精選堅(jiān)持的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
有一次徐霞客在香爐峰突然遇到了大霧。在大霧中，他看到了心中的幻象，一年年、一日日奔波流離，到底為了什么？
為什么我在這里？我到底要行去何處？哪里是我的.終點(diǎn)？
“不重要了”他對(duì)自己說，“重要的是，我行走在天地之間�！�
清明節(jié)遠(yuǎn)足，我也終于行走在天地之間。
“行百里者半九十”，最后一段路程往往是最艱難苦行的。經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，精疲力竭，信心開始動(dòng)搖，意志漸漸松懈，對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，對(duì)前途絕望。
學(xué)習(xí)亦是如此。
哥倫布在他每天的航海日志上總是這樣寫：“我們繼續(xù)前進(jìn)！”這句話看似平凡，卻包含無(wú)比的信心和毅力。憑借著一股大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的未來(lái)前進(jìn)，歷經(jīng)野蠻荒地，橫跨驚濤駭浪，客服艱難險(xiǎn)阻，終于完成了歷史上驚人的創(chuàng)舉。
無(wú)論路程多么崎嶇，無(wú)論身體多么疲憊，我們都要勇敢地走下去。
讓我們繼續(xù)前進(jìn)吧！
堅(jiān)持的作文 篇2
很多人認(rèn)為，放棄是懦弱的表現(xiàn)，是弱者永遠(yuǎn)是弱者的理由。做任何事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈，永不言棄。就連古人都認(rèn)為：持之以恒，大器乃成。
真的是這樣嗎？
一味地堅(jiān)持就會(huì)有結(jié)果嗎？
在我看來(lái)，堅(jiān)持固然是成功的重要條件，但適時(shí)的放棄何嘗不是走向成功的第一步。在通向成功的路上，我們不僅要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還要懂得放棄。
給大家分享一個(gè)真實(shí)的故事。從985高校，十九歲大一學(xué)生這幾個(gè)字眼中你想到了什么？是不是都會(huì)生出一絲敬佩。年紀(jì)輕輕，成就非凡，無(wú)疑是媽媽們口中的那個(gè)別人家的孩子�？墒撬�?yàn)闊o(wú)謂的堅(jiān)持，生命便永遠(yuǎn)定格在花樣年華。
事情是這樣的：順利通過高考的他，選擇和同學(xué)來(lái)到酒吧慶祝一番。第一次踏入酒吧的少年對(duì)一切充滿了好奇，在音樂聲中歡笑聊天。沒過多久，酒吧的其中一個(gè)人公布了當(dāng)天的挑戰(zhàn)內(nèi)容：三分鐘內(nèi)喝完調(diào)酒師調(diào)制的'六倍雞尾酒，就可以獲得價(jià)值五百元的免單。
從沒喝過酒的他果斷的舉起了手，男孩的舉動(dòng)無(wú)疑是現(xiàn)場(chǎng)氣氛的催化劑。很快，現(xiàn)場(chǎng)變得更加躁動(dòng)起來(lái)。他在如熱浪一般的起哄聲中開始了最后的挑戰(zhàn)。他連喝了五杯酒后，干嘔了幾下，本想擺擺手不喝了。可是，讓他再一次拿起酒杯的是大家的慫恿。又有幾杯酒下肚，隨后他便重重得摔倒在地，那些加油聲和歡呼，變成了尖叫和驚呼。
一個(gè)鮮活的生命，在這一刻失去顏色。不懂得放棄的堅(jiān)持，最終會(huì)成為悲劇。
從這個(gè)可悲的故事當(dāng)中，我想起了一個(gè)十歲的小男孩。他出生在一個(gè)貧窮的山區(qū)，無(wú)法像含著金湯匙出生的孩子那樣無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大，小小年紀(jì)就要上山砍柴。
有一天，他正走在回家的路上，被一條散發(fā)著原始野性的毒蛇咬傷了腳趾。小男孩起初非常害怕，大聲哭喊，希望有人來(lái)救他，可是他喊啞了嗓子也沒有一個(gè)人。眼看著毒液就要蔓延全身，人的求生本能讓他做出了一個(gè)艱難的決定：砍掉那根腳趾頭。然后他以一根腳趾頭的代價(jià)換回了生命。果斷的放棄最終換來(lái)了勝利。
放棄并不丟人，有時(shí)候選擇放棄并不一定是選擇了失敗。比如，當(dāng)你在考試時(shí)遇到了令你百思不得其解的題，這時(shí)候必須要學(xué)會(huì)放棄，不能浪費(fèi)太多的時(shí)間，以免全盤皆輸。雖然你不會(huì)得到一張完美的答卷，但至少不會(huì)得到一張?zhí)貏e糟糕的廢紙。
堅(jiān)持不是盲目的。大家都在說永不放棄，永不放棄，可是在堅(jiān)持之前是要有一個(gè)前提的。首先你是在一條正確的道路上，然后永不放棄，抵達(dá)成功的山巔。但如果你一開始就走偏，上了一條錯(cuò)誤的道路，說永不放棄的那就是天大的笑話，只會(huì)努力地掉進(jìn)失敗的深淵。
我們要學(xué)會(huì)放棄，放棄所謂的面子，放棄一根腳趾頭，放棄不會(huì)做的題。不能一味堅(jiān)持南轅北轍。放棄很容易，只要你肯承認(rèn)失��；放棄又很困難，因?yàn)榇蠹铱释昝�。所以，在適合的情況下適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)放棄，這很可能會(huì)成為一個(gè)通往成功的轉(zhuǎn)彎。
堅(jiān)持的作文 篇3
遠(yuǎn)足登山途中，我因體力不支，沒能跟上班級(jí)隊(duì)伍，被甩在后面。一個(gè)班，兩個(gè)班……最后落到十四班的隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)的焦急、羞愧可想而知。
我也曾積蓄力量奮力跑上一段，并驚喜地在路的拐角處看到那期盼已久的班旗，然而那灌了鉛一樣的雙腳如針扎般疼痛，我只能一寸一寸的挪，眼巴巴望著那紫色的旗子隱入綠蔭中。
后來(lái)，我放棄這種無(wú)用的追趕，休息——再追趕——再休息，堅(jiān)持自己的步調(diào)，以自己能夠承受的速度前進(jìn)，不理會(huì)路邊的蟲鳥花草，不在意身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)奔跑著超過我，什么都不想，只盯著腳下，認(rèn)真地用全力走好這一步，再走好下一步……不知不覺，我竟跟上了班級(jí)的`隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)的喜悅與激動(dòng)可想而知。
其實(shí)，不只是登山，學(xué)習(xí)也應(yīng)堅(jiān)持自己的步調(diào)，循序漸進(jìn)，踏實(shí)每一小步。沒有哪一門學(xué)科，三天打魚兩天曬網(wǎng)就能取得桂冠，沒有哪一次考試，臨時(shí)抱佛腳就能取得高分。因此，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持自己的步調(diào)，按合理的計(jì)劃行事，不跟風(fēng)，不與他人攀比，不為一次小考而打亂高考的大計(jì)劃就顯得尤為重要。
還有86天就高考了，同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持自己的步調(diào)，在高考的浪潮中舞出絢麗的光彩。
堅(jiān)持的作文 篇4
我從小就和舞蹈結(jié)下了不解之緣，直到現(xiàn)在，甚至更久。
我剛記事時(shí)，托姐姐之福，我認(rèn)識(shí)了舞蹈。年幼的我一下子就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了好奇。整天屁顛屁顛地跟在表姐身后，纏著她告訴我一些她學(xué)舞路的事。有時(shí)還和表姐一起“跳舞”呢！一顆名為舞蹈的種子悄悄地種在心田里。
后來(lái)，我四五歲的時(shí)候，我纏著媽媽來(lái)到姐姐學(xué)舞蹈的地方。那里好大，好明亮，墻上貼著大的鏡子，我一下就喜歡上了這里。當(dāng)一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出來(lái)時(shí)，那漂亮的衣服，舞蹈的樣子，歡快的'氣氛，我更喜歡這里了！心田里種子破土而出。
我七歲的時(shí)候，可能是我從小表現(xiàn)對(duì)舞蹈的興趣吧，媽媽也讓我去學(xué)舞蹈。不比別人的鬼哭狼嚎，我?guī)缀跏菤g然地接受，到了那兒，我四處張望著，還是原來(lái)的那個(gè)樣子，不同的是，我的心境改變了—我也成了其中的一員。
每個(gè)周末，我總會(huì)早早地去那兒學(xué)舞蹈，大家對(duì)此都很驚訝：小小的女孩，竟然也有堅(jiān)持的一面。我的老師是一個(gè)看上去很有親和力的阿姨�？稍诰毠Φ臅r(shí)候這位阿姨，卻格外冷酷無(wú)情。老師讓我們貼著墻壁練劈叉時(shí)，將我們的腿緊緊地貼著墻，幾乎不留一點(diǎn)空隙。很多人都哭了，不知為何，一向嬌氣的我卻沒哭，只在心里數(shù)著數(shù)。心田中的那顆種子發(fā)芽了。
白駒過隙，一兩年后。我就可以站著下腰;一手抓過舉過頭頂?shù)哪_心做前后白翻，橫叉什么更不在話下。心田里的種子正在成長(zhǎng)，
可一天，種子的成長(zhǎng)遇到了阻力。那時(shí)候，媽媽要去學(xué)開車，而學(xué)跳舞的地方又很遠(yuǎn)，于是，媽媽大手一揮：不學(xué)了，輕飄飄地三個(gè)字背右，是我無(wú)盡的淚水。不知是什么心理，每次到了原本要學(xué)舞蹈的時(shí)間，我不管作業(yè)如何得多，總會(huì)在家練起基本功。種子緩慢而又理定地成長(zhǎng)。
一年后，我回歸學(xué)舞蹈的地方。老師很驚訝。我的基本功竟毫不落下，而我也只是笑了笑。我很開心，自己又回了那兒，那兒冬天薄薄的一件衣服卻能滿頭大汗，那兒那樣地讓我留戀。
后來(lái)我考級(jí)，比賽。獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我雖然開心，卻比不上我重回哪兒的開心……
如今，我13歲，回顧身后路上的腳印，心田里的種子越發(fā)茁壯，我只覺得，舞蹈如一位引路人，引領(lǐng)我攀登光明的高峰，舞蹈如一面船帆，給予我乘風(fēng)破浪的勇氣，舞蹈如一顆種子，在我心里長(zhǎng)成參天大樹。樹上的果實(shí)，甜美的果實(shí)，使我明白二個(gè)字：堅(jiān)持！
堅(jiān)持的作文 篇5
1、在生活中，我們應(yīng)該懂得珍惜、懂得尊重、懂得勤奮，這一次我懂得了堅(jiān)持的力量。
2、以前“堅(jiān)持”在我的印象中就是遇到困難時(shí)忍忍，堅(jiān)持過去就行了，沒什么大不了的�？墒�，在經(jīng)過一件事情之后，我才更深層地了解了“堅(jiān)持”的額含義。
3、小時(shí)候，在爸爸的臂彎里蹣跚學(xué)步；長(zhǎng)大后，老師對(duì)我的教導(dǎo)讓我一瞬間懂得了堅(jiān)持；賽場(chǎng)上，我像離弦的箭一般，堅(jiān)持不懈，拼命地奔向終點(diǎn)……
4、“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@句話從我讀了《老人與�！愤@本書后就深深地印在我的心中了。
5、常言道“滴水能把事穿透”這句話我們每個(gè)人都聽說過，它是要告訴我們：不管做任何事都要有恒心，有毅力,不要輕言放棄。雖然說努力和堅(jiān)持并不一定就會(huì)取得勝利，但放棄便一定會(huì)失敗。
6、星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不畏困難阻礙恒定那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開，塵埃落定。
7、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)堅(jiān)持下去，也許，下一刻，幸福的彩虹就會(huì)如期而至。
8、“堅(jiān)持”多么動(dòng)聽的字眼，多么崇高的精神!沒有你，人類社會(huì)不可能有如此的繁榮。我是那么地喜歡你，敬仰你!是的，我們確實(shí)無(wú)法控制客觀環(huán)境，但我們可以選擇生活態(tài)度。所以，我選擇了你——堅(jiān)持。
9、堅(jiān)持，是一個(gè)難懂的詞匯，懂得堅(jiān)持，才會(huì)逐漸成功。我想成為一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。
10、英國(guó)首相丘吉爾是一位出色的演講家，在他人生的最后一次演講中，他只說了兩句話：“堅(jiān)持到底，永不放棄，堅(jiān)持到底，永不放棄。”
11、雄鷹在忍受了艱難的試飛后，才得以搏擊長(zhǎng)空，飛翔自如，我們因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而欽佩。種子在度過漫長(zhǎng)的黑暗時(shí)期后，才得以沖出土壤，沐浴陽(yáng)光，我們因?yàn)樗呐Χ缇�。宇宙在容忍了星座裂變的痛苦后，才方顯深邃之美，令人神往，我們因?yàn)樗膱?jiān)持而感動(dòng)。
12、堅(jiān)持是一切事物成功的動(dòng)力，有些事物堅(jiān)持下去不一定成功，但如果放棄就一定不會(huì)成功，所以我們對(duì)待事情和事物一定要堅(jiān)持下去，絕不可放棄。正如一句話說得好：“堅(jiān)持下去獲成功，半途而廢得失敗�！�
13、堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉，堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
14、有一種精神，讓你在困難面前，不會(huì)低頭，再失敗面前，不會(huì)氣餒，再成功面前不會(huì)止步。有一種精神，在你失意的時(shí)候，它教你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在你受到挫折的時(shí)候，教你學(xué)會(huì)面對(duì)，在你受打擊的時(shí)候，教你學(xué)會(huì)站起。它，就是堅(jiān)持的精神。
15、“滴水穿石”是水滴堅(jiān)持不懈地彰顯，“鐵杵成針”是“鐵杵”堅(jiān)定不移地凸現(xiàn)。一句話：貴在堅(jiān)持。
16、富蘭克林曾經(jīng)說過：唯堅(jiān)持者使能逐其志。是呀!只有堅(jiān)持才能取得成功!有一件事，讓我深刻地明白了這個(gè)道理。
17、在我們的生活和學(xué)習(xí)中往往有許多小插曲。在這些插曲中，肯定也有你遇到過的一些困難，這些困難要“馴服”它們就得靠堅(jiān)持。僅僅靠耍一些小聰明，是不能解決的。只要事事都能堅(jiān)持，把困難轉(zhuǎn)化成自己的前進(jìn)動(dòng)力，才能使自己成為一個(gè)強(qiáng)者。別說，我也有同樣的感受，也知道堅(jiān)持的重要性。
18、每當(dāng)我看到那朵手工制作的紙花，朝我綻放著笑臉時(shí)，我都會(huì)想起那次手工折紙花的情景。因?yàn)槟嵌浼埢ㄗ屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持，明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
19、三人登山，一人知難而退，一人半途而廢，剩下一人知難而進(jìn)，披荊斬棘，勇往直前，無(wú)所畏懼，毫不氣餒，登上了峰頂。
20、五歲那年，小提琴家呂思清演奏的《梁�！�，令我深深陶醉，于是我也學(xué)起了小提琴。
21、以前我總是一遍一遍地念著：“堅(jiān)持就是勝利�！边@回我終于做到了!
22、攜手像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；攜手像太陽(yáng)，能幫助你驅(qū)除嚴(yán)寒，感受溫暖；攜手像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功。
23、人的一生會(huì)遇到許多困難和挫折，但是絕不能像這些苦難和挫折低頭，要堅(jiān)持，要勇敢的面對(duì)。
24、堅(jiān)持，讓我們雄心壯闊；堅(jiān)持，讓我們放眼未來(lái)；堅(jiān)持，讓我們勇敢地向前進(jìn)。
25、毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
26、朋友，你知道嗎?一個(gè)人從追夢(mèng)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，“堅(jiān)持”一詞是必不可少的。
27、筍兒在春的召喚下努力的沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)的饒過千山萬(wàn)水的阻隔，最終成就了大海的魂；細(xì)砂在貝的.召召引下執(zhí)著的包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現(xiàn)珍珠的韻。因?yàn)楣S兒、溪流、細(xì)砂都知道這么一個(gè)道理：堅(jiān)持的昨天叫立足；堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取;堅(jiān)持的明天叫成功。
28、人人都有理想，但不是每一個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想；人人都在現(xiàn)實(shí)中活著，但不是每一個(gè)人都能夠正確認(rèn)識(shí)自己所處的環(huán)境。于是，有一部分人展開了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前。
29、堅(jiān)持，看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)并不容易。河蚌忍受了沙礫的折磨，堅(jiān)持不懈，終于呈現(xiàn)出瑩瑩光無(wú)盡的珍珠。鐵棒忍受著烈火的考驗(yàn)，終究煉成無(wú)比鋒利的寶劍。一粒埋在石頭底下的嫩芽，不顧生命的安危，沖破石頭，最后成為一道絢麗的風(fēng)景線。而依米小花，“五年扎根戈壁灘，一朝吐蕊為花期”的精神讓我感動(dòng)。一切豪言與壯語(yǔ)都不過是虛偽的，只有堅(jiān)持才是最正直的!
30、人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng)，經(jīng)歷的事也很多很多。然而你是不是總在失敗中徘徊，困擾你無(wú)法成就大業(yè)?那么堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持則是走向成功的重要條件。
堅(jiān)持的作文 篇6
今年暑假,我終于學(xué)會(huì)游泳了!學(xué)游泳主要有三個(gè)步驟，一是悶水，二是打腿，三是劃手。
老師先教我們悶水。他給我們作了一個(gè)示范：深深地吸一口氣，然后把頭埋在水里，用鼻子吐氣。然后老師讓我們?cè)囈辉�。因�(yàn)樗�，我怕嗆水，又怕被淹死，所以不敢悶下去。老師看到我遲遲不悶下去，就對(duì)我說：“沒關(guān)系的，悶下去吧�！蔽倚⌒囊硪淼匕杨^探進(jìn)水里，覺得耳朵里進(jìn)了水。我用鼻子使勁地吐氣。過了一會(huì)兒，我覺得沒氣了，趕忙把頭伸出水面，大口地吸氣。老師說：“時(shí)間太短了，再來(lái)！”于是，我又重新把頭探到水里。這一次我有經(jīng)驗(yàn)了，放松地吐氣。過了一會(huì)兒，我憋不住了，把頭探到水面上來(lái)了。老師鼓勵(lì)我：“有進(jìn)步！堅(jiān)持了5秒。再來(lái)！”我又練了第三次、第四次、第五次……終于，我會(huì)悶水了。
下來(lái)要學(xué)打腿了。我看著別人打腿，覺得很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻沒那么容易。打著打著，腿就彎了。我打了幾次才對(duì)。老師說要看一看結(jié)果。隨著“開始！”我把一只手放在另一只手的手背上，身體浮在水面上，使勁地打腿。我覺得自己在慢慢地往前移動(dòng)。過了一會(huì)兒，我站了起來(lái)，一看，才游了三米多。不過也是個(gè)進(jìn)步喔。
接著要學(xué)劃手了。老師讓我們把一只手放在池壁上，另一只手從中間往后劃到大腿后面，再翻轉(zhuǎn)到前面，當(dāng)碰到另一只手時(shí)，左右手交換。一開始，我沒把手劃到后面，老師手把手地教我，教了一遍又一遍，我學(xué)了一遍又一遍。我用力地劃著手，不顧酸酸的胳膊，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
最后，要把三個(gè)動(dòng)作合并起來(lái)。我“撲通”下了水�！芭�!啪!”我開始手忙腳亂起來(lái)了，不是忘了打腿，就是忘了劃手；不是忘了換氣，就是忘了打腿。我心想：我到底會(huì)不會(huì)游泳�。课乙潇o，不要慌張。堅(jiān)持就是勝利。過了一會(huì)兒，我覺得沒那么緊張了，換氣也掌握了節(jié)奏。我游啊游，游啊游，不停地游啊游，又過了幾分鐘，我好像拍到什么東西了，一看，游到對(duì)面了！
我綻開了笑臉，以后我能和同學(xué)們一起游泳了！古人說得對(duì)：“功夫不負(fù)有心人�！敝灰环艞�，付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)，這就是堅(jiān)持的`魅力。
點(diǎn)評(píng)：真實(shí)地寫出了自己學(xué)游泳時(shí)的點(diǎn)滴體驗(yàn)，把學(xué)游泳的每一步用“堅(jiān)持”串了起來(lái)，讓讀者感到了堅(jiān)持的魅力，主題鮮明。
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