（優(yōu)秀）關(guān)于堅(jiān)持的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于堅(jiān)持的作文1
我在一年級(jí)的時(shí)候參加了學(xué)校的皮皮娃舞蹈社團(tuán)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得能被選上是一件很光榮的事情，心里開(kāi)心極了。但是我來(lái)到舞蹈團(tuán)后發(fā)現(xiàn)，我和學(xué)姐的差距太大了，我連基本功都不會(huì)，我的心情沉到了谷底。
細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心事，耐心地開(kāi)導(dǎo)我，媽媽告訴我：“人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門(mén)�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我決定先刻苦學(xué)習(xí)基本功。
經(jīng)過(guò)一年的基本功學(xué)習(xí)，我流過(guò)淚，灑過(guò)汗，也想起過(guò)放棄，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)。在我一年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我意外地被老師選上，代表學(xué)校參加舞蹈演出，我高興地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矠槲因湴�。為了在演出時(shí)我們能有出色的表現(xiàn)，老師要求我們每天8：00就要到校排練，放學(xué)了，我們還要到舞蹈房繼續(xù)排練，經(jīng)過(guò)兩周的艱苦訓(xùn)練，我們終于在比賽中獲得了平江區(qū)第一名。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我也被評(píng)為皮皮娃舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)員。
在接下來(lái)的日子里，我一直牢記媽媽的話(huà)，是媽媽讓我懂得了在做每件事的時(shí)候，不能一碰到困難或挫折就放棄，一定要堅(jiān)持到底，勇往直前。
關(guān)于堅(jiān)持的作文2
人的一生會(huì)遇到許多困難和挫折，但是絕不能像這些苦難和挫折低頭，要堅(jiān)持，要勇敢的面對(duì)。
記得我從前看過(guò)一位運(yùn)動(dòng)員的事跡，他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他每天堅(jiān)持鍛煉，有一次他因?yàn)殄憻捝瞬�，但是他卻沒(méi)有要休息的意思，仍然堅(jiān)持鍛煉，最后他通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力終于完成了他自己的夢(mèng)想。
看完這位運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道，我深有體會(huì)。這篇報(bào)道讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利"，還有"世上無(wú)難事，只怕有心人"這兩句話(huà)的意思。并且我還親身實(shí)踐過(guò)了。
那就是我在上五年級(jí)的時(shí)候，老師讓我去參加花束隊(duì)，那時(shí)候就已經(jīng)臨近考試了，但是我還是參加了。我每天不僅要復(fù)習(xí)，還要參加花束隊(duì)的.排練，讓我覺(jué)的非常累，我想退出。但是卻遭到了爸爸的拒絕，爸爸說(shuō)：”不應(yīng)該退出，做事應(yīng)該有頭有尾，不應(yīng)該虎頭蛇尾。以前你不也看見(jiàn)過(guò)許多有關(guān)堅(jiān)持的例子嗎。他們的成功不都是因?yàn)閳?jiān)持嗎。況且你又是班里的班干部 ，怎么可以臨時(shí)退出呢。你不能因?yàn)槟忝Σ贿^(guò)來(lái)而退出呀，要堅(jiān)持�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我就堅(jiān)持了下來(lái)。并且我們花束隊(duì)表演非常成功，并且我這次考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。這件事讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。做事應(yīng)該有始有終，不應(yīng)該虎頭蛇尾。
關(guān)于堅(jiān)持的作文3
我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)，其中我認(rèn)為最激動(dòng)人心的是男子籃球決賽。
半決賽中，依靠吳在比賽結(jié)束時(shí)的絕殺，我們以2：1逆轉(zhuǎn)一班，從而晉級(jí)決賽。但是讓我們害怕的是四班用9：1打敗三班，讓我們感到壓力很大。然而，我們的籃球運(yùn)動(dòng)員仍然沒(méi)有放棄，仍然在努力熱身，為決賽做準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始，我們還沒(méi)來(lái)得及喊加油，對(duì)方三步上籃瞬間打破僵局，然后對(duì)方遠(yuǎn)射成功，將比分?jǐn)U大到4：0。當(dāng)時(shí)我們通過(guò)罰球把比分追到4：1，現(xiàn)場(chǎng)響起了歡呼聲，我們看到了勝利的曙光。這時(shí)候?qū)κ值倪M(jìn)攻囂張被我們驅(qū)散了，對(duì)手主力被我們成功擋住�？上в直淮蛄藘煞�，把比分?jǐn)U大到6：1。但過(guò)了一段時(shí)間，游戲就轉(zhuǎn)了。對(duì)手進(jìn)了一個(gè)烏龍球，幫助我們?cè)俅伟驯确挚s小到6：3�，F(xiàn)場(chǎng)又響起了歡呼聲，然后我們整個(gè)房子都沸騰了。在我們的加油聲中，我們班勇敢拼搏，多次創(chuàng)造機(jī)會(huì)，可惜沒(méi)能把握住。當(dāng)對(duì)手把比分?jǐn)U大到8：3的.時(shí)候，我們也快速命中一個(gè)籃板，把比分固定在8：5。
雖然我們很后悔這次得了第二名，但是隊(duì)員們頑強(qiáng)的拼搏精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
關(guān)于堅(jiān)持的作文4
今天我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了1、3、5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上我們到操場(chǎng)上的時(shí)候那里已經(jīng)是人山人海了。
五年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)跟著老師在一起準(zhǔn)備道具，而其他的同學(xué)坐在看臺(tái)上等待著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，在看臺(tái)上幾位校長(zhǎng)坐在上邊組織這一些事情。我們的項(xiàng)目都一直在進(jìn)行著。
下午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了仰臥起坐這項(xiàng)活動(dòng)，在比賽開(kāi)始之前我十分的緊張，不知道自己能不能多做一些仰臥起坐，比賽開(kāi)始了我拼命努力的做，5個(gè)、10個(gè)、15個(gè)、20個(gè)，就在我做到第三十五個(gè)的時(shí)候就覺(jué)得非常的累了，怎么也做不起來(lái)，我本來(lái)想放棄的，那是我心想：這都做了多長(zhǎng)時(shí)間了，怎么離結(jié)束的時(shí)間還有這么長(zhǎng)的時(shí)間呀！我已經(jīng)很累了，就要在做了，還是趕快放棄吧！但是我為了給班級(jí)爭(zhēng)光，就在自己的心里，鼓勵(lì)自己，我對(duì)自己說(shuō)：“多五個(gè)、少五個(gè)，雖然差的不是很多，但是如果我少做這5個(gè)，就有可能會(huì)個(gè)班級(jí)抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的時(shí)候，哨聲響了，所有的同學(xué)都停下來(lái)不做仰臥起坐了，我在剩下的幾秒鐘里又做了8個(gè)，做完以后我感到非常的開(kāi)心和快樂(lè)，我之所以開(kāi)心和快樂(lè)有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是我不用再做仰臥起坐了，第二個(gè)原因是我在最后一刻，發(fā)揮了自己最大的`努力，而且沒(méi)有一刻停止。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘，這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了干什么事情都要堅(jiān)持和不為班級(jí)抹黑的信念。
關(guān)于堅(jiān)持的作文5
堅(jiān)持就是勝利。—--題記
天哪，我是有多么大的本事，我竟然養(yǎng)出一個(gè)200斤的女孩，媽媽這句話(huà)深深的打擊到了我，于是我就決心要瘦下來(lái)。
不能吃零食多運(yùn)動(dòng)。
對(duì)于我這個(gè)連喝水都會(huì)長(zhǎng)胖的女孩，讓我瘦下來(lái)是有多么的不容易，可是誰(shuí)知道自己真的能瘦下來(lái)。
一開(kāi)始我上網(wǎng)找了許多減肥的方法，當(dāng)然減肥的第1步就是要制定一個(gè)計(jì)劃，我要在6個(gè)月內(nèi)瘦到120斤。我在電腦上打字，如何讓女孩在半年內(nèi)瘦下80斤，結(jié)果搜出來(lái)的太多，都是科學(xué)的減肥方法，什么是科學(xué)減肥呢？科學(xué)減肥就是不要用任何藥，電子產(chǎn)品只需要和多做運(yùn)動(dòng)少吃或者不吃不能吃的食物，如油炸的多吃水果，吃飯要少油的。于是我的6個(gè)月計(jì)劃開(kāi)始了。
7天5斤
第1天我的早飯是一個(gè)雞蛋和半個(gè)蘋(píng)果，可是上午在學(xué)校沒(méi)上幾節(jié)課，肚子就開(kāi)始咕咕叫了，別的同學(xué)都吃的小零食，我又更餓了，心里一直在說(shuō)我要減肥，瘦下來(lái)就會(huì)變好了，忍住，終于堅(jiān)持到了中午，午飯是牛肉和半碗大米，下午到晚自習(xí)前，我吃到一個(gè)蘋(píng)果當(dāng)作自己的晚飯，并且晚上回家后我會(huì)在樓下跑上幾圈再回家。
就這樣堅(jiān)持一周，我終于瘦了5斤，這是非常不容易的，每天看著同學(xué)們吃零食和碳酸飲料，我卻只能喝水眼巴巴的.看著他們，心里想著那兩個(gè)字，有時(shí)候他們也會(huì)給我一些，可我都拒絕了，因?yàn)槲乙獪p肥。我必須實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，并且在這一周里我也看到了一個(gè)努力的，我瘦下來(lái)的，我加油。
原來(lái)，我可以瘦下來(lái)。
關(guān)于堅(jiān)持的作文6
通過(guò)讀一篇關(guān)于一個(gè)男孩兒在谷倉(cāng)里尋找金表的小短文，我想了很多……
小男孩兒找到金表，緣于他的堅(jiān)持，可在生活中，真的所有的成功都有堅(jiān)持有關(guān)嗎？我認(rèn)為答案是否定的。堅(jiān)持與退縮，正如利與害，好與壞，都處于轉(zhuǎn)化之中，存在就有理由，一切都是公平的，關(guān)鍵是你從什么角度去看待。
從堅(jiān)持的角度上看，退縮是一種無(wú)能的表現(xiàn)，只要有一絲生機(jī)也要堅(jiān)持，這樣才能有機(jī)會(huì)，有希望。
但從退縮來(lái)講，堅(jiān)持反而是一種笨蛋行為，有的時(shí)候能屈能伸才是真正的大英雄。
角度決定命運(yùn)，命運(yùn)又決定選擇；選擇正確與否只帶來(lái)兩種可能：利或害。而選擇也只有兩種：堅(jiān)持或退縮。
在某種情況下，退縮可能是比堅(jiān)持更好的選擇，在戰(zhàn)場(chǎng)上，你處在一個(gè)兵敗如山倒的情況中，此時(shí)的`你最好還是退縮，堅(jiān)持就會(huì)輸?shù)?青山",沒(méi)有了實(shí)力，堅(jiān)持就無(wú)從談起。
堅(jiān)持是一種美德，誰(shuí)又能說(shuō)退縮不是一種前進(jìn)呢？
上山的身影是堅(jiān)強(qiáng)的，誰(shuí)又能說(shuō)下山的身影不是偉岸的？
堅(jiān)持不懈，能屈能伸，是一個(gè)矛與盾的問(wèn)題。但是如果是中者呢？或許很和諧，堅(jiān)持在退縮的基礎(chǔ)上，反之，堅(jiān)持也為退縮做基礎(chǔ)。
在什么情況下堅(jiān)持，在什么情況下退縮，你想好了嗎？
教師評(píng)語(yǔ)：是什么樣的信念讓自己堅(jiān)持，是什么樣的思想使自己退縮呢！是與非，對(duì)與錯(cuò)，在大是大非面前總應(yīng)該有自己的那份執(zhí)著吧！或許叫退縮，或許叫堅(jiān)持，而那份愛(ài)是不變的。
關(guān)于堅(jiān)持的作文7
自從我學(xué)完《翻越遠(yuǎn)方的大山》這篇課文后，我為自己的跆拳道訓(xùn)練也制定了一個(gè)新目標(biāo)——翻越障礙騰空側(cè)踢。
剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我根本不敢奢望有朝一日能成功翻越五個(gè)護(hù)具的同時(shí)完成騰空側(cè)踢這個(gè)動(dòng)作，它就是一座橫在我面前無(wú)法翻越的大山。
上周練習(xí)課，我看到有的同學(xué)已經(jīng)能完成這個(gè)動(dòng)作了，而我卻總是摔倒，連三個(gè)護(hù)具都翻越不過(guò)去。我有些灰心，心想：可能是自己太笨了，再練也沒(méi)用。教練看出了我的心思，鼓勵(lì)說(shuō)：“彤彤，別灰心，你是這個(gè)帶色中年齡最小、個(gè)頭最矮的.孩子，只要記住動(dòng)作要領(lǐng)，相信自己一定能成功！”又該我上場(chǎng)了，我屏住呼吸，快跑幾步，全力向上跳沖過(guò)障礙物，在空中迅速完成側(cè)踢動(dòng)作，最后穩(wěn)穩(wěn)落地。哇，我終于成功了！之后，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我又成功躍過(guò)了四個(gè)護(hù)具。雖然在沖擊五個(gè)護(hù)具障礙的時(shí)候失敗了，但我依然很高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)站在了山腳下。
盡管我暫時(shí)還沒(méi)能成功翻越這座大山，但我創(chuàng)造了自己的記錄，距離山頂又近了一步。我相信只要堅(jiān)持不懈，就一定能翻越這座大山。
關(guān)于堅(jiān)持的作文8
我喜歡打軍棋，五月一日勞動(dòng)節(jié)這天，我和爸爸舉行了一次軍棋比賽。比賽進(jìn)行了三場(chǎng)，前兩場(chǎng)打成平手，我和爸爸都想在第三場(chǎng)比賽中取得勝利。
緊張的第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們各不相讓?zhuān)覀儽确瓐F(tuán)長(zhǎng)，誰(shuí)先翻到誰(shuí)就拿這種顏色的棋。我一開(kāi)始就翻到了黑色團(tuán)長(zhǎng)，我拿黑棋。爸爸他翻到了紅色工兵，我在工兵旁邊翻了一顆棋，本來(lái)希望是一顆大棋，結(jié)果是自己的地雷，爸爸不用九牛二虎之力就挖走了這顆地雷，得意地把工兵帶進(jìn)了營(yíng)。
丟了一顆地雷，我有點(diǎn)緊張了。這時(shí)，我想，這一場(chǎng)比賽可能輸給爸爸了。于是，我重新調(diào)整戰(zhàn)略，決定以攻為主，消滅更多的敵人。我猛烈地進(jìn)攻，最后兩敗俱傷，爸爸只剩下一個(gè)炸彈、一個(gè)旅長(zhǎng)和一個(gè)連長(zhǎng)，還有兩顆地雷。我呢，只有一個(gè)司令、一個(gè)工兵和兩顆粒地雷。這時(shí)爸爸說(shuō)和棋了，他用兩顆粒旅長(zhǎng)堵住工兵的線(xiàn)路，但我不同意和棋，拿司令來(lái)開(kāi)路，旅長(zhǎng)就老老實(shí)實(shí)地退回軍營(yíng)。這時(shí)，爸爸用炸彈炸了我的司令，得意極。正在爸爸得意的.時(shí)候，我的工兵擠出了“必殺技”，連續(xù)挖了爸爸的兩顆地雷，并拿下了軍旗。爸爸大吃一驚，認(rèn)輸了。
這場(chǎng)比賽讓我知道：做什么事情都要堅(jiān)持到底，這樣才能取得最后的勝利。
關(guān)于堅(jiān)持的作文9
關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話(huà)題。
所謂堅(jiān)持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實(shí)戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實(shí)踐�？偠灾�，只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過(guò)，表示自己懂了，完全沒(méi)必要再做一遍，老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了，完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會(huì)做的不屑動(dòng)筆，覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂(yōu)。
看懂一道題目，跟會(huì)做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的`水平，靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話(huà)題作文的重點(diǎn)，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對(duì)此不以為然，考試成績(jī)不理想，他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠�，或者因�(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)下次了。
關(guān)于堅(jiān)持的作文10
今天，我買(mǎi)的字帖終于到了。嗯，我一定要好好練英文字，要堅(jiān)持下去��！
起初，是在逛戳爺貼吧的時(shí)候偶然看見(jiàn)一個(gè)戳屎發(fā)的圖，上面是手寫(xiě)的戳爺名字。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那字超級(jí)美，超級(jí)好看，對(duì)于我這種字控重度患者自然是萌發(fā)了練這種字的念頭。于是我就上網(wǎng)去查那是什么字體，然后就點(diǎn)到了圓體英文吧。當(dāng)時(shí)我想：難道這就是圓體字嗎？事實(shí)證明我想的太簡(jiǎn)單了，英文書(shū)法中字體分為：uncial（Roman uncial）、Gothic、italic、copperplate（這個(gè)又分為ER和ES）、spencerian script、ornamental penmanship、cursive……無(wú)論置頂帖看了多少遍，只要過(guò)了一會(huì)兒，我就會(huì)全部忘記掉。唉，平常背單詞的好記性去哪兒了也不知道。后來(lái)，吧里有一些小伙伴說(shuō)買(mǎi)一些字帖來(lái)練。于是，我就選擇了于叔的字帖，雖然很多大神認(rèn)為那并不是正統(tǒng)的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，拿來(lái)練一練字培養(yǎng)一下耐心還是不錯(cuò)的選擇吧。畢竟我也沒(méi)想著非要練成英文書(shū)法的所有字體。這個(gè)難度系數(shù)太大了。
以后，每天都要記錄下自己練字的.心得，相信堅(jiān)持下去，暑假過(guò)后，不光是漢字還是英文我都可以寫(xiě)的棒棒噠啦！堅(jiān)持！堅(jiān)持！
關(guān)于堅(jiān)持的作文11
“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被征服�！边@個(gè)屬于《老人與海》這本書(shū)。這本書(shū)不僅給了我對(duì)生活的信心，也給了我面對(duì)生活的勇氣。這本書(shū)的主角圣地亞哥讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
這個(gè)故事講的是一個(gè)年近60的老人。當(dāng)他去海上釣魚(yú)時(shí)，他抓到了一條大魚(yú)。但是他抓不到，就圍著魚(yú)轉(zhuǎn)了幾天，最后發(fā)現(xiàn)是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚(yú)，但他清楚地知道，但他從未放棄。后來(lái)，因?yàn)榇篑R林魚(yú)身上傷口的血腥味道，一條又一條鯊魚(yú)被吸引去搶食物。老人在晚年與鯊魚(yú)搏斗。但是最后，鯊魚(yú)還是吃掉了這條大馬林魚(yú)，老人只能帶回一根光禿禿的魚(yú)骨。但我想說(shuō)：“人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
必須說(shuō)，只要是一個(gè)人，就會(huì)失敗。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種失敗并努力去克服它的時(shí)候，而不是屈服于它，就像老人最后是否釣到了一條完整的馬林魚(yú)，這是無(wú)關(guān)緊要的。因?yàn)槔先嗽卺烋R林魚(yú)，至少在釣的過(guò)程中，他努力過(guò)，奮斗過(guò)，已經(jīng)是贏家了。老人是勇敢挑戰(zhàn)失敗和自信的勝利者。但在別人眼里，老人并不是真正的.贏家，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是最終的贏家。但在理想主義者中，老人才是真正的贏家。因?yàn)樗麤](méi)有向大海和鯊魚(yú)投降。在這里我們可以驗(yàn)證貝多芬所說(shuō)的“我可以被毀滅，但我不能被征服�！�
關(guān)于堅(jiān)持的作文12
那黑壓壓的天低沉低沉的，我的心情，也如同被暴風(fēng)雨打過(guò)一般，五畏懼雜，手里握緊那已被揉成團(tuán)的成績(jī)單，買(mǎi)著沉重的步伐像家走去。
還沒(méi)等我走進(jìn)家門(mén)，邊聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在討論我的成績(jī)，見(jiàn)這情形，我便一溜煙的跑進(jìn)屋中，聽(tīng)見(jiàn)他們的埋怨，我的心中倍感自責(zé)。那一聲聲的嘆息，是我堅(jiān)定意志——從今以后，努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。
做到書(shū)桌前，看向窗外，那天空似乎明媚了一些，拿起書(shū)本，專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，沒(méi)有了以往那些對(duì)學(xué)習(xí)的反感，內(nèi)心燃?xì)饬硕分�，也沒(méi)有了以往的疲憊，可是我還是堅(jiān)持了不到一個(gè)星期，便被殘酷的`現(xiàn)實(shí)打回了原型，看著那一道道的數(shù)學(xué)題，一串串的英文字母……我的內(nèi)心不禁又煩躁了起來(lái)。
眼睛不經(jīng)意得看向窗外，那弱不禁風(fēng)的爬山虎，在風(fēng)中頑強(qiáng)的毅力著，他就想那打不死的小強(qiáng)一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的。我的手情不自禁的握起了筆，重新解答著那倒數(shù)學(xué)題，可是我用盡一生所學(xué)的只是也沒(méi)能解出那倒數(shù)學(xué)題，我再次看向窗外，那爬山虎在風(fēng)中凌亂，努力的尋找著屬于自己家，我便仔細(xì)觀(guān)察，看他是會(huì)被擊敗還是會(huì)頑強(qiáng)的毅力起來(lái)。
那當(dāng)然是后者了，他努力扭動(dòng)身軀，尋找屬于自己的地方。我便拿起手機(jī)像同學(xué)開(kāi)始求助，好心的同學(xué)耐心的給我解答問(wèn)題。
這件事，是我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”只要你用心去做，努力去做一定會(huì)被解決，如果你沒(méi)有去嘗試，那么問(wèn)題一定不會(huì)被解決。
關(guān)于堅(jiān)持的作文13
春天邁著靜悄悄的腳步來(lái)到我們身邊，陽(yáng)光照耀著大地上煥發(fā)生機(jī)的一切。我悠閑地在小區(qū)里散著步，突然在許多嫩綠的植物中，我發(fā)現(xiàn)了一棵挺過(guò)寒冬的松樹(shù)，在這積雪消融的季節(jié)里，它綻放了自己最美好的光彩。
在這生機(jī)盎然的春天，我種下松樹(shù)般的堅(jiān)持。我知道堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持一定不成功，我想像松樹(shù)一般綻放自己絢麗的光彩。
堅(jiān)持成功的事例很多。一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物創(chuàng)作了一個(gè)劇本。他走向好萊塢五百家電影公司，一家家的去申請(qǐng)和推薦，而這五百家電影公司無(wú)一例外的拒絕了他。但是他沒(méi)有灰心，一次次的詢(xún)問(wèn)，一次次的拒絕，終于在第一千八百五十次時(shí)得到了應(yīng)有的回報(bào)。也正是因?yàn)閳?jiān)持，為世界電影史上增添了一部史詩(shī)般的巨作――《洛奇》。
毛毛蟲(chóng)可以破繭成蝶，是因?yàn)閳?jiān)持的力量；水滴石穿，是由于堅(jiān)持的力量；而平凡的人，通過(guò)堅(jiān)持，也可能達(dá)到自己希望的終點(diǎn)。很多事情的'成功無(wú)一不是堅(jiān)持的功勞。有時(shí)堅(jiān)持的事雖小，但意義重大。好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的就是對(duì)一件小事的不懈堅(jiān)持，一個(gè)好習(xí)慣有時(shí)可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生。堅(jiān)持不是一現(xiàn)的曇花，而是那四季不敗的青松，是對(duì)美好未來(lái)的不斷奮發(fā)。從生活中的每一件小事做起，日日?qǐng)?jiān)持，改變自己。
堅(jiān)持就是這一秒不放棄，下一秒就有希望。在秋天時(shí)，我相信我一定會(huì)有所收獲，養(yǎng)成堅(jiān)持的好習(xí)慣，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
關(guān)于堅(jiān)持的作文14
小學(xué)時(shí)，班級(jí)里有一個(gè)要求，每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開(kāi)位置前要準(zhǔn)備好下課的學(xué)習(xí)用品，把椅子推進(jìn)去，擺好桌子和檢查地面衛(wèi)生。并選出了衛(wèi)生委員檢查大家，小林便是其中一位。
他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩。可是他每次卻認(rèn)認(rèn)真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節(jié)課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時(shí)候我們會(huì)很反感，因?yàn)樗覀兌甲龅揭唤z不茍，幾個(gè)不愛(ài)干凈的同學(xué)就會(huì)跟他吵起來(lái)。然而，久而久之大家都習(xí)慣了，他不管大家怎么說(shuō)都仍然堅(jiān)持著，每次他的.抽屜與桌面總是全班最干凈的，常常被老師當(dāng)成榜樣，也被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生之星。
我們班也漸漸被他帶動(dòng)起來(lái)，每次都得以加分，大家對(duì)他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對(duì)全班都有影響，那幾個(gè)平時(shí)都不做課后四整理的調(diào)皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的教室讓人看著格外清爽。
小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過(guò)他已不用再一個(gè)個(gè)同學(xué)的桌椅看過(guò)來(lái)了，因?yàn)榇蠹胰缃穸紩?huì)自覺(jué)地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學(xué)們都很欣慰。
日成一事，我想小林天天堅(jiān)持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事，但是見(jiàn)微知著，他持之以恒的積累帶動(dòng)了我們，班級(jí)井井有條，這一切少不了他的功勞。
關(guān)于堅(jiān)持的作文15
堅(jiān)持就是勝利。前不久，學(xué)校為我們組織了一場(chǎng)電影，33540《夢(mèng)之隊(duì)》05是的，我一看到這個(gè)題目，就覺(jué)得這一定是一支很厲害的球隊(duì)，就像美國(guó)著名的籃球隊(duì)一樣。
令我驚訝的是，事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么美好。起初，一個(gè)中國(guó)隊(duì)在打籃球時(shí)打傷了一名球員，使他失去了一條腿，并迫使他在一個(gè)山村的小學(xué)當(dāng)體育老師。因?yàn)�，在山村里，運(yùn)動(dòng)器材很簡(jiǎn)單很少，沒(méi)有籃球，沒(méi)有像樣的籃球架，沒(méi)有一雙球鞋，也沒(méi)有制服。雖然，他們的父母反對(duì)。但是他們打籃球的熱情一點(diǎn)沒(méi)變。在山村里，孩子們非常努力，努力練習(xí)籃球。但最讓我印象深刻的是那個(gè)女孩，她渴望加入籃球隊(duì)，但沒(méi)有加入。但是他沒(méi)有灰心。他每天用書(shū)包當(dāng)籃球練習(xí)。好事多磨。在一場(chǎng)比賽中，她打了一個(gè)三分球，贏了整場(chǎng)比賽。由于大家的堅(jiān)持不懈，我們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。
看完這部電影，我深受感動(dòng)，我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)像電影里的'孩子一樣執(zhí)著。有時(shí)候，我們離成功只有一步之遙，你卻因?yàn)樽约旱亩栊远艞�，只是文中的人物不一樣。他們一個(gè)接一個(gè)地克服了困難。他們失敗時(shí)不放棄，成功時(shí)不驕傲。向前走，向目標(biāo)走去。
回頭看我，就大不一樣了。有困難不想前進(jìn)。我依靠我的父母。但我也有一些執(zhí)著的例子，比如彈古箏。但是，我不得不針對(duì)片中的女孩精神。
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