庭，這個(gè)人就會(huì)健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活，我想這也是“家和萬(wàn)事興”的寫(xiě)照吧。
家風(fēng)是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。好的家風(fēng)需要傳承，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文4
所謂家風(fēng)就是一個(gè)家庭的門(mén)風(fēng)，所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)矩。百善孝為先，我家的家風(fēng)是“孝”，家規(guī)共有三條，第一條是不許與長(zhǎng)輩頂嘴，第二條是自己的事情自己做，不讓大人操心，第三條是大人叫你去做事，不許慢吞吞的`。我們家的家風(fēng)與家規(guī)使我們的家變得更加美好。
有一次，我放學(xué)回家，坐在椅子上看電視，奶奶見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫(xiě)作業(yè)，快把電視閉了，寫(xiě)作業(yè)去�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，不情愿地說(shuō)：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了�！闭f(shuō)完，我便又津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)橼w怡寒違反家規(guī)第一條不許與長(zhǎng)輩頂嘴，被罰晚上洗碗�！甭�(tīng)完媽媽的話，我只好乖乖去寫(xiě)作業(yè)了，不過(guò)，還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。
第二天放學(xué)回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見(jiàn)了，奶奶又批評(píng)了我，我剛要頂嘴，就想起了第一條家規(guī)與那天的情景，我立刻對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道了，馬上就去寫(xiě)作業(yè)�！庇谑�，我趕忙把電視閉了。這時(shí)，我往門(mén)口一望，媽媽正手捧著家規(guī)，笑瞇瞇地看著我呢。
至于第二條與第三條家規(guī)，更是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，小妹妹出生前，也就是我10歲之前，我一直是個(gè)獨(dú)生女，家里的千金大小姐，而現(xiàn)在，收拾書(shū)桌、整理書(shū)包、洗襪子等，都變成了我一個(gè)人的事，同時(shí)，我也進(jìn)步了很多。
家風(fēng)的作文5
在我的大家庭中，如果要說(shuō)自己最敬佩的人，那非姥爺莫屬了。簡(jiǎn)單說(shuō)，姥爺是一個(gè)會(huì)針灸的高級(jí)工程師，在他的身上有著很多我們晚輩值得傳承和繼承的精神，也正是這種精神一直引領(lǐng)著我們這個(gè)大家族前進(jìn)，并潛移默化每個(gè)人并成為我們的家風(fēng)。
每年春節(jié)回家，我最期待的事情就是能夠在茶余飯后聽(tīng)姥爺講他的故事。這其中，最打動(dòng)我的是姥爺小時(shí)候生活困難卻依然勤奮學(xué)習(xí)的故事。
聽(tīng)姥爺說(shuō)，他上學(xué)時(shí)候條件特別艱苦，不像我們零零后，每天放學(xué)回家父母都會(huì)為我們做好熱騰騰的飯菜。姥爺上學(xué)的那個(gè)時(shí)候，每周必須要回家拿一次干糧，不然就得餓肚子讀書(shū)，而那時(shí)候，肚子填不飽，讀書(shū)已經(jīng)是一件很奢侈的事情，而且饅頭酸菜在那個(gè)年代已經(jīng)算好東西了，能吃上一個(gè)黑面饅頭就已經(jīng)是一件非常幸福的事情了。姥爺常常背干糧到學(xué)校舍不得吃，饅頭放久了長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，姥爺就只能把饅頭上的霉摳掉，繼續(xù)就著酸菜吃，學(xué)習(xí)學(xué)到忘我的時(shí)候真的會(huì)忘記饑餓忘記痛苦，只要自己的內(nèi)心是充實(shí)的，沉浸在知識(shí)的海洋里就會(huì)忘記自己正在經(jīng)歷的磨難。肚子咕咕叫就打開(kāi)書(shū)大聲朗讀，貧困、饑餓、寒冷在浩瀚的知識(shí)面前不值一提，太多未知的謎題需要靠著強(qiáng)大的求知欲去解決。晚上沒(méi)有燈，就跑去路燈下看書(shū)，白天沒(méi)看夠，晚上打著手電筒在被窩繼續(xù)看，就是在這樣的高度自律下姥爺如愿以償考進(jìn)了當(dāng)時(shí)最好的工科院校，大學(xué)期間在艱苦的條件下仍然刻苦讀書(shū)，“老三屆”大串聯(lián)期間大家都在搞運(yùn)動(dòng)，姥爺不隨波逐流，沒(méi)有老師教書(shū)就跟著大學(xué)的校醫(yī)學(xué)會(huì)了針灸治病，并在以后的生活中用自己的技術(shù)免費(fèi)為廠礦企業(yè)的人們治病，口碑極佳。后來(lái)他考研留學(xué)日本，成為了一名令人尊敬的高級(jí)工程師，走上了大型軍工企業(yè)總工程設(shè)計(jì)師到高級(jí)管理者的工作崗位直到退休，姥爺也是一向秉持著熱愛(ài)學(xué)習(xí)的`好習(xí)慣，真正是做到了活到老，學(xué)到老，把這種精神通過(guò)自身的行動(dòng)傳承到我們家族的每個(gè)人的手中、腦中、心中。
古有范仲淹劃粥割齏、匡衡鑿壁借光、車(chē)胤囊螢映雪，現(xiàn)有姥爺嚴(yán)謹(jǐn)刻苦，廉潔自律，不畏艱難的精神鼓舞著我們。雖然現(xiàn)在我們的生活富裕了，姥爺也常常教育我們勤儉節(jié)約，時(shí)時(shí)勤勉，日日反省，不畏萬(wàn)難，把讀書(shū)和學(xué)習(xí)做為終身的大事來(lái)做。因?yàn)�，這就是我們家最美的家風(fēng)，它為我們家族帶來(lái)了榮耀和快樂(lè)。感謝我的家風(fēng)時(shí)常激勵(lì)著我，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我也會(huì)努力將這種家風(fēng)繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)的作文6
我們常說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，而家規(guī)便是為了維護(hù)不錯(cuò)的家風(fēng)，我們需要傳承不錯(cuò)的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現(xiàn)，便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的，每個(gè)人都很消極，沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾，那這個(gè)家庭便是不樂(lè)觀的家庭，他的家風(fēng)也不會(huì)很好。有不錯(cuò)的家風(fēng)首先體現(xiàn)在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的，是活潑的，有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子，一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅(jiān)定的信念，敢于面對(duì)生活上的苦難和不可預(yù)知的挫折。
一個(gè)家的家風(fēng)是否優(yōu)良，還體現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，如果一個(gè)孩子出口成臟，而他的家人還不及時(shí)指正，反而帶頭說(shuō)臟話，那這個(gè)家就是不文明的家庭，他也是沒(méi)有家風(fēng)的.家庭。家風(fēng)不但僅表現(xiàn)在家內(nèi)，還表現(xiàn)在對(duì)外的行為舉止上面，如果家長(zhǎng)不好好的教導(dǎo)孩子，不重視培養(yǎng)孩子的道德修養(yǎng)和素質(zhì)，反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情，那這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育還體現(xiàn)在對(duì)孩子是否負(fù)責(zé)，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)毫不過(guò)問(wèn)，甚至不怎么參與孩子的日常生活，與孩子就像是隔絕的世界一樣，那怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢？因此形成不錯(cuò)的家風(fēng)，需要家長(zhǎng)帶頭做事，需要家長(zhǎng)并成有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心的態(tài)度，好好的教育孩子，為孩子立好榜樣，培養(yǎng)孩子的道德心，公德心，鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有教養(yǎng)有禮貌，有修養(yǎng)的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現(xiàn)在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jī)不好，那并不能說(shuō)明他品德敗壞，但如果他在生活中總是欺凌年紀(jì)小的孩子，欺負(fù)別的同學(xué)，在生活中不講道德，不講禮貌，不講誠(chéng)信，在家里喜歡窩里橫，那這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì)很好，即使家長(zhǎng)有比較好的修養(yǎng)，但孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
家風(fēng)的作文7
人們常說(shuō)，從一個(gè)人的行為習(xí)慣中就能夠看出他家的家風(fēng)。家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是這個(gè)家庭奉行的價(jià)值觀念和共同具有的精神品質(zhì)。我的父母都是樸實(shí)的農(nóng)民，從他們的言行，以及對(duì)我們的教導(dǎo)中，我體會(huì)到我家的家風(fēng)包括孝敬、禮讓和愛(ài)心。
父母很孝順。有一段時(shí)間爺爺腿疼，父親便每天早起先去爺爺棚里干活，忙完?duì)敔數(shù)?活兒，再回我們自家的棚里干活。媽媽平時(shí)做了好吃的總是先想著給爺爺奶奶送一份。有一次爸爸從外地回來(lái)，媽媽看爸爸辛苦，特地?zé)趿伺殴�。排骨燉好后，媽媽盛了滿滿一大碗讓我先給爺爺奶奶送去。我行動(dòng)得慢了點(diǎn)兒，媽媽二話不說(shuō)就自己端著送了過(guò)去，要讓爺爺奶奶趁熱吃。
父母還特別熱情好客，并時(shí)常教導(dǎo)我們?cè)诳腿嗣媲耙枚Y讓。記得有一天中午，家里臨時(shí)來(lái)了幾位客人。媽媽不慌不忙，利用家里現(xiàn)有的食材，盡可能為客人準(zhǔn)備了豐富的午餐。飯菜一一上桌，散發(fā)出誘人的香味，在院中玩耍的我和弟弟被吸引到屋里�？腿藗兛吹轿覀�，忙招呼著讓我倆坐下一塊兒吃。我和弟弟一邊暗暗吞著口水，一邊連連擺手說(shuō)：“我們還不餓呢，你們先吃吧�！钡瓤腿藗兂酝觑埜鎰e后，媽媽才撿客人沒(méi)大動(dòng)過(guò)的菜，重新加熱后招呼我們：“快來(lái)吃飯嘍！”我和弟弟沖進(jìn)廚房。媽媽也坐下和我們一起吃，看著我們狼吞虎咽的樣子，笑著說(shuō)：“今天你們倆表現(xiàn)特別好，就是要讓客人們先吃好，我們?cè)谧约杭以趺炊己谜f(shuō)�！蔽覀円贿咟c(diǎn)頭，一邊大快朵頤，覺(jué)得入口的飯菜格外香甜。
因?yàn)楦改傅挠绊�，我也比較勤快，愿意盡可能的幫助別人。一次，學(xué)校大掃除，老師帶我們?cè)谧约旱男l(wèi)生區(qū)干活。勞動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我看到隔壁班的同學(xué)在搬宿舍的小單人床，其中兩個(gè)比較矮小的同學(xué)抬得有些吃力，不斷放下小床歇一歇。我跟老師打了聲招呼，放下手中的鐵鍬，就跑過(guò)去幫他們抬起小床，送到指定地點(diǎn)�；貋�(lái)后，老師稱贊我有愛(ài)心，樂(lè)于助人。雖然有些累，但我覺(jué)得開(kāi)心極了。
孝敬，禮讓，有愛(ài)心，這是我們家的家風(fēng)。雖然它并不完美，但同樣有價(jià)值。我一定會(huì)把這良好的家風(fēng)傳承下去，發(fā)展下去……
家風(fēng)的作文8
家風(fēng)——一句深刻理解的話讓我心里感激。在我的生活中，我是以自己獨(dú)特的家庭方式長(zhǎng)大的，這種家庭方式讓我從一個(gè)伸手拿衣服，張口拿食物的小公主變成了現(xiàn)在的我。慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
俗話說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆。”父愛(ài)破浪，母愛(ài)指引我在茫茫人海中不迷失方向的開(kāi)車(chē)。他們讓我在成長(zhǎng)的海洋里乘風(fēng)破浪，讓我不再害怕之前的危險(xiǎn)。“誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)待人”已經(jīng)隨著時(shí)間的腳步成為我良好的家庭作風(fēng)。他像春天柔軟的手一樣溫暖著我的心，讓我的花朵燦爛綻放，讓傳統(tǒng)文明美德蓬勃發(fā)展。
我的一個(gè)家風(fēng)就是“害人之心不可少，防人之心不可少”。深度教學(xué)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)點(diǎn)有害的思想，也不能失去一點(diǎn)點(diǎn)正確的預(yù)防壞人的心。而且要尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于組織人，不驕不躁。記得小時(shí)候，我在下鄉(xiāng)的過(guò)程中無(wú)所事事，一邊用小手牽著媽媽的大手，看著美麗的畫(huà)面。突然‘呸’了一聲，一口痰從我嘴里蹦出來(lái)，然后不聽(tīng)話地跳到地上。這時(shí)，我媽的千里眼耳朵和千里眼注意到了我的動(dòng)作，立刻張開(kāi)嘴，像是“哦”你怎么能這樣破壞環(huán)境？你知不知道環(huán)衛(wèi)的人早出晚歸，不管什么節(jié)日，都沒(méi)有節(jié)假日，卻是幸苦！你的不文明行為會(huì)深深傷害他們的`心！你不能有一顆壞心！聽(tīng)了媽媽沒(méi)完沒(méi)了的教訓(xùn)，我漸漸紅著臉像個(gè)小蘋(píng)果一樣低到地上——。那一次之后，我明白了一個(gè)道理：生活中的瑣事，可能會(huì)把“害人之心不可少”變成“害人之心不可少”，所以即使這點(diǎn)小事，也教會(huì)了我待人處事。最后，我想說(shuō)“一個(gè)好的家風(fēng)養(yǎng)育了我，造就了我！”
家風(fēng)就像那句“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。沒(méi)錯(cuò)，家風(fēng)為我們播下并收獲了一種習(xí)慣，一種性格，一種命運(yùn)，最終成就了我這樣的人。也讓我的技能有了立足之地，讓我的生活豐富多彩，無(wú)憂無(wú)慮，井然有序�，F(xiàn)在我是你澆灌的樹(shù)，你是幫我擋風(fēng)雨的小雨傘。謝謝你，你成就了我，我會(huì)用行動(dòng)回報(bào)你的好！
家風(fēng)的作文9
話說(shuō)我們中國(guó)，從古到今呀！很多家庭中都有自己家里的家風(fēng)，把優(yōu)良的家風(fēng)傳承著一代又一代家庭成員，當(dāng)然了我家也不例外。但是我家的家風(fēng)呀！就只有一句話，百善孝為先。
打從小我蒙眬開(kāi)始認(rèn)知時(shí)，我奶奶呀！就讓我背誦中國(guó)傳統(tǒng)教育的千字文，三字經(jīng)，弟子規(guī)，等等…吸收文字中的教誨，人的一生，要懂得尊老愛(ài)幼，百善孝為先做人的道理，我們家里的大人也在用實(shí)際言行，給我起到表率作用。
比如講呀！今年的.暑假里的那一天，奶奶說(shuō)，今天我們一家人去上海看看我們家庭里的老長(zhǎng)輩，太奶奶，她的身體可好不好，我一直惦記著她呀！我呀一聽(tīng)高興的一蹦三尺高："耶，我們可以到上海去玩嘍！奶奶唬著臉說(shuō)：我們不是去玩的，我們是去探望老人的身體健康奶奶問(wèn)我，你知道太太奶奶幾歲了嗎？我說(shuō)不知道呀！奶奶說(shuō)太奶奶一百零一歲啦！我說(shuō)呀！哇！都這么大高壽了！所以呀！我們有空時(shí)一定要去看看她這位老前輩，以示我們后輩的孝心。
我們出發(fā)了，車(chē)上有我的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，弟弟，和我，一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑很快就到了上海太奶奶家里。我一進(jìn)門(mén)就緊鎖眉間拿捏著鼻子，我心想怎么會(huì)有一種異味，我這細(xì)小的動(dòng)作給我奶奶看到了，批評(píng)了我，你小孩子不可以做出這沒(méi)禮貌的舉動(dòng)，話峰一轉(zhuǎn)，還不快把那個(gè)大紅包遞給太奶奶，我急忙跪下遞了上去，太奶奶高興極了，摸摸我的頭，微笑的說(shuō)：真是謝謝你們，你們大老遠(yuǎn)從菱湖專門(mén)來(lái)看望我們。我觀察到奶奶進(jìn)門(mén)抱著太奶奶倆人激動(dòng)的有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái)，敘說(shuō)我們的思念…
不一會(huì)兒，時(shí)間過(guò)的真快，太奶奶像個(gè)老小孩天真的說(shuō)：我要跟你們回菱湖，看看自己的故鄉(xiāng)，我奶奶說(shuō)你年紀(jì)大了，出門(mén)不方便了，我們以后多來(lái)看看你就是了，她倆說(shuō)著說(shuō)著她倆又有點(diǎn)咽哽難受，我輕輕的依偎在她們身旁，用小手擦去她倆臉上的淚花…我們道別后，離開(kāi)了太奶奶家。
俗話說(shuō)：親所好，力為具，一直視為我們家的家風(fēng)，
從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的小孩子。
家風(fēng)，家風(fēng)，這就是我家的好家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做個(gè)優(yōu)秀的好少年！
家風(fēng)的作文10
說(shuō)起家風(fēng)，我的理解就是每一家的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德的繼承，所以每一家的家風(fēng)是不同的。而我家的家風(fēng)就是媽媽經(jīng)常說(shuō)的誠(chéng)信二字，如果你沒(méi)有誠(chéng)信，也就沒(méi)了被別人信任的資本。
每當(dāng)我走過(guò)那家書(shū)店時(shí)，都會(huì)透過(guò)明亮的玻璃窗，看著那個(gè)擺在窗臺(tái)上造型精致的埃菲爾鐵塔模型，因?yàn)樵?jīng)在書(shū)上看到過(guò)關(guān)于這個(gè)鐵塔的浪漫故事，被它的設(shè)計(jì)師深深感動(dòng)過(guò)。我特別想擁有這樣一個(gè)模型，擺在我的書(shū)桌上，該有多漂亮�。∧翘煳译m然得到了這個(gè)模型，但是媽媽卻給我上了一堂終生難忘的教育課。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早上，媽媽交代給我的任務(wù)是買(mǎi)兩套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷子，然后給了我四十元錢(qián)，告訴我不要亂花，我爽快的答應(yīng)了。
吃完飯，我就來(lái)到了每天路過(guò)的那家書(shū)店，挑了兩套卷子，正要付款的時(shí)候，我突然又看了書(shū)店窗臺(tái)上擺放著那個(gè)我喜歡已久的 埃菲爾鐵塔模型，看著上面標(biāo)價(jià)二十元。心想：我現(xiàn)在就有四十元，一個(gè)模型二十元，一套卷子二十元，心里盤(pán)算著，有了！我把已經(jīng)選好的兩套卷子放在桌子上，翻開(kāi)比較一下，我拿起了一套比較簡(jiǎn)單的.，把另一套放回了書(shū)架上，高興的對(duì)著收銀臺(tái)的阿姨說(shuō)：就要這一套。然后高興的轉(zhuǎn)身去拿那個(gè)鐵塔模型，把這個(gè)小巧精致的小東西拿在手上，覺(jué)得很神奇，它就是巴黎的代表，它就是巴黎的驕傲心里越看越喜歡，毫不猶豫的拿著它，走到收銀臺(tái)阿姨，這個(gè)也要了。
當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，仔細(xì)的看這個(gè)鐵塔的構(gòu)造，雖然是模型，可做工還是那么精細(xì)，每一個(gè)紋路都很清晰。不知不覺(jué)到家了，我把鞋一甩，跑到我的房間，幾步竄到書(shū)桌旁，小心翼翼的把鐵塔模型擺在了書(shū)桌上，把卷子隨手扔在了書(shū)架上，急忙坐下來(lái)仔細(xì)的觀察這個(gè)如此精美的小東西。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我手忙腳亂的把它藏在了書(shū)桌的抽屜里，慌忙中沒(méi)有拿好，模型掉在了地上，媽媽正好推門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了地上的模型，嚴(yán)肅的問(wèn)我：哪來(lái)的？怎么回事？我的心里像揣了一只兔子蹦蹦蹦的跳個(gè)不停，我知道是瞞不住的，無(wú)奈只好實(shí)話實(shí)說(shuō)。媽媽聽(tīng)完，沒(méi)有罵我而是心平氣和的對(duì)我說(shuō)：做人要講誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是無(wú)行的力量和無(wú)盡的財(cái)富，有了誠(chéng)信，我們的心胸就會(huì)像大海一樣廣闊。如果沒(méi)了誠(chéng)信，也就沒(méi)了被別人信任的資本。爸爸、媽媽都是做生意的，做生意更要講誠(chéng)信，讓客人相信你，這比什么都重要！明白嗎？大兒子！這時(shí)，我很慚愧的低下了頭，漲紅了臉小聲的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我知道錯(cuò)了，我以后一定會(huì)信守承諾，說(shuō)到哪兒做到哪兒，不耍小聰明，保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的事了！媽媽摸著我的頭，對(duì)我柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：知錯(cuò)能改就是好孩子。
好的家風(fēng)會(huì)被傳承下去，正如一句名言說(shuō)的好：優(yōu)秀的家風(fēng)影響的不止一代人，這是世世代代傳承下去的，影響的是世世代代的人！是啊，父母就是有誠(chéng)信的人，我的家風(fēng)也是講誠(chéng)信，所以我也要有誠(chéng)信！
家風(fēng)的作文11
家風(fēng)，是每一戶人家擁有的良好習(xí)慣。家風(fēng)是每戶人家祖祖輩輩傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。每戶人家的家風(fēng)都大有不同。有的家風(fēng)是孝敬長(zhǎng)輩。而我們家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，都離不開(kāi)勤儉節(jié)約四個(gè)字。
記得有一次我把買(mǎi)回來(lái)的泡大珠放到水池里，開(kāi)著水龍頭，準(zhǔn)備把它給泡大。而正當(dāng)我站在一邊悠閑地聽(tīng)著水龍頭嘩啦啦的聲音時(shí)，媽媽氣沖沖的聲音打破了家里的平靜，：平時(shí)是怎么教育你的'，做人要講究勤儉節(jié)約，絕不能浪費(fèi)，可是你現(xiàn)在節(jié)約到哪里去啦？泡大珠放到一個(gè)塑料瓶里就行啦！你怎么可以直接拿水龍頭沖呢？多浪費(fèi)水呀！因?yàn)槔速M(fèi)水，我被罰面壁思過(guò)半小時(shí)，這件小事也讓我把勤儉節(jié)約的家風(fēng)深深記在心里。
每次吃飯時(shí)，媽媽總是把剩菜放到自己面前，把好吃的、新做的菜放到我跟前。我對(duì)媽媽說(shuō)：別老吃剩菜啦，吃新鮮的吧！說(shuō)著我就往媽媽的碗里夾了一大塊排骨。順手我就要把剩菜挪開(kāi)，可媽媽卻毫不相讓地?cái)r下了那盆剩菜。對(duì)我說(shuō)：這菜又沒(méi)壞，不能浪費(fèi)呀！于是我也受到了媽媽的影響，每次吃飯碗里都不能剩飯，吃菜也不能光挑好吃愛(ài)吃的吃。
我們的家風(fēng)，勤儉節(jié)約，我愿意把它傳承下去。
家風(fēng)的作文12
古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！本拖褚粋�(gè)國(guó)家必須有國(guó)法、一個(gè)校園必須定校規(guī)、一個(gè)家庭更需要有家風(fēng)！
家風(fēng)如一杯美酒，清香甘冽；家風(fēng)如一壺清茶，醇厚芬芳；家風(fēng)如一朵鮮花，馨香撲鼻；家風(fēng)更如一幅畫(huà)，連城之璧。
我們家的家風(fēng)就是以兩誠(chéng)一尊一文和，兩勤一樂(lè)一拾來(lái)定的，分別是：誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)實(shí)善良、尊老愛(ài)幼、講究文明、勤奮好學(xué)、勤儉持家、樂(lè)觀向上、拾金不昧。另外，我們有五句話必須遵守，分別是:勝不驕，敗不餒、學(xué)以增智，學(xué)以立身、勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆、實(shí)事求是，貴在堅(jiān)持、和最重要的百順孝為先！我們寫(xiě)完這些規(guī)定后，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用了整整一張紙了！
雖然大家一直都在說(shuō)乞丐都是假冒的、騙人們，但我還是善良的相信著他們。盡管他們有很多很多都是扮成假的來(lái)騙大家，但我之前、現(xiàn)在，可能以后也仍會(huì)相信其中一定有真正需要幫助的人。就在前一段時(shí)間，我、媽媽和弟弟一起去超市買(mǎi)了些生活用品和一點(diǎn)小零食。在回來(lái)的路上就看見(jiàn)有一對(duì)姐弟一起在向路人乞討。我眼睜睜地看著那個(gè)姐姐到馬路上拾起來(lái)了一個(gè)臟饅頭，然后把饅頭分成了兩份，可以看出，那位姐姐把最大的一份塞進(jìn)了弟弟的嘴里。我當(dāng)時(shí)就想讓媽媽給他們一些錢(qián)，媽媽不肯，我就跟媽媽鬧了一會(huì)，袋子里的東西掉出來(lái)了一兩個(gè)，還沒(méi)等我來(lái)得及撿起來(lái)，剛才那個(gè)姐姐立馬拿了起來(lái)又拍了拍上面的土遞給了我們。緊接著說(shuō)出來(lái)了一句話，臉上還微微帶著點(diǎn)笑容。：“阿姨，給你們。這些剛才從袋子里掉出來(lái)了�！薄皼](méi)事，這幾個(gè)你和你弟弟分著吃吧。哦，這袋子里還有幾個(gè)，你也拿去吧�！眿寢尩倪@一句話讓我震驚了，我似乎想說(shuō)什么，但沒(méi)有開(kāi)口�！爸x謝阿姨，謝謝了！”這位姐姐并沒(méi)有反駁，只是欣然的接受了這些，走們時(shí)候滿臉都是笑容。我、媽媽和弟弟也高高興興的走了。
古人云：“百順孝為先。”孝順，是中華兒女們必須有的傳統(tǒng)美德。在家里，我經(jīng)常會(huì)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗盤(pán)筷，有時(shí)還會(huì)給媽媽揉揉肩、錘錘背，也會(huì)給媽媽泡泡腳……爸爸回到家后，我和弟弟一人輪一會(huì)給爸爸按按腿、聊聊天，也時(shí)甚至?xí)黄鹜嬗螒颉?dāng)然，爸爸媽媽也一樣孝順爺爺奶奶。奶奶在往院的時(shí)候，爸爸媽媽從白到晚、不分晝夜的.輪替著照顧奶奶，衣不懈帶的守在病床前。是遠(yuǎn)親近鄰公認(rèn)的好兒子、好兒媳。
家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明；家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí)；家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉；家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因有著家風(fēng)的陪伴，所以生命這場(chǎng)孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤獨(dú)。讓美好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)展下去，讓祖國(guó)充滿美好！
家風(fēng)的作文13
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的期望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。家是孩子成長(zhǎng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記，能夠說(shuō)，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化。
記得小時(shí)候，每到節(jié)日，個(gè)性是春節(jié)，年三十，一家人在一齊看春節(jié)晚會(huì)，吃年夜飯，我父親就開(kāi)始給我們講他小時(shí)候的`事：他爸爸（她的爺爺）是一個(gè)大家庭20多人，吃飯的時(shí)候，我爺爺先給我太爺盛飯，太爺動(dòng)筷了，他們才敢吃飯，我太爺就把好吃的給我爸吃一口，這就體現(xiàn)了我們“尊老愛(ài)幼、孝敬長(zhǎng)輩”的家風(fēng)。每到節(jié)日，農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里的有些人就聚在一齊賭博，父親就告誡我禁止參與賭博，賭博能造成妻離子散、家破人亡，不準(zhǔn)吸煙：煙有百害，無(wú)一利，酒少喝怡情，喝多傷身，我就養(yǎng)成了不吸煙不賭博，少飲酒的習(xí)慣。母親每一天都講：養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)；尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子；不說(shuō)謊話、不愛(ài)占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子父母身傳言教的教導(dǎo)我們，“和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德”“知足常樂(lè)，待人以善”這些至理名言這天正以“家訓(xùn)”的形式出此刻我們的生活中。
好的家風(fēng)才能創(chuàng)造出好的家庭，俗話說(shuō)：家和萬(wàn)事興，相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基礎(chǔ)上的家庭，才是幸福美滿的家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭和睦，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。
好的家風(fēng)需要傳承，也需要總結(jié)，不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化構(gòu)成家訓(xùn)。
寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
家風(fēng)的作文14
我出生在一個(gè)普通的家庭里，它不大，卻處處充滿著陽(yáng)光；它不大，卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強(qiáng)”，所以“善良、勤奮、自強(qiáng)自立”是我的家風(fēng)家訓(xùn)，這幾個(gè)字對(duì)于我們家人來(lái)說(shuō)，它不只是書(shū)寫(xiě)在紙張上，鑲裱于鏡框里的幾個(gè)大宇，而是始終貫穿于我們家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來(lái)是從古至今流傳下來(lái)的傳統(tǒng)美德，從古至從善”的例子數(shù)不勝數(shù)，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒(méi)有絕對(duì)的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽(tīng)從內(nèi)心，做自己認(rèn)為對(duì)的事吧！
而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個(gè)詞最深的詮釋。他是一個(gè)普通人，也正是因?yàn)樗且粋�(gè)普普面通的人，才讓我體會(huì)到原來(lái)勤奮不是一時(shí)的滿腔熱血，而是始終如一的堅(jiān)持。我很難想象我的父親在每一個(gè)酷熱的夏季辛苦的勞作時(shí)是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的.，我也不知道汗流浹背的感受。就是因?yàn)槲椅大w驗(yàn)過(guò)，所以“勤奮”在我看來(lái)是何足珍貴。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家規(guī)家風(fēng)卻讓我感觸頗深，但也正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，在無(wú)數(shù)迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引著我，讓我找到了我咬牙堅(jiān)持的理由。
“縱然有千萬(wàn)個(gè)理由放棄，也要找到一個(gè)理由堅(jiān)持下去！”我愛(ài)我家，普通的家、溫馨的家和永恒無(wú)限的愛(ài)。
家風(fēng)的作文15
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，父親很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不小心把姐姐最愛(ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿招損。’”
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞希液芎ε聥寢寱�(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！痹趯W(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的'大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問(wèn)到“你家的我們家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的我們家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！我們家的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)！銘記我們家的家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記父親或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)。現(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么。傳承的“我們家的家風(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這我們家的家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他（她）知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧！
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