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我堅(jiān)持作文

時(shí)間:2022-03-27 11:11:44 堅(jiān)持 我要投稿

【熱門(mén)】我堅(jiān)持作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我堅(jiān)持作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】我堅(jiān)持作文匯總五篇

我堅(jiān)持作文 篇1

  播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是堅(jiān)持寫(xiě)日記。

  堅(jiān)持寫(xiě)日記可以提高寫(xiě)作水平,因此,從三年級(jí)開(kāi)始,它就和我成了形影不離的“好朋友”。當(dāng)我做作業(yè)到月亮高掛空中時(shí),我會(huì)向它傾訴我的心聲;當(dāng)我外出旅游時(shí),我會(huì)帶著它游遍祖國(guó)的大好河山;甚至當(dāng)我生病時(shí),我也會(huì)和它“聊天”。

  有一年暑假,我和高大的爸爸、嚴(yán)厲的媽媽四點(diǎn)鐘去東海邊看海上日出。我們開(kāi)著車(chē)來(lái)到海邊,天空還是灰蒙蒙的一片。慢慢地,天空出現(xiàn)了淡黃色的彩霞。隨著彩霞慢慢談去,露出了太陽(yáng)公公的眉毛,接著它把自己的臉給露了出來(lái),開(kāi)始了一天的“工作”。我第一次看到海上日出,欣喜若狂。當(dāng)時(shí),回到旅館的時(shí)候,已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了,爸爸回到房間去補(bǔ)眠了。而我卻去寫(xiě)日記了。大家都知道,第一時(shí)間回去寫(xiě),印象是最深刻的,就最好寫(xiě)。因此,我立馬拿出日記本,可是,心里卻有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)說(shuō):“你那么困就別寫(xiě)了,睡完覺(jué)再寫(xiě)不是一樣的嗎?”而另一個(gè)說(shuō):“你現(xiàn)在寫(xiě),印象最深刻,呆會(huì)兒寫(xiě)就會(huì)記不清楚了!蔽要q豫不決,,我還是決定現(xiàn)在寫(xiě)。于是,我忍著困意,手中的筆不停地?fù)]動(dòng)著,終于寫(xiě)完了《海上日出》這篇文章,我就上床睡覺(jué)去了。等我起來(lái),媽媽和我一起修改后,這篇文章就被無(wú)錫教育網(wǎng)錄取了。

  養(yǎng)成一身好習(xí)慣可以收益終生。是啊,的確要養(yǎng)成好習(xí)慣,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。

我堅(jiān)持作文 篇2

  我姐姐從小就是小童星,每當(dāng)我看到姐姐在舞臺(tái)翩翩起舞的樣子,當(dāng)她走下舞臺(tái)被老師和同學(xué)簇?fù)淼臅r(shí)候,我心里癢癢的,受她的感染,我也愛(ài)上了跳舞。于是,強(qiáng)烈要求母親給我報(bào)舞蹈課。

  我走進(jìn)舞蹈室,站在一個(gè)角落,偷偷地看著他們跳舞。我一邊看,一邊模仿著。我還沒(méi)學(xué)會(huì),誰(shuí)知,老師竟把我?guī)У筋I(lǐng)舞的位置來(lái),我忐忑不安,一副笨手笨腳的樣子,引得同學(xué)嘲笑。心急吃不得熱豆腐,我老是跳錯(cuò)舞步,甚至分不清左右手,看到同學(xué)們譏諷的眼神,我忍著淚水好不容易才熬到下課……

  我一回到家里,跟姐姐哭鬧起來(lái),姐姐仿佛一下子變了一個(gè)人似的,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“既然你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí),就不可以輕言放棄,每個(gè)人一開(kāi)始都不是天才,是靠自己的努力和汗水才變成天才的!苯憬闵鷼獾鼗氐骄毼璺浚P(guān)上門(mén)。我一個(gè)人躲在房間里沉思著……

  第二天,我早早地來(lái)到了練舞房。我看著視頻一邊跳,一邊流淚。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,我的腿部已經(jīng)嚴(yán)重發(fā)麻,后腳跟腫了起來(lái),每跳一次就像被針扎的一樣……每天,我都比大家多練幾個(gè)小時(shí),進(jìn)步肯定比他們快。最后,老師比賽前竟然讓我?guī)ш?duì)領(lǐng)舞,我高興得合不攏嘴,大家都羨慕不已,可是誰(shuí)知道我的成長(zhǎng)是用別人看不到的努力換來(lái)的。

  “有請(qǐng)下一組上臺(tái)表演!敝鞒秩饲宕囗懥恋穆曇舭殡S著一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律飄然而起。我立刻打起了十二分的精神,面帶微笑,走向舞臺(tái),舞蹈開(kāi)始了,我認(rèn)認(rèn)真真地做好了每一個(gè)動(dòng)作,節(jié)奏也跟上了我感覺(jué)這次跳的舞蹈似乎強(qiáng)過(guò)以往的任何一回。我在心里為自己打氣:加油,繼續(xù)保持,好樣的!臺(tái)下熱烈的掌聲和歡呼聲此起彼伏,連綿不斷。跳了許久,總算結(jié)束了,臺(tái)下又是一片歡呼。老師在臺(tái)下比了一個(gè)“很棒”的手勢(shì),我松了一口氣,頓時(shí)如釋負(fù)重一顆懸著的心終于落了下去,之前付出的努力還是沒(méi)白費(fèi)!

  幸虧我當(dāng)初聽(tīng)了姐姐的話堅(jiān)持了下來(lái),幸虧我愿意付出汗水,幸虧有老師的一路陪伴。我很慶幸,我與舞蹈走在了一起!舞蹈就像一爐火,煉就了我的大方和毅力。

我堅(jiān)持作文 篇3

  堅(jiān)持是海燕穿過(guò)大海的過(guò)程;堅(jiān)持是在候鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)重重困難到達(dá)南方的過(guò)程;堅(jiān)持是在通過(guò)困難、挫折、失敗后站起來(lái)繼續(xù)拼搏的過(guò)程。

  有一天,我因?yàn)橥饷婀沃箫L(fēng)就只好呆在家里,看著窗外的樹(shù),外面的風(fēng)狂怒著,越來(lái)越大,突然,風(fēng)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,忽然不吹了,我順著方向看了一下,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是前幾天才種的小樹(shù),我不禁為小樹(shù)捏了把汗。果然,風(fēng)把它們?nèi)叶季奂谝黄,要把?shù)吹上天,風(fēng)驕傲的抬起了頭,像是嘲笑小樹(shù)一樣,小樹(shù)卻利用這些時(shí)間偷偷地將根往深處扎,顯出一種不在乎的表情。風(fēng)徹底被激怒了,刮起了一陣小風(fēng),他看見(jiàn)小樹(shù)搖搖晃晃的樣子而感到開(kāi)心,于是,他用盡了全身的力氣,吹向小樹(shù),但小樹(shù)卻滿不在乎,挺直了腰,仿佛要跟樹(shù)奮斗到底,風(fēng)把小樹(shù)吹得樹(shù)上的葉子都沒(méi)了,但是小樹(shù)挺直了腰繼續(xù)奮斗著,最后,風(fēng)和小樹(shù)都奄奄一息,但小樹(shù)還是用最后一點(diǎn)兒力氣挺直了腰,來(lái)威脅風(fēng)要么離開(kāi)要么戰(zhàn)斗,風(fēng)選擇了離開(kāi),但樹(shù)卻搖搖晃晃最后倒了下來(lái)。

  看到這一情景,我想起了自己,想起了自己軍訓(xùn)中的訓(xùn)練。

  記得在軍訓(xùn)中的一天晚上,教官讓我們練習(xí)擺臂,為后面的走路練習(xí)做基礎(chǔ),他說(shuō)1就換左臂,他說(shuō)2就換右臂,結(jié)果他喊了2就不喊了,于是我們只好一直舉著右臂,我在舉的時(shí)候剛開(kāi)始還可以,但是后來(lái)舉著舉著就開(kāi)始疼了,過(guò)了一會(huì)兒,教官還沒(méi)喊,我的骨頭開(kāi)始發(fā)出聲音,發(fā)出“咔嚓”的聲音,像生銹了一樣,教官終于喊了1,我們就舉了左臂,過(guò)了一會(huì)兒,左臂又疼了,就這樣循環(huán),直到9點(diǎn)多才結(jié)束。到了晚上睡覺(jué),都還特別的疼,可是我開(kāi)心,我快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。

  堅(jiān)持就是在困難、挫折后成功的過(guò)程,所以只要堅(jiān)持,就能勝利!

  小樹(shù),我為你吶喊,如果不是你給我做了學(xué)習(xí)的榜樣,我能成功嗎?我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?

我堅(jiān)持作文 篇4

  前途迷茫時(shí),堅(jiān)持能給人鼓勵(lì)和勇氣,讓人從黑暗中找到了光明,在寒冷中得到溫暖,在迷失方向時(shí)找到正確的道路……但是,我并沒(méi)有堅(jiān)持下去,自然也沒(méi)有獲得成功,心情如同一片落下的枯葉。

  前一天夜晚,皓月當(dāng)空,燦爛的星星如鉆石,一顆顆鑲嵌在墨水般的夜幕中。一間培訓(xùn)班的教室中,一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲流淌出來(lái),手指靈活的我正陶醉在我的鋼琴曲中。老師說(shuō)我演奏得感情不錯(cuò),只是回家后要多加練習(xí),才能將技藝練到爐火純青。

  回到家后,我匆匆地掀開(kāi)琴蓋,拿出課本,照著練習(xí)。一開(kāi)始,我認(rèn)真鉆研,仔細(xì)探究,那一個(gè)個(gè)音符好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小孩兒,高興起來(lái)了,呼朋引伴聚在一起,手拉手地玩耍。這時(shí),我已下定決心,一定要練好這首曲子。可練著練著,我心中便漸漸地產(chǎn)生出一種厭煩的感覺(jué)?偸遣粩嘌h(huán)練習(xí)同樣的內(nèi)容,總是不斷重復(fù)同樣的動(dòng)作,總是練來(lái)練去得不到半點(diǎn)的提高,我感覺(jué)自己沒(méi)頭沒(méi)腦地在那兒轉(zhuǎn)著圈圈,像一頭拉磨的驢。

  練習(xí)了大約半小時(shí),我實(shí)在有些坐不住了,左扭扭,右看看,心中如火燒一般,熱得心慌意亂,手指的跳動(dòng)也沒(méi)有那么靈活了,不斷地彈錯(cuò)音符。那些音符像一群蒼蠅撞來(lái)撞去,“嗡嗡嗡”的,難聽(tīng)死了。我再也堅(jiān)持不下去了!我不斷反思:為什么我要學(xué)鋼琴呢?為什么別的同學(xué)不用學(xué)鋼琴呢?學(xué)習(xí)鋼琴還要抽出大量的'時(shí)間來(lái)練習(xí),我還有那么多作業(yè)要做,我為什么要這么苦。∥覟槭裁匆@么累!讀高中讀大學(xué)又不用考演奏鋼琴!我干脆放棄算了。我這么想,也這么做了。

  第二天,我再去學(xué)鋼琴,老師檢查我的練習(xí)情況,我把練習(xí)曲彈了一遍,老師的眉頭漸漸鎖緊,臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅,只說(shuō)了句“不熟”,我的心中油然而生一陣羞愧。老師費(fèi)盡了苦心教我,付出了那么多,卻只得來(lái)我今天這個(gè)“不熟”的結(jié)果。唉!他搖了搖頭,課也沒(méi)講,什么也沒(méi)說(shuō),只讓我認(rèn)真練習(xí)。我真后悔啊!如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下去,平定心情后,繼續(xù)練習(xí),也不會(huì)有今天這個(gè)結(jié)果!我為什么沒(méi)有堅(jiān)持呢?我沒(méi)有辦法改變過(guò)去,我只能抓緊現(xiàn)在,努力地彈好每一個(gè)音符,盡量彌補(bǔ)我的過(guò)失。我在心中暗暗祈禱著:你能成功!你一定能成功!

  這一次的失敗給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn):做事必須要有毅力,有決心,有奮發(fā)向上、勇往直前的精神,不然,我將一事無(wú)成。

  是鮮花,總會(huì)盛開(kāi)。我一定要成為一朵鮮花,不怕黑夜,不懼風(fēng)雨,用堅(jiān)持獲得成功,并燦爛地?zé)崃业鼐`放!

我堅(jiān)持作文 篇5

  陽(yáng)光柔美的下午,一個(gè)小小的身影伴隨著“叮!钡能(chē)鈴聲,在小路上散步。那,就是我!踏著自行車(chē),迎著柔風(fēng)的撫摸,我又不禁想起了之前的努力……

  小時(shí)候,我看到別人騎自行車(chē),很是羨慕,便纏著爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸拗不過(guò)我,只好給我“搬”來(lái)一輛自行車(chē)。興奮之余,我迫不及待地跨上自行車(chē),對(duì)著爸爸大喊一聲:“老爸,我準(zhǔn)備好了!來(lái)教我吧!”爸爸聞聲走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“讓我先給你示范一下吧!”我把自行車(chē)讓給爸爸,爸爸騎著自行車(chē)?yán)@了一圈,并給我講了要領(lǐng),但我壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,毫不客氣地把爸爸“趕”下了車(chē),一屁股“霸占”了自行車(chē)上的“寶座”。“那我開(kāi)始啦!”我大喝一聲,身子一用力,兩條腿吃力地踩著,身子不停地?cái)[動(dòng)?蔁o(wú)論怎樣都駕馭不了自行車(chē),要不是爸爸在后面扶著我,恐怕我的身上早就青一塊紫一塊的了……

  就這樣幾圈下來(lái),我總算掌握了平衡,心中不由驕傲起來(lái),當(dāng)再一次要開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,讓我自己來(lái)試試吧!”爸爸一言不發(fā)地拿開(kāi)了手,靜靜地看著我。我深呼吸,身子忽的向前,腳一收,自行車(chē)向起移動(dòng)了不少,趁著移動(dòng),我趕緊開(kāi)始動(dòng)作,還好車(chē)子沒(méi)倒。騎了一會(huì),快要到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候了,我驕傲地抬起頭,身子一轉(zhuǎn),情況卻不容樂(lè)觀,車(chē)子撞在了墻上,人帶著車(chē)一起摔在地上。身上有好幾處都擦傷了,倔強(qiáng)的雷獸躺了出來(lái),我氣急敗壞地吼道:“什么自行車(chē)?我不學(xué)了!”爸爸走了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育說(shuō):“做事要有毅力,不堅(jiān)持怎么行?還是先回去休息吧!”我吸吸鼻子,與爸爸一起回家。

  擦了藥,我并沒(méi)有馬上去休息,又來(lái)到倒在地上的自行車(chē)旁,扶起車(chē),再一次練習(xí)起來(lái)。但心中的驕傲卻消失,取而代之的是爸爸那飽含意義的教育。就這樣,經(jīng)過(guò)一遍遍練習(xí),雖說(shuō)不算熟練,但也可以完全掌握了。并且,在以后的日子里,我只要有時(shí)間遍練習(xí),技術(shù)也越來(lái)越好了……

  現(xiàn)在,獨(dú)自騎車(chē)固然不成問(wèn)題,但我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸的那句“做事要有毅力,不堅(jiān)持怎么行?”。因?yàn)樗屛覉?jiān)持下來(lái),告訴我做事要么不做,要做就要做好,哪怕遇到再大的困難,都不能放棄!所以,我一直堅(jiān)持……我想,這是這種堅(jiān)持,才使我變的美麗!

  遠(yuǎn)處的小路,那小小的身影又再次移動(dòng),留下一串串聲鈴聲,越飄越遠(yuǎn)……

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