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【實(shí)用】堅(jiān)持作文400字匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持作文400字 篇1
通過(guò)讀一篇關(guān)于一個(gè)男孩兒在谷倉(cāng)里尋找金表的小短文，我想了很多……
小男孩兒找到金表，緣于他的堅(jiān)持，可在生活中，真的所有的成功都有堅(jiān)持有關(guān)嗎？我認(rèn)為答案是否定的。堅(jiān)持與退縮，正如利與害，好與壞，都處于轉(zhuǎn)化之中，存在就有理由，一切都是公平的，關(guān)鍵是你從什么角度去看待。
從堅(jiān)持的角度上看，退縮是一種無(wú)能的表現(xiàn)，只要有一絲生機(jī)也要堅(jiān)持，這樣才能有機(jī)會(huì)，有希望。
但從退縮來(lái)講，堅(jiān)持反而是一種笨蛋行為，有的時(shí)候能屈能伸才是真正的大英雄。
角度決定命運(yùn)，命運(yùn)又決定選擇；選擇正確與否只帶來(lái)兩種可能：利或害。而選擇也只有兩種：堅(jiān)持或退縮。
在某種情況下，退縮可能是比堅(jiān)持更好的選擇，在戰(zhàn)場(chǎng)上，你處在一個(gè)兵敗如山倒的情況中，此時(shí)的你最好還是退縮，堅(jiān)持就會(huì)輸?shù)?青山",沒(méi)有了實(shí)力，堅(jiān)持就無(wú)從談起。
堅(jiān)持是一種美德，誰(shuí)又能說(shuō)退縮不是一種前進(jìn)呢？
上山的身影是堅(jiān)強(qiáng)的，誰(shuí)又能說(shuō)下山的身影不是偉岸的.？
堅(jiān)持不懈，能屈能伸，是一個(gè)矛與盾的問(wèn)題。但是如果是中者呢？或許很和諧，堅(jiān)持在退縮的基礎(chǔ)上，反之，堅(jiān)持也為退縮做基礎(chǔ)。
在什么情況下堅(jiān)持，在什么情況下退縮，你想好了嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：是什么樣的信念讓自己堅(jiān)持，是什么樣的思想使自己退縮呢！是與非，對(duì)與錯(cuò)，在大是大非面前總應(yīng)該有自己的那份執(zhí)著吧！或許叫退縮，或許叫堅(jiān)持，而那份愛(ài)是不變的。
堅(jiān)持作文400字 篇2
狂躁的的雨夜里，有著努力堅(jiān)持的人，他們走在成功的捷徑堅(jiān)持上。
堅(jiān)持，點(diǎn)綴了我們的生命，帶著我們的志向共同發(fā)光發(fā)熱，我們的生活也因此變得更美好，無(wú)論是非對(duì)錯(cuò)，只要堅(jiān)持，就有機(jī)會(huì)。
“我們堅(jiān)持一件事情，并不是這樣做了會(huì)有效果，而是堅(jiān)信，這樣做是對(duì)的。”——哈維爾。
無(wú)論我們堅(jiān)持的事情有多么令人難以忍受，但我們必須堅(jiān)信這便是彩虹前的風(fēng)雨，黎明前的黑暗。
我們不會(huì)忘記歡喜成功的心情，也不會(huì)忘記經(jīng)歷辛酸的汗水。如若悲痛，那么就仰頭看著天空吧，廣袤無(wú)垠，它定能容納我們所有的'委屈。
我們不知道未來(lái)如何，我們只知道在現(xiàn)下應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我們可以跌倒，但不能不起。當(dāng)我們遇到坎坷時(shí)，也仍然應(yīng)該自我鼓勵(lì)。不向險(xiǎn)惡低頭，不困難感到驚訝。
生命的目的便是對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅途中，像是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們要跑，可能是奔跑，但不能是逃跑。
面對(duì)無(wú)底深淵，我們一往無(wú)前，便擁有前程萬(wàn)里。人生中真正的強(qiáng)者，不過(guò)堅(jiān)持，人一旦有了足夠的堅(jiān)持，便能迎難而上。
“即使別人沒(méi)有給你理由，生命依然值得堅(jiān)持”，不是所有的夢(mèng)想都會(huì)被實(shí)現(xiàn)，但不堅(jiān)持就一定實(shí)現(xiàn)不了。
在人生的路上，沒(méi)有不能成功的人，只有堅(jiān)決不能走到最后的人，我們一定要堅(jiān)持夢(mèng)想，才使其更完美。
堅(jiān)持作文400字 篇3
每當(dāng)我看到桌上擺著一盤盤美味又可口的飯菜時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起去年發(fā)生的一件事。
那時(shí)我上二年級(jí)，可是我總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，決定要幫媽媽做些家務(wù)事。那天，我纏著媽媽，讓她告訴我怎么做糖拌西紅柿，媽媽同意了。在媽媽的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)下，我很順利地做成功了。
過(guò)了一段時(shí)間，我又想吃糖拌西紅柿了，就試著自己做了起來(lái)�？墒�，沒(méi)了媽媽的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，我的手一直抖、一直抖。突然，刀子在我的手上劃了一下，我的手爛了，我疼得哇哇大哭。這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終。后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間，我看到刀就害怕，也不敢碰一下，還總覺(jué)得身體不舒服。
難道我真的就是一個(gè)失敗者嗎?我在心里暗暗問(wèn)自己。不，我決不是!我不能放棄，我要再試一次!我右手小心翼翼地拿起刀，對(duì)著案板上的大大的西紅柿，一刀一刀，慢慢地切下去，不敢有一點(diǎn)疏忽。終于，一半、一半，西紅柿乖乖地躺在了盤子里。我左看看右看看，總覺(jué)得還少點(diǎn)什么。少了什么呢?糖!對(duì)了，糖拌西紅柿嗎!少了糖怎么行呢?我用勺子舀了一些白糖，輕輕地撒在西紅柿上。哇，西紅柿戴上了白色的.的小帽子，多漂亮呀!嘗一口，又酸又甜，真美呀!哈哈，我終于成功了!成功的感覺(jué)真好呀!
朋友們，堅(jiān)持就是勝利，讓我們一起攜起手來(lái)，堅(jiān)持下去，勝利會(huì)屬于我們的!我們是成功者!
堅(jiān)持作文400字 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們一直都在奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而拼搏，為超越自己而努力，為自己的靚麗人生在打造。
人生就是這樣，離不開“奮斗”二字。我們都在人生的馬拉松跑道上，我們需要什么？需要心中有一個(gè)愿望，前面有一個(gè)目標(biāo)，身上有一份體力，這都需要奮斗的意志。
是的，需要奮斗的'事情過(guò)于繁瑣，但我們不能言棄。必須堅(jiān)持到底，就算跪著爬到終點(diǎn)也不能言棄，只有笑到最后的人才是成功之人，才是最有成就的人…
在奮斗中成長(zhǎng)，不斷地磨練自我，超越自我，為了自己的人生，也只能奮斗，奮斗可以克服無(wú)數(shù)挫折與磨難，只要有毅力，有奮斗的意志，你就是勝利者！
有句話說(shuō)的好“要做的事情，就一定要為之奮斗，即使失敗，也要做失敗的英雄，因?yàn)槲以趭^斗！我有信念和毅力！~”是啊，做事情只要奮斗了，盡力了，即使失敗也不會(huì)覺(jué)得遺憾，不要為自己而留下什么遺憾，在奮斗中成長(zhǎng)，是最堅(jiān)信的！永不言棄！
我們都在做些什么：
金秀賢為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在奮斗！
黃秀賢為了超越自我在奮斗！
王秀賢為了打造人生而奮斗！
莫秀賢為了活得靚麗而奮斗！
吳秀賢為了使人生更有價(jià)值而奮斗！
是的！我們?cè)趭^斗，我們一直都在奮斗！
讓我們?cè)谌松牡缆飞戏棚w夢(mèng)想，共同奮斗吧！
堅(jiān)持作文400字 篇5
今天我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了1、3、5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上我們到操場(chǎng)上的時(shí)候那里已經(jīng)是人山人海了。
五年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)跟著老師在一起準(zhǔn)備道具，而其他的同學(xué)坐在看臺(tái)上等待著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，在看臺(tái)上幾位校長(zhǎng)坐在上邊組織這一些事情。我們的項(xiàng)目都一直在進(jìn)行著。
下午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了仰臥起坐這項(xiàng)活動(dòng)，在比賽開始之前我十分的緊張，不知道自己能不能多做一些仰臥起坐，比賽開始了我拼命努力的做，5個(gè)、10個(gè)、15個(gè)、20個(gè)，就在我做到第三十五個(gè)的時(shí)候就覺(jué)得非常的累了，怎么也做不起來(lái)，我本來(lái)想放棄的，那是我心想：這都做了多長(zhǎng)時(shí)間了，怎么離結(jié)束的時(shí)間還有這么長(zhǎng)的時(shí)間呀！我已經(jīng)很累了，就要在做了，還是趕快放棄吧！但是我為了給班級(jí)爭(zhēng)光，就在自己的心里，鼓勵(lì)自己，我對(duì)自己說(shuō)：“多五個(gè)、少五個(gè)，雖然差的不是很多，但是如果我少做這5個(gè)，就有可能會(huì)個(gè)班級(jí)抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的`時(shí)候，哨聲響了，所有的同學(xué)都停下來(lái)不做仰臥起坐了，我在剩下的幾秒鐘里又做了8個(gè)，做完以后我感到非常的開心和快樂(lè)，我之所以開心和快樂(lè)有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是我不用再做仰臥起坐了，第二個(gè)原因是我在最后一刻，發(fā)揮了自己最大的努力，而且沒(méi)有一刻停止。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘，這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了干什么事情都要堅(jiān)持和不為班級(jí)抹黑的信念。
堅(jiān)持作文400字 篇6
從前有兩只小貓－貪吃的小黑和愛(ài)美的小白，它們生活在一起。它們幫助了許許多多的動(dòng)物，得到了動(dòng)物們的信任和支持。仙人知道了這件事情就決定獎(jiǎng)勵(lì)它們，魚醬就是獎(jiǎng)品。仙人說(shuō)：“做魚醬需要三天時(shí)間，如果提前打開蓋子的話，就會(huì)飄出一股臭臭的味道，所以一定要有耐心”
第一天，小白和小黑興致勃勃地來(lái)到仙人面前，仙人給它們倆端出了用碗裝著的魚醬，碗上蓋著一個(gè)蓋子，緊接著它們飛奔到自己家的小木凳上，坐著乖乖的'等著。它們都想把蓋子打開嘗一嘗魚醬的味道，就忍不住把手伸到了蓋子上，突然它們想起仙人對(duì)它們的警告，又把手慢慢地收了回來(lái)。第二天，魚醬飄出的味道就更香了，小黑實(shí)在是忍不住了，就連忙把蓋子打開，它們倆聞到了一股臭臭的味道，連忙把鼻子捏上了。小白卻沒(méi)有揭開蓋子。
第三天，仙人對(duì)小白說(shuō)：“你的魚醬可以打開啦！”小白打開蓋子，一個(gè)仙子說(shuō)：“恭喜你！你的魚醬做好了！”說(shuō)完就消失了。小白看見小黑不開心就給了它一半魚醬。它們倆都嘗到了美味的魚醬，心里像蜜一樣甜。
仙人說(shuō)：“誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就會(huì)得到好的結(jié)果！”
堅(jiān)持作文400字 篇7
有一次，我在網(wǎng)上搜集名言時(shí)，無(wú)意間看到了一句話——“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去就是不平凡，不平凡的事所謂就是平凡的堅(jiān)持�！边@句話在我之后的學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)，起了不少的作用。
以前的時(shí)候，把字寫整潔、漂亮是我本身的一大難題，所以媽媽幫我想了一個(gè)辦法，就是每天堅(jiān)持練習(xí)半張字，堅(jiān)持認(rèn)真寫，字就寫得好了！于是媽媽給我買了練習(xí)本，要求每天寫半張字。不過(guò)，在短短的三天里，我就已經(jīng)寫煩了，不想寫了。在這個(gè)時(shí)候，我又想起了那五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。于是，我堅(jiān)持了下來(lái)，天長(zhǎng)日久，終于把字寫端正了、寫漂亮了！當(dāng)別人夸我字寫的好的時(shí)候，我會(huì)自豪的說(shuō)：“都是神奇的半張字的.功勞！”
在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我寫日記，并說(shuō)：“早寫日記早占優(yōu)勢(shì)！”所以我就開始寫日記。由于每天都寫，我有些不耐煩了，說(shuō)：“干嘛每天都寫呀！”沒(méi)想到媽媽竟然說(shuō)：“簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去就是不簡(jiǎn)單啊！”這使我寫日記一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，擁有了許許多多的作文獎(jiǎng)項(xiàng)，可謂收獲很多！
古人云：只要功夫深，鐵杵磨成針。劉備說(shuō)：“有志者事竟成�！边@些名言警句告訴我們只要堅(jiān)持，平凡的事也會(huì)變成不平凡的事。謹(jǐn)記五個(gè)字——平凡的堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文400字 篇8
在我八歲生日那年，爸爸送了我一盒很大的海盜船拼裝模型。
當(dāng)時(shí)我很高興，迫不及待地拆開包裝，里面大包小包的零件看得我眼花繚亂。我粗略地看了一遍說(shuō)明書后就馬上拼裝起來(lái)。
一開始我還很開心，因?yàn)橄绕吹氖谴摗４撈雌饋?lái)簡(jiǎn)單又有趣，不一會(huì)兒，我就將船艙拼好了。
當(dāng)開始拼細(xì)小零件時(shí)，我就有些沉不住氣了。因?yàn)槠醇?xì)小零件很費(fèi)力，拼得我手直疼，而且拼了很久，才拼了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我有些沮喪，但仍然堅(jiān)持著。
不知過(guò)了多久，我有些心不在焉了。正因如此，一不小心，一個(gè)零件劃痛了我的手指。我頓時(shí)怒火中燒，把只拼了一小半的海盜船往床上一扔，大吼一聲：“不拼了！”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事都要有耐心，不能半途而廢。你連這個(gè)都拼不好，以后還能做什么事？”我冷靜了一下，覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì)，便拿起海盜船又拼了起來(lái)。
這次我拼得可認(rèn)真了，哪里要貼紙，哪里要放海盜小人，我都對(duì)著說(shuō)明書仔細(xì)看一遍后再拼，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我。遇到很難拼的零件，我就去找爸爸幫忙。大約幾個(gè)小時(shí)后，一艘?guī)洑獾暮１I船出現(xiàn)在我面前。爸爸媽媽向我表示祝賀，我也高興得一蹦三尺高，手再疼也不管了。我把海盜船擺到書架最顯眼的`地方——這樣，只要一坐在書桌前，我就能看到自己的勞動(dòng)成果。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，但每當(dāng)看到這艘海盜船時(shí)，它好像都在告誡我：堅(jiān)持就是勝利。
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