【精華】我堅(jiān)持作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我堅(jiān)持作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅(jiān)持作文 篇1
一只螞蟻能夠舉起超過(guò)自身體重400倍的東西，是堅(jiān)持；一只蝸牛不怕困難朝著自己的目標(biāo)不斷地前進(jìn)，是堅(jiān)持；一株小草奮力從石頭縫中勇敢地鉆出來(lái)，是堅(jiān)持。我體會(huì)到堅(jiān)持的力量，是從一次爬山經(jīng)歷中收獲到的。
那是非常炎熱的一天，爸爸帶著我和我的一個(gè)朋友一起去爬香山，我們選擇了最難的一條路上山。一開(kāi)始，我們的心情非常愉快，遇到五彩斑斕的蝴蝶，我們奮力追逐；遇到波光粼粼的小湖，我們大聲贊嘆；遇到憨態(tài)可掬的蝸牛，我們與它玩耍；遇到嬌艷欲滴的荷花，我們高興地唱起歌來(lái)。
可惜好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我們感覺(jué)臺(tái)階越來(lái)越陡了，太陽(yáng)越來(lái)越曬了，大顆大顆的汗珠開(kāi)始滴落，我們?cè)僖矝](méi)有心情去看路邊的風(fēng)景了，我覺(jué)得越爬越累，開(kāi)始后悔來(lái)爬山了。我的朋友也開(kāi)始抱怨，他一直嘟囔著：“為什么來(lái)爬山？為什么來(lái)爬山？”于是我們對(duì)爸爸說(shuō)：“爬山太累了，不爬了，我們回家好不好？”這時(shí)，爸爸沒(méi)有直接回答我們的問(wèn)題，他給我們講了紅軍長(zhǎng)征的故事，他說(shuō)：“紅軍長(zhǎng)征走了兩萬(wàn)五千里，困難重重，都沒(méi)有放棄，我們現(xiàn)在爬一座小山，又算得了什么？只要我們?cè)賵?jiān)持一下，就能夠爬上山頂了�！�
我們聽(tīng)了之后，仿佛覺(jué)得自己的身體就像汽車加了油一樣立刻充滿了力量。我們鼓起勇氣，再次向山頂發(fā)起了進(jìn)攻。最終，我們爬上了山頂，征服了香山。從山頂往下看，人就像是小螞蟻，房子就像是積木，這時(shí)，一朵白云飄來(lái)，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天空上，美麗極了。我們開(kāi)心地在香爐峰旁合影，感受著清涼的風(fēng)在我耳邊扶過(guò)，看著腳下美麗的風(fēng)景，心中不禁升起了一種自豪感。
通過(guò)這次爬山經(jīng)歷，我懂得了世上無(wú)難事，只怕有心人，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就能夠取得成功。
我堅(jiān)持作文 篇2
老師像園丁，老師像蠟燭，老師像一把大傘，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，為我們擔(dān)心，為我們出現(xiàn)了絲絲銀發(fā)。而我每當(dāng)想起那次爬山，就渾身都充滿了力量。
那是去年的一個(gè)秋天，我隨媽媽去登山，來(lái)到山腳下，望著那巍峨的高山，我大聲喊道：“我一定要征服你，一定要爬到山頂�！比缓�，就興沖沖的往山上跑。剛開(kāi)始，我精力充沛，一路上興奮的欣賞著大山的壯麗，神秘。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)，爬上山頂除了能體會(huì)到“一覽眾山小”的壯觀，還能找到那清澈泉水的源頭。我的興質(zhì)更濃了，一邊摘采路邊的小花，時(shí)而撩起清涼的泉水，時(shí)而模仿小鳥(niǎo)的.鳴叫，好不逍遙自在。
然而好景不長(zhǎng)，山路越來(lái)越難走，泥路越來(lái)越多，有的地方濕，有的地方還有手腳一塊兒才能爬上去，我有些體力不支了，覺(jué)得氣喘吁吁，頭暈眼花。在似乎沒(méi)有盡頭的山路面前，我好像屈服了。這時(shí)，媽媽告訴我說(shuō)：“你不是要征服大山嗎？怎么了，怎么了？”
而這些話，似乎并沒(méi)有激勵(lì)我，我沒(méi)有邁大步向前走，大汗淋漓，滿身疲憊的我，心里早已放棄了。忽然，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，在一棵大樹(shù)的旁邊有一朵剛剛開(kāi)放的黃色的小菊花，我心想：在這深山老林里，要有怎樣的毅力，才能在這里生存啊，每天風(fēng)吹雨打，有時(shí)烈日炎炎，甚至還會(huì)被大風(fēng)連根拔起，在路過(guò)的人腳下踩扁。可是，我從他那挺立的身軀上好像沒(méi)有看見(jiàn)一丁點(diǎn)兒屈服。那已綻放的花瓣，迎接著艱苦的生活，忍受著秋天風(fēng)霜，我心想：難道我連一朵小菊花的毅力都沒(méi)有嗎？難道我連山頂都爬不上去嗎？
我邁著大步，向山頂沖去，還剩十米，五米，一米我終于登上山頂了！那無(wú)比歡喜的心情在我的心中流淌著。成功在于那堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣，我的“老師”告訴了我堅(jiān)持的意義和重要。
我堅(jiān)持作文 篇3
暑假的一天，屋外陽(yáng)光格外刺眼，絲風(fēng)未見(jiàn)，天上的那個(gè)圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數(shù)．
我總是一個(gè)人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買(mǎi)十字繡的錢(qián)．
�。⒛阏娴囊C？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的．＂
我氣急了，反駁道：＂我一定會(huì)更努力繡好，我一定會(huì)堅(jiān)持，我一定會(huì)磨練出恒心的．＂我的三定把媽媽說(shuō)的啞口無(wú)言，沒(méi)辦法，只好順了我的意．
接下來(lái)的一個(gè)星期，我?guī)缀跞繒r(shí)間都放在十字繡上，音樂(lè)少聽(tīng)了，也少玩了，電視少看了～
過(guò)了一個(gè)星期，我漸漸覺(jué)的繡的很無(wú)聊，慢慢的～我開(kāi)始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時(shí)侯，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，完全忘掉了十字繡。又過(guò)了幾天，我不經(jīng)心的看了看我的作品，只覺(jué)得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無(wú)光。我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅(jiān)持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應(yīng)過(guò)媽媽，好開(kāi)始繼續(xù)＂工作＂吧�。�
一個(gè)月不到，我就已經(jīng)完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目．?huà)寢屢膊挥勺灾鞯姆Q贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對(duì)所有人說(shuō)：＂我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)持．＂
我堅(jiān)持作文 篇4
你一定會(huì)十分好奇吧？我到底是為了什么堅(jiān)持住的呢？嘻嘻，偷偷告訴你，我平衡能力十分差，但我覺(jué)得那一刻仿佛發(fā)生在昨天。
我最不喜歡的體育課又來(lái)了。但是在費(fèi)勁盡力氣跑完了5圈后，老師居然舉辦了一場(chǎng)兩人三足的比賽。聽(tīng)完，我一下子呆住了，兩人三足，我們從來(lái)沒(méi)玩過(guò)��！況且第1次兩個(gè)人的默契度可以說(shuō)是很差的呀？而且我的平衡能力又很不好，算了，還是走一步算一步吧。
于是我找了一個(gè)心態(tài)很平和的同學(xué)一起玩，果不出所料，我們走三步，摔一次，弄得我都要放棄。但是在那一刻，我脫口而出一個(gè)方法：我們還可以喊口號(hào)啊……喊出一用哪只腳，喊出二又用哪只腳。
經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)練習(xí)，我們很有信心，跟別人來(lái)了一場(chǎng)“熱身賽”。剛開(kāi)始，我們一點(diǎn)不急，十分默契地喊著：“一二一二……”一下子超越了他們，但他們也不甘落后，十分努力地“跑”，一會(huì)兒又超過(guò)了我們。這令我們十分著急，加快了速度，導(dǎo)致我們節(jié)奏不合——摔倒了。
最后的結(jié)果可想而知，令我十分沮喪，不想玩了。這時(shí)候正賽開(kāi)始了，我十分猶豫要不要參加，那個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)我堅(jiān)持，并說(shuō)：“這只不過(guò)是一場(chǎng)比賽，輸贏無(wú)所謂，大不了好好玩一次。”
這一番話，堅(jiān)定了我的信心，在與她的配合下，我們加快了速度，在最后一下子沖到了終點(diǎn)，取得了第2名，我們擁抱在一起歡呼……
那一刻我興奮極了，感謝內(nèi)心的堅(jiān)持，我一下子悟出堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力才能遇見(jiàn)更好的自己。
加油，努力吧。
我堅(jiān)持作文 篇5
在規(guī)則面前，我堅(jiān)持了正確的立場(chǎng)。這件事永遠(yuǎn)在我心中是那樣清晰，因?yàn)樗嬖V我規(guī)則永遠(yuǎn)在人們心中，要靠自己去執(zhí)行。
一個(gè)炎熱的夏天，我和伙伴們?cè)谖璧赴嗑毼瑁液图岩魷?zhǔn)備去更衣室脫衣服時(shí)，忽然在老師辦公室的門(mén)前，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，原來(lái)是個(gè)卡子。我認(rèn)真觀察起它來(lái)，它閃閃發(fā)亮，還鑲著金邊，美麗極了!肯定是個(gè)值錢(qián)的飾品，這下我可撈到好東西了，我毫不猶豫地把它裝進(jìn)口袋里。這是老師說(shuō)休息時(shí)間到了，我把卡子放進(jìn)包里，迅速跑回教室……上課的過(guò)程中，貝貝一直在找她的卡子，我心里極慌急了，所以這節(jié)課提心吊膽的。
由老師說(shuō)：“先休息一會(huì)兒，一會(huì)兒回來(lái)�！蔽遗艿叫菹⑹�，從包里把卡子拿出了來(lái)，幾個(gè)其它班的同學(xué)說(shuō)：“徐一諾，你的卡子好漂亮，怎么不戴在頭上呢？”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你還是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，竟然做出這樣事情來(lái)�！毕氲竭@里，我喃喃自語(yǔ)道：“對(duì)��！我是一名少先隊(duì)員，不能貪小便宜而違反道德規(guī)范！”最后我實(shí)在忍不住了，把卡子拿出來(lái)交給貝貝尷尬的說(shuō)了聲對(duì)不起。是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g你的卡子，所以我才把它揣進(jìn)自己的口袋里。
后來(lái)，這件事對(duì)我有很大的影響，當(dāng)我在道德的問(wèn)題里進(jìn)對(duì)了進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì)告訴我答案，讓我成為一名遵守規(guī)則的學(xué)生。
我堅(jiān)持作文 篇6
夢(mèng)，是美的，而堅(jiān)持下來(lái)的夢(mèng)更美。在追求夢(mèng)想的道路上，有人堅(jiān)持不懈，有人半途而廢……
——題記
在美國(guó)，一次，課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們長(zhǎng)大后想成為什么，許多孩子都不假思索地回答：科學(xué)家、宇航員、醫(yī)生……然而，當(dāng)這位老師問(wèn)道一個(gè)男孩時(shí)，他思索了一會(huì)兒，然后用他那略帶稚嫩的聲音回答道：“我想擁有一片廣闊的天地，然后，我要在那上面全部種上樹(shù)，讓他們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大�！蹦泻⒌哪樕蠏熘θ荩脑捯齺�(lái)的卻是一片哄笑，同學(xué)們認(rèn)為他的腦袋出了問(wèn)題，然后，老師一口否定了他：“你不要白日做夢(mèng)了，有夢(mèng)想很好，但這是絕不可能實(shí)現(xiàn)的！”在一片哄笑聲中，男孩顯得尷尬而窘迫。
數(shù)年后，當(dāng)年的老師已經(jīng)變成了一位老婦人，而當(dāng)年的男孩也已長(zhǎng)大成人。一天，這位老婦人來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)滿茂盛樹(shù)木的農(nóng)莊，這個(gè)農(nóng)莊大而廣，為這片鄉(xiāng)村風(fēng)景形成了一道亮麗的風(fēng)景線。老人不禁感慨道：“難道世界上還有如此美麗的風(fēng)景！”
“老師，您來(lái)了！”迎面走出一位高挑的男人，“你是……”“我是那個(gè)希望擁有一片土地然后種滿樹(shù)的男孩啊�！崩蠇D人恍然大悟。
樹(shù)蔭下，兩人促膝而坐，男孩說(shuō)道：“當(dāng)年同學(xué)們一口否定了我的夢(mèng)想時(shí)，我也想放棄，但回家后媽媽告訴我：‘孩子，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持�！谑牵覉�(jiān)持了下來(lái)，才有了今天這個(gè)農(nóng)莊。”
老人愧怍，不禁感嘆道：“你的夢(mèng)想我曾經(jīng)一口否定，可想不到的是你卻做到了，那我是不是還毀掉許多像你一樣有夢(mèng)想的孩子的一生。”老人潸然淚下。
如果當(dāng)年沒(méi)有男孩的堅(jiān)持，可能也不會(huì)有今天這個(gè)繁茂的農(nóng)莊。在夢(mèng)想面前，可能會(huì)面對(duì)很多質(zhì)疑、否定，但你不努力、不堅(jiān)持，你怎么就知道它不能實(shí)現(xiàn)呢？
“堅(jiān)持”，一個(gè)經(jīng)常被人掛在嘴邊的詞：學(xué)生說(shuō)：我要堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講；減肥的說(shuō)：我要堅(jiān)持每天鍛煉……然而，什么又是真正的堅(jiān)持呢？面對(duì)別人對(duì)自己夢(mèng)想的否定，我們不質(zhì)疑自己的選擇，這叫堅(jiān)持；面對(duì)一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我們不因?yàn)閯e人的其他解法而質(zhì)疑自己的答案，這叫做堅(jiān)持；面對(duì)一桌豐富的大餐，對(duì)于一個(gè)減肥的人來(lái)說(shuō)，不吃，這也叫堅(jiān)持……
堅(jiān)持而道路必定是艱辛的，然而艱辛過(guò)后就是成功的喜悅；堅(jiān)持的道路必定是崎嶇的，然而崎嶇背后就是平整的大道。
即使是唐三藏，也要經(jīng)歷九九八十一難才修成正果，我們又有什么理由放棄呢？堅(jiān)持不是從過(guò)去、從未來(lái)做起，而是從今天，從現(xiàn)在。
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