- 相關(guān)推薦
【精選】堅(jiān)持作文600字集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的堅(jiān)持作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持作文600字 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來(lái)”是真的還是假的。真真假假無(wú)法琢磨。
——題記
“是金子總會(huì)發(fā)光”我一直相信這一句至理名言。但人想的和做的總是有很大的不一致，但我相信，知道堅(jiān)持就一定能成功。
這次的失敗讓我徹底醒悟。我一直認(rèn)為語(yǔ)文是我的強(qiáng)科，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課完成老師布置的作業(yè)就一切ok了，可是這次的實(shí)力，徹底打消了我的這個(gè)想法。從這個(gè)事情發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)有四五天了。但是，我還是無(wú)法從這個(gè)陰影走出來(lái)。每每想起，總有種落魄的感覺(jué)。但我知道，如果現(xiàn)在我墮落下去就有可能一蹶不振，再也不可能輝煌。雖然我明白這個(gè)道理，但總是無(wú)法正確的去做。我現(xiàn)在有點(diǎn)迷茫，雖然老師開(kāi)導(dǎo)我，可我還是不能像以前那樣。
坦白的說(shuō)我對(duì)自己有點(diǎn)喪失信心。連我自己都覺(jué)得自己領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)了，但班長(zhǎng)后不但沒(méi)起到帶頭作用還……真是丟人。我現(xiàn)在最希望的就是把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，可是我做不到，于是我對(duì)自己放低了要求，把時(shí)間平均用。我不知道這樣的選擇是正確的還是錯(cuò)誤的。但我心里還是很明白的，現(xiàn)在的我一定要拼命的學(xué)習(xí)，否則就會(huì)落在別人后面，我是一個(gè)不甘落后的人，因此不管我現(xiàn)在多么難受我都要忘掉，甚至永遠(yuǎn)的記著。讓它變成我成功路上的動(dòng)力來(lái)源。也許我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)臨時(shí)做不到的，也許不等我成功我就會(huì)因她而墮落。但是我還是要堅(jiān)持，因?yàn)槲疫�抱有希望，一切成功的事情皆有可能。我不能因?yàn)檫@么一次單元考試就自甘墮落，我要和他搏一搏看看誰(shuí)是最后的王者，讓夢(mèng)想從這一刻啟航，在那一刻就將變成現(xiàn)實(shí)。
燕，勇敢的飛吧！狂風(fēng)暴雨，你們來(lái)吧！我——燕，是一定不會(huì)再怕你們了。因?yàn)槿崛醯男撵`，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。彩虹呀！出現(xiàn)吧，我會(huì)用堅(jiān)持的力量喚起成功的彩虹。
堅(jiān)持作文600字 篇2
一個(gè)身影站在窗邊，手中拿著毛筆書(shū)寫著，書(shū)寫著一個(gè)個(gè)工整的漢字。
沒(méi)錯(cuò)，那就是我。還記得五年級(jí)要進(jìn)行寫字等級(jí)考試，所以家庭中的長(zhǎng)輩和老師便開(kāi)始讓我們學(xué)習(xí)寫毛筆字了。剛開(kāi)始接觸毛筆是在三年級(jí)，那是爺爺在他的書(shū)房中練字。那時(shí)我很好奇，寫字不都是用鉛筆和水筆的嗎？好奇的我便走上前詢問(wèn)：“爺爺，你在用什么東西寫字呢？”爺爺微笑著回答我：“這是毛筆，是古人寫字用的筆。這種筆是很難控制的�！笔菃幔覂�(nèi)心全是疑惑：連鉛筆我都能控制，難道毛筆就不能了嗎？爺爺好像看出了我的想法，便讓我上前試試。
爺爺先給我坐起了示范。只見(jiàn)爺爺小指和無(wú)名指并攏，毛筆的一頭靠在無(wú)名指上。而大拇指，中指和食指拿著筆的另一頭，筆垂直的對(duì)著紙張。爺爺邊示范邊說(shuō)：“毛筆一定要挺直，寫字時(shí)還要沾墨。用毛筆的手法也要正確�！盃敔攲懙淖址椒秸�，和書(shū)本上的一模一樣。忽然間，我也開(kāi)始躍躍欲試了。我跪在凳子上（因?yàn)楫?dāng)時(shí)身高不夠高）學(xué)著爺爺拿筆的方法，開(kāi)始寫出了我人生的第一個(gè)毛筆字。我的字歪歪扭扭和爺爺?shù)奶觳畹貏e。當(dāng)時(shí)我便生氣了，扔下毛筆扭頭就走。爺爺一把拉住我的胳膊，說(shuō)：”做事不可以半途而廢，虎頭蛇尾的，要有毅力�！�
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘翌D時(shí)呆了，這不是語(yǔ)文課上學(xué)的嗎？老師說(shuō)過(guò)做事要堅(jiān)持，不能半途而廢。漸漸地我又回到書(shū)桌前，拿起毛筆開(kāi)始寫了。爺爺拿著我的小手和我一筆一筆的練著基本筆畫(huà)。慢慢地爺爺?shù)拇笫址砰_(kāi)了我的小手，而我也能寫出工整的漢字了。后來(lái)寫字等級(jí)考試我得了優(yōu)。
“做事不可以半途而廢，虎頭蛇尾的，要有毅力”這句讓我一生受用。它幫助我在以后的學(xué)習(xí)生活中取得很大的成績(jī)。它也讓我懂得了做事要有恒心有毅力，不能半途而廢。
堅(jiān)持作文600字 篇3
假設(shè)
我很愛(ài)想，無(wú)論什么事總愛(ài)先假設(shè)結(jié)果，然而假設(shè)的結(jié)果有好有壞，即使好的結(jié)果占了2／3，可是總是不由自主去想象壞的結(jié)果。是假設(shè)賦予我靈感，使我懂得去深思熟慮。
思考
尼采曾經(jīng)有一句名言是這樣說(shuō)的：“不會(huì)思想的人是白癡，不肯思想的人是懶漢，不敢思想的人是奴才。”經(jīng)過(guò)深思熟慮得到的結(jié)果，我明白這話的含義。然而我是一個(gè)敢于思考的人，遇事總得像大腦是一個(gè)純粹的過(guò)濾器。凡事總得經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)濾器得出結(jié)論。不錯(cuò)，程頤說(shuō)過(guò)：“不深思則不能造其學(xué)�！睍�(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多，而當(dāng)你讀書(shū)而思考的越多的時(shí)候，你會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。
深思是造其學(xué)的唯一途徑。
勇氣
光是幻想思考，我會(huì)。不是嗎？重要的是勇氣，一個(gè)人做任何事，大事，小事。敢想不敢做，畏懼，沒(méi)有氣魄，算什么勝利。
勇氣——是有人認(rèn)為的信仰，生活中需要勇氣的時(shí)候還有很多很多。需要證明自己的勇氣。
在困難面前不畏縮，在失敗面前不懼怕，這就是勇氣！
堅(jiān)持
有一個(gè)故事，叫做堅(jiān)持就是勝利，說(shuō)的是在依次拔河比賽中，甲隊(duì)的孩子暫時(shí)領(lǐng)先。乙隊(duì)的孩子看起來(lái)就快失敗了，再最后一刻，乙隊(duì)的孩子堅(jiān)持勝利本來(lái)就是自己的，頑強(qiáng)的堅(jiān)持到最后。不錯(cuò)，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就笑到最后。乙隊(duì)贏了。要明白在堅(jiān)持與放棄之間只有一條界限。跨不跨得出這條界限，只有一個(gè)懸念。就是看是否能堅(jiān)持，
堅(jiān)持+思考+勇氣+堅(jiān)持=勝利
這就是勝利的四步曲！
堅(jiān)持作文600字 篇4
太陽(yáng)把風(fēng)兒趕回了家，自己霸占了大地。草兒耷拉著腦袋、花兒像生了重病，而我卻大不相同，在水中暢游了一夏。正是堅(jiān)持，讓我越過(guò)學(xué)習(xí)游泳的一道道坎坷，終于可以享受這水中的清涼。
下水需要“幫忙”
“大家好！我是你們的游泳教練，我姓候。”她面帶笑容，看起來(lái)很溫柔。
在美女教練的指導(dǎo)下，我們?cè)诎渡献隽藷嵘磉\(yùn)動(dòng)，很快便要下水訓(xùn)練了。
我試探性地把一只腳放入水中，水中的冷氣瞬間蔓延到每一個(gè)毛孔。我要再適應(yīng)一下水溫，我要再穩(wěn)定一下情緒……
“��！”一只大腳在我絲毫沒(méi)有防備時(shí)將我踹了下去，一聲大叫，我落入水中。
冰涼的水剎那間滲入到我的每個(gè)毛孔，我非常恐懼、非常生氣！
“該下水就得勇敢地下，管它水是熱的還是冷的�！苯叹殰厝岬哪�?biāo)查g變得猙獰。
踹我下水還這么理直氣壯！我越想越生氣，放棄的念頭同時(shí)在我的心里萌發(fā)。
終于明白堅(jiān)持的含義
頂著太陽(yáng)，我被迫和其他學(xué)員一遍遍地練習(xí)蛙泳的基礎(chǔ)動(dòng)作，太枯燥了。
“哎喲！”我猛地從水中探出頭來(lái)。
“怎么回事？”在岸上的老爸很焦急。
“腳抽筋了，學(xué)不了了�！蔽乙贿吷习兑贿叞l(fā)牢騷：“當(dāng)初我不想學(xué)，你非讓我學(xué)，看吧，腳都抽筋了�！�
“你要明白，現(xiàn)在你學(xué)到的東西都是為了你自己，不是為了我們。難道你不想和他們一樣？”老爸邊給我搓腳邊指向深水區(qū)。那邊會(huì)游泳的.人，在水里像魚(yú)兒一樣自在，實(shí)在是太讓人羨慕了。
我低頭想了想，為什么每次遇到困難我總想放棄呢，人生的道路那么長(zhǎng)，難道遇到點(diǎn)挫折，我都止步不前？不行，我要堅(jiān)持、我不要放棄！
再次下水，我認(rèn)真地按照教練的要求做每一個(gè)動(dòng)作，不再抱怨。
終于，我可以在水中暢游！我又一次在堅(jiān)持下證明了我自己！
“你所學(xué)習(xí)的本領(lǐng)都是為了你自己。你做的每一份努力，今后都會(huì)有回報(bào)。你所選擇做的每一件事情，都要堅(jiān)持到底�！崩习值脑捝钌畹赜≡诹宋业男睦�。
不再放棄，我要努力、要讓堅(jiān)持的花朵開(kāi)滿樹(shù)梢。
堅(jiān)持作文600字 篇5
人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，經(jīng)歷的事也很多很多。然而你是不是總在失敗中徘徊，困擾你無(wú)法成就大業(yè)？那么堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持則是走向成功的重要條件。
“堅(jiān)強(qiáng)”一個(gè)多么有震撼力的詞。那么什么是堅(jiān)強(qiáng)呢？堅(jiān)強(qiáng)就是毫不畏懼，遇到挫折永不退縮的精神。我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)強(qiáng)？因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)促使我們站起來(lái)，卻迎接黎明，去奔向成功。在十九世紀(jì)中，還記得那位在音樂(lè)史上創(chuàng)造出奇跡的貝多芬嗎？起初，貝多芬只是一個(gè)窮小子，在學(xué)習(xí)音樂(lè)的道路上是非常坎坷的。在這條路中，貝多芬曾被打聾過(guò)。然而，他卻沒(méi)有氣餒、退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地走下去。最后，他成功了。盡管，他被人輕視，看不起，可他卻成功了。為什么？因?yàn)樗麚碛袌?jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)自己有信心，挫折算不了什么。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“偉大人物最明顯的標(biāo)志就是他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志�！币粋�(gè)人如果想要成功，決不會(huì)懦弱、退縮。就算有再大的挫折他們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去。
其實(shí)，人內(nèi)心品質(zhì)只有堅(jiān)強(qiáng)了，我們這時(shí)才能堅(jiān)持下去�！皥�(jiān)持”又是一個(gè)精神性的詞。堅(jiān)持是不懈的努力，堅(jiān)持是執(zhí)著的另一種詮釋。面向成功，堅(jiān)持也是必不可少的。著名作家小仲馬曾在最初將自己寫的小說(shuō)寄往多家出版社�？蓞s被退了回來(lái)，可是他卻仍堅(jiān)持投向別的出版社。最后，終于有一家看中了他。于是，著名的《茶花女》問(wèn)世了。這就是小仲馬的精神所在。因?yàn)樗麍?jiān)持了，執(zhí)著了，他才會(huì)成功了。堅(jiān)持是成功的第二法則。一句民間諺語(yǔ)曾說(shuō)：冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。沒(méi)錯(cuò)，這就是堅(jiān)持后的成功。
堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，少了哪個(gè)都不行。只有內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了，外在行為才會(huì)堅(jiān)持下去。不是嗎？擁有堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持，走向成功還難嗎？
堅(jiān)持作文600字 篇6
我們最終會(huì)成為什么樣的人，并不只是取決于我們的能力，還有我們的選擇。
——題記
堅(jiān)持，就像那黑暗里的一道光，讓人有動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)；堅(jiān)持，就像那驕陽(yáng)里開(kāi)的最鮮艷的一朵花，讓人在方圓十里外都可以聞到花的芳香；堅(jiān)持，就像那冬日里的一縷陽(yáng)光，讓人在夢(mèng)里都感到溫暖。面對(duì)生活，不要半途而廢，機(jī)會(huì)只會(huì)留給那些堅(jiān)持不懈的人。
在生活中，我們遇到困難和挫折有時(shí)會(huì)止步不前，甚至有人開(kāi)始打退堂鼓。假如有一件艱巨的任務(wù)，班主任交給全班來(lái)做，這時(shí)候，總有人覺(jué)得自己不可能完成這個(gè)任務(wù)，于是就自己偷偷的在背地里抹著冰冷的眼淚�？墒�，退一步想，你覺(jué)得難，大家肯定都覺(jué)得難，倘若選擇堅(jiān)持，把擦眼淚的時(shí)間都用在專心致志的完成任務(wù)上，你肯定比那些臨陣退縮的人快一步完成，而且可能會(huì)完成的更出色。
“我們最終會(huì)成為什么樣的人，并不只是取決于我們的能力，還有我們的選擇”。選擇堅(jiān)持，不要對(duì)新奇的事情只有三分鐘熱度。愛(ài)迪生為了做出燈絲失敗了1000多次，可是他還是選擇了堅(jiān)持，不到最后一刻，誰(shuí)都不要輕言放棄，也許幸運(yùn)之神就會(huì)眷顧你，讓你一步步走向成功。
堅(jiān)持，能在逆境中扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。一粒小桃核被人丟在緊貼著墻的縫隙里，沒(méi)有人在意它，它只能憑借雨水來(lái)滋潤(rùn)自己。只能努力生長(zhǎng)才能汲取陽(yáng)光帶來(lái)的一絲溫暖。正是在這種逆境中，讓我們看到生物為了生存所激發(fā)出身體內(nèi)一股從未有過(guò)的能力。面對(duì)困難，不去抱怨，相信堅(jiān)持之后一定會(huì)有所收獲，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹的光彩更加迷人。
一個(gè)人能飛多高，關(guān)鍵在于他是否把每一件困難的事情堅(jiān)持下去。半途而廢的人，只能活到成功人的陰影里。不管處在如何的境地里，不去抱怨，選擇堅(jiān)持，相信我們的世界終究會(huì)柳暗花明。
堅(jiān)持作文600字 篇7
萋萋芳草，我采一把最鮮的；
盈盈月光，我掬一杯最清的；
灼灼紅葉，我拾一片最熱的；
學(xué)習(xí)路上，我選擇了堅(jiān)持，那其中的快樂(lè)是不可言喻的。
黑白琴鍵
小學(xué)六年級(jí)的暑假，媽媽看我對(duì)音樂(lè)有興趣，就給我報(bào)了電子琴班。每天媽媽送我去縣城學(xué)琴。剛開(kāi)始我一竅不通，在老師手把手的教導(dǎo)下，我漸漸對(duì)彈琴有了意識(shí)。清脆的琴音從黑白琴鍵中發(fā)出來(lái)，宛如小鳥(niǎo)在歡唱，又像石縫間漏下的清泉。我的雙手在熟練地舞蹈。
回到家里，我每天都練習(xí)一會(huì)兒。每當(dāng)我煩躁時(shí)，我會(huì)靜坐琴前，彈上一曲，我的心情就愉悅起來(lái)了，不開(kāi)心不知道什么時(shí)候已經(jīng)逃離了。
上初中后，每次雙休，我還要去學(xué)琴。刮風(fēng)下雨，我也沒(méi)有落下，我現(xiàn)在都考到八級(jí)了。因?yàn)閻?ài)好使然，坐在琴前，我就感到非常開(kāi)心。有時(shí)候琴聲還吸引小朋友來(lái)到我身邊，鄰居都夸我是個(gè)“小才女”呢！
彈琴，讓我癡迷；堅(jiān)持彈琴，讓我感到快樂(lè)無(wú)比。
早晚鍛煉
早就知道九年級(jí)要參加體育加試，而我的體型較胖，所以從暑假開(kāi)始我就給自己定了計(jì)劃。早上，伴著初升的太陽(yáng)，沿著村路跑上一圈，盡管累得我氣喘吁吁，我也沒(méi)有放棄。媽媽陪著我，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣新鮮極了。路旁的草呀，花呀，帶著露珠，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在開(kāi)晨會(huì)，一會(huì)兒像在激烈地討論著什么，一會(huì)兒又“嘩啦”一下子沒(méi)了蹤影。我的心情非常愜意，腳步也似乎輕松了許多。傍晚，我跟大嬸大媽們一起跳一會(huì)兒廣場(chǎng)舞。我大大方方的，沒(méi)有感到難為情。
開(kāi)學(xué)后，每天晨跑，課間操，體育課，我都照老師要求的去做，沒(méi)有絲毫松懈。星期天，我還跟鄰家姐姐，一同打羽毛球。
現(xiàn)在，我體重不超標(biāo)了，對(duì)每年的體育加試充滿了信心。
堅(jiān)持鍛煉，真是讓我受益匪淺��！
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我還堅(jiān)持寫日記，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真總結(jié)的好習(xí)慣。
嗯，堅(jiān)持的好品格，的確帶給我好多好多的快樂(lè)啊！
堅(jiān)持作文600字 篇8
寒假里，我讀了好多書(shū)，其中，最讓我難忘的是《就這點(diǎn)事》這本書(shū)。書(shū)中的美文，教給我許多生活的道理，帶給我許多思考。
靜靜地翻閱，我的目光停留在了《第350次堅(jiān)持》這一篇文章。一位名叫席維斯·史泰龍的年輕人雖然窮困潦倒，卻仍全心全意地堅(jiān)持著自己要拍電影、當(dāng)明星的夢(mèng)想。他面對(duì)眾多電影公司的拒絕，沒(méi)有灰心，而是繼續(xù)去拜訪。當(dāng)他拜訪第350家電影公司的時(shí)候，終于有老板答應(yīng)讓他把劇本留下來(lái)看一看。幾天后，他接到通知，于是成功便慢慢向他走來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我，再困難的障礙也阻礙不了一個(gè)千百次爬起來(lái)的人。許多失敗，其實(shí)如果肯多堅(jiān)持一分鐘，再多付出一點(diǎn)努力，是可以轉(zhuǎn)化為成功的。
掩卷沉思，我覺(jué)得這種堅(jiān)持到底的精神在學(xué)習(xí)上也是非常重要的。想一想我們，學(xué)習(xí)上哪一樣成績(jī)離得開(kāi)堅(jiān)持到底的精神呢?媽媽的一個(gè)學(xué)生陽(yáng)陽(yáng)，語(yǔ)文成績(jī)可棒了，那是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈閱讀課外書(shū)才得來(lái)的好成績(jī)。老師推薦的課外書(shū)，她都會(huì)認(rèn)真閱讀。班里的今日格言和每日一詩(shī)，她全部都背得滾瓜爛熟。她每天都會(huì)在規(guī)定的時(shí)間讀古文、背古詩(shī)，所以積累了豐富的課外知識(shí)。在小學(xué)升入初中的素質(zhì)測(cè)試中，她的語(yǔ)文成績(jī)獲得了全市最高分，為母校爭(zhēng)了光。
再想想自己，從讀一年級(jí)開(kāi)始，我每天晚上睡覺(jué)之前看會(huì)兒書(shū)。平時(shí)，我喜歡在外出時(shí)拿上幾本好書(shū)，一有空閑的時(shí)間就閱讀。讀三年級(jí)時(shí)，媽媽幫我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)證，每個(gè)星期都會(huì)去借兩本書(shū)，因此便積累了不少的課外知識(shí)，使我的語(yǔ)文進(jìn)步很快。特別是在寫作方面，我的日記經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還發(fā)表過(guò)三十幾篇作文，稿費(fèi)賺了三百多元。我知道這些成績(jī)的取得是離不開(kāi)堅(jiān)持不懈的精神的。
這一回，席維斯·史泰龍的《第350次堅(jiān)持》又給了我啟示：許多失敗，其實(shí)如果肯堅(jiān)持一分鐘，再多付出一點(diǎn)努力，是可以轉(zhuǎn)化為成功的。因此，我愿意帶著堅(jiān)持不懈的意志上路!
【堅(jiān)持作文600字】相關(guān)文章：
堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持作文09-17
堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文02-09
堅(jiān)持！堅(jiān)持！作文08-26
堅(jiān)持！堅(jiān)持作文09-22
堅(jiān)持作文：堅(jiān)持夢(mèng)想08-20
關(guān)于堅(jiān)持的作文：堅(jiān)持08-20
貴在堅(jiān)持堅(jiān)持作文04-10
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文10-03