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寫家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-12-01 07:51:53 家風(fēng) 我要投稿

寫家風(fēng)的作文精華13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的寫家風(fēng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫家風(fēng)的作文精華13篇

寫家風(fēng)的作文1

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  別人都說有國才有家,而我卻認(rèn)為有家才有國呀!為什么呢?家,一個(gè)好的家就必須有好的家風(fēng),有了這個(gè),社會(huì)的風(fēng)氣才會(huì)好起來,《大學(xué)》中說道:“所謂治國者必先齊其家!辈诲e(cuò)的,接下來就讓我們欣賞一下古時(shí)治家的禮儀之道吧!古人非常重視以修生為主的家庭教育,仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風(fēng)的核心內(nèi)容!都艺]要言》中說:“人品需從小做起,權(quán)宜茍且詭隨之意多,則一生人品壞矣!惫蕷W陽修在《誨學(xué)卷》里講道‘人之性因物則遷,不學(xué)則舍君子為小人。可不念哉?’意思是說:人的品性是隨著環(huán)境的改變而改變的,如果不從小時(shí)刻砥礪自己提高自己的修養(yǎng)和品德,就會(huì)因?yàn)椴缓玫沫h(huán)境而成為小人了。

  看吧!古時(shí)人們的家風(fēng)多么淳樸,就是離不開仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內(nèi)容。其實(shí)這也正是人們處事做人的根本呀,對(duì)于現(xiàn)在來說有著非常大的借鑒的價(jià)值。

  就說說我吧,我們家那可真是非常嚴(yán)格的,我母親從來不能讓我撒謊。有一次,她不在家,讓我在家好好做作業(yè),我嘴上答應(yīng)著可心卻早已在外面了,于是等她遠(yuǎn)去我便跑到門口玩籃球,可是一想不到的大禍突然發(fā)生了,籃球很不聽話地跑到家里去了,連帶砸翻了一個(gè)醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫作業(yè),果然母親一回來看見翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天,問是不是我干的。我低著頭弱弱的'說不是,可這怎能瞞得了她,經(jīng)過她的仔細(xì)盤問,我終于抵擋不住招了。她說“你可以犯錯(cuò),但是,你絕對(duì)不可以撒謊!所以,因?yàn)檫@次我再也不敢撒謊了,以撒謊就心虛就臉紅。

  家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是這樣,它教你做人的根本道理,教你如何處事,教你尊重愛戴他人。一個(gè)好的家風(fēng)可以教你很多,所以,就讓我們一起學(xué)習(xí)古人之孝,弘揚(yáng)好的家風(fēng),共創(chuàng)好的社會(huì)吧!

寫家風(fēng)的作文2

  家,給人以溫暖。它是人們的唯必須所,是人們的避風(fēng)港灣?墒,家要有家的樣貌,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。

  如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

  我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械?每個(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

  家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到禮貌。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。此刻老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來,會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了禮貌,懂得了道理。

  家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,必須不能手下留情,不該時(shí)千萬不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。

  一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

寫家風(fēng)的作文3

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。也就是說:“國有國法,家有家規(guī)”。家規(guī)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn),就像糧食一般,不可缺少。

  過去,每個(gè)家庭條件都不是很好,我家里一直主張勤儉節(jié)約,做什么事都很節(jié)省。經(jīng)常聽到父母說:“不要亂花錢、花錢要花到有用的地方”。我牢牢的記住了這句話,一直到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在我家的經(jīng)濟(jì)條件好了,可是父母還是很節(jié)儉。有一次,我吃飯的時(shí)候,掉了幾粒米飯。我吃完飯正想離開,媽媽說:“把桌子上的'米飯給吃了,你知道嗎?在貧困地區(qū)有很多人都沒吃上過一頓飽飯,能吃上一頓大米飯都算奢侈。你還這樣糟蹋糧食!蔽衣犃藡寢尩脑拺M愧極了,趕緊把剩下的米粒吃的一干二凈。

  通過這件小事,我明白了,節(jié)約是一種美德,我在這良好的家風(fēng)影響中,成就了自我,好的家風(fēng)就是一個(gè)好的家族面貌。

寫家風(fēng)的作文4

  家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家族數(shù)年來積累的經(jīng)歷所提煉出來的風(fēng)尚和教訓(xùn)。家風(fēng)家訓(xùn)就像雨點(diǎn)一樣,在潛移默化的熏陶著家中的每一個(gè)人,只有樹立好的家風(fēng),才能使社會(huì)的正能量更好的傳遞下去。

  “善良、誠實(shí)!笔俏覀兗业募矣(xùn)。雖然只是短短的四個(gè)字,其中卻包含了中華民族四五千年來最重要的優(yōu)良品質(zhì)和一個(gè)人不得丟失的本能。

  小時(shí)候,在我老爺爺還在世的時(shí)候,就經(jīng)常語重心長地對(duì)我說:“做人啊,要以誠實(shí)為行,善良為本。善良和誠實(shí)是最重要的。”光說還不夠,老爺爺還時(shí)常將一直珍藏在柜子里的“文房四寶”筆、墨、紙、硯小心翼翼的拿出來,把紙鋪好,蘸好筆墨,用他那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手握住我的手,在紙上寫下善良、誠實(shí)兩個(gè)字。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)好奇的問:“老爺爺,到底什么是真正的善良、誠實(shí)呢?”老爺爺總會(huì)回答我說:“說起來,善良、誠實(shí)是很簡單的,其實(shí)這是一件挺難堅(jiān)持下來的事兒,首先呢是善良,其實(shí)每個(gè)人開始的時(shí)候,都是善良的,這是人的本性,可是有些人,在經(jīng)歷了很多事情之后,沒有保持那顆本真,善良的心,所以,你要記得,不管發(fā)生什么,經(jīng)歷什么,都不要忘記,最開始,最簡單的善良。其次是誠實(shí),指的是你的言行要忠于善良的心,不要撒謊。”那時(shí)候,我總是半懵半懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,雖然現(xiàn)在老爺爺已經(jīng)不在了,但是他同我說過的話,教我寫過的字,到現(xiàn)在還記憶猶新。

  其實(shí)家風(fēng)不只是口頭上喊得口號(hào),更要付諸于行動(dòng)。

  記得小時(shí)候,有一次,媽媽帶我出去買東西看到路邊有一個(gè)年近60歲的爺爺,抱著一個(gè)兩三歲的小孩,那個(gè)孩子雖然臉上臟兮兮得,但是那兩顆不諳世事的大眼睛卻朝四周望來望去。記得當(dāng)時(shí)已經(jīng)是秋天了,可是那個(gè)爺爺只穿了一件破破爛爛的短袖,把僅有的一件外套披在了小孩的身上,而自己,則凍得瑟瑟發(fā)抖,更重要的是,我突然注意到,這個(gè)爺爺好像只有一條腿!在他和小孩面前,有一個(gè)塑料的小盒子,里面零星散落著幾枚一角的硬幣,我正在心中暗自感嘆著他的不容易,卻沒想到一旁的媽媽突然走過去,輕輕地在那個(gè)盒子里放了20元錢,然后默默地拉著我離開了哪里。臨走前,我看到那個(gè)爺爺眼中充滿感激的目光。還有聽到他極小的,沙啞的.一聲:“謝謝!”

  回家后我問媽媽:“為什么要給那個(gè)爺爺20元錢呢?”媽媽微笑著說:“還記得你老爺爺和你說過的話嗎?要善良、誠實(shí),要善良的對(duì)待每一個(gè)人,我相信那個(gè)爺爺是誠實(shí)的,你也看到了,他只有一條腿,他生活的很不容易,所以,我才給他那20元錢,雖然錢數(shù)不多,但也是心意!甭犕陭寢尩脑,我第一次感受到了原來善良是一件很小的事,是在看到困難的人時(shí)的一次幫助。而不是漠不關(guān)心。

  “善良、誠實(shí),”短短的四個(gè)字,卻讓我感到了濃濃的暖意,這是我的家風(fēng),充滿愛的家風(fēng)。

寫家風(fēng)的作文5

  家風(fēng)是什么?顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,風(fēng)格與風(fēng)氣,而我家的家風(fēng)則是“尊老愛幼”,“勤儉節(jié)約”。

  有一天早晨,我去上學(xué)的時(shí)候,公共汽車上太擠了,有一位老奶奶上了車,可是車上沒人愿意為這位老奶奶讓座位,我就想起了媽媽對(duì)我說的話:“要尊老愛幼,如果在公共汽車上看到有老人上了車,你要主動(dòng)把你的座位讓給他!”我就把座位讓給了那個(gè)老奶奶,那個(gè)老奶奶連忙謝謝我。那時(shí),我心里美滋滋的,感覺到車上所有的人都在夸獎(jiǎng)我。

  如果在暑假或者是寒假的時(shí)候,我們也會(huì)去老家給姥姥、姥爺買好多他們喜歡的東西,讓他們高興。在沒有放假的時(shí)候,我們也會(huì)抽時(shí)間回老家。

  姥爺和姥姥他們都是農(nóng)民,所以幾乎沒有時(shí)間像別的人一樣有時(shí)間出去玩兒,只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時(shí)給姥姥、姥爺買許多他們喜歡的東西。只要回去了,我們都會(huì)和姥姥、姥爺一起去干活。是啊,尊老愛幼是每個(gè)人都應(yīng)該做的事!同樣,勤儉節(jié)約也是每個(gè)人應(yīng)該做好的.事情。

  每一次我和家人去飯店里吃飯時(shí),都會(huì)看見有某些人把吃剩下的飯菜讓服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶。但是,那些扔掉剩下飯菜的人們,你們可曾想到過那些飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!睆陌业、播種、插秧、澆水、殺蟲、除草、收獲,每一個(gè)環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!每當(dāng)看到那些糧食被倒入垃圾桶時(shí),我都會(huì)想到一句格言警句:“一粥一飯,當(dāng)思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱”

  我們無知的浪費(fèi),會(huì)讓某些人吃不上飯。我們覺得不好吃的食物,有些吃不上飯的人會(huì)覺得很好吃。

  這就是我們家的家風(fēng)。

寫家風(fēng)的作文6

  從小愛家,以德治家。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,就是一種道德的力量。

  家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規(guī)的家庭,屬于書香門第之家:有家規(guī)、有家訓(xùn)的'家庭,屬于豪門貴族之家:有家規(guī)、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,屬于王侯將相之家。

  我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

寫家風(fēng)的作文7

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長,孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。最近,隨著家風(fēng)一詞“火”了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  憶往昔,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來給我說,我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏超多,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師,同學(xué)發(fā)生矛盾的'現(xiàn)象。

  爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,部隊(duì)的生活個(gè)性艱苦,告誡我:“此刻的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!我想。

  看今朝,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。

  而如今,奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我十分樂于聆聽他們的一言一語,因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

  展未來,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加完美,國家的未來將會(huì)更加繁榮昌盛!

寫家風(fēng)的作文8

  “家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn),就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風(fēng),它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。

  人要有誠信,媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來的同學(xué)約好了在樓下的小廣場教她打鼓,可是天有不測風(fēng)云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走,可我又想:如果我去了,那個(gè)同學(xué)沒有去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子!薄昂冒,我去!钡搅诵V場,雖然那個(gè)同學(xué)沒來,但我放心多了,因?yàn)槲沂且粋(gè)守信的孩子。

  著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的.影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

寫家風(fēng)的作文9

  隨著20xx的到來,“家風(fēng)”一詞也成為備受人們關(guān)注的熱點(diǎn)。那么,“家風(fēng)”是什么呢?據(jù)史書記載,”家風(fēng)“是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。

  這不,在春節(jié)期間央視的一檔節(jié)目:“家風(fēng)是什么呢?”就與我們的話題有關(guān)。下面,我們就來回顧一下:

  “不準(zhǔn)喝酒,不準(zhǔn)在外頭熬夜,不能欺負(fù)妻子,對(duì)家中的每一筆開銷都要有記錄”這是一餐廳老板的家規(guī);“我們家有這么一個(gè)規(guī)矩,就這么一碗飯,留一粒米都不行”這是一顧客家中的規(guī)矩;“家規(guī),簡單點(diǎn)說就是,站有站相,坐有坐相”在街頭散步的一市民這樣說道;“家規(guī)有很多啦,比如,無論做什么事都得先考慮別人。給別人說話的時(shí)候,多多少少帶點(diǎn)尊重”在路旁吆喝賣菜的.小伙子邊整理蔬菜邊說著;“俺家的規(guī)矩就是教孩子做個(gè)好人,好好學(xué)習(xí)”一農(nóng)民工憨厚的笑了笑;“俺娘教俺要做個(gè)善人,要對(duì)別人好”一位上了年紀(jì)的老人嚴(yán)肅的說著;“不能以自我為中心”,“堅(jiān)決不能泄露家庭成員的信息”……

  正如你所看到的,每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的家風(fēng),每個(gè)家庭的家規(guī)都是有所不同的。而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來傳承下來的精華,不信,你看!

  司馬光嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn),告誡其子:有德者皆由儉來也。儉以立名,侈以自敗。由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成。

  吉鴻昌的父親在病逝前,告誡他:當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái)。父親病逝后,他牢記父親的教誨,一生清白謙正,處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國,他奮起抗日。后遭反動(dòng)派殺害,犧牲時(shí)年僅39歲。

  但,家風(fēng),隨著時(shí)間的流逝,在我們的生活中漸漸淡化。

  毛建國說:“家風(fēng)就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰”我認(rèn)為,家風(fēng)是一個(gè)孩子成長的指向標(biāo),家風(fēng)是一個(gè)家庭幸福美滿的見證,家風(fēng)是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的根本,家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)長治久安的基礎(chǔ)。誠然,家風(fēng)的確是我們不可或缺的信仰。

  讓我們牢記良好的家風(fēng),為家風(fēng)插上飛翔的翅膀,讓家風(fēng)引領(lǐng)我們?nèi)?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

寫家風(fēng)的作文10

  我的家風(fēng),勤勞之風(fēng)!希望這良好家風(fēng)傳到各地,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)勤勞,用雙手讓未來更加美好!

  家風(fēng)伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因?yàn)樗械呐Χ疾皇前踪M(fèi)的,它會(huì)給予你超出你想象的回報(bào)。家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

  一個(gè)好的家風(fēng),能出人才,為社會(huì)做貢獻(xiàn);一個(gè)差的家風(fēng),出的是敗類,只會(huì)讓家里丟臉。好家風(fēng)就是好的基礎(chǔ),讓我們在以后的`路上更易過。

  建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo),代代相傳,推進(jìn)家庭的調(diào)和、推進(jìn)社會(huì)的開展、推進(jìn)中國夢的提前完成。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

  “孝”也是我家的家風(fēng),孝敬長輩,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  家風(fēng)是山重水復(fù)時(shí)的柳暗花明;家風(fēng)是行到水窮處的坐看云起時(shí);家風(fēng)是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風(fēng)亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風(fēng)的陪伴,所以生命這場孤獨(dú)的旅行你我將注定不再孤單。

  希望家家戶戶都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人的道理,在社會(huì)中形成良好的風(fēng)氣!

  我一直認(rèn)為:家風(fēng)是父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭風(fēng)氣;家風(fēng)是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。

  我認(rèn)為:家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族主要精神、作風(fēng)、品質(zhì)的體現(xiàn)。好的家風(fēng),就是一個(gè)家庭或家族最寶貴的精神財(cái)富;同時(shí)也是一個(gè)家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。作為家庭一員的我,應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚(yáng)者,使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!

寫家風(fēng)的作文11

  大概父母都是知識(shí)分子吧,作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和老哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R(shí)分子,就是與眾不同。”但是平時(shí),淘氣的我和老哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺(tái)上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!

  雖說是90年代了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和老哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和老哥寫作業(yè)的'沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和老哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更美好!

寫家風(fēng)的作文12

  俗話說:“無規(guī)矩不成方圓,”也就是說國有國法,家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是:“誠實(shí)做人,好好學(xué)習(xí)”。

  “多讀書才會(huì)有知識(shí),有了知識(shí)才會(huì)有眼界”!這是奶奶常用來教育爸爸的話。由于奶奶沒有文化,所以她十分重視學(xué)習(xí),也把所有的寄托都放在了爸爸的身上,在爸爸上學(xué)的年代,人們還不太重視讀書,可奶奶嘗盡了文盲給自己帶來了太多的不便。于是,特別支持爸爸讀書,寧可自己苦著,累著。

  “知識(shí)改變命運(yùn)”,在爸爸的身上得以體現(xiàn)。沒事的時(shí)候,他總是書不離手。后來不知不覺中,他的這種習(xí)慣影響了我。在我還是小孩子的時(shí)候,爸爸就給我買了很多書,每晚睡覺前,他們就會(huì)給我講故事,講的次數(shù)多了,我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^講到尾。家里一來客人,我就會(huì)拿著故事書給他們講,還真像個(gè)小大人兒呢!慢慢的我長大了,開始自己認(rèn)字了,于是就學(xué)爸爸的樣子,總是拿著一本書看。有時(shí)還會(huì)學(xué)著老師的樣子,在黑板前講課。隨著我識(shí)字量的增加,我可以讀很多書了。讀書對(duì)我的幫助很大,每次寫作文都可以把從書中積累下來的詞句放在里面。為此,也沒少得到老師的.夸獎(jiǎng)。

  媽媽教育我謙虛,二年級(jí)的時(shí)候一次考試,我考了全班第一,回家以后我得意洋洋的告訴了媽媽。媽媽說:“女兒真棒,再接再厲。”“不過要記住你的驕傲已成為歷史,以后更要戒驕戒躁!

  三年級(jí)的一次期中考試,我考得不太理想,在回家的路上,心里很是忐忑,但是回到家,媽媽卻對(duì)我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒,你要以此為起點(diǎn),爭取下次更好的成績!比缓螅瑡寢尯臀乙黄鹱隽嗽嚲矸治,在以后的學(xué)習(xí)中,我抓緊自己不足之處,希望在期末考試中,取得優(yōu)異成績。

  作為一個(gè)中國人,我們一定要發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)這種精神。只有這樣,我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大。

寫家風(fēng)的作文13

  家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色.我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終.

  一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá),離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教.家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為獨(dú)一無二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌.

  站在歷史長河之上,回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,還有那傳承已久的國粹——國學(xué),他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過.”崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國藩以為“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)……

  優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是通過創(chuàng)立者的建立,和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力,踐行而形成的,通過父傳子,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無言、無聲的教誨,最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,鑄就一代又一代的英才.家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展.

  傳統(tǒng)中國,人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一.對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族,眾多人都是頂禮膜拜,心儀向往的,甚至渴望進(jìn)入那樣的家族,成為其中的一員.這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本.

  良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范,一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”,為眾多人,眾多家庭所效仿.

  有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的'子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人,懂得成功在于積淀,在于勤奮努力,明白勤能補(bǔ)拙的道理;明白勤為人生的第一要義,勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……

  成長在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活.這種家庭的人熱愛生活,熱愛生命,思想豐富而多彩,有著自己追求的人生目標(biāo),每天過得都會(huì)很有意義,日子里寫滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達(dá),通曉事理,光明磊落,總能順勢而為,有著大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱,不貪求奢華;誠信為人,表里如一,講究耕耘,注重過程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物.

  生活中,每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風(fēng)的印記.家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐.家風(fēng)就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下.勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng).

  自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時(shí)可現(xiàn),處處可尋.歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族,都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,為后世學(xué)習(xí)的典范.《國語》、《論語》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神……

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