(優(yōu)秀)關(guān)于堅(jiān)持的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于堅(jiān)持的作文1
在我們?nèi)松牡缆飞,坎坷可以使人格成熟,曲折可以使意志成熟,挫折可以使性格成熟。竹筍在春的呼喚聲中穿過層層泥土的阻撓,最終成就了生命之綠;溪流在海的呼喚下饒過千山萬水的阻擋,最終成就了大海之魂;細(xì)砂在貝的召喚下包裹在貝分泌的白色粘液中,最終成就了珍珠之韻。它們都知道:堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。
每個(gè)都容易做好一天的事情,但是用一輩子去做好一件事就不容易了。曾經(jīng)感動(dòng)神州大地的王順友,在馬班郵路上一個(gè)人,一匹馬,用一生的腳步踏出了一條綠色通道,這正是堅(jiān)持得來的結(jié)果,如果沒有這份堅(jiān)持,哪來的感動(dòng)和震撼?他很平凡,但也很偉大,在一個(gè)平凡的崗位上,走了幾十年,即使是鐵杵也磨成針了。堅(jiān)持,會(huì)使平凡變得偉大。
杜甫想象中爬到玉皇頂之后有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢(shì)。這是,我卻親身體驗(yàn)過。記得當(dāng)我爬到中天門,看到陡峭無比的十八盤時(shí),不禁有些膽怯,想要放棄,但一想到杜甫的詩(shī)句,豪氣頓生,毅然登上了十八盤那高聳入云的天梯。雖然中途無數(shù)次想要放棄,幸虧“一覽眾山小”的豪情始終激勵(lì)著我,渴望戰(zhàn)勝了疲憊,我終于爬上了玉皇頂,飽覽了雄奇壯觀的'場(chǎng)面,心中收獲成就感的同時(shí),也懂得了如果沒有堅(jiān)持,就算成功之神近在咫尺,最終也會(huì)悄然離開。堅(jiān)持不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。
我們的堅(jiān)持始于云的纏綿,雨的潔凈,霧的浪漫,露的靈犀,最終將歸于水的平凡與寧?kù)o。只要堅(jiān)持,那么就能勝利,請(qǐng)傳遞手上這把叫做堅(jiān)持的火炬,交到每一個(gè)人手中,用它去捕捉成功的希望。
關(guān)于堅(jiān)持的作文2
剛讀小學(xué)的時(shí)候,我的字寫得很差,每個(gè)方面都不如別人。
我一直很難過,覺得自己不如別人,自己比別人笨。但媽媽卻笑著對(duì)我說:“沒事的,我的小寶貝,別人在上小學(xué)之前都去上過輔導(dǎo)班,但我們沒有;別人都去學(xué)過書法,但我們沒有。我們只要從現(xiàn)在開始努力,堅(jiān)持不懈,就一定能超越自我,超越他人!庇谑,媽媽就天天抽出時(shí)間,陪我一起練字,給我讀故事。
在三年級(jí)以前,我的'字一直很差,寫出來別人很難看懂。我想放棄了,覺得隨便吧,差就差一點(diǎn)吧,沒什么大不了。但是,媽媽又鼓勵(lì)我,告訴我:“一定是練習(xí)的時(shí)間還不夠久,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。你也要看到自己的進(jìn)步,相信自己能行!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又重新燃起了信心。一筆一畫地再紙上寫著,這一筆一畫飽含著我辛勤的汗水,充滿了媽媽對(duì)我濃濃的愛,充滿了我永不被擊垮的信心。終于,在我的努力下,三年級(jí)一開學(xué),就讓所有人刮目相看。我完全變了,成了一個(gè)全新的自己。我的字寫得好起來了,成績(jī)趕上去了,一切都好起來了小學(xué)生作文:母校教會(huì)了我堅(jiān)持作文
我得到老師的夸獎(jiǎng)多了,同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)多了,朋友也逐漸增多。我極有成就感地對(duì)媽媽說:“我的字寫好看了,老師都表?yè)P(yáng)我哩!好高興啊!”媽媽依舊是笑著緩緩地說:“孩子,以后不管遇到什么問題,都一定要堅(jiān)持不懈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起來,媽媽的功勞真得很大。據(jù)說我一開始還是左撇子,還是媽媽幫我改過來的。從小學(xué)開始,不知寫了多少字,寫了多少筆畫。現(xiàn)在,再次拿起小時(shí)的作文本,看到上面一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字,就會(huì)想起媽媽,想對(duì)媽媽說一句:“媽媽!謝謝你!是你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈!”
關(guān)于堅(jiān)持的作文3
在松山湖馬拉松跑步比賽時(shí),我看見了令人震驚的一幕。
比賽開始前,人們?cè)缭绲群,手里舉著嶄新的牌子,歡迎遠(yuǎn)道而來的非洲人。第一位出場(chǎng)的是一個(gè)矯健的非洲人,纖細(xì)的腿健步如飛,群眾的吶喊聲淹沒了整個(gè)廣場(chǎng)。
后來,人們看見有人汗流浹背就會(huì)遞上一瓶水,并鼓勵(lì)和問候。
突然,一個(gè)輪椅映入我的眼簾,其他人也是一臉震驚,輪椅上坐著一個(gè)雙腿截肢的中年人,他微笑地看著我們,一副朝氣蓬勃的樣子,跟我們互動(dòng),打招呼。似乎自己有著健康的身體,健全的'雙腿,周圍的人目瞪口呆,聲音停頓了幾秒后,又響起了雷鳴般的掌聲,震耳欲聾,給予了那位殘疾人巨大的希望,他雙手迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅,向前邁進(jìn),他邊劃邊和人們擊掌,漸漸地,他消失了,在我的視線中緩緩移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn),不見了…
那位殘疾人抱著樂觀的心態(tài),坦然的面對(duì)困難,不會(huì)退縮,也不會(huì)因此感到自卑和低落,他把自己的好心情傳給了周圍的人,傳給了我,令我受益匪淺,他頂著被人嘲笑和辱罵的風(fēng)險(xiǎn),勇敢的參加這次馬拉松,難道我們不應(yīng)該給他掌聲嗎?難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他永不言棄的堅(jiān)持精神嗎?
這件事情給了我很大的啟示,因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我,這使我勇敢向前,樂觀開朗,我會(huì)跟著他的步伐,走向光明的未來,就讓那個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅也將永遠(yuǎn)刻在我心上吧!
關(guān)于堅(jiān)持的作文4
昨晚躺在床上的時(shí)候已經(jīng)是零點(diǎn)了,但是忽然很想拿起筆來寫些什么東西,所以近乎偏執(zhí)的爬起來開始寫。
我知道自己很沒天分。被別人嘲笑的也不止一次兩次:
“你寫的東西永遠(yuǎn)只是‘作文’,一輩子也成不了‘文章’。”
“何必浪費(fèi)時(shí)間呢,寫了又沒人看,更別說欣賞你了!
你們當(dāng)然不會(huì)知道的,我是不在意的。
我還是很欣慰自己還存有一份偏執(zhí)抑或是堅(jiān)持,我還有自己,很沒希望的理想。我不寫垃圾文,那些用文縐縐的'語氣加上大量的古詩(shī)詞引用拼成的東西,我對(duì)那種文的厭惡以至于我只想叫它叫“東西”。
我不想突出自己和你們的不一樣,你們又怎么可能會(huì)了解我。怎么可能。
我說我很寂寞,別人說那只是每一個(gè)青春期小孩都會(huì)有的感覺。還說我現(xiàn)在的一切ta都經(jīng)歷過了。
你和我是一個(gè)模子刻出來的人生嗎?你憑什么說你經(jīng)歷我所經(jīng)歷的一切?
我拿著退稿信笑的時(shí)候你和我是一個(gè)表情嗎?我把自己以前寫過的東西燒掉的時(shí)候你有和我一樣欣慰或是難過嗎?你有什么資格,和我一樣。明明是不一樣的兩個(gè)人,為什么說你知道,你明白,你了解,最后還裝作長(zhǎng)輩的樣子狠狠的嘲笑?
每個(gè)人對(duì)文字的理解當(dāng)然不一樣,有人只是拿她消遣,有人卻是用她來紀(jì)念。
不尊重文字的人沒有資格活在這個(gè)世界上。
隨你們笑去吧。我還是一如既往。
關(guān)于堅(jiān)持的作文5
在剛剛放假時(shí),我就暗下決心:要每天寫一篇日記。我為了表示我的決心,我在第一頁(yè)上寫上了五個(gè)大字:日記與隨筆。剛開始幾天,我信心滿滿的,還把寫日記當(dāng)成件大事來對(duì)待?蛇^不了幾天,由于學(xué)習(xí)班開始的原因沒有堅(jiān)持下來。再加上我想:每天都平平淡淡的,沒有什么特別的事情發(fā)生,有了這個(gè)借口,我就更心安理得了。
昨天,我跟陳老師聊了聊作文的問題,她說她女兒小慧慧每天都有寫日記,我的臉不禁“刷“地紅了起來。因?yàn)榛刍壑挥卸昙?jí),而作為大哥哥的我卻懶得寫作文,陳老師還把她的`日記放到了我們班新建的博客:快樂五五上。
我便迫不及待地來到博客上,哇!好多優(yōu)美的句子和小片段。最可貴的是慧慧可是每天寫一篇,有時(shí)竟然每天寫兩篇!她的這一行動(dòng)不正是我決心要做的嗎?我羞愧了:二年級(jí)的慧慧態(tài)度都要比我認(rèn)真!比我更能堅(jiān)持!我忙把前幾天打好的《夏天》和《游北京之建議書》貼了上去,這仿佛是對(duì)陳老師和慧慧說:“我也有寫!”但那是多么的蒼白無力!今天,我再登錄時(shí),陳老師早把《夏天》放到美文園里,把《游北京之建議書》收藏了起來。
有了老師的默默鼓勵(lì),我更加有勁了,決定每天寫一篇日記。小慧慧雖然小,但她有值得我學(xué)習(xí)的地方,我以后要說到做到,在生活和學(xué)習(xí)中決不半途而廢,要有始有終,相信我吧。
關(guān)于堅(jiān)持的作文6
在黑暗中,你的心中有一股暖流叫堅(jiān)持,也有一股寒氣叫放棄。當(dāng)你跨出一步是堅(jiān)持,退縮一步是放棄。就看你是否堅(jiān)持的信念。有了這份信念,它會(huì)帶你走向黎明。
有一則這樣的故事,三個(gè)人一起去爬山頂看風(fēng)景。第一個(gè)人走了一半的路,心想:“這兒很美呀,是傻子才會(huì)爬上山頂吧!”于是,他停下來了。剩下兩人就繼續(xù)爬,快到山頂時(shí),第二個(gè)人想了想對(duì)第三個(gè)人說:“你爬吧,我不想再爬了!彼詾榈谌齻(gè)人也會(huì)停歇下來不再向上爬了?傻谌齻(gè)人氣喘呼呼地回答道:“好吧!那我走了!”說完轉(zhuǎn)身又開始前進(jìn)的步伐。第二個(gè)人直說站在這個(gè)點(diǎn)已經(jīng)能看到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景了,他真上傻到可憐。當(dāng)?shù)谌齻(gè)人堅(jiān)持爬到山頂,他發(fā)現(xiàn)這兒的風(fēng)景比山下美的很多,一切美景盡收眼底。這個(gè)故事告訴我們:你的所堅(jiān)持的,最終與獲得會(huì)成正比例。
眾的周知,司馬遷為了幫一位將軍辯護(hù),自己卻受到了酷刑,他幾次想血濺墻頭,了此殘生。但他想到《史記》尚未完成,便打消這一念頭。司馬遷選擇堅(jiān)持也是莫大的勇氣吧!
也許用勇氣堅(jiān)持會(huì)很難,但嘗試一把也將會(huì)有成功的選擇。
紅軍過草地,是一個(gè)令人難以忘懷的故事。過草地時(shí),道路十分艱難險(xiǎn)阻,草原上的空氣稀薄、再加上草地?cái)嗉Z缺草,敵人緊跟追打。在這一惡劣情況下,紅軍們?nèi)匀贿x擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持一切。
不僅選擇堅(jiān)持需要勇氣,在受到挫折后堅(jiān)持更需要勇氣。
如果沒有一種孜勝的`堅(jiān)持,我們不知未來何樣;如果有了堅(jiān)持,我們將終擁抱成功。
堅(jiān)持的力量如風(fēng)一般,我們擁有勇氣,擁有美好,、自信的明天,以笑面對(duì)人生!
關(guān)于堅(jiān)持的作文7
一個(gè)人要獲得成功,就必須付出比別人多的代價(jià),就必須堅(jiān)持不懈!——題記
俗語有云,‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說:“九十九步是一半,一步是一半!
剛開始接觸這幾句話時(shí),一臉疑惑,心想:九十九步怎能與一步相提并論,他們?cè)趺茨芏际且话肽兀康钱?dāng)我真正融入到生活中時(shí),才發(fā)現(xiàn)這句話的真理,才明白這句話的含義。
記得小學(xué)與朋友舉行的跑步比賽,那時(shí)是跑500米,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說,是多大的概念啊!許多朋友都吵著要減少分量,或者退出比賽?啥家呀(jīng)定局了,再吵、再鬧。都不可能改變規(guī)則。于是,比賽便在悶悶不樂的神情下進(jìn)行了。一圈,一圈半,兩圈,兩圈半……許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁,到大樹下乘涼了。三圈,只見操場(chǎng)上還有三個(gè)人在奔跑,比賽仍在繼續(xù)著……只剩下半圈了,大家都在拭目以待,看看誰是最后的勝利者,此時(shí)操場(chǎng)上只有兩個(gè)身影。最后十步左右,只剩下一個(gè)人。他成功了,仿佛整個(gè)天空頓時(shí)晴空萬里似的,他滿臉洋溢著幸福的`神情。
最后一個(gè)退出的人后悔了,他后悔為什么沒堅(jiān)持下十步來;倒數(shù)第二個(gè)退出的也后悔了,他后悔為什么連半圈都沒能堅(jiān)持;剩下的人也后悔了,后悔為什么沒堅(jiān)持跑到終點(diǎn)……但是后悔又能怎樣?
生活中很多時(shí)候正是如此,你只需努力向前跨出一步,只一步,就會(huì)離成功邁一步。正如電話發(fā)明家貝多爾只不過在物理實(shí)驗(yàn)中將一個(gè)旋鈕多旋轉(zhuǎn)了幾圈,一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者,只是比別人多堅(jiān)持了半圈,十步,他就成功了。由此類推,我們假如比別人多用功一點(diǎn),是不是成績(jī)也會(huì)好許多呢?值得深思了。
或許,成功源自于堅(jiān)持不懈!
關(guān)于堅(jiān)持的作文8
“你的畫真好看,你怎么畫出來的?”“熟能生巧啊,我從小就開始學(xué)習(xí)畫畫了。”“你媽真好,還讓你學(xué)畫畫!
因?yàn)楫嫯嫾夹g(shù)一直很差,這次美術(shù)考試破天荒地拿了個(gè)C+回家。我正想向媽媽抱怨著她不從小培養(yǎng)我畫畫這件事,媽媽卻先開口了,你畫畫什么時(shí)候這么差了,虧你小時(shí)候還學(xué)過畫畫。我不假思索地質(zhì)疑道:“就我,還學(xué)過畫畫?”“是啊,你小學(xué)一二年級(jí)那會(huì)學(xué)過,還拿過獎(jiǎng)呢。”“你說的是真的么?”“還怕你不信我,我去找那張你當(dāng)年得過獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀給你看!
我半信半疑地隨著媽媽的腳步來到柜子前。媽媽在柜子前找了片刻,自顧自地說當(dāng)年你還沒這柜子一半的高,現(xiàn)在你已經(jīng)和柜子一般高了。媽媽一手舉著我當(dāng)年創(chuàng)造的畫,另一只手拿著印有我名字的獎(jiǎng)狀。
我睜大眼睛以確定不是我眼花,仔仔細(xì)細(xì)地看了兩三遍才敢相信,這畫真的出自我之手。我很想問問媽媽為什么我后來沒有學(xué)了,媽媽仿佛也明白了我的困惑,她看了看不停走動(dòng)的秒鐘說道:“大概到了你上三四年級(jí)的.時(shí)候,你覺得學(xué)習(xí)更為重要,所以你放棄了這門藝術(shù)。我和你爸當(dāng)時(shí)也勸說過你,希望你堅(jiān)持下去,可是我們知道做決定的終究是你自己。”
知道事情來龍去脈的我,假想著,如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下來,會(huì)不會(huì)也像那位從小畫畫的同學(xué)一樣畫得一手好畫。我明白,這終究是我的想象,畢竟我當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持下來。
如果上天能給我一瓶后悔藥,我必定會(huì)好好堅(jiān)持自己曾經(jīng)放棄過的一些事情。
關(guān)于堅(jiān)持的作文9
活魚會(huì)逆流而上,只有死魚才會(huì)隨波逐流。
——題記
長(zhǎng)夏已逝,歲月靜好。
曾以失敗為借口
又是一次發(fā)卷子的時(shí)候了,想到這里,我不禁嘆了一口聲:“唉——”“某某某90分,某某某88分……”終于到了我的名字了,“67分!边@聲音如驚雷般在我耳邊響開。我走上講臺(tái)接過卷子,坐回座位,無奈地笑笑,心想:果不其然,這一次還是如此!澳俏煌瑢W(xué)下課來趟辦公室!崩蠋熣f著,指了下我。
下課了,我走進(jìn)了辦公室,找到老師,問了聲“老師好”后,老師便讓我坐下了。“知道為什么叫你來么?”老師問。“嗯,因?yàn)樽约鹤罱煽?jī)一直下滑。”我回答道。“那你沒有想過原因么?你曾經(jīng)也是班級(jí)十幾二十幾名,現(xiàn)在呢?唉,老師希望你能好好想想,下次考好!蔽衣犃,沒有點(diǎn)頭,而是說:“可我現(xiàn)在已經(jīng)失敗了這么多次啊!”說完我便頭也不回地走了。
那時(shí)的我,曾因不愿努力而用失敗作為借口。
現(xiàn)以堅(jiān)持迎成功
回到家的我,一個(gè)人坐在房間里,看著卷子上的67分,不禁陷入了沉思:我真的不行么?失敗就是我考不好的理由么?不,不是的,死魚才會(huì)隨波逐流,我要做那逆流而上的活魚!不能讓關(guān)心我的人再次失望了。想好后,我便決定要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)。
此后的我,不再墮落,不再以失敗為借口。而是勤學(xué)好問,堅(jiān)持不懈。終于,在一次的月考上,我取得了優(yōu)異的成績(jī),成功讓老師那皺著的'眉頭舒展開了,笑容也重新回到了父母的臉上。
這時(shí)的我,以堅(jiān)持的力量迎來成功。
堅(jiān)持的力量是強(qiáng)大的,只要你足夠努力,它便可助你度過一次又一次的失敗,帶領(lǐng)你走向通往成功的大門。
關(guān)于堅(jiān)持的作文10
作為人,沒有理想、那好似一個(gè)蘋果被咬了一口。一只魚兒沒有了水。一個(gè)家庭沒有了雙親……
我——一個(gè)平凡的不能再平凡的人,雖然平凡。但我也有我的理想。而我的理想是做一名主持人,它成為了我生活的動(dòng)力,學(xué)習(xí)的指路標(biāo)。使我不斷向目標(biāo)進(jìn)發(fā)……
還記得,媽媽曾對(duì)我說過兒時(shí)的趣事……
《—》回憶
一臺(tái)陳舊的電視機(jī),擺在一個(gè)破了一角的桌子上,一張破爛不堪的小床上站著一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,這些陳舊的擺設(shè)占據(jù)了一個(gè)小木屋。而這個(gè)小木屋則是要供養(yǎng)一家四口的家庭,那生活不知過的是什么滋味。想必、大家閉上眼想想就應(yīng)該想的出來了吧。簡(jiǎn)直就是生不如死……可是,我卻是那么的不幸……我……就是那個(gè)女孩,我們家由四人組成——我,我媽媽,我爸爸,我哥哥……雖窮但榮,我們一家人相親相愛,永不互拋……
我老是站在那張破爛不堪的床上,看著電視里面的那些美麗的model們走著令人羨慕的臺(tái)步……看著那些說著一醉流利的,官方的話的`主持人,嘴巴里也不禁咿咿呀呀的說這令人聽不懂的話語……但媽媽總說我好可愛,所以,我就一直堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想——成為一名優(yōu)秀的主持人……
《二》堅(jiān)持理想
就因?yàn)檫@個(gè)理想,我一直都是不管做那件事情都十分投入,十分認(rèn)真。正因?yàn)槲业倪@股熱情,也使得我從小的成績(jī)就很理想。爸媽都因?yàn)槲叶械津湴,老師們也很支持我的?mèng)想,希望我能早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。加油……為了自己的將來。為了爸媽。為了哥哥。為了老師的支持……為了……
理想是燈,照亮星星之火。理想是火,點(diǎn)燃希望之光……
關(guān)于堅(jiān)持的作文11
人人都渴望成功。成功所需具備的條件有許多,各有不同,但有一項(xiàng)是必不可缺的,就是堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持的意志。
失敗是生活中常有的事,重要的是失敗后不氣餒,堅(jiān)持繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì),變失敗為成功。著名漫畫家華德·迪斯尼在創(chuàng)業(yè)期,好幾家出版商都拒刊他的漫畫,一致說他沒有天分,而他卻后來辦了迪斯尼樂園。在我們看來,他的成功是巨大的`,活潑可愛的米老鼠卡通形象風(fēng)靡全球,迪斯尼樂園是人人向往游樂天地。但如果他在承受屢屢失敗時(shí),動(dòng)搖了意志,就沒有我們今天的這么多笑聲。美國(guó)作家薩洛揚(yáng)說的好:“優(yōu)秀人才成功的原因,是他們能從失敗中獲得智能!闭湎≈蝎@得的智能,再試,三試,堅(jiān)持到底,終有把失敗變?yōu)槌晒Φ囊惶臁?/p>
對(duì)待一件事,尤其是艱難的,更需要抱著“堅(jiān)持到底就是勝利”的信念,不得半途而廢。我清楚的記得我的一次成功經(jīng)歷:是我第一次800米跑測(cè)試,在此之前,我跑過的最長(zhǎng)距離是400米,我就憑著心里不斷重復(fù)“堅(jiān)持就是勝利”累的幾乎失去知覺的跑完后400米,成績(jī)?nèi)嗟诙。這一次成功帶給我的太多了,我從此樹立了信心,長(zhǎng)跑也成為了我的強(qiáng)項(xiàng),我愛上了體育,并到現(xiàn)在能體育成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二,沒人想象的到,小學(xué)我跑步是倒數(shù)的。堅(jiān)持使我成功,我相信持之以恒會(huì)使一見事獲得成功。
成功在于堅(jiān)持作文 實(shí)踐證明,成功者具有比一般人更強(qiáng)的恒心和毅力,面對(duì)失敗有更強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)起來。想要成功的你,請(qǐng)記住“成功在于堅(jiān)持。
3堅(jiān)持就是勝利
關(guān)于堅(jiān)持的作文12
看著沒有完成作業(yè)的同學(xué)一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上接受著“審訊”,從語文老師那笑瞇瞇的表情中獲得了我們班的最高獎(jiǎng)勵(lì)-八百字文章一篇(必須用三種以上描寫方式,必須真情實(shí)感,不能寫成檢討書的形式)。看著同學(xué)們的各種表情,我的心里像打倒了五味瓶,這個(gè)場(chǎng)景我本人也曾經(jīng)歷過數(shù)次了。
曾經(jīng)一段時(shí)間,我的作業(yè)經(jīng)常完不成,記錄未完成作業(yè)的那個(gè)本子好像與我有多大的緣分一樣,每次都少不了我的大名。以至于每節(jié)語文課的前半部分,我總是被獎(jiǎng)勵(lì)站著聽課,感受著同學(xué)們投來的復(fù)雜的目光和老師期盼的表情,我都感到無地自容,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我常下決心,下次一定完成作業(yè),但總是沒能堅(jiān)持下來。
有個(gè)晚上,作業(yè)很多,已經(jīng)十點(diǎn)了,我還有一篇日記沒寫呢,我退縮了。既想早些休息,又不愿明天受到那種特殊的“待遇”。猶豫中,我仿佛看見了語文老師失望的表情,耳畔想起了他的話語 “連個(gè)作業(yè)都不能堅(jiān)持每天完成,將來怎能成就大業(yè),你太令我失望了”。為了證明自己不是孬種,也是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,“我能行”倔強(qiáng)的我在心里發(fā)誓。
第二天的語文課上,我重新抬起了自信的頭,認(rèn)真聽老師課。感受著語文老師溫柔的目光掃過。也許那只是偶然的.一瞥,但我都覺得是對(duì)我莫大的肯定和褒獎(jiǎng)。
每當(dāng)懈怠時(shí),這句話會(huì)在耳畔響起:“每天的堅(jiān)持不是為了感動(dòng)誰,也不是為了證明給誰看,而是我知道,一路奔跑,總比原地踏步要好!因?yàn)樵龠h(yuǎn)的路走著走著也就近了;再高的山爬著爬著也就上去了;再難做的事做著做著也就順了!”
水滴石穿不是水的力量,而是重復(fù)和堅(jiān)持。成功貴在堅(jiān)持!我相信自己!
關(guān)于堅(jiān)持的作文13
堅(jiān)持就是勝利。前不久,學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)電影,33540《夢(mèng)之隊(duì)》05是的,我一看到這個(gè)題目,就覺得這一定是一支很厲害的球隊(duì),就像美國(guó)著名的籃球隊(duì)一樣。
令我驚訝的是,事實(shí)并沒有我想象的那么美好。起初,一個(gè)中國(guó)隊(duì)在打籃球時(shí)打傷了一名球員,使他失去了一條腿,并迫使他在一個(gè)山村的小學(xué)當(dāng)體育老師。因?yàn)椋谏酱謇,運(yùn)動(dòng)器材很簡(jiǎn)單很少,沒有籃球,沒有像樣的籃球架,沒有一雙球鞋,也沒有制服。雖然,他們的父母反對(duì)。但是他們打籃球的熱情一點(diǎn)沒變。在山村里,孩子們非常努力,努力練習(xí)籃球。但最讓我印象深刻的是那個(gè)女孩,她渴望加入籃球隊(duì),但沒有加入。但是他沒有灰心。他每天用書包當(dāng)籃球練習(xí)。好事多磨。在一場(chǎng)比賽中,她打了一個(gè)三分球,贏了整場(chǎng)比賽。由于大家的堅(jiān)持不懈,我們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。
看完這部電影,我深受感動(dòng),我相信在未來的日子里,我會(huì)像電影里的孩子一樣執(zhí)著。有時(shí)候,我們離成功只有一步之遙,你卻因?yàn)樽约旱亩栊远艞墸皇俏闹械腵人物不一樣。他們一個(gè)接一個(gè)地克服了困難。他們失敗時(shí)不放棄,成功時(shí)不驕傲。向前走,向目標(biāo)走去。
回頭看我,就大不一樣了。有困難不想前進(jìn)。我依靠我的父母。但我也有一些執(zhí)著的例子,比如彈古箏。但是,我不得不針對(duì)片中的女孩精神。
關(guān)于堅(jiān)持的作文14
寒假的一天,我接到“老佛爺”——奶奶的電話。她命令說:“你已經(jīng)放假了吧?回來住一段吧!蔽也惶(xí)慣農(nóng)村的生活,但怎能違抗“老佛爺”的`命令呢?于是,我回老家了。
一天早上,吃完早飯后,我覺得有些無聊,便在屋前胡逛。表哥正在砍柴。只見他揮動(dòng)著柴刀,幾刀就把一段柴砍成兩截,動(dòng)作輕松而優(yōu)美。何不用鋸子鋸?在好奇心的驅(qū)使下,我拿了把鋸子跑到他身旁。我先找了根細(xì)枝鋸起來。經(jīng)過一番努力,我把小柴枝鋸斷了。
站起身,我松松胳膊,瞧瞧那堆柴,突然對(duì)一根又粗又長(zhǎng)的柴產(chǎn)生了興趣。我把鋸子放在柴上,讓它站穩(wěn),再按表哥的“指示”,先慢慢地拉鋸子,在柴上拉出一道鋸痕。我把鋸子立在鋸痕上,一下一下地拉?纱值牟袼坪跻脖容^硬,鋸了許久只在它身上留下淺淺的痕跡。而我,四肢有點(diǎn)酸軟,呼吸急促起來。哎呀,沒想到這么難啊,心里猶豫著:還干下去嗎?我選的“目標(biāo)”太大了。表哥看著我,笑了起來。他斷定:“你鋸到今天晚上也許能鋸斷了吧!笔裁?這也太小看人了吧?這話激起了我的“斗志”,我昂起頭,說:“我要在午飯前鋸斷它!”表哥一臉不相信的表情。我埋頭拉起鋸子來。時(shí)間一分一秒地過去了,鋸痕越來越深,但我的“并發(fā)癥”來了,手都似乎麻了,身上的汗?jié)u漸多了,心里想:這樣一來一回地拉,真單調(diào)!不過不能認(rèn)輸。我咬牙繼續(xù)干??只聽“吱”的一聲,斷了。表哥說:“一共是1小時(shí)26分!蔽页砀珧湴恋匾恍。
這事正好詮釋了“堅(jiān)持就是勝利”。哈哈,以后遇到困難就想想這句話,一定管用。
關(guān)于堅(jiān)持的作文15
一個(gè)人的一生往往會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,可是這并不足以讓我們失敗,重要的是能否堅(jiān)持下去,屹立不倒,如果擁有這些,生命便自然會(huì)開出燦爛的花朵。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是走向成功的階梯。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!瘪R車上,一位白發(fā)蒼蒼的老者感嘆道。這是一種自我的鼓勵(lì),李白告訴自我要堅(jiān)持下去,沒有任何挫折能壓倒自我,只要堅(jiān)持,仕途的道路必須會(huì)順利的。此刻,他信心十足,應(yīng)對(duì)自我的不幸,他會(huì)處之泰然。
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜閼(yīng)對(duì)死亡,并不害怕,他的堅(jiān)持體此刻維護(hù)國(guó)家利益,他并沒失敗,反而是成功的,他的成功體此刻民族氣節(jié)上,他的不屈不撓令后人廣為傳揚(yáng)。
“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”一片壯麗的山河全部覽于毛澤東的眼底,他的堅(jiān)持在于頑強(qiáng)的抗?fàn),為了人民的利益,為了全體中國(guó)人的自由,他必須堅(jiān)持下去,愛國(guó)熱情像一簇燃燒的火焰,將帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義燒地片甲不留,他帶領(lǐng)中國(guó)軍隊(duì)與日寇堅(jiān)持斗爭(zhēng),最終大獲全勝,祖國(guó)得到了新生。
堅(jiān)持下去,我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅,古往今來的各位仁人志士都是憑著堅(jiān)持而成功,作為21世紀(jì)的`中學(xué)生,我們也要有堅(jiān)持下去的信心和決心,突破學(xué)習(xí)生活中的中的種種困難,贏得成功的未來。
最終,期望每一個(gè)人都能擁有這種“堅(jiān)持”的精神,煉就堅(jiān)韌的意志,像雄鷹一般,搏擊于夢(mèng)想的天空!
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