【精品】堅(jiān)持作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)持作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持作文 篇1
花苞的堅(jiān)持，開(kāi)出了讓人羨慕的花朵，蒲公英的堅(jiān)持，讓遍野種下了蒲公英的的種子，我的堅(jiān)持，我想會(huì)像陽(yáng)光一樣鋪照大地吧。
堅(jiān)持去幫助別人。善良是人的本性，但是很少有人會(huì)一直善良，俗話說(shuō)“人善被人欺，馬善被人騎”，有時(shí)候因?yàn)樯屏季土�，被人�?dāng)做所以然，把自己當(dāng)成傻子，于是人就有了私心，要對(duì)自己好一點(diǎn)，就開(kāi)始以自己為中心的尋求自己的快樂(lè)，不去做善事，只為自己的私利著想�？墒俏蚁肴瞬粦�(yīng)該這樣，我們都應(yīng)該去善待這世界，讓溫暖撒滿世界，讓冰冷消失。
堅(jiān)持問(wèn)候別人。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候多么的簡(jiǎn)單，可是我們卻無(wú)法去堅(jiān)持，讓人與人變得冰冷。記得曾經(jīng)某公司的經(jīng)理因?yàn)槎Y貌的和門(mén)衛(wèi)打招呼，以致于大火那天，經(jīng)理雖然暈倒在公司里，門(mén)衛(wèi)沒(méi)看見(jiàn)經(jīng)理的問(wèn)候而去尋找，最終讓經(jīng)理得救了。多感人的故事，就因?yàn)槟且宦暫?jiǎn)單的問(wèn)候挽救了一個(gè)活生生的生命，我們應(yīng)然這句簡(jiǎn)單的問(wèn)候溫暖我們身邊的人，讓人心不再冷漠。
堅(jiān)持去微笑面對(duì)生活。生活不總是美好的，更不是一帆風(fēng)順的，只有我們?nèi)ヅΦ拿鎸?duì)身邊中的各種事情才能讓我們不被困難嚇跑。努力的對(duì)生活微笑，相信明天是美好的，以一種積極的心態(tài)面對(duì)這一切，每件事情都會(huì)有對(duì)立面，正所謂“塞翁失馬焉知非�！�。我們不要只看到不好的一面，而應(yīng)讓困難磨練我們的身心，讓我們寵辱不驚，好好的去生活，相信上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，這扇窗戶關(guān)閉了必然為你開(kāi)啟另一個(gè)窗戶的。
我相信堅(jiān)持這一切美好的事情，命運(yùn)之神一定眷顧我們，讓我們幸福永久。
堅(jiān)持作文 篇2
今天老師布置了一個(gè)作業(yè)：制作飛機(jī)模型。
小明剛回到家就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，蘭蘭回到家也認(rèn)真做起來(lái)�？墒切πΣ灰粯�，她一回到家就吵著要求爸爸媽媽幫助她完成模型的制作。
第二天，小明和蘭蘭都把自己制作的模型機(jī)給了老師，笑笑沒(méi)有交。這是為什么呢？
老師問(wèn)：“笑笑，你為什么沒(méi)有交模型？”
笑笑委屈地說(shuō)：“老師，我做的模型機(jī)太難看了，爸爸媽媽太忙也不肯給我做�！�
“沒(méi)關(guān)系，笑笑，老師會(huì)幫助你的�！崩蠋熣f(shuō)。
“謝謝您，老師！”說(shuō)完笑笑就積極制作起來(lái)�？墒�，笑笑的模型機(jī)還是不怎么好看。
“笑笑，再努力努力！你看，你比之前的制作要好多了呢！不要放棄，堅(jiān)持就是成功哦！”婷了老師的話，笑笑鼓起精神：“對(duì)！堅(jiān)持就是勝利！”不一會(huì)兒，笑笑就制作出來(lái)一架完美的飛機(jī)模型。笑笑笑了！
堅(jiān)持作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是在奧運(yùn)會(huì)上奪得乒乓球冠軍！因?yàn)槲液芟矚g打乒乓球，現(xiàn)在每天都在刻苦訓(xùn)練。但是，在完成我的乒乓球夢(mèng)想的途中，也會(huì)遇到許多坎坎坷坷！
一天，我正在球館練習(xí)乒乓球，正當(dāng)我全神貫注練每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，旁邊有一堆大隊(duì)員看了我技術(shù)，偷偷地笑了，我甚至能聽(tīng)到他們的竊竊私語(yǔ)：“看呀，那個(gè)小屁孩練的真差，他的技術(shù)和我們比起來(lái)差遠(yuǎn)了�！蔽衣�(tīng)了非常生氣，但是我沒(méi)有說(shuō)什么，在心里暗暗下定決心：“你們?nèi)フf(shuō)吧，我一定要超過(guò)你們的技術(shù)！”
第二天，教練給我們帶來(lái)一個(gè)好消息：“我們星期六要考級(jí)了，希望大家好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿到考級(jí)證書(shū)！”到了放學(xué)，那些大隊(duì)員在我的后面悄悄地說(shuō)：“就等著星期六吧，他一定考不過(guò)的，就讓他出出丑吧！”我沒(méi)有搭理他們，但是我從心里說(shuō)：“你們就笑吧，我只要刻苦訓(xùn)練，一定能取得成功！”在這幾天中，我堅(jiān)持訓(xùn)練，盡管練球結(jié)束后，還有一大堆作業(yè)等著我，我也沒(méi)有放棄！
到了星期六那天，教練把攝像頭裝好，這是要讓檢察人員檢查是否真實(shí)。馬上就到我了，在我之前的大隊(duì)員們一個(gè)個(gè)灰溜溜的從練球室出來(lái)了，我還在外面緊張地等著。終于輪到我了，我走進(jìn)練球室，開(kāi)始按照語(yǔ)音進(jìn)行考試。因?yàn)榍皫滋斓目炭嘤?xùn)練，所以我順利地拿到了考級(jí)證書(shū)！
我感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步。我的夢(mèng)想，只要我堅(jiān)持，就一定能超越別人，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
堅(jiān)持作文 篇4
相信每個(gè)同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)就是寫(xiě)毛筆書(shū)法。每當(dāng)我看見(jiàn)放在書(shū)桌上的那幅字帖，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這一幅難以忘懷的事。
記得那天，我在學(xué)校報(bào)了毛筆特長(zhǎng)班，老師還給我們布置了任務(wù)：“每個(gè)人都去練一個(gè)成語(yǔ)或詩(shī)句。練好了可以在學(xué)校組織的書(shū)法展示會(huì)上表演書(shū)法！”
我寫(xiě)的是“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”，繁體字的。我在心中卻暗暗自喜：不就是寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)嘛，太簡(jiǎn)單了！
當(dāng)晚，我做完家庭作業(yè)，擺放好毛筆工具，開(kāi)始練字。我照著老師發(fā)的字帖，開(kāi)始練習(xí)。只見(jiàn)我一只手按著字帖，另一只手拿著毛筆，蘸了一下墨，紙上寫(xiě)著。很快，我寫(xiě)了好多幅，可字跡很潦草。
我看了看“作品”，皺起眉頭，嘟起嘴，搖了搖頭，生氣的把它揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶里。
第二天上完課，我要留下來(lái)多上一節(jié)毛筆課。很快，老師來(lái)了，她讓我們寫(xiě)一遍自己的作品。
老師一看見(jiàn)我的字，就搖搖頭，失望地說(shuō)：“這寫(xiě)的是什么呀！看看這個(gè)‘開(kāi)’字的豎歪成什么樣子了��！重寫(xiě)重寫(xiě)！”
老師的話像晴天霹靂，把我說(shuō)的面紅耳赤，我好像隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在笑我似的，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只有半個(gè)小時(shí)的毛筆課，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是度日如年。
終于，毛筆課結(jié)束了，我飛快地跑回家，哭著和媽媽說(shuō)：“我不學(xué)毛筆啦！”
接著，我把我在毛筆課上的糗事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完，摸著我的頭說(shuō)：“媽媽和你說(shuō)過(guò)，做任何事都要認(rèn)真地去做，不能總以為自己都會(huì)了。即使做的不夠好，也不能氣餒，要更加努力的去練習(xí)！堅(jiān)持不懈，就是勝利！”
說(shuō)完，媽媽陪著我走進(jìn)書(shū)房，把毛筆工具擺上，然后和我一起分析字的結(jié)構(gòu)和筆畫(huà)的位置，邊分析邊練習(xí)就這樣，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在寫(xiě)的字已經(jīng)比剛開(kāi)始寫(xiě)的好多了！
幾個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)有一天停止練習(xí)。當(dāng)然，我寫(xiě)的不是最好的，和字帖上的字比起來(lái)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的差距，但是，我沒(méi)有就此放棄，而且每次練習(xí)都有進(jìn)步。
過(guò)了一兩個(gè)月，老師又讓我們寫(xiě)一幅作品，要從每個(gè)班里選幾個(gè)人去參加書(shū)法展。當(dāng)晚，我先練習(xí)再開(kāi)始寫(xiě)作品。寫(xiě)作品時(shí)，我寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)都小心翼翼的。過(guò)不了多久，我的作品出爐了！我迫不及待地把它拿給媽媽看。媽媽見(jiàn)了，十分高興地夸贊了我呢！
第二天，老師來(lái)收毛筆作品了。她看見(jiàn)了我的作品，吃驚地說(shuō)：“哇，你的進(jìn)步可真大！”我聽(tīng)了很開(kāi)心，心想：那我可以去書(shū)法展了吧？
果然，功夫不負(fù)有心人，老師說(shuō)我可以去書(shū)法展了！啊，這是多大的榮耀呀！
現(xiàn)在，我每當(dāng)看見(jiàn)放在書(shū)桌上的字帖，就會(huì)想起這一件讓我回味無(wú)窮的事。
堅(jiān)持作文 篇5
琥珀忍受幾百年的孤寂，才擁有撼動(dòng)人心的美。松柏屹立千年，才能夠蔚然成林。奇跡是堅(jiān)持的`花蕾，沒(méi)有堅(jiān)持，何來(lái)奇跡？
她靜默如深海的灰色眼眸，涌動(dòng)著科學(xué)之光。她粗糙紅腫的雙手推開(kāi)了鐳的大門(mén)。她是最璀璨的星，照亮了未知夜空。鐳之母-瑪麗居里，無(wú)法超越的傳奇。幾十年夜以繼日翻動(dòng)沉重的廢渣，呼吸著刺鼻氣體，原本白皙的皮膚被腐蝕得千瘡百孔，只為了一個(gè)不確切的物質(zhì)。無(wú)數(shù)人苦苦尋覓無(wú)果，相繼放棄。但她以堅(jiān)持為燈，以信念為衣，行走在漫漫求索路。在她的心中沒(méi)有不值，沒(méi)有放棄，最終，尋到了那一抹藍(lán)影。她有不墜青云傲岸之志，卻斂眉退去，默默無(wú)聞的堅(jiān)持開(kāi)出了震撼世人的花。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。顧城拿著銅鑼和太陽(yáng)，追尋美麗的夢(mèng)，不愿沉沉睡去。他執(zhí)著構(gòu)造童話般的世界，筆觸柔軟墨跡芬芳，引誘出人們細(xì)細(xì)閱讀的渴望。教堂里溫柔瞌睡的鐘，懸崖邊浪花的輕吻，他賦予一切冰冷無(wú)情的事物生命和溫暖。他說(shuō)他是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，擁有玻璃般易碎的卻夢(mèng)幻的心，會(huì)不知疲倦的寫(xiě)下去。然而，當(dāng)斑斕的氣泡被現(xiàn)實(shí)擊破，一切便無(wú)跡可尋。動(dòng)亂的年代，文弱書(shū)生，異國(guó)他鄉(xiāng)，現(xiàn)實(shí)的困頓折磨著他敏感多疑的神經(jīng)，將他幻想的世界囚禁在陰暗牢籠。他變得暴躁，最終折斷了筆，撕毀了詩(shī)集，以一種決絕的方式，告別了世界。顧城，悲哀讓人心痛的存在。他放棄了一切，撕毀了華美長(zhǎng)袍，砍斷了堅(jiān)持之根，奇跡之花也隨之枯萎。
清新如露的詞句，韻味十足的配樂(lè)，再加上周董無(wú)拘的音色，讓無(wú)數(shù)人沉迷，使周董走上了音樂(lè)神壇，可又有誰(shuí)知道他成功光芒下的堅(jiān)持？日復(fù)一日的練琴，考學(xué)失敗后打工仍堅(jiān)持創(chuàng)作，苦難是造就天才的捷徑，周杰倫在潦倒中仍堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)，用汗水和淚水澆灌堅(jiān)持之根，怒放出最耀眼花。
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有造就天堂的力量”。奇跡是堅(jiān)持的花蕾，愿花開(kāi)至天邊。
堅(jiān)持作文 篇6
綿綿春雨居然停了！好像知道今天是我們進(jìn)入中學(xué)后第一次春游拉練！
“全長(zhǎng)七八公里，大約走兩小時(shí)！大家能堅(jiān)持嗎？”班主任神秘地說(shuō)。
“能！”我們異口同聲地回答。
出發(fā)！我來(lái)到了校門(mén)口外的世界。
出發(fā)了！一路上有說(shuō)有笑。
可那只是開(kāi)始，越是走到后來(lái)，體力越是急劇減少，如同透支了一般。之前說(shuō)的“一口氣走到目的地”，現(xiàn)在看來(lái)如同笑話了。
“不能說(shuō)出來(lái)啊，認(rèn)了，忍著！”我在心中吶喊。拍了拍幾下幾乎沒(méi)有知覺(jué)的雙腿，帶上耳機(jī)，用音樂(lè)來(lái)分散自己的注意力。哎，集體效應(yīng)也是可怕，自己明明已經(jīng)累得不行，為了不傳染他人，必須裝作還很有精力的樣子。
“我說(shuō)咱們到底，走了多久了？”周?chē)耐瑢W(xué)問(wèn)我。
“一小時(shí)，十五分鐘了！”我氣喘吁吁地回答。
“加油啊！”他把手托在我的肩上，“感覺(jué)腿要廢了，讓我扶一下�！�
頓時(shí)感到肩上十分沉重，不是因?yàn)樗捏w重，而是因?yàn)楦杏X(jué)到了一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。
“加油！”我給他和自己打氣，其實(shí)我并無(wú)多大的勇氣鼓舞自己和他人。目的地在何處？無(wú)人知曉。還要走多遠(yuǎn)？雖然只走了一小時(shí)十五分鐘，可基本都是山路，石子也會(huì)讓腳步打亂呀！
“那是，目的地？”不知過(guò)了多久，有人指向樹(shù)林子中的白點(diǎn)說(shuō)道。
“到了？”我不敢相信，畢竟，有多大的希望，就可能有多大的失望。
“是！走在我們前面的兄弟班的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始鋪?zhàn)啦剂�！�?/p>
終于，到了！
我跨出最后一步，靠在了樹(shù)上。
成功，源于堅(jiān)持的那一步。
堅(jiān)持作文 篇7
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了棲身的血雨，每個(gè)人都有堅(jiān)持的精神，小張也不例外。
記得那是夏天，我和小張想到公園春游，說(shuō)好了時(shí)間和地點(diǎn)，我和小張我們都迫不及待的等待這天的到來(lái)。時(shí)間像飛箭一會(huì)，這一刻無(wú)我們都興奮不已。我們來(lái)到了目的地，馬上就要方風(fēng)箏了，我們都一蹦三尺高，我們拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，只見(jiàn)小張的風(fēng)箏高高在上我的風(fēng)箏怎么也飛不高，我十分的生氣，我終于把風(fēng)箏放飛了。就當(dāng)我得意忘形的時(shí)侯只見(jiàn)我的那只風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏掉到了樹(shù)上，小張奮不顧身爬到了樹(shù)上，把風(fēng)箏拿下來(lái)只見(jiàn)小張一步一步的往上爬，小張看到我緊張的眼神就知道只只風(fēng)箏是我朋友送給我的，說(shuō)著他就跟著急了，他辛苦及了，我看著他辛苦的樣子我有些傷心，在我心里我傷心極了，我不應(yīng)該錯(cuò)怪他的
他心里只有一個(gè)念頭幫我拿到風(fēng)箏，他說(shuō)著 近了近了他說(shuō)著他高興的說(shuō)著，拿到了只聽(tīng)他大叫一聲。我高興的說(shuō)著拿到了哈!哈!哈!
堅(jiān)持作文 篇8
讀過(guò)英國(guó)格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，讀過(guò)我國(guó)沈石溪的《鹿王哈特》，但我更喜歡瑞典阿斯特麗德·林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》。
《長(zhǎng)襪子皮皮》講述了一位小姑娘，她的爸爸是南海一個(gè)島上的國(guó)王；她一個(gè)人住在一棟小房子里，生活完全自理，富得像一位財(cái)神，壯得像一匹馬；她所做的一切幾乎違背成年人的意志，不去學(xué)校上學(xué)，滿嘴的瞎話，與警察開(kāi)玩笑，戲弄流浪漢；她花錢(qián)買(mǎi)一大堆糖果，分發(fā)給所有的孩子，他是孩子們的新偶像
雖然皮皮所做的事，幾乎都違背成年人的意志，但我覺(jué)得她身上也有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)，這其中最主要的優(yōu)點(diǎn)就是她獨(dú)立、自信、勇敢不依靠父母。
這讓我想起了我自己，我以前是一個(gè)什么事都依靠父母的人。每天回家，如果媽媽不催我做作業(yè)，我都是直接打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上看電視。每次做作業(yè)也都需要媽媽陪在身邊，都需要媽媽和我一起做作業(yè)。每次一碰到難一點(diǎn)的題目，我就直接問(wèn)媽媽?zhuān)?qǐng)她幫我解決。漸漸地，漸漸地，我做作業(yè)越來(lái)越離不開(kāi)媽媽了。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校實(shí)行了晚托班，媽媽讓我也報(bào)一個(gè)晚托班，這樣可以嘗試自己做作業(yè)。剛開(kāi)始我還有一些不適應(yīng)，但是看到同學(xué)們都坐在自己座位上做作業(yè)，我也適應(yīng)了。慢慢地，慢慢地，從一開(kāi)始每天在晚托班完成一半作業(yè)，到完成大半作業(yè)，到完成全部作業(yè)，現(xiàn)在每天我都能自己完成作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)離開(kāi)媽媽的陪伴后，原來(lái)我可以做得更好。
我決心我要像長(zhǎng)襪子皮皮一樣，做一個(gè)勇敢、自信、獨(dú)立的人，堅(jiān)持自己的事自己做，自己的飯自己吃。
堅(jiān)持作文 篇9
有時(shí)候，堅(jiān)持是好的，我們做事一定要堅(jiān)持不懈，如果半途而廢，那就會(huì)沒(méi)有結(jié)果。
有一次，太陽(yáng)剛剛升起，媽媽就叫我起床，說(shuō)是要去晨練——爬山。我和媽媽還有姐姐一起去爬“馬仁奇峰”。一聽(tīng)到“馬仁奇峰”，我就想，名字怎么這么奇怪呢？一定很好玩，就迫不及待地進(jìn)去，想要看看這個(gè)“馬仁奇峰”究竟長(zhǎng)什么模樣。我爬上了第一個(gè)臺(tái)階，很快地，我爬了山的一半，可我已經(jīng)汗如雨下了，爬不動(dòng)了。于是，媽媽便鼓勵(lì)我，我才咬著牙，腿忍著酸痛，慢慢地爬到山頂。到了山頂，俯視著山下的美景，吹著涼爽的風(fēng)，我的腿也不酸了。堅(jiān)持一定有結(jié)果！
我不僅堅(jiān)持爬山，還堅(jiān)持彈琴。
去年三月份，我參加了鋼琴五級(jí)的考試。彈到一半，我試著想去放棄，可是，我想到了這句話：堅(jiān)持必有結(jié)果。我想：如果五級(jí)考成功了，就可以考六級(jí)、七級(jí)、八級(jí)……考了總比沒(méi)考好吧！就堅(jiān)持了下來(lái)，結(jié)果出乎我的意料，我考了七十五分，成功了。把榮譽(yù)證書(shū)捧在手心的感覺(jué)真好！
堅(jiān)持的感覺(jué)真好！
【【精品】堅(jiān)持作文九篇】相關(guān)文章：
【精品】堅(jiān)持微笑作文4篇04-10
【精品】堅(jiān)持作文合集5篇04-20
【精品】堅(jiān)持作文合集9篇04-13
【精品】堅(jiān)持作文合集7篇02-26
【精品】堅(jiān)持與夢(mèng)想作文四篇04-14
【精品】堅(jiān)持就是成功作文四篇04-25
【精品】堅(jiān)持就是成功作文4篇03-12
【精品】堅(jiān)持就是成功作文三篇02-26
【精品】堅(jiān)持作文匯編10篇04-24
【精品】堅(jiān)持作文400字九篇04-21