【精品】堅持作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的堅持作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅持作文 篇1
有一天,一個蝸牛,名叫歡歡。她是一個出眾的蝸牛,她喜歡做一些具有挑戰(zhàn)性的東西。
一天,她碰到了小貓可可,看見她一身打扮貴氣,便上前問道:“你好漂亮啊!翱煽筛甙恋幕卮鸬溃骸肮苣闶裁词?“歡歡覺得不服氣,便上前一步說道:“你怎么能這樣呢?要不我我們比比看,輸了,就要為你的行為道歉哦!”可可抬著頭說:“切,就你還想和我比試,就給你個面子。來吧,比什么?”
歡歡覺得自己什么方面都不占優(yōu)勢,就對可可說:“你說吧,比什么?”可可一看就想:她這個小蝸牛,能和我比什么啊,“就比上數(shù)吧!笨煽陕唤(jīng)心地說到。
可可一說完,歡歡就抬頭看了看比頭頂還高的參天大樹,咽了咽口水,勉為其難的回答道“好、好、好吧,什么時、時、侯啊?“可可看了她這個樣子,嘴角自然地上揚:“下個星期一啊,有空嗎?”“有空的、沒事。”說著,眉頭皺了起來。
在星期一的到來前,她一直在堅持不懈的練習(xí),但始終沒能達(dá)到可可的成績。”但是就算這樣,她也在努力,雖然知道自己不可能超過可可,但是還在拼命地努力,夢想超越可可。
就在星期一前一天晚上,她還夢到了自己超越了可可。
到了星期天,她輕裝上陣,而可可是左一個右一個漂亮的衣服。
剛剛開始,可可就在樹旁轉(zhuǎn)悠,一副滿不在意的樣子。而歡歡可是在那死命的爬,嘴里還不是喊著:“一二一二”好給自己加加油。
時間不知不覺就到了天黑,可可不高興的.離開了現(xiàn)場。而歡歡卻在一旁一邊含著淚一邊繼續(xù)往下爬。
而到了許許多多的天之后,可可去看歡歡的時候,她已經(jīng)離樹頂不遠(yuǎn)了,歡歡三步并作兩步“嗖“地爬上了樹,眼看就要上頂了,可可用盡全力,瘋狂地追上去?蛇是沒用,因為歡歡輕松地上去了,在上面歡呼。
這時,可可意識到自己錯誤了,所以她跑到歡歡前面,聲音細(xì)細(xì)地說:“對不起歡歡,我不該輕視你,請你原諒我!薄皼]關(guān)系,你認(rèn)識到自己的錯誤就好了,下次你可不要再驕傲了哦,要知道‘勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才’呀!”“嗯,謝謝!”
她們?nèi)嘶ハ喽夹α耍β晜鞯煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)……
堅持作文 篇2
“你的畫真好看,你怎么畫出來的?”“熟能生巧啊,我從小就開始學(xué)習(xí)畫畫了!薄澳銒屨婧茫讓你學(xué)畫畫。”
因為畫畫技術(shù)一直很差,這次美術(shù)考試破天荒地拿了個C+回家。我正想向媽媽抱怨著她不從小培養(yǎng)我畫畫這件事,媽媽卻先開口了,你畫畫什么時候這么差了,虧你小時候還學(xué)過畫畫。我不假思索地質(zhì)疑道:“就我,還學(xué)過畫畫?”“是啊,你小學(xué)一二年級那會學(xué)過,還拿過獎呢!薄澳阏f的是真的么?”“還怕你不信我,我去找那張你當(dāng)年得過獎的獎狀給你看!
我半信半疑地隨著媽媽的腳步來到柜子前。媽媽在柜子前找了片刻,自顧自地說當(dāng)年你還沒這柜子一半的高,現(xiàn)在你已經(jīng)和柜子一般高了。媽媽一手舉著我當(dāng)年創(chuàng)造的畫,另一只手拿著印有我名字的獎狀。
我睜大眼睛以確定不是我眼花,仔仔細(xì)細(xì)地看了兩三遍才敢相信,這畫真的出自我之手。我很想問問媽媽為什么我后來沒有學(xué)了,媽媽仿佛也明白了我的困惑,她看了看不停走動的秒鐘說道:“大概到了你上三四年級的時候,你覺得學(xué)習(xí)更為重要,所以你放棄了這門藝術(shù)。我和你爸當(dāng)時也勸說過你,希望你堅持下去,可是我們知道做決定的`終究是你自己。”
知道事情來龍去脈的我,假想著,如果當(dāng)時我堅持下來,會不會也像那位從小畫畫的同學(xué)一樣畫得一手好畫。我明白,這終究是我的想象,畢竟我當(dāng)時沒有堅持下來。
如果上天能給我一瓶后悔藥,我必定會好好堅持自己曾經(jīng)放棄過的一些事情。
堅持作文 篇3
自初中以來,隨著我對初升高這一升學(xué)過程了解程度的不斷加深,我給自己樹立了一個目標(biāo)——考進(jìn)四大名校的理科實驗班。在老師們的幫助下,我一直在往這個方向前進(jìn),并始終對自己充滿信心。
不過到了九年級我第一次參加提前批考試后,看到考場上其他同學(xué)填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲,我隱隱約約地感受到了自己在實力上和其他家長們口中所說的“牛娃”們的差距了,但不幸的是我依然對自己能輕易考上實驗班這件事抱著盲目的自信。
事實卻給了我澆了一盆冷水。在一次次提前批考試的失利中,我感受到了對自己的失望和一種無形的.壓力。我覺得不能再這樣下去了,在向?qū)嶒灠噙M(jìn)軍的同時必須給自己留一條可靠的后路。我開始為中考做更充足的準(zhǔn)備,從原本全部投入到理科當(dāng)中的時間抽出一些進(jìn)行其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。從此之后,我便同時在中考和提前批兩條道路上行進(jìn)著。
當(dāng)一切都在看似順利地進(jìn)行時,同年級佼佼者的提前批喜報大大干擾了我的計劃,甚至使我一蹶不振。不甘和失望的情緒占據(jù)了我的心靈。此時尚未在提前批方面取得任何進(jìn)展的我頓時有了放棄考提前批的念頭,因為不可避免的嫉妒心使我對自己十分氣惱,自己的自信也處于瀕臨崩潰的邊緣,而對于其他學(xué)習(xí)的熱情也淡去了。我在一段時間里甚至陷入了失望的泥潭中難以自拔。不過在家長的勸說下,我意識到我不能就這么向這些負(fù)面情緒低頭,此時的放棄意味著過去付出的一切努力都化為子虛烏有,而曾經(jīng)老師們在我身上的一切投入和期望都白費了。平和的心態(tài)是制勝的關(guān)鍵,在不斷的自我調(diào)整以及在正常課程中找回自信的過程中,我逐漸能夠坦然面對這一切的問題。我不再緊緊抓住四大名校實驗班不放,而是將重新打磨鋒利的矛頭回到提升自己學(xué)科能力上。最終我也總算是再這方面有了自己的收獲。
以這件事為例子,我希望同學(xué)們在面對困難的時候不要輕易低頭,冷靜分析局勢,認(rèn)清自己的處境,找到正確的方向,并且為之不懈努力。用成長型思維引領(lǐng)自己的成長,相信大家都能在初中生涯結(jié)束時取得令自己滿意的成績。
堅持作文 篇4
星期六,我提議我們一家人去爬靈巖山,爸爸立馬用手?jǐn)[出一個不同意的樣子說:“不行不行,你不怕你老爸爬到半山腰就一縷青煙飛上天嗎?”老媽便皺起了眉頭,用手點了點老爸的肚子說:“你要是再不去減減肥,那以后就再也站不起來嘍!”老爸嚇得往后縮了縮,爺爺奶奶也笑得合不攏嘴了。
就這樣,我們一家人便來到了靈巖山腳下。剛到山腳下,一股夾雜著青草清香的潮濕味撲鼻而來,可能是剛下過雨的緣故吧,地上濕漉漉的`,林間也很朦朧,像蒙上了一層薄薄的面紗,給樹林增添了許多神秘氣氛。金黃的落葉撒了一地,這是秋姐姐給我們的慰問信。我們邁上臺階,呼吸著新鮮空氣,伴著落葉被踩碎的“咔嚓”聲,我們來到了第一座小亭子。我們走得十分輕松,可是老爸卻累得氣喘吁吁,滿頭大汗,一直喊著:“不行了,不行了……”我在心里暗暗高興想道:嘻嘻,終于找到老爸的弱點嘍!要是老爸下次再跟我搶電視,我就帶老爸去爬山!
“呼呼呼”我們一家輕喘著走到了第二座廟,當(dāng)然老爸除外,他早就落在后面了!“妹妹呢?”媽媽問道,哈!原來她早就在路邊玩套圈圈了!媽媽擔(dān)心妹妹走丟,便也陪著妹妹玩了起來。
“咳咳、呼呼”大家明顯有些體力不支了,我們放慢了沉重的腳步,來到了大寺廟。奶奶是最信佛的,她非要進(jìn)廟里拜一拜佛。看著奶奶進(jìn)廟的背影,媽媽擔(dān)心地說:“奶奶不認(rèn)識路,還是有人陪著她比較好,我們兩個也進(jìn)去吧!”我卻不同意,因為我希望能在夜晚到來之前欣賞到山頂?shù)娘L(fēng)景,所以我繼續(xù)加快了上山的步伐,爺爺也向我投來了鼓勵的目光,他把隨身攜帶的相機(jī)給了我,一定是希望我能夠拍到山頂美麗風(fēng)景吧。
堅持作文 篇5
在社會生活中,難免會遇到種種困難,但是不能因為這一點點的挫折而放棄。如今身為中學(xué)生的我們,就更不能因挫而棄。有一些話為“失敗乃成功之母”、“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹”。對,不能因芝麻大小的事而垂頭喪氣,不能對自己該做的事采取放棄的心理,因為生活告訴我堅持就是勝利!
這個道理是我從一次學(xué)校運動會中悟出來的道理。事情發(fā)生在初一的運動會:“你報名了嗎?”旁邊的同學(xué)對我說,“當(dāng)然,以我的運動能力,不贏都難啊!弊焐蠋е唤z自大的笑。這時那位同學(xué)像吃了火藥般氣紅了臉。其實,我的身體并不是很好,剛才的話是騙他的,為的是殺一殺他的傲氣,誰叫他老是炫耀自己多么厲害。
到我出場了,“預(yù)備,跑”霹靂般的聲響從旁邊的裁判的`口中說出。這是,每個人像脫了箭的弓,飛快的向前沖去。每一個人都互不相讓,都想贏得比賽。
一圈跑完了,大家還是你追我趕。由于我參加的是八百米賽跑,必須要有很好的身體素質(zhì),而我似乎慢了下來,怎么也追不上他們,但我并沒有放棄,而是更加努力的跑,希望能追上他們。還有兩圈,顯然大家都已經(jīng)累了,而且還有的放棄了比賽。
還有一圈,我已經(jīng)感覺到自己已經(jīng)到達(dá)極限了,但是腦子里卻閃現(xiàn)了要贏得比賽的念頭。于是我使勁的往前跑,不知道跑了多長時間,我互然倒下了,當(dāng)我醒來時,已經(jīng)在教室里了,我問了問一個同學(xué),問他我有沒有贏,他還沒說,有人把金牌放在我的桌子上。那時,我欣然的笑了,因為我已經(jīng)成功了。
回憶起這件事,我還感到驕傲,因為我以自己的實力贏得了比賽,因為我的堅持,我取得了勝利了!
這就是我悟出來的道理:堅持就是勝利!
堅持作文 篇6
通過這次的遠(yuǎn)足活動,我體會到了堅持就是勝利。十五公里的路程,縱然遙遠(yuǎn),但卻阻擋不了我們前進(jìn)的腳步;頭頂是似火驕陽,縱然炙熱,但卻打消不了我們一定要到達(dá)目的地的信念。那昂揚的歌聲使我們不向困難屈服的承諾,那堅定的腳步是我們不負(fù)承諾的最好證明。
回想起遠(yuǎn)足中所有同學(xué)和全體老師那堅定不移、永不放棄的眼神,我仿佛又充滿了斗志,沒有什么能夠阻止我們邁向成功的腳步。遙遠(yuǎn),坎坷都不能成為困住我們的囚籠,只要堅持,成功并不是遙不可及。
但這份堅持并不應(yīng)僅僅體現(xiàn)在遠(yuǎn)足活動中,更應(yīng)充分體現(xiàn)在我們的日常生活與學(xué)習(xí)中。還有六十多天,我們就要邁進(jìn)高考的`考場,時間緊迫,但我們并沒有準(zhǔn)備好。時間并不會為誰停留,哪怕一秒,在六月七號,不管我們是否準(zhǔn)備好,都必須上場,我們這十幾年的寒窗苦讀,為的不就是這朝金榜題名時。所以,在這僅剩的六十多天里,我們要像遠(yuǎn)足時那樣,不怕吃苦,不怕受累,努力堅持,永不放棄。不要浪費寶貴的時間去思考努力后自己會有怎樣的收獲,只要拼盡全力,結(jié)果定不負(fù)自己所付出的努力。當(dāng)我們思考結(jié)果時,別人就又比我們多做了一道題,多背了幾個單詞,成績的差距便這樣越拉越大。
遠(yuǎn)足帶給我們的不應(yīng)僅僅是一次身體上的鍛煉,更應(yīng)是一次意志力的磨練。只要積跬步,就能至千里。想著終點就在前方,就會覺得充滿了力量。堅持就會成功,踏過遙遠(yuǎn)的夢想之路,觸摸到彩色的夢想。
遠(yuǎn)足之后,我們應(yīng)不再浮躁,不再焦慮,安心的坐下來,和試題來一場痛快的較量。
我不怕路途艱辛,我不怕希望渺茫,我不怕烈日驕陽,我只怕在未來的某天,當(dāng)自己回想,我會后悔自己沒有堅持。
堅持作文 篇7
小學(xué)四年級時,我成了一個滑板愛好者。
一次偶然的機(jī)會,我在廣場上看見一個大哥哥在戲耍。只見他站在滑板上,沖上一個障礙物,滑板就像磁鐵一樣,跟著他猛地向上一跳,跳過了障礙物,完美地落在。我看呆了,覺得這連串動作非常酷,滿心歡喜向那個大哥哥請教。
“這個動作叫豚跳,其實并不難,但要先從跳線開始!”大哥哥向我挑挑眉,看我是否有膽量。我立馬在地上找一條縫隙當(dāng)線,懇請他示范動作。后來,我就按照大哥哥教我的步驟練習(xí)。
不一會兒,我就碰壁了。每當(dāng)起跳時,放在滑板后面的腳用力一踩,滑板前面抬了起來,可我控制不好平衡,摔了個底朝天,滑板頓時飛出幾米外。我沒有佩戴護(hù)具,摔得我齜牙咧嘴直叫疼。
我沒有放棄,站了起來,反復(fù)練習(xí),終于找到了方法,克服了這個問題。可舊問題沒了,新問題又來了,當(dāng)落地時,我可慣性向后倒,連摔好幾次。
我狼狽坐在地上,心想:果真應(yīng)了那個“魔咒。 --在滑板界,12歲以下的'孩子是學(xué)不會豚跳的。我特別沮喪,差點打退堂鼓。
這時,我看見一個小弟弟在不遠(yuǎn)處玩滑板,時而扭動腰肢,時而帶動滑板轉(zhuǎn)彎,灑下一串串笑聲。一種力量也在我心中涌動,我站了起來,心想:怕什么!喜劇人小沈龍都可以打破喜劇界的“魔咒”,我就不可以打破滑板界的嗎?
我又起了身,跑向滑板,刻苦練習(xí)。每次失敗,我都要總結(jié)出失敗的原因,繼續(xù)練,任憑汗水流淌,卻不肯放棄。
日復(fù)一日,我終于學(xué)會了豚跳,學(xué)會了滑板,并把“再堅持一下”這句話,永遠(yuǎn)記在的心里。
堅持作文 篇8
學(xué)習(xí)就像雨水,我們就是沙漠,等著雨水來滋潤;學(xué)習(xí)就像蚯蚓,我們就是泥土;等著蚯蚓來松動;學(xué)習(xí)就像一盞燈,來為我們照亮。學(xué)習(xí),就是我們不可缺少的一個重要部分。
好學(xué)就要好問,好學(xué)就要勤奮,如果我們不趁著現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不然我們就會感受到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的場面。有人說:“少年時期都沒有學(xué)好,老年時還補(bǔ)得回來嗎?”只要我們謹(jǐn)記“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明”這樣就不會因為年齡的問題,而阻擋了我們學(xué)習(xí)的激情。在學(xué)習(xí)中,是沒有年齡限制,不管年紀(jì)大與否,只要對學(xué)習(xí)充滿了興趣,一樣可以學(xué)習(xí),這讓我想起了一位老奶奶,她已經(jīng)70多歲了,但是她依然想要學(xué)習(xí),想學(xué)更多的知識,而且再加上她從小成績就好和她對學(xué)習(xí)的興趣,這份好學(xué)就一直延續(xù)到了她70多歲,她的這份執(zhí)著和對學(xué)習(xí)的熱愛讓我深感佩服,按照常理來想:70多的人已經(jīng)有子孫了,應(yīng)該是在家里享清福了,但她依然在學(xué)習(xí),從沒有因為年齡越來越大而放棄。學(xué)習(xí)是沒有年齡制的。
好學(xué),就是要喜愛學(xué)習(xí),喜歡讀書、就好比把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的一個特別的朋友,和它一起去思考,和它一起去探索,正如我們在學(xué)習(xí)上一樣。要勤于思考,不然,久而久之,我們的腦袋就會生銹,就像方仲永一樣,雖然他剛開始非常聰明,從小就可以題詩了,但后來結(jié)果呢?還不是和平常人一樣,而造成這樣的原因就是因為,在平時,他沒有使腦子轉(zhuǎn)動,沒有去思考,所以就生銹了,如果他父親沒有貪財,讓他去私塾讀書,那么,等他長大后,肯定是一個有用之才。
漢代的孫敬和戰(zhàn)國時期的'蘇秦大家應(yīng)該不陌生吧,漢代的孫敬讀書到深夜,為了驅(qū)除瞌睡,把頭發(fā)結(jié)在屋梁上,這樣可以防止他想睡覺而就忘了學(xué)習(xí);戰(zhàn)國蘇秦讀書讀到疲倦時就用錐子刺他自己的大腿,以肉體上的疼痛來驅(qū)除瞌睡。他們兩個人都沒有教導(dǎo)督促,完全憑借自己刻骨學(xué)習(xí),也憑借自己對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃起來,來告誡自己不能睡覺,要學(xué)習(xí),他們這樣的執(zhí)著,又有幾個人能堅持呢?
勿謂今日不學(xué)而有來日,勿謂今年不學(xué)而有來年。日月逝矣,歲不我延。嗚呼老矣,是誰之愆?
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