堅持作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的堅持作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅持作文 篇1
伴著微涼的秋風，我們的軍訓生活已經告一段落了。但每當我路過操場，便會下意識地看向那個曾經揮灑我們汗水的地方。
開始，教官訓練我們站軍姿，一站就是十分鐘。這對于我們這班剛出茅廬的小軍人來說，無疑是一份苦差。這不，站沒五分鐘，我們班魯天宇“嘭”的一聲，經不住烈日的'炙烤，暈倒了。這時，所有同學的目光都轉移到了他的身上，有的還乘機蹲下身子休息呢！可想不到的是，教官真是火眼金睛，繃著臉說：“你們再給我多站五分鐘�！蓖瑢W們一聽，心中無不燃起熊熊怒火，但軍令如山，我們只有服從。
接下來，就是最讓我們頭痛的“齊步走”，“稍息，立正，向右轉，齊步走，一二一，一二一……立正，稍息！”哎，干巴巴的口令一點兒趣味都沒有。我們一遍又一遍地重復著這些枯燥無味的機械動作，那時太陽還不算大，但我們身上卻流著汗水。就這樣，隨著一聲盼望已久的“休息十分鐘”的口令，如同皇帝大赦天下一樣，我們終于可以喘口氣了。
此時此刻，我真的連動也不想動一下，多么想假裝生病逃避訓練啊。但無數次的動搖，最后都被堅持趕跑了。
堅持作文 篇2
《開學第一課》節(jié)目中有一個鏡頭至今令我記憶猶新，一個叫李中俊的小女孩，在上學的路上，不小心掉進一個40多米深的天坑，整整一個星期后，她才艱難地爬上來，在這一個星期里，她一直默默地對自己說：“活下去，我一定要活下去�！本褪撬@堅定的信念讓她堅持下來了。
俗話說：堅持就是勝利。就說我吧，一開始學跆拳道的`時候，感到很苦很累，每次回家的時候身上總是青一塊紫一塊的，最嚴重的一次還差點把手踢骨折，當時我很想放棄，從此不再練跆拳道了，但就在這時，我的耳旁想起了老師的話：堅持就是勝利。不怕困難永往直前，成功就在眼前。只要我們不拋棄，不放棄，就會有勝利的喜悅。咬咬牙，我堅持了下來，現(xiàn)在我已經有一身的好功夫了。我想在我們日常生活中也是一樣，碰到困難，咬咬牙，忍一忍，堅持下來就好了，那么成功會離我們越來越近！
堅持是中華民族的傳統(tǒng)美德，我一定要培養(yǎng)這種性格，做一位持之以恒的好學生。
堅持作文 篇3
我們無不企盼到達事業(yè)成功的彼岸，實現(xiàn)自己的人生價值，但這無疑需要頑強的拼搏與不懈的奮斗，因為成功往往就在“再堅持一下”的信念之中，所謂”堅持就是勝利”。
在廣袤的自然界，常常能看到這一現(xiàn)象：小小的水滴只要堅持不懈地下落，就能把堅硬的石頭滴穿。滴水何以穿石？古人的回答是：“非力使然，恒也。”用唯物辯證法來解釋，就是：量變積累到一定程度，就不可避免地引發(fā)質變。持之以恒，竟成奇跡，水尚如此，人獨不然？
“行百里者半九十”，此話不無道理。曾經觀賞過這樣一幅漫畫：一個人費了九牛二虎之力掘了四口井都沒掘出水來，最終絕望地放棄了，其實只需一鍬之力，第四口井就能涌出水來。這說明：掘井能否成功，在于是否有鍥而不舍、堅持到底的精神。
世間萬事萬物，其規(guī)律深藏不露，撲朔迷離，我們要想正確認識它們，并非一蹴而就；人類的實踐活動，其歷程坎坷遍布，荊棘叢生，我們要想獲得成功，也并非一帆風順。“而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”只有具備孔明先生七擒孟獲的韌性，六出祁山的毅力，九伐中原的恒心，堅持在事業(yè)的陣地上摸爬滾打，九死不悔，才有希望迎接勝利的曙光。打開人類的史冊，這類事例舉不勝舉：李時珍走訪四方，遍嘗百草，寫成《本草綱目》，是因為他具備堅持不懈的精神；居里夫人埋頭斗室，百折不撓地提煉鐳元素，是因為她具備堅持不懈的精神；中國人民浴血奮戰(zhàn)，抗戰(zhàn)八年，驅逐日寇出境，也是因為有了堅持不懈的'精神……
青松因為有了堅持的精神，才能亭亭如蓋，傲視風雪；江流因為有了堅持的精神，才能穿山越嶺，奔瀉千里。當我們因眼前的挫折徘徊不前的時候，當我們?yōu)闀簳r的困難心力交瘁的時候，不要忘了提醒自己：不能屈服，貴在堅持！
堅持作文 篇4
寒假里，我跟媽媽常去游泳，每次去游泳皆是我最開心的事件。提到游泳，我就想起媽媽給我的綽號“海狗”。這是由于我游泳時罕用“狗爬式”的姿勢。
你瞧，我已經穿賴了游泳衣，戴佳泳鏡在游泳池邊干著健美的暖身動息，引來了很多愛慕的眼光。跳臺上，我伸啟手臂，雙足微曲，大呼一口吻，一個“魚躍”動作優(yōu)雅地鉆進水中，這時的我就像一條機警的“海狗”。一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒又“狗爬式”……我精力充沛，在碧波之中無拘無束地游來游去。
自負的我開心腸向學練媽媽挑釁，看誰游得更快更遠。比賽開端了，在25米的欠距離里比賽中我很輕松地獲勝了。媽媽不信服，向我提沒長間隔游泳比賽的倡議。這時的我悵然許可，從信滿謙。
競賽再次入走，我奮力向前游，我不斷回頭側身瞅降在后點的媽媽，口面得意忘形。然而惡景不長，功了一百米之后，我覺得越游越乏，越來越吃力了，更好受的是波浪還不時地向我涌來，把我使勁返后推，我快堅持不住了。爾正想向媽媽供救，可回頭一望，媽媽未離我不遙。我想我可不能輸給媽媽呀，堅持就是成功。我咬緊牙關，仍舊不停地劃動單臂，但感到像是拉喜馬拉雅山一樣艱巨。怎么辦？這樣下往可不言，我情急生智，換成了仰泳的姿態(tài)，這樣既能夠抬松身材又積蓄了力氣。最后我飽伏勇氣向200米的'起點沖去。這時耳邊傳去媽媽的激勵：“添油，珂玉！只有保持才干勝害呀！”，“再鈍點，還有20米，15米10米…速！快！快！只剩1米了！堅持！”。我末于觸到了池邊，我喘著精氣，歸頭觀望，又驚又喜。我不僅克服了媽媽，也戰(zhàn)勝了本人心坎的“敵己”。
每該我在教習上、生涯中碰到艱苦時我就會想訖游泳這段難記的閱歷。我如許愉快游泳讓我學會了堅持，我愛游泳！
堅持作文 篇5
上周，我參加了第一屆全國雅馬哈鋼琴比賽，這次比賽河南省設有鄭州和安陽兩個賽區(qū)，每個賽區(qū)分為兒童組、少年組和青年組，比賽規(guī)定每組的第一名獲得明年去北京中央音樂學院參加比賽的資格，這次報名參加比賽的選手大都是各鋼琴老師名下最優(yōu)秀的選手，所以這次比賽競爭非常激烈，每一位選手都使出了渾身解術，發(fā)揮出了自己的最高水平，比賽現(xiàn)場琴聲回蕩，沁人心脾，我是比賽選手中最后一個出場，一曲《莫扎特奏鳴曲》彈完，全場報以熱烈的掌聲，評委一致評定我獲得了比賽第一名，代表河南省去北京參加比賽，我的內心非常激動。
回想從一年級開始學習彈鋼琴到現(xiàn)在，無論春夏秋冬，刮風下雨，學琴從未間斷。學校今年搬遷，離我家更遠了，為了中午能有時間練琴，我沒有選擇中午在學校吃飯，每天讓爸爸媽媽接我回家練琴。功夫不負有心人，終于取得了今天的好成績。
雖然彈鋼琴有時給我?guī)頍⿶溃袝r因為一首樂曲彈不好，氣得我掉眼淚，但是這并不代表我懦弱和氣餒，擦掉眼淚，以更堅強的毅力投入到練琴中去。現(xiàn)在，彈琴更多的是給我?guī)淼氖强鞓泛蛯σ魳返?理解和享受，它已然是我生活中的一部分，也是我抒發(fā)情感和緩解煩惱的最好方法。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信每一位同學，做事情只要堅持，就一定能取得好成績！
堅持作文 篇6
今天晚上，我吃了一頓餃子，是韭菜餡的，非常非常好吃。不僅僅是因為是我愛吃的韭菜餡的， 更因為也是我自己也付出了勞動。
平常，我看過阿姨包餃子，感覺好像挺簡單的'也挺好玩的，于是這次，我去嘗試了一下包餃子。
我說干就干，撩起袖子就干了起來。我的任務是把切好的面塊給一個一個的拍平然后交給阿姨搟成餃子皮。我拍了十幾個就說太累了，就鬧起了罷工，阿姨沒辦法，就讓我去給搞好的餃子皮加餡。我覺得這個比上一個活舒服點，于是答應了�？烧l知，這個活比上一個活更累，更苦，更難受。我就說：“不干了，不干了，太難玩了�！庇谑谴蛩闳タ蛷d看電視。可是阿姨跟我說：“堅持，只要堅持就可以成功�！甭牭竭@句話，我也覺得不能輕易放棄，就答應了。
我還是從拍平面塊開始，邊拍邊聽阿姨給我講道理。我記得她說：“人一定要學會堅持，像那些農民叔叔一樣堅持地去耕地、播種、澆水，他們年年都這樣，可他們不都沒放棄嗎？如果那些農民叔叔都像你這樣的話，那他們吃什么，喝什么呀？不都活活生的被餓死、渴死了。所以我們一定要學會堅持。懂了嗎？”“懂了。”我說道。
包個餃子竟然如此麻煩，果真是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來呀。
沒想到包餃子都包含了如此之多的道理，我將會把堅持用在各個積極向上的地方。
堅持作文 篇7
老師教會了我們讀書寫字，算數，除了課本上的知識還教會了我們很多。
每當我遇到一個難題時總有一個人會不厭其煩的教我，每當我學習進步時總有一個人會露出舒心的笑容。
他高高的個子，黑黑的皮膚，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，看到我們總是樂呵呵的'，他是那么的和藹可親。
他就是我的數學老師一一董老師。
記得那天“鐺鐺鐺……”上課的鈴聲響了，我們立即停下玩耍，跑到各自的坐位上，可是左等右等老師怎么還不來呢？這是怎么回事呢？就在這時，老師出現(xiàn)在了教室門口，只是老師走路一瘸一拐的，腳上還多了一層紅布，原來老師的腳受傷了，我們都跑到老師身邊唧唧喳喳的問，老師你怎么了？疼嗎？可老師卻說沒事老師讓我們回去上課，老師緩緩把腳間在凳子上認真的講著。但是我卻發(fā)現(xiàn)他輕皺眉頭，我看出他很疼，還仍然為我們講課，這節(jié)課對我來說我不僅學會了知識還學會了兩個字那就是堅持了他原本可以在家休息的，但老師舍不下我們。
老師您辛苦了！我們再也不會貪玩了也不會讓您生氣了，您帶病堅持上課，只為了我們可以考出好成績，老師無論我們長多大都不會忘記我的母校，因為他是指引我認識了您，我最親愛的老師！
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