【實(shí)用】堅(jiān)持作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文4篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
如煙的往事飄然而去，而一件極其平凡的事卻使我終身難忘，使我對(duì)"堅(jiān)持就是勝利"這句話有了更深刻的體會(huì)。
星期四下午，我在家作數(shù)學(xué)題。我輕而易舉地創(chuàng)過(guò)了許多難關(guān)，可最后一關(guān)把我難住了。起先我認(rèn)為這道題只不過(guò)是學(xué)習(xí)中的"紙老虎"而已。哼！我怎么會(huì)向你投降？
我美滋滋的想。后來(lái)，等我的耐心用完，"紙老虎"也就變成了"真老虎"了。于是，我決定明天問(wèn)老師，先出去玩會(huì)。
我來(lái)到姐姐家，想找她玩。我輕手輕腳的走進(jìn)屋。只見(jiàn)她正在練書(shū)法，她挽起袖子，把毛筆蘸滿墨汁，慢條斯理地在寫(xiě)字。她的態(tài)度認(rèn)真極了，我躡手躡腳地走到她身邊，用手捂住她的眼睛說(shuō)：“我是大老虎，想找你玩�！薄拔抑滥闶钦l(shuí)了，別鬧了，我不得練書(shū)法呢。”“為什么？”“做事情就要堅(jiān)持不懈，不斷努力才能成功，冰凍三尺，非一日之寒�！�
姐姐的話深深地打動(dòng)了我，我又回到家里，聚精會(huì)神的埋頭計(jì)算，似乎忘掉了周圍的一切，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，反復(fù)的驗(yàn)算，我終于算出來(lái)了，我高興得一蹦三尺高，連聲喊到：“我算出來(lái)了，我終于算出來(lái)了�！�
通過(guò)這件事，我懂得了做事情要堅(jiān)持不懈，才能成功。
堅(jiān)持作文 篇2
不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳！體育老師讓同學(xué)告訴我：晚學(xué)后體育組長(zhǎng)跑隊(duì)訓(xùn)練了！想起當(dāng)年的訓(xùn)練時(shí)的辛苦，我垂頭喪氣地走向操場(chǎng)開(kāi)始跑圈。跑圈后要壓腿，壓腿后要做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后做加速跑，加速跑之后才進(jìn)入正常訓(xùn)練。唉！
終于，加速跑做完了，我們進(jìn)入正常訓(xùn)練。這時(shí)，老師方：“今天測(cè)一千米跑�！蔽覀兌紡埓罅俗欤禾彀�，第一天訓(xùn)練，強(qiáng)度就這么大！老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“你們想要中大獎(jiǎng)嗎？大獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)可是八百米啊”我們急忙把身體調(diào)整完畢，站到了跑道上。老師一聲令下：“走！”我們像離弦的箭沖了出去，我咬起牙關(guān)，使勁地趕才把兩個(gè)人追上了。學(xué)校的跑道最短一圈二百五十米，我前一圈還保持地可以，但到了第二圈，我就支撐不住了。全身無(wú)力，心跳速度極快……我堅(jiān)持著跑過(guò)了第二圈，但第三圈、第四圈簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)！我的身體沉重?zé)o比，上眼皮也沒(méi)勁抬高了，想直接倒在地上睡覺(jué)。其他隊(duì)員也不行了，步伐變得沉重，步幅也越來(lái)越小。終于到了第四圈，我蓄足勁往死里沖，心中一直都吼著：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”總算跑完了，剛一過(guò)線，我就癱坐在地上起不來(lái)了……我終于跑出了四分十六秒的佳績(jī)！
通過(guò)這件事我終于明白了：堅(jiān)持就是勝利！很多人以為成功是多么遙不可及，我卻靠著堅(jiān)持而勝利。從此，我經(jīng)常勉勵(lì)自己：在人生的低谷中，要必須堅(jiān)強(qiáng)，必須樂(lè)觀，必須堅(jiān)持，必須勝利！
堅(jiān)持作文 篇3
這是發(fā)生在我大學(xué)期間的一件事，公共課“社會(huì)學(xué)”的老教授給我們出了這樣一道題目：如果一件事的成功率是1%，那么反復(fù)嘗試100次，至少成功1次的概率大約是多少？備選答案有4個(gè)：10%、23%、38%、63%。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的熱烈討論，大部分人都選了10%，少數(shù)人選了23%，極個(gè)別人選了38%，而最高的概率63%卻被冷落，無(wú)人問(wèn)津。
老教授沒(méi)作任何評(píng)價(jià)，沉默片刻后，微笑著公布了正確答案：如果成功率是1%，意味著失敗率是99%。按照反復(fù)嘗試100次來(lái)計(jì)算，那失敗率就是99%的100次方，約等于37%，最后我們的成功率應(yīng)該是100%減去37%，即63%。
全班嘩然，幾乎震驚，一件事倘若反復(fù)嘗試，成功率竟然由1%奇跡般地上升到不可思議的63%。
有一句名言是這樣的：“要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底，劍至死都不能離手�！�
堅(jiān)持作文 篇4
在一堂叫做《失敗怕什么》的品德課上，老師告訴我們沒(méi)有什么事是一下子就能成功的，失敗是成功之母。其實(shí)這個(gè)道理我們都懂，但是當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，我們還是會(huì)選擇放棄，即使我們知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后。
但這次，當(dāng)我讀了《老人與海》這部小說(shuō)，感受了那個(gè)名叫桑提亞哥的老人三天三夜與�？�?fàn)�，與魚(yú)抗?fàn)幍慕?jīng)歷。我才懂得，從失敗走向成功的歷程中，信念和堅(jiān)持是多么的重要。當(dāng)連續(xù)出海八十四天都沒(méi)能釣到魚(yú);當(dāng)獨(dú)自一人在風(fēng)浪中幾乎一天沒(méi)有魚(yú)上鉤;當(dāng)魚(yú)牽著他和他的'船越漂越遠(yuǎn);當(dāng)饑餓和疲勞不斷地威脅著他，他卻沒(méi)有失去信念，他堅(jiān)持著，他最終征服了那條大魚(yú)——那條十八英尺長(zhǎng)的大魚(yú)。
可能有人會(huì)說(shuō)，他的魚(yú)最后不還是被其它的魚(yú)吃掉了嗎?他最終帶回家的只不過(guò)是魚(yú)的骨頭而已。但是我想說(shuō)的是并沒(méi)有因此而失敗，至少他通過(guò)自己的信念，自己不斷的堅(jiān)持和努力，他釣到了魚(yú)，結(jié)束了十四日的勞而無(wú)功，他征服了一條從未有過(guò)的大魚(yú)，并且把它綁在了船舷上，帶回了家。
老人看上去幾乎有點(diǎn)可笑，讓人覺(jué)得有點(diǎn)傻氣。但是他給了我很多的啟發(fā)，也讓我想到了許多的事情。
我是個(gè)體育很差的人，我最初參加體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，扔實(shí)心球近的可憐，用同學(xué)的話說(shuō)，還是他們立定跳遠(yuǎn)的距離遠(yuǎn)。所以，我一開(kāi)始就放棄了，我相信我不行;我只能認(rèn)命成為班級(jí)當(dāng)中可以不達(dá)優(yōu)秀的三個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)。但是我們的班主任老師卻不準(zhǔn)我們這么想。他告訴，甚至是警告我：我們班里不能有達(dá)不到優(yōu)秀的同學(xué)，不行的也得告訴自己行，去堅(jiān)持，去努力。
起先，我是害怕，甚至偷偷地用哭來(lái)申訴不公平。然后，我在無(wú)奈地跟大家一起訓(xùn)練中覺(jué)察到了進(jìn)步，并且在同學(xué)的督促和“逼迫”告訴自己“不行也得行”。幾番堅(jiān)持和努力，我居然有了意想不到的進(jìn)步，我的體育達(dá)標(biāo)總分居然突破了430分，達(dá)到了優(yōu)秀。其實(shí)那天老師詭異的笑里似乎就隱藏著“老人與�！蓖瑯拥膯⒌稀�
現(xiàn)在回想起來(lái)，從奧數(shù)5分到75分的突破中，從作文名落孫山到今天的佼佼者，從不敢上臺(tái)演講到演說(shuō)特長(zhǎng)生，等等等等不正是應(yīng)了桑提亞哥老人的那份不滅的信念和不懈的堅(jiān)持。
“老人與海”之間的故事，不正在告訴我們：堅(jiān)持著，努力著，或許明天就會(huì)好!
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