【集合】家風(fēng)家訓(xùn)作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇1
俗話說(shuō)得好，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族之風(fēng)。
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，我家自然也不例外。過(guò)年期間，我和媽媽一起去拜訪了我的曾祖父——龔發(fā)達(dá)，他是一位受人敬重的老文化人，曾祖父說(shuō)：“《龔氏家訓(xùn)》有言：兄弟姊妹者，分形連氣之人也。食則同案，衣則傳服，學(xué)則連業(yè)，游則共方，雖有悖亂之人，不能不相愛(ài)也�！�
我一臉疑惑，似懂非懂。認(rèn)真地聽(tīng)長(zhǎng)輩們娓娓道來(lái)。世界上最親的人，除了父母，不過(guò)手足，當(dāng)兩個(gè)妹妹出生后，我欣喜若狂，天天和她們生活在一起，現(xiàn)在，她們哭鬧的時(shí)候，只要我一出現(xiàn)，她們就會(huì)樂(lè)得手舞足蹈，讓我覺(jué)得自己在她們的生命中，是不可缺少的'。想不到，我會(huì)給她們帶來(lái)安全感。
以前，我干家務(wù)事都不太愿意，但是現(xiàn)在，我很樂(lè)意為兩個(gè)妹妹服務(wù)，比如：幫她們洗衣服，她們餓了，我?guī)退齻儧_好奶、幫她們換口水巾……看到她們干干凈凈、快快樂(lè)樂(lè)的，我就覺(jué)得高興。
這次拜訪，讓我知道了長(zhǎng)輩們之間都是團(tuán)結(jié)互助愛(ài)家人的，在今后的生活中，我和妹妹們會(huì)是一生的伙伴，我們姐妹之間要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)互相照應(yīng)，彼此陪伴。讓好的家風(fēng)在我們手中一代代傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇2
行為習(xí)慣決定一個(gè)人的品質(zhì)，而好的家訓(xùn)決定一家的家風(fēng)如何。誠(chéng)實(shí)，是忠誠(chéng)正直、不撒謊、不欺瞞。知錯(cuò)能改，是指知道錯(cuò)了并能勇敢承認(rèn)，改正錯(cuò)誤。我家的家訓(xùn)則是“以誠(chéng)實(shí)為本，以知錯(cuò)能改為主�！边@是我家一直流傳下來(lái)的家訓(xùn)，是對(duì)子孫、后代立身處世、持家治業(yè)的教誨。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我初出生時(shí)，初上幼兒園時(shí)，父母總會(huì)挑時(shí)間給我講有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信、或是知錯(cuò)能改的小故事。比如：晏殊面對(duì)誘惑不為所動(dòng)，還毫不猶豫的向皇上誠(chéng)實(shí)說(shuō)明了一切。還有沈從文被老師批評(píng)上課去看戲等知錯(cuò)能改的小故事。這些小故事不說(shuō)深入骨髓，卻也記憶深刻，還時(shí)時(shí)刻刻地伴我成長(zhǎng)。
其中有一個(gè)小故事讓我難以忘懷。清清楚楚的記得那年、那天，我才六歲，拿著小水槍，在后花園里跟朋友們打水仗。朋友伶伶跑進(jìn)屋子的樓梯之上，而我躲在門(mén)后之處守株待兔。門(mén)下面像是欄桿一樣一根一根，水槍剛好能從這里射出去。此時(shí)，我見(jiàn)樓梯之處走下來(lái)一個(gè)人，眼睛瞇起，動(dòng)作敏捷的朝她一射，正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)了老太太的叫罵聲：“這誰(shuí)家的孩子這么不懂事？我這褲子要好多錢(qián)嘞，你幫我拿去洗，還是賠錢(qián)啊��？”一陣?yán)咸R罵咧咧的聲音在樓梯之處傳開(kāi)來(lái)。我有些膽顫，躲在門(mén)后猶豫著要不要出去認(rèn)錯(cuò)。我眉頭緊皺，有些慌亂，不知道到底該怎么做。這時(shí)，西塞羅的一句名言：“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)尊嚴(yán)？”和大仲馬的“當(dāng)信用消失的'時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命”在我耳邊如同符咒一般重復(fù)著。是啊，如果沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有尊嚴(yán)，那為什么還要好面子呢？而且，我也不能讓伶伶幫我背黑鍋啊。這樣想著，我走了出去，連連對(duì)著老太太喊道：“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”可老太太不領(lǐng)情，伶伶早已站在一旁，老太太對(duì)著我兩就是一頓數(shù)落和那些讓我們難堪的話語(yǔ)：“這么沒(méi)教養(yǎng)，去，去，叫你們的家長(zhǎng)來(lái)�？纯茨銈冏龅暮檬�，不好好學(xué)習(xí)，盡在這里闖禍……”老太太似乎是不見(jiàn)到我們家長(zhǎng)不罷休，我們都心中膽顫，我也不知道到底該如何。我已經(jīng)道歉了，還該怎么做才能讓老太太消氣呢？其實(shí)我也不想闖禍的，畢竟在這后花園里的老太太哪個(gè)是省油的燈，這樣的教訓(xùn)早已領(lǐng)教過(guò)了�？墒牵恳淮昔[事，我都有道歉，也沒(méi)有頂嘴，老太太們也是罵夠了就走了的，這次真的是讓我心中忐忑不已。老太太見(jiàn)我們不為所動(dòng)，也不回話，又繼續(xù)罵罵咧咧了一會(huì)，也就走開(kāi)了�；氐郊抑�，我仿佛還未回過(guò)神來(lái)，大姑父也知道了剛才的情況安慰我說(shuō)：“我們的家訓(xùn)是以誠(chéng)實(shí)為本，以知錯(cuò)能改為主，你既然都已經(jīng)做到了，還有什么可難過(guò)的呢？”聽(tīng)大姑父這樣說(shuō)，我心中釋然了不少。是啊，我做到了不是嗎？
裴多菲曾說(shuō)：“我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)。”是啊，就如我家的家訓(xùn)一樣以誠(chéng)實(shí)為本，以知錯(cuò)能改為主。我要像裴多菲一樣，寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)！
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇3
從小就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。
自己覺(jué)得家風(fēng)就是家里地規(guī)矩，是一家子地風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表地是一個(gè)家庭不是她她們，孩子在外面地一言一行都說(shuō)明這個(gè)孩子地家庭教養(yǎng)。
她們家地家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上，從小爸爸媽媽就教育自己要孝敬老人，主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼，不能讓老人生氣。自己家地家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上，一家人吃飯都是等家人全部都到齊了，如果老人沒(méi)有動(dòng)筷子她們小孩絕不能先吃地，在不知不覺(jué)中這已經(jīng)形成了她們家地一個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去地。
自己家地家訓(xùn)就是“勇敢自信”，爸爸媽媽教育自己不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢地去面對(duì)，辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育自己做一個(gè)陽(yáng)光、積極向上地女孩子，不愛(ài)慕虛榮，不比吃穿；要多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌地孩子。
爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺，過(guò)年過(guò)節(jié)都要回去看望她們。大人們都是孩子地榜樣，自己看在眼里，記在心里，自己地爸爸媽媽給自己樹(shù)立了一個(gè)良好地榜樣。自己地家是溫暖和諧地家庭，自己愛(ài)自己地家，并且自己家地良好地家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇4
“孝悌、誠(chéng)信、禮讓、勤儉、崇學(xué)、敬業(yè)、友善、上進(jìn)……”我校三至六年級(jí)學(xué)生家庭“家訓(xùn)家風(fēng)”調(diào)查活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行中，上述詞語(yǔ)是出現(xiàn)頻率最高的，也完全吻合“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的當(dāng)代浙江共同價(jià)值觀。
303班李添煜同學(xué)說(shuō)：“正直做人，認(rèn)真做事，勇于擔(dān)責(zé)，勤奮上進(jìn)，是我家的家訓(xùn)。爸爸媽媽希望我的意志像磐石一樣堅(jiān)定，胸懷像大海一樣寬廣，做一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光、自信的男子漢！”他的同學(xué)蔡祉瑤則說(shuō)：“我家的家風(fēng)是：孝為先，和為貴，勤為本。堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，勤勤懇懇治家。”401班周亦含同學(xué)家的家訓(xùn)是“誠(chéng)信做人”；409班李嘉樂(lè)同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順、平靜、誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)�！�
501班陳嘉毅同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順為先，尊老愛(ài)幼；誠(chéng)實(shí)守信，言行一致；有禮有節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)；勤學(xué)好問(wèn)，強(qiáng)健體魄。”家長(zhǎng)陳慧良認(rèn)為：家風(fēng)要真正落實(shí)到自己的生活、工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做到言必行，行必果，如此我們一定能受益終生，擁有一個(gè)幸福、安康、和諧、美滿的家庭。504班沈陽(yáng)同學(xué)和大家交流了“沈氏家訓(xùn)”：“沈氏子孫，謹(jǐn)記家訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)做人，勤奮好學(xué)；樂(lè)觀向上、積極向善；勤儉樸實(shí)，忠孝仁義；鄰里和睦，兄弟團(tuán)結(jié)；人均有錯(cuò)，知錯(cuò)就改；富不忘本，窮不言棄；一生謹(jǐn)記，家和事興�！薄八^國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每家每戶都該有家訓(xùn)家規(guī)，不僅要讓孩子去遵守執(zhí)行，作為家長(zhǎng)更應(yīng)做好榜樣�！奔议L(zhǎng)包月紅如是說(shuō)。
601班柳一t同學(xué)家的家訓(xùn)是“尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、精益求精、勤儉節(jié)約。”602班華耘昊同學(xué)家的家訓(xùn)是“學(xué)問(wèn)浩如滄海，人生渺如沙粟，求知明理冶性情，貴在持之以恒。”孔楊鑫家的家訓(xùn)是“仁愛(ài)、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)”；家長(zhǎng)認(rèn)為：百善孝為先，老實(shí)做人，言而有信，敢于承擔(dān)責(zé)任，這些都是做人之根本。
在這次家訓(xùn)家風(fēng)調(diào)查活動(dòng)中，祖輩們也不甘落后，紛紛參與討論。303班沈燦雨的`外婆說(shuō)：“做人一要誠(chéng)實(shí)，二要善良和勤勞。先成人后成才。做人最重要的莫過(guò)于養(yǎng)成‘勤儉、誠(chéng)信和積極向上’的品質(zhì)，這是我家的家訓(xùn)。正確的家訓(xùn)能形成良好的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)和教育好子女�！辈天憩幍臓敔攧t認(rèn)為：“家長(zhǎng)的責(zé)任不在于給孩子鋪路，而在于為其指明方向。家訓(xùn)就起到了這樣的作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，健康、快樂(lè)、幸福地生活�！�
校長(zhǎng)許百明認(rèn)為：家庭教育其實(shí)是一種家風(fēng)熏陶，只有家庭具有良好的家風(fēng)，才能給子女提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。而家訓(xùn)正是家庭成員修身持家、自省自勵(lì)的重要載體；培育好家風(fēng)、好家訓(xùn)是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、凝聚正能量、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。因?yàn)榧矣?xùn)家風(fēng)，不僅僅是道德教化的口號(hào)，還是家族精神的體現(xiàn)，通過(guò)代代家族成員具體的行為而踐行和傳承。學(xué)校倡導(dǎo)家風(fēng)家訓(xùn)，努力使傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)轉(zhuǎn)化為每個(gè)家庭的內(nèi)在需求，充分發(fā)揮廣大學(xué)生家庭實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”的作用和力量。
據(jù)悉，學(xué)校還向家長(zhǎng)推薦閱讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢(qián)氏家訓(xùn)》等經(jīng)典家訓(xùn)著作，學(xué)習(xí)這些家族對(duì)子孫立身處世、持家治國(guó)的思想、行為的規(guī)范和教誨；同時(shí)也提醒廣大家長(zhǎng)家訓(xùn)家風(fēng)不能搞模式化、程式化，要與時(shí)俱進(jìn)，要善用家訓(xùn)警誡自己和子女的言行，如與e人有了矛盾，可告誡自己“海納百川，有容乃大”；學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，警示自己“業(yè)精于勤荒于嬉”；鋪張浪費(fèi)時(shí)，提醒自己“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。
“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)。”浩然家風(fēng)，伴我成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇5
在新年里，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞，叫“家風(fēng)”。
最近我在電視節(jié)目里看到一個(gè)有趣的話題：“家風(fēng)是什么？”讓我展開(kāi)了思考，看到新聞里被采訪的叔叔和阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己好的家風(fēng)的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^(guò)觀看這節(jié)目，讓我知道了什么是“家風(fēng)”，也認(rèn)識(shí)了不少優(yōu)良的家風(fēng)。例如：做善事、不求回報(bào)：忠實(shí)守信等。
我認(rèn)為的家風(fēng)就是通過(guò)一些小小的舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有國(guó)，心中有家的'美好品德。下面，我跟大家來(lái)聊聊我們家的家風(fēng)吧！我們家的每個(gè)人做事都勤勤懇懇，任勞任怨，都有一顆積極向上陽(yáng)光的心，面對(duì)困難，從不畏懼，勇往直前，待人接物有禮貌。
說(shuō)到勤勤懇懇，我想，我的爺爺是個(gè)最好說(shuō)明的例子。我的外公是一位農(nóng)民，不管亂風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇，從不叫苦，待人有禮貌。而我的爸爸就深受爺爺這種美好品德的熏陶，我的爸爸是一位公司職員，每一個(gè)人交代他的事情，爸爸總會(huì)盡心盡力地去完成。我想，家里的人員們都為我樹(shù)立了好的榜樣，我也應(yīng)該做一個(gè)勤懇，誠(chéng)信，踏實(shí)的好學(xué)生，把我們家的正氣之風(fēng)傳承下去。
我想我們每個(gè)人都應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信，待人接物有禮貌，做事勤勤懇懇，這是正氣之風(fēng)，是中華民族的美好品德。所以今后的我會(huì)更加努力做好自己分內(nèi)的事情，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。把這種美好品德發(fā)揚(yáng)光大。這就是我們家的家風(fēng)，希望大家也展示一下自己家的家風(fēng)吧，我們共同努力，從小做起，從我做起，把這種正氣之風(fēng)傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇6
我家的家規(guī)是孝順。爸爸媽媽常掛在嘴邊說(shuō)“百善孝為先”。孝就是要尊敬老人，孝順長(zhǎng)輩，多幫他們做一些力所能及的事，長(zhǎng)輩說(shuō)話，我們作為晚輩的一定要聽(tīng)，絕不能當(dāng)耳旁風(fēng)，最主要的是不能頂撞大人，吃飯必須燈長(zhǎng)輩動(dòng)筷子了我們才可吃。
我家的家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信。爸爸媽媽為了讓我一生都記得誠(chéng)實(shí)守信，所以在我很小的時(shí)候便開(kāi)始跟我講《狼來(lái)了》的故事，不厭其煩地一遍又一遍地講。以至于現(xiàn)在這個(gè)故事我感覺(jué)自己都能倒背如流了，而誠(chéng)實(shí)守信四個(gè)字也深深地印在了我的心底。
我家的家風(fēng)是謙讓。謙讓就是相互退一步，相互體諒。中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)道德教育故事——《孔融讓梨》，說(shuō)的便是這個(gè)理。記得有一次我跟媽媽坐中巴車去外婆家，車上人很多，我和媽媽沒(méi)有位置只能站著，一路顛簸，我都快暈死了。大概過(guò)了10分鐘左右，我旁邊的人突然起身要下車了，我仿佛看見(jiàn)了黎明的曙光——我馬上就有位置可以坐了。那人剛起身我便想一屁股往那一坐，猝不及防的是我跟人撞一塊了，抬頭一看是一個(gè)跟我年齡相仿的小姑娘，原來(lái)她也想坐那個(gè)位置。她抬頭沖我笑了笑，我心想“笑也沒(méi)用，今天我一定要坐上這個(gè)位置，要不然剩下的大半個(gè)小時(shí)的.路程可得把我累死。”我剛想跟她據(jù)理力爭(zhēng)說(shuō)這位置是我先看見(jiàn)的時(shí)卻瞧見(jiàn)了她因暈車而略顯蒼白的臉�！澳阕�！”顯然她因?yàn)闀炣嚩疾幌朐僬f(shuō)過(guò)多的話了�！安徊徊唬荫R上就到了，還是你坐吧！”那天我雖然是一路站到外婆家的，但是我卻感覺(jué)很興奮，就像自己做了一件天大的好事似的。
正是有了家規(guī)——“百善孝為先”，所以我們家“家和萬(wàn)事興”；正是有了家訓(xùn)——“誠(chéng)實(shí)守信”，所以我們家每個(gè)人都值得信賴；正是有了家風(fēng)——“謙讓”，所以我的家人都謙卑有禮，其樂(lè)融融。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，但念物力維艱。”這是一句人們常常掛在嘴的俗語(yǔ)，卻也是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人要節(jié)儉，不能隨意浪費(fèi)，雖然有些人很幸運(yùn)，自己的父輩或再上一輩很有錢(qián)，但有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“富不過(guò)三代”。要是不注意節(jié)儉，盡管上一輩子再有錢(qián)，也總有一天會(huì)被花光的。
記得有一次，我和媽媽一起來(lái)到菜市場(chǎng)，媽媽總是東瞧瞧西逛逛，看到了自己的心儀的菜也不立刻買(mǎi)下來(lái)，而是去到別的賣(mài)菜攤上問(wèn)一遍，不時(shí)的詢問(wèn)價(jià)錢(qián)，討價(jià)還價(jià)，最終通過(guò)貨比三家，買(mǎi)下了物美價(jià)廉的菜。我終于忍不住的問(wèn)媽媽一句："媽，你看這的菜的價(jià)錢(qián)不就相差幾毛錢(qián)嗎？你又為何跑來(lái)跑去這么辛苦呢！大不了就多付一點(diǎn)嘛！"媽媽聽(tīng)我這一句話，不緊不慢地對(duì)我講道：“我不是經(jīng)常跟你說(shuō)嗎，一個(gè)人要節(jié)儉，不要把不必要的錢(qián)浪費(fèi)，就比如買(mǎi)一條魚(yú)，一家是10元一斤，另一家是11元一斤，你要買(mǎi)一條魚(yú)是3斤的話，你去10元一斤的那家買(mǎi)的話，這不就節(jié)省了3元嗎？如果到超市買(mǎi)東西，你要是少一角錢(qián)他也不會(huì)賣(mài)給你的！”
還記得那一次，我擰開(kāi)水龍頭洗手，媽媽看見(jiàn)了上前制止我并教育到：“你怎么能這樣呢？”“怎么了�！蔽椅恼f(shuō)�！澳阆词謺r(shí)水龍頭一直開(kāi)著，這樣太浪費(fèi)水了。在許多遠(yuǎn)山區(qū)里，很多小朋友連喝的水都沒(méi)有，所以不論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該節(jié)約用水！”媽媽激動(dòng)地說(shuō)，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，媽媽的口氣緩和下來(lái)了，繼續(xù)說(shuō)："孩子，你應(yīng)該還記得去年電視中演的那些缺水的災(zāi)區(qū)吧！他們哪有你現(xiàn)在這么幸福呀！這時(shí)，媽媽變得和往日那般慈祥道：“快把水龍頭擰緊吧，以后一定注意節(jié)約用水�！薄昂�！”我大聲的應(yīng)道。
在媽媽的影響下，我充分認(rèn)識(shí)到節(jié)約就在我們舉手之間，平時(shí)的日積月累會(huì)慢慢變成了一筆可觀的財(cái)富，同時(shí)深深體會(huì)到父母以身作則，做好表率，這才是真正的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇7
家風(fēng)和家訓(xùn)，現(xiàn)在好像不怎么被提起，好像被淡忘，但只要細(xì)細(xì)想想，它還是無(wú)形的在我們身邊，家庭的一舉一動(dòng)，無(wú)一不是透露著來(lái)自兩個(gè)家庭的古老家風(fēng)家訓(xùn)。
俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)，也沒(méi)什么特別，但卻展現(xiàn)著中華的傳統(tǒng)美德。在我們家，老人永遠(yuǎn)是第一位的。這是孝道，是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。有一次，老人感冒了，我卻要上學(xué)，家里汽車只有一個(gè)。而我家雖然離著學(xué)校不遠(yuǎn)，但距離還是有的。送老人去醫(yī)院只要在路邊拐個(gè)彎就可以隨便把我送到學(xué)校。但家長(zhǎng)卻不了，甚至都不送我，帶上老人就往醫(yī)院趕，我雖然沒(méi)遲到，但心里還是不自在。但仔細(xì)想一想，如果老人出了什么事，就永遠(yuǎn)的失去了，這也是對(duì)老人的尊敬。多次的送我上學(xué)，卻會(huì)把我慣壞。孝敬老人，是第一的家風(fēng)家訓(xùn)。
然而還有，一切向善。向善的心勝于一切，有一顆善良的`心，也是我家的家訓(xùn)之一。無(wú)論別人是不是害心，但我們是絕對(duì)不可有的。經(jīng)家長(zhǎng)的一句話，如果人人都遵守了這一條，世界將會(huì)充滿愛(ài)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還不懂，只是想著為什么別人可以做壞而我卻不行，殊不知，那些人卻是特例。這個(gè)世界真的是好人多，但更確切的說(shuō)是，不是壞人的人多。善良，人人有，但如何表現(xiàn)，卻鮮為人知。而如果去搶劫，立馬被無(wú)數(shù)人知道。這是一個(gè)壞人“多”的原因。但即使這樣就不可以幫助人了嗎？不，這是否定的。
除此之外，還有一些，一些尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)……不過(guò)，我覺(jué)得最重要的就是這兩條，有這兩條，就夠了。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇8
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏�，同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子非常好的成長(zhǎng)，而我就生活這樣一個(gè)非常好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣�，但他們從不�?huì)互相指責(zé)、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話，與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有非常多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí)，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的.人，這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。
常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng)，看上去就非常乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì)導(dǎo)致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以咱們要建構(gòu)和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現(xiàn)在父母眼前。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇9
每個(gè)家都有家風(fēng)家訓(xùn)，俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓�！蔽业募矣�(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、同學(xué)和有殘疾的人。如果不尊敬長(zhǎng)輩師長(zhǎng)，不懂禮貌，媽媽就會(huì)痛罵我自己一頓，也要好好對(duì)待鄰居。
我家的家風(fēng)勤勞之風(fēng)，我愿它常駐我家，原那勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空，飄進(jìn)萬(wàn)戶之中。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停，在我們外出學(xué)習(xí)工作時(shí)，奶奶就利用時(shí)間，在家左刷右洗，從沒(méi)閑著。早晨，勤奮的奶奶為我們準(zhǔn)備早餐，在我們吃的不吃了，奶奶就把剩下的吃了，就去干其它的活。晚上，我睡不著覺(jué)，在床上左翻右滾，便穿鞋走到燈開(kāi)關(guān)哪，開(kāi)開(kāi)燈，走出臥室，我看到了奶奶的一舉一動(dòng)，奶奶拖地很輕，生怕打擾我的'睡眠，我知道奶奶的身體不是那么硬朗，干活不久體力下降，對(duì)身體有許多的影響，奶奶為我們累垮了身體，奶奶一回頭看到我站在那里，奶奶一步成兩步地走來(lái)。奶奶對(duì)我說(shuō)：“為什么不睡呀？”我說(shuō)：“我睡不著，我也看看您休息了沒(méi)有，您為我們付出這莫多，我很心疼您！”說(shuō)完我就回到自己的臥室睡覺(jué)去了。
我媽媽也是一位勤勞的媽媽，每天給我們準(zhǔn)備飯菜，跟我們一起吃飯，飯后媽媽放棄了娛樂(lè)活動(dòng)，也沒(méi)到頭休息，而是在家干家務(wù)活，我發(fā)現(xiàn)每天累了就到書(shū)房氣喘吁吁，小聲嘀咕著，我聽(tīng)見(jiàn)還說(shuō)有點(diǎn)累，我回憶白天我問(wèn)媽媽的話，不累，我忽然一愣，那就是母愛(ài)的力量吧。我流下大豆般的淚滴，跑回自己的臥室失聲痛哭，我心想我為什么干不了這活，等我有時(shí)間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪，在打掃一下，再拖一下，屋子地變得干干凈凈的。
在外，見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風(fēng)常駐我家，愿勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶！
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇10
在這個(gè)物流縱橫，世風(fēng)日下的時(shí)代，“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔，每每提及，總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之，家風(fēng)之不傳也久矣。
那么，家風(fēng)究竟是什么？“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴(yán)厲的家規(guī)!依我之見(jiàn)，家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框，是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng)，顧名思義，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習(xí)俗，是一個(gè)家庭代代相傳的規(guī)矩，是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓(xùn)，是一種潛移默化的規(guī)則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承......
百善孝為先，我們一直在傳遞。12歲農(nóng)家少年張俊，8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命�！澳棠�，我來(lái)替爸爸養(yǎng)活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀，回去讓奶奶高興；在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤，免得奶奶傷心�！边@些是小張俊對(duì)奶奶的承諾，他希望奶奶快樂(lè)！在張俊的家里，熏黑的墻上畫(huà)著一張?jiān)u比表，上面寫(xiě)著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面畫(huà)的是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫奶奶干一件事就在誰(shuí)的后面畫(huà)顆星，每月一評(píng)比，看誰(shuí)得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng)，孝根植我們內(nèi)心，我們一直在！
勵(lì)志奮斗，我們一直在行動(dòng)！“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)；你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài)，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！边@是陳歐的正能量，也是我們的率真和勇氣！我們會(huì)帶著社會(huì)的歷練，奮斗終生。不離不棄，我們一直在！
誠(chéng)實(shí)守信，我們一直在弘揚(yáng)。不說(shuō)謊話，不說(shuō)大話，實(shí)事求是，是家里人從小對(duì)我的教誨。原來(lái)家風(fēng)一直都在！
家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑礋o(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過(guò)量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓(xùn)仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢；多少人因?yàn)椴幌氤蕴�，�?zhēng)名譽(yù)地位甚至可能為爭(zhēng)一個(gè)公交車座位而“斗智斗勇”；多少人為了利益而制假售假……如果有嚴(yán)格質(zhì)樸的.家風(fēng)，這樣的事情會(huì)不會(huì)減少一些？
如今的社會(huì)歲月改變了時(shí)代的面貌，卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著祖先的基因，流淌著祖先的血液，享有著祖先的姓氏。祖先能成就的美德，我們是否可以將其延續(xù)下去？俗話說(shuō)：修身、齊家、治國(guó)、平天下。如果要齊家，就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng)，我們一直在；好家風(fēng)，我傳承！
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇11
家風(fēng)是一盞燈，指引我們走向正確的道路；家風(fēng)是一艘船，把我們帶到平安的此岸。一個(gè)良好的.家風(fēng)才會(huì)使社會(huì)安定，國(guó)家繁榮富強(qiáng)！了以家教家風(fēng)家訓(xùn)為主題優(yōu)秀，歡送閱讀。
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打攪我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過(guò)久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感謝你！
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇12
家風(fēng)，顧名思義就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我們家也不例外。
我們家很多方面都表現(xiàn)出一代代傳承下來(lái)的好習(xí)慣，父母告訴我那就是家風(fēng)。比如外公非常愛(ài)看書(shū)，舅舅和媽媽也愛(ài)看書(shū)，在長(zhǎng)輩潛移默化熏陶下，我很小就養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣。最深感受的家風(fēng)是我們家兄弟姐妹之間團(tuán)結(jié)和睦，有困難一起面對(duì)，互相扶持幫助。
我有個(gè)外叔公，也就是我外公的`弟弟，外叔公從小身染疾病，不能正常工作，自己不能獨(dú)立生活。外公就一直照顧著這個(gè)弟弟，小時(shí)候上學(xué)接送，平時(shí)洗衣做飯，有空還帶著外叔公四處看看，舒緩心情。我出生的前兩年，外叔公生了場(chǎng)大病之后就經(jīng)常住院，別說(shuō)住院費(fèi)不能自負(fù)，生活更是難以自理，可外公從不計(jì)較，除了在經(jīng)濟(jì)上幫扶他，有時(shí)間就去醫(yī)院照顧外叔公。去醫(yī)院探望時(shí)還不忘給外叔公做上一些可口的飯菜，買(mǎi)一些時(shí)蔬水果。日復(fù)一日，年復(fù)一年，外公就這樣一直堅(jiān)持照顧外叔公十幾年。好的家風(fēng)總會(huì)一代代傳承，在外公的影響下，舅舅一家還有我們一家也經(jīng)常去醫(yī)院探望外叔公，幫他做一些力所能及的事情。在醫(yī)院的那一刻，我從外叔公眼睛里讀出了幸福感，看他雙眼閃著感動(dòng)的淚光。
外公日常生活中，經(jīng)常說(shuō)：幸福是上有老下有小，中間有兄弟姐妹是最美好的，每逢節(jié)假日大家可以聚在一起聊聊家常，“生有所養(yǎng)，老有所依�！�
我就是生長(zhǎng)在這樣的大家庭中，耳濡目染，心中也更堅(jiān)定了這種和睦的家庭氛圍所帶來(lái)的幸福感，同時(shí)也深深敬佩外公這種舍自己為大家的精神。在外公和外叔公的熏染下，日常生活中我也以外公為榜樣，平時(shí)能做到照顧妹妹，在她生病時(shí)，幫大人拿藥、拿水，在她學(xué)習(xí)時(shí)，在她身邊教導(dǎo)，在她哭鬧時(shí)，安慰她逗笑她，在她過(guò)馬路時(shí)牽起她的小手……幫助大人分擔(dān)一些家務(wù)事，為自己是大家庭中的一份子盡一些綿薄之力。每每那時(shí)，我總能看到媽媽臉上露出會(huì)心得微笑。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，小小的一件事情，互敬互讓，互幫互助。普普通通，但卻溫暖著每一個(gè)人。
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇13
“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”這兩個(gè)詞匯之前在我的腦海中是比較陌生與模糊的。趕緊狠補(bǔ)上一課后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著許多中華民族五千年的文化精髓，很值得我們重新審視自己的周圍，保留和傳承的還有多少？
家風(fēng)家訓(xùn)：是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚及道德規(guī)范。好的家風(fēng)家訓(xùn)是家族振興、繁榮安定的保障，是由家庭這個(gè)小小細(xì)胞延伸至廣大社會(huì)的正能量，最終形成我們整個(gè)華夏民族的精神靈魂。而放眼當(dāng)今以經(jīng)濟(jì)為本高速發(fā)展的現(xiàn)代中國(guó)，它們猶如老舊的物件，似乎處于被冷落和被擱置的地位。我唯有從自身開(kāi)始，上溯源頭，找尋并總結(jié)屬于我家的“傅雷家書(shū)”。
我的爺爺奶奶，給予我最大的教育就是勤儉節(jié)約、善良本分。爺爺說(shuō)過(guò)：“天道酬勤，懶人終將一事無(wú)成�！闭勂鹪谠�(jīng)的“苦日子”里，他們是怎樣靠“勤”來(lái)養(yǎng)大三個(gè)孩子。可是我又有些茫然遲疑，我來(lái)自再普通不過(guò)的工薪家庭，能談得上有什么好的家風(fēng)家訓(xùn)呢？而它們似乎都來(lái)自富貴顯赫的名門(mén)望族，亦或者是博才高深的學(xué)者大家。我追溯著記憶的河流，回顧我十四年來(lái)的成長(zhǎng)片段，��！我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們就隱藏在平凡生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)當(dāng)中！
在我小的時(shí)候，我的父親母親盡可能地教我認(rèn)字，如“人”字就好像一個(gè)人站在天地之間，所以做人要頂天立地，有所擔(dān)當(dāng)�！靶拧弊志褪且粋�(gè)人要對(duì)自己說(shuō)出來(lái)的話負(fù)責(zé)任別人才相信你。他們教我讀朗朗上口的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《誡子書(shū)》，給我講許多關(guān)于美德智慧的小故事，如《孔融讓梨》、《司馬光砸缸》等。閑暇之余，我們仨經(jīng)常一起到圖書(shū)館，通過(guò)閱讀來(lái)度過(guò)美好的時(shí)光。我們仨還養(yǎng)成了雷打不動(dòng)的“睡前閱讀半小時(shí)”家庭習(xí)慣。我的父親母親喜歡音樂(lè)，在不影響我學(xué)習(xí)的情況下，我的家里經(jīng)常會(huì)洋溢著動(dòng)人的歌聲，可以是通俗的，民族的，美聲的，也可以是英文歌，粵語(yǔ)歌，國(guó)語(yǔ)歌，有肯尼基的薩克斯風(fēng)，也有理查德克萊德曼的鋼琴曲。它們可以陶冶我的情操，讓我從詞曲中領(lǐng)略音樂(lè)之美。我從小體弱多病，母親總想方設(shè)法讓我鍛煉身體，告訴我身心都要健康的重要性，我天性比較膽小靦腆，父親鼓勵(lì)我做人要坦坦蕩蕩面對(duì)一切，培養(yǎng)我要有淡定從容的氣質(zhì)。小學(xué)的時(shí)候，有一次我無(wú)意拿了同學(xué)的一支筆回來(lái)，母親發(fā)現(xiàn)了，鄭重地詢問(wèn)緣故，然后說(shuō)：“從今往后，任何情況下都不能拿別人的東西�！痹趯W(xué)校里我若和同學(xué)有了矛盾，父母總問(wèn)我是否先惹事，然后說(shuō)你一定不能欺負(fù)別人，但也請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！父親用他的樂(lè)觀豁達(dá)，幽默風(fēng)趣陪伴我，母親則以物盡其用，環(huán)保可持續(xù)的理念灌輸我。平等交流是我們之間不成文的契約，母親常說(shuō)，人無(wú)完人，父母有錯(cuò)的時(shí)候，希望我也批評(píng)指正。成長(zhǎng)的路上，總有磕碰挫折，每當(dāng)我的.弱點(diǎn)缺點(diǎn)顯露出來(lái)，父母看在眼里，總是“曉之以理，動(dòng)之以情”，從思想的源頭上來(lái)做我的工作，告訴我“人才”是先要成為人，才能成其才。從不用打罵的方式來(lái)粗暴對(duì)待。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。父母以身作則，潛移默化的力量對(duì)我的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。我的家庭，猶如海面上行駛著的一葉小舟，每個(gè)人都要同心同德，平衡地發(fā)力，才能安全抵達(dá)一個(gè)個(gè)目的地。
由此，我總結(jié)出了我家的家風(fēng)家訓(xùn)：要熱愛(ài)讀書(shū)，從而了解世界；要身心健康，才能生活順當(dāng)；要自立自強(qiáng)，那是人之根本；要刻苦努力，以便接近目標(biāo)。家風(fēng)家訓(xùn)是我一生都要做的功課，我會(huì)在未來(lái)的日子里，與時(shí)俱進(jìn)地加入新的更好的內(nèi)容，我既是傳承人，又是創(chuàng)造者。有了這些，我相信我前行的腳步，會(huì)走得更穩(wěn)更踏實(shí)！
家風(fēng)家訓(xùn)作文 篇14
我家的家風(fēng)是節(jié)儉。節(jié)儉，是中華傳統(tǒng)美德，需要傳承。
去年，因?yàn)榈艿艿慕蹬R，我們?nèi)页两谙矏傊�。轉(zhuǎn)眼這小子一周歲了，這幾天，因?yàn)榈艿芤獙W(xué)走路，媽媽準(zhǔn)備花錢(qián)買(mǎi)個(gè)學(xué)步車。這天，去外婆家，剛說(shuō)起這事兒，外婆神秘地說(shuō)：“別買(mǎi)了，咱家還留著一個(gè)三代人用過(guò)的好東西呢？不花錢(qián)，還實(shí)用�！蔽业奈缚诒坏跗饋�(lái)了，忙好奇地問(wèn)：“什么東西啊，我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”“怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，你還在里面待過(guò)呢，現(xiàn)在忘嘍�！蓖馄判χ牧艘幌挛业钠ü�。不一會(huì)兒，外公就從樓上翻箱倒柜把一個(gè)布滿灰塵的六邊形玩意給拿出來(lái)了。我圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈，原來(lái)是竹制的坐車，盡管有些破損，但還很結(jié)實(shí)，泛黃泛黑的顏色和繞滿鋼絲的外形，仿佛在訴說(shuō)著它的滄桑和歷史�？磥�(lái)年紀(jì)真不小了。
聽(tīng)外公講：“這竹制坐車已經(jīng)60多歲了，這“老”東西有13個(gè)人在里面待過(guò)，已經(jīng)傳了三代了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿嘿，我也是它的客戶之一，媽媽也是，外公也是。有趣之余，我想到外公外婆還把它保存得這么好，這不體現(xiàn)了我苦苦追尋的家風(fēng)嗎？
原來(lái)，節(jié)儉的.美德就在我身邊。這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽一直提醒我，不要亂買(mǎi)東西，錢(qián)要花在刀刃上；外公外婆經(jīng)常隨手關(guān)燈，衣服也是能穿就穿，舍不得買(mǎi)新衣服；爺爺奶奶經(jīng)常吃剩飯剩菜……
生活中處處要節(jié)約，世界才會(huì)更美好。竹坐車雖老，但它傳承的精神不老。“我要把這六角形的東西傳下去，讓世世代代的人都知道要節(jié)儉。我也一定要節(jié)約每一樣?xùn)|西�！蔽胰碌�。外婆又笑著拍了拍我屁股，外公在旁憨憨地笑。
家風(fēng)需要傳承，我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單，節(jié)儉持家。
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