【實(shí)用】堅(jiān)持作文400字合集六篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持作文400字 篇1
“周新然，加油！”在一聲聲吶喊中，我的四百米比賽開始了。首先我超過了我前面的參賽者，過大彎的時(shí)候我又把三位參賽者超過了。在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，有一名參賽者緊緊追在我后面，好像馬上要把我超過了，但是我堅(jiān)持著，沒有放棄。最后，我勝利了，得到了預(yù)賽的第一名，這是我第一次感受這種沖過終點(diǎn)線的感覺。這是我的第一個(gè)第一名，我知道要是沒有堅(jiān)持的信念，我肯定早已被許多人超過。
第三天，我們開始決賽了。我十分的緊張。對(duì)手都是很強(qiáng)大的。在同學(xué)的鼓勵(lì)下。我有了自信心。可是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我后面滴的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)把我超過的時(shí)候，我越跑越慢。我居然是最后一名，我心里十分難受。出了比賽場(chǎng)地之后，許多同學(xué)都跑過來安慰我，有的給我送來課間餐。還有的同學(xué)對(duì)我說，她都沒有進(jìn)決賽呢，有的同學(xué)還把零食給我。我的心情漸漸轉(zhuǎn)好。我雖然既然沒有得到第一。但還是一定要堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是勝利。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有傷心，有開心。無論是怎樣的心情，我都應(yīng)該去面對(duì)，不能低頭折節(jié)。就像《梅花魂》這篇課文中說的，梅花是我們中國最有名的花。其他的花大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是寒風(fēng)，花開得愈精神愈秀氣。
堅(jiān)持作文400字 篇2
“堅(jiān)持就是勝利！”這句話在我的腦袋里不斷重復(fù)著。我們正跑著八百米，對(duì)于我們來說，跑八百米就好比用筷子夾住一只飛舞著的蚊子那樣艱難。
那是一節(jié)體育課，老師讓我們跑八百米，我跑步不是很好，跑到第二圈時(shí)就累了，雙腳的步伐也慢了下來。漸漸地，我快喘不上氣了。正當(dāng)我想趴下不跑時(shí)，一句話閃過我的腦海：堅(jiān)持就是勝利！我堅(jiān)定了信念，繼續(xù)向前跑去，只見幾個(gè)同學(xué)跑不動(dòng)了，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了隊(duì)尾。我此時(shí)也快不行了，此時(shí)正好第四圈剛開始跑，我又想不跑了，可轉(zhuǎn)念一想：不！我不能放棄！三圈都跑完了，還怕它這一圈么？想完，我又奮力沖向前去。
終于跑完了，我們?cè)缫咽茄岜惩�，連腳都跑麻了，真累呀！但“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直在我的腦袋里盤旋。
堅(jiān)持兩字，讓我們品味它們吧。“堅(jiān)”的兩豎就像汗水和淚水流淌下來，上面的“又”代表流血流汗后又爬起來。“持”是指持之以恒，永不放棄。堅(jiān)持二字的意思就是不論流下了多少汗水，我們都要爬起來，繼續(xù)向前。
每個(gè)人都有堅(jiān)持的力量，每個(gè)人堅(jiān)持的力量都一樣，只是有人發(fā)現(xiàn)了它卻不愿發(fā)掘，有人發(fā)現(xiàn)了它努力發(fā)掘而已。
讓我們發(fā)掘堅(jiān)持的寶藏吧！這是你最大的一筆寶藏，也是最有開發(fā)意義的寶藏，有了它你就會(huì)獲得擊敗困難永不放棄的勇氣和力量！
堅(jiān)持作文400字 篇3
在這個(gè)暑假，我曾暗暗下決心：一定要學(xué)會(huì)自由泳。因此，媽媽幫我報(bào)名參加了游泳提高班，除了鞏固學(xué)過的蛙式之外，還學(xué)習(xí)自由泳。在培訓(xùn)班的前八天里，我初步掌握了自由泳的基本動(dòng)作，游得很慢，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，還不時(shí)地嗆水，難受極了。
今天，我如常來到培訓(xùn)地點(diǎn)開始新一天的練習(xí)。剛開始，我們拿著浮板練習(xí)腿部動(dòng)作，那就是用大腿打水。教練對(duì)我們每個(gè)人都進(jìn)行了動(dòng)作指導(dǎo)。輪到我時(shí)，教練對(duì)我說：“你的腿還要再伸直一點(diǎn)，注意打水時(shí)要用大腿擺動(dòng)�！蔽乙贿吢犚贿吋m正自己的姿勢(shì)，前進(jìn)的速度果然快了很多。練了一會(huì)兒我就覺得好累，上岸時(shí)兩腿像灌了鉛似的感覺有千斤重！真的想放棄了。
休息了 一會(huì)兒，我慢慢回想起自己當(dāng)時(shí)的決心：不是說好要學(xué)會(huì)自由泳嗎？怎么碰到一點(diǎn)小困難就退縮了？不行！我一定要堅(jiān)持下去！內(nèi)心的積極性又迅速膨脹起來，它讓我又堅(jiān)持練習(xí)下去。過了一會(huì)兒，教練對(duì)我說：“君君，你可以不用浮板了，到水里練習(xí)手腳的配合吧。” 于是，我跳進(jìn)水里，回憶學(xué)過的動(dòng)作慢慢地游了起來。過了25米時(shí)我感覺體力已經(jīng)跟不上，快要嗆水了，正當(dāng)我伸手扶岸邊的時(shí)候，教練在聲音在我頭頂響起：“不要碰岸邊，快到50米了，堅(jiān)持住，你是最棒的！”這句話給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，終于，我成功了！
雙手扶著岸邊，我大口大口地吸著氣，回頭看著那“遙遠(yuǎn)的起點(diǎn)”，心里樂滋滋的，感覺真好！
堅(jiān)持作文400字 篇4
“堅(jiān)持，堅(jiān)持，還剩一點(diǎn)就成功�！崩蠋煹亩撛谖叶匣仨�。是的，在成長的道路上，或失落，或迷惘，或不知所措，但加油，再堅(jiān)持一下，就一定能成功。晉江人一向愛拼敢贏，我是晉江少年，不怕困難，勇往直前，我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利。
時(shí)間的齒輪猛然倒轉(zhuǎn)，記憶的長河追溯回那一天。一次足球比賽上，我們過五關(guān)斬六將，來到和四班的冠亞軍之爭(zhēng)。但最后我們輸了這場(chǎng)比賽。隊(duì)員們的眼淚一下就繃不住了，撲嗒撲嗒直落……
回到家后，我飯都吃不下，一肚子火，想著以后再也不踢球了。
后來，老師和藹地開導(dǎo)了我：“你怎能因?yàn)橐淮问《鴣G失了自己的美好夢(mèng)想。”我想：“是��！我是晉江少年，我要發(fā)揚(yáng)咱晉江人愛拼敢贏的精神，我不能被挫折嚇倒！”我終于想通了，于是，更加刻苦訓(xùn)練。無論天氣多么酷熱，我和小伙伴們都堅(jiān)持訓(xùn)練。日復(fù)一日，在一次又一次的磨礪中，我的球技長進(jìn)了不少，更重要的是，面對(duì)成功，我并不得意；面對(duì)失敗，我已經(jīng)能勇敢面對(duì)了。
我是晉江少年，我擁有自己的夢(mèng)想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想著我是一名國家足球隊(duì)員，長大后為足球事業(yè)做貢獻(xiàn)，我要擼起袖子加油干！
我是晉江少年，我蓬勃向上，意氣風(fēng)發(fā)，我是晉江少年，祖國未來的接班人，我要為美麗的足球夢(mèng)，去努力，去拼搏，不忘初心，勇敢前進(jìn)！
堅(jiān)持作文400字 篇5
從小就聽的一首兒歌—“阿門阿前一棵葡萄樹----蝸牛背者那重重的殼啊，一步一步地往上爬”，相信大家都聽過，這首歌贊頌了蝸牛不畏艱難，不怕嘲笑的堅(jiān)持精神。爸媽也從小就告訴我，做事要堅(jiān)持，要有頭有尾，不能放棄。
突然想起來了剛學(xué)自行車的時(shí)候，媽媽推來了一輛新的自行車，對(duì)我說：“你需要學(xué)會(huì)騎上它�！碑�(dāng)時(shí)我想這有什么難的，就答應(yīng)了。當(dāng)天下午，我笨拙地爬上自行車，卻又摔了下來，這情景重復(fù)了無數(shù)次，我摔得鼻青臉腫，膝蓋也受了傷。媽媽心疼了，告訴我如果實(shí)在不行的話就以后再學(xué)，盡力了就好。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，耳邊突然想起了那首兒歌，“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步地往上爬�！睂�(duì)，要有蝸牛的`精神，不放棄!于是我又從地上爬了起來，再次爬上了自行車。天黑了我也不停下。
如果別人在場(chǎng)，他們會(huì)看見在一個(gè)美麗的夜色下有一個(gè)小姑娘，頭頂著彎彎的明月，不斷地嘗試著，去騎那輛自行車，臉上帶著堅(jiān)持，摔倒了，擦干淚水，不管身上的傷和衣服上的土，繼續(xù)學(xué)。
那晚，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。臉上帶著驕傲，帶著自信，推著自行車向家走去，身后深藍(lán)的天空，掛著一輪彎彎的明月。
堅(jiān)持，就是勝利，堅(jiān)持使我自信，堅(jiān)持使我更加輝煌!做事情更有毅力，要學(xué)會(huì)與自己的疲勞抗?fàn)帲徽医杩谂c堅(jiān)持疏遠(yuǎn)，我們就會(huì)與深刻，和經(jīng)受由艱苦求索而獲得的精神愉悅等美好而珍貴的收獲有緣!
堅(jiān)持作文400字 篇6
在人生道路上會(huì)有許多成長經(jīng)歷，每一次的成長都都會(huì)收獲快樂與教訓(xùn)。這一次的事情讓我懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利。
我從小就學(xué)習(xí)奧數(shù)，可我剛開始并不太喜歡這門學(xué)科。后來我被母親硬送到補(bǔ)習(xí)班，在那里我上課講小話，開小差，注意力不集中。縷縷被老師批評(píng)，導(dǎo)致我更討厭這門課。
一次上課，老師說兩個(gè)月后要舉行一場(chǎng)奧數(shù)比賽。大家都涌躍報(bào)名，只有我還在漫不經(jīng)心的看漫畫書。這時(shí)我聽到同學(xué)甲小聲的議論：“他怎么不參加”，乙同學(xué)大聲叫道：“他一定是怕了，不敢參加，再說他能拿到名次嗎？”。我怒了，反駁道：“我僅要參加，還要拿名次”。說著我沖向講臺(tái)跟老師報(bào)了名。
后來，我回到補(bǔ)習(xí)班，上課非常認(rèn)真，刻苦。這樣堅(jiān)持了整整三個(gè)星期。雖然成績有所進(jìn)步，但想拿第一，還是遙不可及。慢慢的我有點(diǎn)不想堅(jiān)持了。
放學(xué)走在路上，我突然看見一只小蝸牛在廢棄墻上努力的爬行著。一陣風(fēng)吹過，它掉下來了。看到小蝸牛的失敗了，我正準(zhǔn)備離開，小蝸牛突然翻了個(gè)身又繼續(xù)往上爬。這時(shí)我被小蝸牛的精神所震撼。連續(xù)幾次都如此，每次小蝸牛爬行一次，我的心就被觸動(dòng)一次。我想：連小小的蝸牛都有這么大的力量，難道我做不到嗎“。
我終于把奧數(shù)比賽努力的堅(jiān)持下來，兩個(gè)月后，比賽結(jié)束了。校長在主席臺(tái)上宣布成績，忽然，校長叫到我的名字，我沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
這一刻，我終于明白堅(jiān)持的道理，它是成功的法寶。
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