有關(guān)堅持作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的堅持作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅持作文 篇1
總要對自己有一些約束，除了明文規(guī)定的各種法律法規(guī)及規(guī)則規(guī)范，內(nèi)心深處總會對自己的行為及思想有一個底線。當初下載APP的初衷是否還記得，有沒有被摒棄？每天1000字的任務(wù)完成了多少？萬事開頭難，三分鐘熱度一過，就不知所以了，總要對自己的選擇負責，對做出的承諾負責。努力提升自己，達到自我增值，即是對家庭和社會最首要的貢獻。
前人說過，堅持相較于策略，顯然前者更重要。而今年的任務(wù)，無非是精神和體質(zhì)的修煉，兩者缺一不可。為此，布置了一條條的任務(wù)去完成，早上起床的讀書，乘車路上及各種前段時間背單詞，隔日一次的瑜伽，總體說來，堅持的還不錯。而今天之所以寫了這篇文，主要是反省自己。是該好好反省了，想要求得進步，就不要害死出錯，總要先知道哪里錯了，才可以改正，總要明白哪樣做是不被人喜歡的，才能懂得如何做討人喜歡的事。
愛自己，就從每一天的1000字開始吧！前人說過，時間就像女人的胸，用力擠一擠總會有的。每天1000字，也就半小時到一小時的功夫，難得那么認真的想要去做一件純業(yè)余興趣的事情。也許并不聰明，做不到事半功倍，想象力不高，沒有精彩的故事情節(jié)，沒有華麗的詞藻。但是我可以記錄事實�。】梢悦刻焖翱偨Y(jié)一天的收獲，將這里作為吾日三省吾身的平臺。睡前的半小時到一小時留給這里，或許是個不錯的選擇。而且還可以學習，多讀讀別人的文章，總會有進步的。別灰心。前人說過，世上事怕就怕認真二字，而我想說，世上事怕就怕堅持二字。
堅持作文 篇2
古人云：“人無完人�！边@句話的意思大概是世界上沒有十全十美的人吧，即使是許多名人也是如此。
就好比愛迪生，經(jīng)歷了眾多次失敗之后，終于發(fā)明了電燈，如果他失敗了之后往下堅持，他又怎么會知道自己的原因在哪里呢？正因如此，我認為失敗和堅持才能讓一個人成功，成功地有更多的力量。
再比如說，貝多芬，大家可能都知道，在他二十多歲的時候，他就變成了一個聾啞人了，你能想象到聾啞人對音樂家是有多么殘酷嗎？但是他呢，也肯定要經(jīng)歷一些失敗，因為上天不會眷顧任何一個人，那么，貝多芬的堅持不懈的力量也是很深的，否則，他怎么會創(chuàng)作出如此優(yōu)秀且眾多的樂曲呢？而誰又知道他在創(chuàng)作這些樂曲之中有多少次的失敗和堅持呢？
再對比一下今天，可能我們遇見一個很困難的事情，都沒有勇氣去嘗試和挑戰(zhàn)，因為不敢嘗試，對比一下《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公——保爾，他在面對如此多的打擊下，即使不能一直走完革命道路，但是，他走上了文學創(chuàng)作道路，當然，其實那些都是他身體的原因，但是，他仍然能堅持創(chuàng)作，即使在全身癱瘓的時候，最后，出版了《暴風雨所誕生的》。
我們現(xiàn)在面對一些難題，都可能會半途而廢甚至連嘗試的勇氣都沒有，對比這些名人，即使是***，他們也會實現(xiàn)自己的生命價值，而在當今社會，一大部分人都沒有勇氣去面對失敗。
在我看來，失敗就是一個坎，邁一步，咬一咬牙，就可以跨過去，即使嘗試了無數(shù)次，也要堅持，要有力量。
堅持作文 篇3
在我們班，我的成績是數(shù)一數(shù)二的。為了保住我學霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著密切聯(lián)系，要求老師讓我跟學習好的同學同桌。
可是這學期，我陰差陽錯跟孫莉莉同桌了。她是個勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學習成績很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現(xiàn)她的好多優(yōu)點。她學習上有不會的就向我請教，課外活動時她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個念頭：我要幫她把學習搞好。
誰知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學體育。一來提高體育成績，中考體育可是算分的哦；二來我身體健康了，更加有利于學習。權(quán)衡利弊后，爸爸勉強同意了。
就這樣，我開始輔導(dǎo)孫莉莉的功課。她的學習能力真是不敢恭維，我閉著眼睛都會做的題目，她竟不知道從哪下手。說真的，輔導(dǎo)她才不到兩天，我就想放棄了�？墒�，孫莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來說吧，她一分鐘能跳兩百多個，我一分鐘才能跳二十多個，看著她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點都不嫌我笨，也不責怪我動作不協(xié)調(diào)，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領(lǐng)，陪著我練。很快，我比原來跳得多了�？粗鴿M頭大汗的孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒有耐心了。
于是我靜下心來，一遍又一遍地教孫莉莉讀書、寫字、解題；孫莉莉也比以往更認真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績的神速進步，孫莉莉也收獲了學習成績的逐步提升。
選擇堅持就會有收獲，堅持不懈，明天就會更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會收獲更多的！
堅持作文 篇4
有一天，一位企鵝媽媽生了一群小企鵝，其中有一只小企鵝叫“小新”。
日子一天天過去，小企鵝漸漸長大了，企鵝媽媽想：“應(yīng)該讓孩子們學一些捕魚的本領(lǐng)了”。于是，企鵝媽媽就開始教孩子們捕魚。但是，企鵝媽媽發(fā)現(xiàn)小新不愿意和大多數(shù)企鵝一樣當“漁民”，而只喜歡游泳，企鵝媽媽沒辦法，只好讓他去練游泳，但是訓練非�？啵刻煲问畮坠�，每次都把小新累得半死，小新向哥哥叫苦，哥哥說：“你為什么不改當歌唱家呢？又輕松，又可以賺大錢”小新覺得這是個好注意，便又改去練唱歌。他來到音樂室，發(fā)現(xiàn)里面有很多人，每個人的聲音都很好聽，小新羨慕極了。他馬上報名參加了訓練，可是他沒想到原來學唱歌比學游泳還難，每天天一亮就要唱到晚上，只能休息一個小時，沒過幾天，小新又堅持不住了，他天天抱怨老天對他不公平，就這樣小新又放棄了。小新后來又去學了好幾種本領(lǐng)，都是因為怕吃苦不能堅持，到最后一事無成。
從上面的故事，我的到了啟發(fā)：要想成就一番事業(yè)，就會碰到各種各樣的困難和挫折，困難不可怕，挫折不可怕，失敗也不可怕，可怕的是不能堅持，無法在困境中堅持自己的信念，這樣的人也就沒有什么成功可言了，最終一事無成。讓自己的信念，堅持自己的理想，堅定不移地走下去。
堅持作文 篇5
下一個星期四就要開運動會了；我心里開心的不得了，因為又可以開開心心玩一場了；但是開心的時間卻是不長的，因為我要代表我們班參加賽跑比賽；我最不擅長跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅決服從；
一眨眼就到了星期四，全校的學生一起做完操、唱完國歌就開始舉行運動會了，學校廣播員對著麥克風大聲的說“同學們20xx秋季運動會正式開始”別的同學聽到這句話也許會很高興但是我聽到這句簡簡單單的話卻兩腳發(fā)抖；
廣播員又說一句“第一項比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個才到我嗎”；我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個四腳朝天，同學們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的.爬起來了，向前奔跑了起來但是我發(fā)現(xiàn)我有點力不從心了，我眼看其他同學都快到終點了，為了班級的榮譽，為了同學們對我的希望；我拼盡了全身力量跑了起來，向前一步一步的慢慢跑去，聽著同學們的呼喊聲，望著前面同學們的背影；我拼命的跑啊跑啊，超過了前面的幾個同學；沖過了終點，取得了一個第三名；老師跑過來拍著我的肩對我說：“辛苦你了，為我們班爭奪了一個銅牌；你是好樣的。”我說：“謝謝夸獎，我會繼續(xù)努力的”，這時同學們也跑來了，對我說：“你真棒”
堅持就是勝利；因為我堅持了。
堅持作文 篇6
“加油！加油！”今天是我校一年一度的跳繩比賽，同學們苦練了一個月，今天就他們展現(xiàn)的機會了，我可真高興呀！
我們搬著椅子，排著整齊的隊走向操場找好位置。有的同學在練習跳小繩；有的同學則在養(yǎng)精蓄銳；還有的同學在那談笑風生，放松心情�！拔迥昙壩澹�1）班比賽�！痹撐覀儼嗌蠄隽�，同學們個兒個兒摩拳擦掌。
隨著一聲清脆的哨響，同學們開始跳了，我開始跳的飛快，腳尖一直輕輕的點著，可不一會，我就跳累了，手酸酸的，腿上像綁了兩個鉛一樣，跳不起來，可看著同學們飛快的腳步，我也不甘勢弱，速度絲毫沒有減弱，110，115，120，125，150，170，171……“停！”哇！我竟然跳了171個，我高興的手舞足蹈。我那一顆懸著的心也放了下來。
回到家，媽媽一聽我跳了171個，笑著摸摸我的頭說：“心怡真厲害，可是打破你的吉尼斯記錄了！”我心里像吃了蜂蜜一樣甜。
通過跳繩比賽，我懂得了堅持就是勝利的道理。
堅持作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學期開學已經(jīng)一個多月了，同學們，作為初二的學生身上的擔子更重了。在這一個月內(nèi)，大家都投入到了緊張的學習中，老師盡快的傳授給我們知識，大家也盡可能的多接受一些，與往年每學期剛開始的懶散情景形成了很大的差別。也許是時間緊迫，也許是課程太多，要不就是同學們的學習積極性被調(diào)動了起來，我說不清楚，總之，我明白的是，大家現(xiàn)在的學習程度絕不亞于每年期末考試前的狀態(tài)。就是因為這樣，我這一段時間的學習才總是無法進入狀態(tài)，所以，我正在盡全力的彌補，要讓自己也緊張起來，我的學習生活就會變得忙碌而有規(guī)律了。
每天，我都要保持清醒的大腦，認認真真地聽每一節(jié)課，以便于在課堂上就能夠理解和吸收，這樣就能提高課堂效率。課下，我充分的利用每一分每一秒，預(yù)習新課，復(fù)習舊課，時間充足時，還要多做一些作業(yè)，練習。即使是這樣，每天晚上放學后，卻也總是熬到10點鐘，每天還要早起床背誦一些課文，以及重要的知識點。也許是因為自己這幾天太忙碌了，也許是因為睡眠不足，我越來越感到力不從心，之前的學習狀態(tài)又開始慢慢的松懈。
我可能累了，這幾天，我的所有時間都被排的滿滿的，連睡眠時間都不足8小時，我真的好累！有時我真的好想放棄，但是“學如逆水行舟，不進則退”的道理我還是懂的。同學們都在努力，如果我稍一松懈，就會被別的同學超越。我一定要堅持，每當這時，我總會想到蘇秦頭懸梁，錐刺股；李白的鐵棒磨袖針。他們堅持不懈，持之以恒的精神，鼓勵著我松懈的神經(jīng)。
我相信，成功正在不遠的將來向我招手，即使是累，我也要堅持！