【推薦】堅(jiān)持作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的堅(jiān)持作文7篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
午后,我正艱難地提著毛筆一橫一豎在練字。其實(shí),我對練毛筆字一直有抵觸,是爺爺非要我練,我才不得不硬著頭皮去練這“枯燥無味”的毛筆字。
爺爺說:“練好毛筆字會(huì)成為人生中的財(cái)富!彼托牡刂v,而我是左耳聽右耳出。練了不到一個(gè)小時(shí),索性直接扔下筆去玩了。
這時(shí),爸爸突然叫住我,說要帶我去個(gè)地方。我不情愿地跟著爸爸,來到了一戶人家。爸爸讓我輕聲踮腳進(jìn)去,不要打擾院子里的人。來到院子里,一棵古老的`藤樹下,站著一位老人,汗水像豆粒似地滴落下來,手里提著一支很粗的毛筆在練字。我大概知道爸爸帶我來的緣由了。
就這樣,站了好久,看著老人的神情,我也似乎被帶入練字的專注境界中。我們目不轉(zhuǎn)睛緊緊盯著他手中的毛筆,大約過了兩個(gè)小時(shí),老人這才抬頭看到我和爸爸,他趕忙將我們迎進(jìn)屋里。我看見屋里全是宣紙、名畫和一張張筆酣墨飽、筆走龍蛇的書法作品。
老人帶我看了他剛寫的諸葛亮的《出師表》,每個(gè)字都迸發(fā)著獨(dú)特的魅力。我不禁問老人:“爺爺,我怎么才能把字練得像您這么好?”老人笑了笑說:“孩子,我已經(jīng)練了幾十年,每天都騰出兩個(gè)小時(shí)來練字,而一分一秒于我都彌足珍貴。”
我被震撼了,下定決心開始每日練字。直至今日,我都在堅(jiān)持。堅(jiān)持原來這么簡單,而這簡單的堅(jiān)持卻來之不易!
堅(jiān)持作文 篇2
“OH!天啊!”一看見英語卷子上那刺眼的分?jǐn)?shù),我就猛吸一下鼻子,“老媽天天輔導(dǎo)我,這,這還考這么低?”
已經(jīng)是星期四晚上了。放學(xué)了,我還在琢磨著是給老媽看,還是不給。
昨天下了場雨,濕氣很大。月光灑滿大地,借著水汽反射的幽幽的光,蚯蚓、蝸牛在地上、樹枝上亂爬。
一條蚯蚓停在了我的腳下,我皺了下眉頭,“我踩死你!”我抬腳準(zhǔn)備踩死它,但又沒踩,只留下一串嘆息。
不知不覺,我走到了家門前的'矮墻前,拿著一串花,我翻身坐了上去,水汽弄濕了我的衣服,“給老媽看,不給老媽看……”花瓣伴著時(shí)間,隨著水汽一點(diǎn)一點(diǎn)往下飄,我感覺到一絲冰涼,拽下了大半花瓣,還是猶豫不決。
突然,我摸到一個(gè)硬硬的東西,就翻身下墻,借著路燈光看了看,一只蝸牛。唉,它不知道這墻對它
來說有多高吧,“別爬啦!你上不去的!”但它聽不見,也聽不懂。我把那拽得只有梗的花莖扔了,手中一把汗。
我輕輕地碰了碰蝸牛,讓它調(diào)頭爬,但它又爬上來,不知天高地厚的家伙!我用熒光筆在它身上、殼上又涂又畫,不過癮,又輕輕地一彈,那只渾身熒光的蝸牛,就像一個(gè)亮點(diǎn),摔在了地上!鞍~今晚免不了日子難過了!”
星期五,心情極度煩躁。夜,像一只大手,緊緊地抓住這個(gè)世界。我趁著依稀的燈光,在小區(qū)里漫步。又走到矮墻前,忽然看到一個(gè)亮點(diǎn)在墻上。那不是被我涂上熒光的小蝸牛嗎?摔下去那么多回了,干嗎還要往上爬!湊近,借著燈光,我看見了蝸牛身后的液體,當(dāng)然,是它的黏液,不!那更像是淚水,是汗水,是血水!在粗糙的墻上,它多少次磨破了皮,可還是往上爬,這是為什么?
“是堅(jiān)持!”一個(gè)聲音揭開了我心中的憂傷。對啊,是堅(jiān)持!不堅(jiān)持,你能比得上誰?我問自己:你堅(jiān)持了嗎?你連那蝸牛都不如嗎?
怎么可能!清風(fēng)吹開了身邊的花瓣,卷成一道花旋,也吹開了我的心事。燈光強(qiáng)烈起來,我當(dāng)然知道堅(jiān)持是什么!它不僅是口號,而且是行動(dòng)!
所以,這周的周考,我會(huì)奮斗,我會(huì)堅(jiān)持!
堅(jiān)持作文 篇3
夢想是位引路人,帶領(lǐng)我們走向未來;夢想是盞明燈,照亮了我們前方的道路;夢想是葉扁舟,載著我們經(jīng)歷世間萬象。
夢想的實(shí)現(xiàn)也并非朝夕,如屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素樣,也是歷經(jīng)艱辛,做出了巨大的努力。在瘧疾肆無忌憚地蔓延時(shí),人的生命如同螞蟻般渺小。屠呦呦也應(yīng)此接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù),歷時(shí)三年,屠呦呦腦海中閃過的念想?yún)s推開了青蒿素的大門,191次實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)了其中的有效成分。
有句話說得好“夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢”有這樣的位學(xué)生:她因?yàn)槎啻温犅労土私獾酱罂ㄜ囈蚝笠曠R的緣故,有多名無辜的人死去。而她為解決這事故,和多名老師起發(fā)明了會(huì)“動(dòng)”的后視鏡,使得大卡車的弊端解決了。
所以夢想在心里還是要有的,萬實(shí)現(xiàn)了呢?
對于我們學(xué)生而言,可能會(huì)認(rèn)為夢想是件挺遙遠(yuǎn)的事情。可是眨眼,光陰又即將匆匆離去,絕不心慈手軟。我們要努力朝著此方向前行。我曾經(jīng)聽到過個(gè)故事“個(gè)人參加跑步比賽,路程很遙遠(yuǎn),與他同行的人都連連唉聲嘆氣,只有他用了個(gè)別樣的'方法,舒緩了身心,也在心里降低了難度:每將200米作為個(gè)目標(biāo)”。我們在學(xué)習(xí)中,不定要次到達(dá)所想的位置,如此反而會(huì)將自己逼得很緊,有強(qiáng)大的心里壓力。可以將與自己個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的作為對手,努力超越。
分耕耘,分收獲。這通常是說起來容易,做起來難往往是紙上談兵,在生活中輕易拋擲腦后,輕易忘記。我們要時(shí)刻警惕自己,堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)之路上,堅(jiān)持是很重要的,它小則能養(yǎng)成習(xí)慣,大則甚至能改變個(gè)人的命運(yùn)。
珍惜時(shí)間也是項(xiàng)寶貴的財(cái)富,在有限的時(shí)間里,做更多的事情。在別人玩耍時(shí),你靜下心來,掌握道錯(cuò)題,了解個(gè)知識點(diǎn)。你就會(huì)比別人多出份時(shí)間。認(rèn)真聽老師講課,仔細(xì)完成課后作業(yè),不浪費(fèi)時(shí)間,也是我們的個(gè)好習(xí)慣。
學(xué)海之中,讓我們,化人生為船身,化夢想為帆,化堅(jiān)持為槳,起蕩漾。起在時(shí)間的長河中徜徉,為了夢想而努力,為了燦爛的未來而奮斗。
堅(jiān)持作文 篇4
又是一個(gè)早晨,一個(gè)煩人的早晨。
伴隨著樓下伍壽樂的喊叫聲,我揉揉惺忪的睡眼,看著一如既往晨光熹微的天空。我懶得起來,慢悠悠地穿衣洗臉,一瞟手表,“6:42了!只有18分鐘了!”我耳旁又回響起伍壽樂的喊叫聲:“石頭!快點(diǎn)下來!要來不及了!”我急忙穿上跑鞋,沖下樓去,跨上自行車,與伍壽樂朝運(yùn)動(dòng)場飛奔而去。
停車,下車,我和伍壽樂緩緩走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場。先做引體向上。我把袖子一抹,跳起來,一口氣正手做了五個(gè),反手做了七個(gè),落了下來,氣喘吁吁。伍壽樂也不甘落后,一口氣做了十個(gè),也和我一樣,氣喘吁吁。
我望著伍壽樂哈欠連天和滿臉?biāo)獾淖约,“唉”地嘆了口氣。但“晨跑”卻在我面前耀武揚(yáng)威,我卻沒有絲毫力氣反擊。“預(yù)備——跑!”伍壽樂一聲令下,我們就慢慢跑了起來。
清晨的冷風(fēng)向我吹來,吹進(jìn)我未扎緊的褲腿里,讓我瑟瑟發(fā)抖,餓狼似的吞噬著我。雙腿開始發(fā)麻,呼吸開始慢慢跟不上腳步。漸漸地,我越跑越慢,艱難移動(dòng)著這似乎灌了鉛的雙腳,呼吸越來越急促,額頭上竟然滲透出一層密密的汗珠,沿著臉龐往下流。我用手一抹,繼續(xù)跑。
我無力地?cái)D出一句話:“大壽,等等我!”“石頭,堅(jiān)持。〉谒娜α,還有一圈就好了!”我沒有說話。最后半圈,我邁著沉重的.腳步,好像一步就能在塑膠上踩上一個(gè)重重的腳印,以此來紀(jì)念……
堅(jiān)持之下,我終于將勝利的旗幟插在晨跑上。我看到了它那耀武揚(yáng)威的神情似乎收斂了許多,也許是為我的勝利而驚訝。我,看到了它落荒而逃的樣子。
晨跑,因堅(jiān)持而光芒四射。
六年級時(shí),功課表上的“科學(xué)”映入眼簾。
我討厭那些題目討厭實(shí)驗(yàn)討厭科學(xué)的一切。那段時(shí)間可以算得上是一段煎熬。因?yàn)樗,我喪失了快樂的自己,這門學(xué)科因此也成為了拖后腿的一科。對此,父母也是煞費(fèi)苦心,可是并沒有好轉(zhuǎn),也是一如既往地紅燈常亮。
伍壽樂很懂我的苦悶,他意味深長地對我說:“石頭,要堅(jiān)持。∷自捳f……,要堅(jiān)持啊!”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭。以后,他總是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候來提醒我。及時(shí)只有這兩個(gè)字,卻給我巨大的鼓舞。慢慢地,我開始尋找,開始發(fā)現(xiàn)。終于,在曲折之后,我終于得到了一點(diǎn)陽光,在期末考試,我奇跡般的進(jìn)步了很多。雨后的彩虹是艱辛的,但那卻是心靈最美的色彩。
然而現(xiàn)在,我仍然在堅(jiān)持,堅(jiān)持晨跑,堅(jiān)持學(xué)好科學(xué),堅(jiān)持做好每一件事。堅(jiān)持,兩個(gè)普普通通的字眼,給了我莫大的鼓勵(lì)。在今后迷茫的路上,教會(huì)了我如何辨別方向。
我,鐫刻堅(jiān)持,涂抹放棄!享受每一個(gè)清晨!
堅(jiān)持作文 篇5
在快速閱讀練習(xí)上,我用堅(jiān)持創(chuàng)造了一個(gè)神奇。
以前我的正確率是40分——60分,閱讀效率是740字/分鐘左右。今天晚上,一開始我像往常一樣,先把老師布置的作業(yè)完成以后,坐在電腦桌前,練習(xí)快速閱讀,還是先聽音樂,做深呼吸、放松心情。以前我對這項(xiàng)很不重視,往往會(huì)省掉這一項(xiàng),或者應(yīng)付。而這次我好好地從頭到尾地聽完了,緊接著復(fù)習(xí)完基本功,最后做練習(xí),一開始做的時(shí)候是50分左右徘徊,閱讀速度也還是:780字/分鐘左右,二十分鐘過去了……成績依然那么差,不給我面子,正當(dāng)我要放棄時(shí),耳邊仿佛響起一年級那年語文課本上的'一句名言:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱他就強(qiáng)。于是,我打起精神,對自己說:“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”便認(rèn)真地、非常投入地閱讀起了一篇又長又陌生的文章,我“一目十行”,接著“有驚無險(xiǎn)”地答玩了所有的題目,結(jié)果成績讓我大吃一驚:得分居然蹦到了100分,閱讀速度和效率都是:5965字/分鐘。當(dāng)時(shí),我大叫一聲:“我一百分!!我速度是5000多!!”嚇得媽媽連拍心臟,說:“不要嚇我,我的心臟都要被你嚇出來了……”在一旁的爸爸說:“我不相信,我不相信,這還是我的兒子嗎?”而我呢?心里像吃了蜜似的,別提有多高興了。一鼓作氣又做四五次,都是80分~100分波浪式地進(jìn)步。
看來只要堅(jiān)持就能夠創(chuàng)造神奇,以前我只是光說不做假把式,而現(xiàn)在,我則不僅能說得好而且還有了做得好的真功夫!今后我還會(huì)繼續(xù)努力,用一個(gè)個(gè)堅(jiān)持,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)新神奇。
堅(jiān)持作文 篇6
合上奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我長舒一口氣。它讓我明白了什么是責(zé)任,它讓我明白了什么是堅(jiān)持。
奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了一部“超越國界的偉大作品”。書里講了主人公保爾經(jīng)歷了種種困難,最終從普通工人子弟成長為具有鋼鐵意志的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的故事。
書中最令我感動(dòng)的無疑是保爾在雙目失明,全身癱瘓的情況下堅(jiān)持不屈,拿起新的武器一一筆桿子,重新返回戰(zhàn)斗隊(duì)伍,開始全新的生活。
剛看到這一部分時(shí),我有些迷惑:他已經(jīng)是殘疾人,是什么讓他堅(jiān)持?反復(fù)閱讀,才知道是他那不愿服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的毅力讓他堅(jiān)持,沒有放棄。我敬佩他!
轉(zhuǎn)念一想,我跟他比起,有那種不愿服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的毅力嗎?我又是怎樣對待困難的呢?
生活中的我,一遇到困難就退縮。做數(shù)學(xué)題,只要稍難一點(diǎn)兒,我就留下一片空白;鍛煉,只要有一點(diǎn)不舒服,我就找借口休息;背誦,只要有一點(diǎn)兒繞口,我就打算蒙混過關(guān)……這樣的事,已經(jīng)發(fā)生過無數(shù)次了。長大的我,肉體上稍有變化,而精神上卻停滯在原地。
生活中的我應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾那種堅(jiān)持,不畏困難的精神,保持樂觀積極的心態(tài)。遇到困難要勇敢挑戰(zhàn),不能輕易放棄。只要你保持一顆勇敢,樂觀,積極的.心,那你就不會(huì)留有遺憾!我可不想留有遺!
保爾的故事震撼了我,他用生命詮釋了一個(gè)人該承擔(dān)的責(zé)任的極限,詮釋了生命的含義。他是一個(gè)男子漢,一個(gè)真正的男子漢!相信我將來也會(huì)成為這樣的人!
堅(jiān)持作文 篇7
暑假的一個(gè)早晨,我告別了媽媽,和一群跟我年齡相仿的小朋友一起坐上巴士,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程,來到了一個(gè)寧靜的小村莊。村莊青山環(huán)繞,人跡罕至。原本對夏令營生活滿懷期待的我,莫名的冒出了幾分惆悵。
一整天我和陌生的老師和伙伴們在一起,聽他們聊著我喜歡的事情,很想湊上去說兩句,可是話到了嘴邊又羞澀地離開。終于熬到了自由活動(dòng)時(shí)間,我很想打電話給媽媽,可是遭到了老師的拒絕:“夏令營就是要鍛煉你們的獨(dú)立能力,沒有特殊情況不允許聯(lián)系家長!蔽衣犃撕笱蹨I奪眶而出。
晚上我打開行李箱拿換洗的衣服,意外的看到了媽媽寫給我的信!斑@次夏令營正好給你一個(gè)管理自己的機(jī)會(huì)…你一定能做得更好…一定要咬牙堅(jiān)持……”媽媽在信上一句句鼓勵(lì)的話語不停在我耳邊回響。對!要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!我在心里一遍又一遍地默念著,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
接來的幾天時(shí)間仿佛被按下了慢放鍵,我腦海里還是會(huì)時(shí)不時(shí)的`冒出家里的情景。每到這時(shí)我就逼迫自己轉(zhuǎn)化頻道,盡量全身心投入到各種活動(dòng)和課程中,漸漸的,我覺得夏令營的一切也不是那么陌生和枯燥了。
第七天,有一部分只需要參加7天的小同伴準(zhǔn)備回家了。看著他們收拾行李,我那好不容易平靜下來的心又一下慌了起來。心里像有個(gè)小惡魔在吶喊:“我也要回家,我也要回家!崩蠋熛袷敲靼琢宋业男乃,撫摸著我的頭:“接下來我們還會(huì)有足球比賽哦!蔽亿s緊也找理由說服自己內(nèi)心的小惡魔:“足球可是你最喜歡的運(yùn)動(dòng)哦,堅(jiān)持才能勝利!”
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