堅(jiān)持就是勝利作文合集[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持就是勝利作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅(jiān)持就是勝利作文1

　　一天晚上，學(xué)校組織我們看了一部紀(jì)錄片——《飛天》。當(dāng)最后一個(gè)字消失在熒幕中，我的心情像波濤洶涌的大海似的，久久無法平靜。

　　《飛天》這部電影講的是一個(gè)宇航員在神七上天，選宇航員時(shí)落選了。聽了妻子和隊(duì)友的勸慰后，一直艱苦努力，最后在天宮二號救援時(shí)成功上天的故事。

　　我在回宿舍的時(shí)候還在冥思苦想：為什么那位宇航員能一直堅(jiān)持艱苦訓(xùn)練，在失敗后能很快地恢復(fù)過來呢？后來，媽媽向我解釋：“其實(shí)這種堅(jiān)持已成習(xí)慣，不用一直堅(jiān)持，已經(jīng)形成自然了。”

　　我不禁想起了在奧運(yùn)會奪冠的劉翔。他在訓(xùn)練的時(shí)候發(fā)生過這樣一件事：有一位新人加入了劉翔所在的隊(duì)伍，可他剛訓(xùn)練不到一天，就抱怨連天。教練見此狀，只是在旁冷笑了兩下，并對劉翔說：“如果不懂堅(jiān)持的意義，就連奧運(yùn)會的賽場都看不見。在你堅(jiān)持了那么久后，你還會覺得累嗎？”答案肯定是否定的。

　　一個(gè)下午，我捧著一張灰色的卷子，回到了家中。那張灰色的卷子悄然掉落，上面用鮮紅的字體寫著一個(gè)猙獰的數(shù)字——87。要知道，在三年級，這樣的`分?jǐn)?shù)已經(jīng)可以排到三四十名了。也是在那個(gè)下午，我開始堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，不會的，問老師、家長，聽不懂的，讓老師再講一遍……然而，在下一次單元測試中，我卻依然沒有名列前茅。我失望地回到家，卻見自己在墻上寫的幾個(gè)字：要想取得成功，單憑努力是不夠的，要有面對挫折的勇氣。我一看，眼里重新燃起斗志。在期末考試中，我果然取得了優(yōu)異的成績。

　　要想成功，天賦也許存在，但是汗水，是每次成功的必備條件。《飛天》讓我們記住記住六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利！

堅(jiān)持就是勝利作文2

　　本周星期四、星期五，我們學(xué)校召開了一年一度的校運(yùn)會。

　　早上，天藍(lán)藍(lán)的，太陽掛在藍(lán)藍(lán)的天上，射出萬丈光芒。我和同學(xué)們一起來到中山公園旁邊的.體育場，因?yàn)槲覀儗W(xué)校在這里開展校運(yùn)會。

　　早上八點(diǎn)正，校運(yùn)會開始了。早上的項(xiàng)目真多呀，有：100米、60米、跳高、跳遠(yuǎn)……運(yùn)動(dòng)員們都盡自己的努力比賽。

　　到了下午，終于輪到我跑800米了。

　　槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們馬上抬起腳來，沖出起跑線，飛快地向前跑，但我跑在最后。去年跑800米時(shí)，我一開始就拼命向前沖，跑到最后就沒力氣了，所以沒拿到名次。我跑呀跑呀，跑到最后半圈時(shí)，我忽然使出全身的力氣，用最快的速度向前沖去，一口氣超過三位運(yùn)動(dòng)員。跑在最前面的那位同學(xué)見我加速，也用盡全身的力氣向前沖。眼看就要到終點(diǎn)了，但是那位同學(xué)離我越來越遠(yuǎn)，我心想這下子拿不到冠軍了，算了，不追了，反正也追不上。正在這時(shí)，我們班的同學(xué)喊：“加油！加油！許家銘加油！我們相信你！你要努力！”聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，我的想法變了：原來有這么多同學(xué)支持我，我一定要努力。于是我又鼓起勁兒，用更驚人的速度向前沖刺。我慢慢地追上了跑在前面的那位同學(xué)。最后只差半米的時(shí)候，他跑到終點(diǎn)了。

　　如果當(dāng)時(shí)我一直努力跑，不放棄，就可以得冠軍了。通過這次比賽，我明白了：堅(jiān)持就是勝利！

堅(jiān)持就是勝利作文3

　　昨天，我們舉行了第六屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會每兩年才舉行一次，所以我們都很興奮。

　　下午3：00，男子800米長跑就要開始了，各位運(yùn)動(dòng)員都做好了準(zhǔn)備。我們班參賽的有鄭中鍇和許嘉明。這個(gè)項(xiàng)目是最長距離的，也是最考驗(yàn)人的毅力的。我們期待著看他們的比賽，更希望他們能為我們班取得一個(gè)好名次。

　　比賽還沒有開始，我們班的啦啦隊(duì)就開始為他們倆吶喊助威，許多同學(xué)恨不得跳起來為她們加油。比賽開始了，鄭中鍇一路遙遙領(lǐng)先，跑到了最前面，顯示出強(qiáng)勁的實(shí)力。而許嘉明緊跟其后，如果能堅(jiān)持下去，得不到冠軍，也可以獲得亞軍或季軍。我的心格外輕松。

　　突然，不知是誰絆倒了許嘉明，害得他在賽場上摔了一個(gè)大跟斗。許多人趁機(jī)超越了他。唉，真可惜，得不到獎(jiǎng)牌了!我嘆了口氣。然而，許嘉明沒有放棄，他又一躍而起，奮起直追。但終因左腿受傷，又加上體力不支，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了隊(duì)伍的組后面。

　　別的選手都已經(jīng)沖過終點(diǎn)了，跑道上只留下許嘉明一個(gè)人了!還有100多米，他能堅(jiān)持跑完全程嗎?“加油，許嘉明!跑完就是勝利!”熊老師突然站了起來，沖許嘉明大聲喊道。“加油!加油!”我們也一起高喊起來。在觀眾們的加油聲中，許嘉明一瘸一拐地跑完了全程。掌聲更熱烈了!

　　是啊，賽場上的.冠軍固然值得尊重，但是跑在最后卻不肯放棄的人更值得我們的掌聲�！�

　　運(yùn)動(dòng)會雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是當(dāng)時(shí)的一幕幕動(dòng)人的情景卻久久的刻在了我的腦海里。雖然我們不是第一，但是這次的運(yùn)動(dòng)會，卻讓我們明白了，跑在最后的不會被人嘲笑，堅(jiān)持就是勝利!

堅(jiān)持就是勝利作文4

　　“堅(jiān)持就是勝利”，想必這句話每個(gè)人都熟知吧，人人都能堅(jiān)持，但他們真的知道堅(jiān)持是什么嗎？而那次發(fā)生的一件事，剛好回答了這道難題。

　　那是一次爬山活動(dòng)，起初，每個(gè)人都精力充沛，蓄勢待發(fā)。就這樣沒有多長時(shí)間，我們一行人就爬到了半山腰的位置。

　　“哎呀好累呀！我走不動(dòng)了。”在隊(duì)伍末尾的一位阿姨氣喘吁吁地說道。“阿姨，您再堅(jiān)持一下吧，還有不到一半的路程了！”我勸道�！拔艺娴淖卟粍�(dòng)了呀！”說罷便健步如飛地跑到休息點(diǎn)。

　　我們又走了沒多遠(yuǎn)，就已經(jīng)沒幾個(gè)人了，其他人也都像那位阿姨一樣下了山。我也已經(jīng)汗流浹背了。

　　怎么辦？我也走不動(dòng)了，回休息站嗎？不！我要堅(jiān)持！我怎么能放棄呢？我抬頭向山上望了望，山上的巖石仿佛變成了一張張笑臉，用嘲笑的表情看著我，我頓時(shí)因?yàn)橄敕艞壍南敕ǘ�羞紅了臉。

　　于是我拍拍腿，仿佛重新充滿了能量，大步流星向山上走去。

　　沒有多長時(shí)間便登上了山頂，此時(shí)只剩下我和爸爸兩個(gè)人堅(jiān)持過來。

　　站在山頂放眼望去，天邊被夕陽浸紅的云霞慢慢飄遠(yuǎn)，不時(shí)幾只鳥兒結(jié)伴從山邊飛過，清脆的叫聲令人陶醉在這群山之巔，無限美景盡收眼底�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。王勃的`詩句在此情面前也甘拜下風(fēng)。

　　我問爸爸：“堅(jiān)持到底是什么呢？”爸爸笑了笑：“你爬到一半時(shí)不就很累了嗎？你不就是靠著堅(jiān)持這種信念而成功登頂?shù)膯幔繄?jiān)持，就是支持你完成難事的信念，堅(jiān)持，就是勝利呀！”

堅(jiān)持就是勝利作文5

　　“不，我不要去補(bǔ)課！”我生氣地對媽媽說�！拔疫@都是為了你好，你看看你這作文，寫的都是什么呀？你就先去上一節(jié)課，試一下，行嗎？”媽媽一邊把我往門外拉一邊說。“我不要！”我故意拉大嗓門喊道。

　　媽媽的態(tài)度一下子改變了，她更加用力地拉著我，說：“不去也得去！”我的力氣沒有她大，只得被她“訓(xùn)服”，我一路都是哭著過去的。

　　這是我第一次來到昂立，這里有兩間教室和一個(gè)前臺。媽媽帶著我來到前臺，對前臺的老師說：“我們是來上作文課的，她讀三年級，我們是報(bào)過名的，名字叫盧文希�！薄皥�(bào)過名？我怎么不知道？她一定又瞞著我。”我一邊抽泣一邊想。“好的，我先幫你們查一下�！鼻芭_老師說。

　　過了一會兒，前臺老師就帶我們進(jìn)教室。作文課早就開始了，上課的老師姓陳，她看上去很溫柔，也很漂亮。陳老師她注意到了我，她向著我蹲下來，用手輕輕地擦去我眼角的淚珠，溫柔地對我說：“你是新來的同學(xué)吧，長得真可愛。你是不是討厭作文呢？”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，在陳老師面前，我就像一只聽話的小羊�！盀槭裁床幌矚g作文呢？”陳老師又問，“因?yàn)樽魑奶�難了，我寫的句子都不通順，而且，如果字?jǐn)?shù)不夠，老師就會打我，我一點(diǎn)都不喜歡作文。”我把自己的煩惱都說給陳老師聽。

　　陳老師聽了不但沒有責(zé)怪我，反而耐心地對我說：“作文并不難，你如果努力地去學(xué)習(xí)它，戰(zhàn)勝它，你就是最棒的�！闭f完，她便讓我找了一個(gè)位子坐下，先聽完她講的.課。

　　聽完陳老師講的課后，我就漸漸地喜歡上了作文。于是我從三年級一直學(xué)到了六年級，從以前的24分，到現(xiàn)在的29分。我真的一直堅(jiān)持下來了，堅(jiān)持就是勝利！

堅(jiān)持就是勝利作文6

　　古人言，＂水滴石穿＂這四個(gè)字卻告訴我們沒有什么是堅(jiān)持戰(zhàn)勝不了的，就像海倫凱勒，他很小的時(shí)候就患上了猩紅熱病，作并奪去了他的聽力和視力，由于失去聽力不能糾正發(fā)音的作并奪去了她的聽力和視力，由于失去聽力不能糾正發(fā)音的錯(cuò)誤，所以導(dǎo)致她說話也含糊不清。

　　這些對一個(gè)殘疾人來說，整個(gè)世界都是一片黑暗和寂靜，要學(xué)會讀書寫字，簡直是想都不能想的事情，但是海倫凱勒，她并沒有放棄，她為了能夠清楚的發(fā)音，用一根小繩子拴在了一個(gè)金屬棒上一端放在嘴里叼著你的裝在手中系著，當(dāng)然他的老師沙利文也付出了很大的貢獻(xiàn)，他讓海倫凱勒將手放在自己的喉嚨上，讓海倫凱勒感受到發(fā)音的震動(dòng)來學(xué)習(xí)說話。

　　海倫凱勒把自己的學(xué)習(xí)分成了四個(gè)步驟，每天用三個(gè)小時(shí)，自習(xí)，再用幾個(gè)小時(shí)自己默寫下來，剩下的時(shí)間將三個(gè)小時(shí)，留下來寫作練習(xí)，最后還能凱勒通過自己的'努力成為了美國著名的作家和教育家。

　　是啊，生活中有太多太多的不如意，可是你的生活任然要繼續(xù)在人生的道路上總會經(jīng)歷太多的困難和挫折，而我們只有堅(jiān)持才能勝利。

　　成功本就沒有什么秘訣考驗(yàn)，如果有就是堅(jiān)持到底永不放棄，如果沒有堅(jiān)持不懈的懸梁刺股蘇秦能有所成就嗎？如果沒有堅(jiān)持不懈的聞雞起舞，徂逖英勇殺敵嗎？如果海倫凱勒沒有堅(jiān)持下去，他能有今天的成就嗎？所以我們只有堅(jiān)持才能勝利。

堅(jiān)持就是勝利作文7

　　陽光透過窗戶折射到我的房間里，我被溫暖的陽光喚醒了，觸電似的從床上彈跳了起來。“今天是運(yùn)動(dòng)會呀！”我興奮地說道，邊說邊飛快地穿好衣服。我哼著歌，蹦跳著向?qū)W校走去。

　　剛到學(xué)校，廣播里傳來“請五年級參加女子四百米跑步的選手，迅速到操場集合！”此時(shí)，我一路狂奔，來到操場上，一場驚心動(dòng)魄的比賽拉開了序幕！

　　我站在起跑線上，心怦怦直跳，小伙伴們的加油聲在我耳邊回蕩著。我深吸一口氣，彎下腰，將左手放在胸前，右腿彎曲在前，調(diào)整好姿勢。看著好伙伴們鼓勵(lì)我的眼神，信心頓時(shí)涌上心頭，我一定要超越自己。

　　“準(zhǔn)備好了嗎？比賽開始！”裁判的'一聲令下，我像一支離弦的箭似的向前沖去，一開始便超過了二位同學(xué)，可他們?nèi)匀徊痪o不慢地跟著我后面。我加快了速度，跑完兩圈了，我保持前二名的好成績。可好景不長，我回頭一看，“不好，距離越來越近了！”可腳上像捆了五十斤重的石頭，怎么也跑不起來了，眼睜睜地看著她們超過了我。這時(shí)我已經(jīng)筋疲力盡了，眼前已經(jīng)出現(xiàn)了一大片黑影，怎么辦？最后一圈了，我已落后最后了。耳邊突然響起了媽媽的話，“不管做什么，堅(jiān)持就是勝利！”我拼盡全力，邁開步子，“近了，離終點(diǎn)還有三米，曉悅，加油！”小伙伴們不斷為我打氣，終于，我獲得了第三名的好成績。

　　“堅(jiān)持就是勝利”，不管做什么事情，只要堅(jiān)持，就會有收獲。這句話成了我的座右銘，一直激勵(lì)著我前進(jìn)！

堅(jiān)持就是勝利作文8

　　上周的星期二，我們學(xué)校進(jìn)行了了一次大規(guī)模的體測，內(nèi)容有很多：跳繩，仰臥起坐、50米跑……同學(xué)們各各摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　前幾項(xiàng)內(nèi)容我都正常發(fā)揮，有一個(gè)滿意的成績，但是這已經(jīng)消耗了我不少體力了。本來想在長椅上好好休息一下，沒想到難度最大的'“50米乘8往返跑”又要開始了，這五年級剛測試的一項(xiàng)新內(nèi)容，特別考驗(yàn)?zāi)土Γ�而我擅長短跑，對于長跑心里特別沒有底氣。

　　“嘟”的一聲清脆哨聲，第一圈我腳下生風(fēng)，跑得特別輕松。跑第二圈時(shí)，我后面的田奕煊突然追上了我，我不敢跟她比，因?yàn)榍懊骟w力不節(jié)省，后面就根本跑不起來。可是眼看著田奕煊和我的差距越來越大，同學(xué)和老師我都在為我著急，大聲地喊：“劉馨恬加油，沖�。　庇谑俏乙Ьo牙關(guān)，緊握拳頭，雙腿加快速度，不一會兒就趕上了田奕煊，田奕煊也不甘示弱，拐彎處又追上了我。就這樣你追我趕了一圈，我們倆的速度漸漸慢了下來，我呼吸急促，胸口劇烈地起伏，嗓子猶如布滿荊棘，有種別樣的刺痛感，雙手?jǐn)[動(dòng)時(shí)也顯得特別僵硬，雙腿又酸又麻，我感覺自己就要堅(jiān)持不下去了。就要到拐彎處時(shí)，張老師喊道：“還有一圈！”還有一圈，勝利就在前方，我暗暗給自己鼓勁，加油！堅(jiān)持！于是我繼續(xù)擺動(dòng)起快要散架的腿向前沖，最后100米的路程就像有幾公里那么漫長，我的腿像灌了千斤重的石頭。再看看后面緊追我舍的田奕煊，我用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)。啊，終于跑完了，張老師喊道：“1分38秒！”

　　同學(xué)們都不禁為我鼓起了掌，我卻累得躺在長椅上大口地喘著粗氣，心里卻樂開了花，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己堅(jiān)持到底。

堅(jiān)持就是勝利作文9

　　現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)重，給孩子報(bào)各種興趣班已經(jīng)成為學(xué)生家長中很普遍的現(xiàn)象，如果說有的興趣班是家長強(qiáng)加于孩子的，那么至少有一項(xiàng)應(yīng)該讓孩子自己選擇所喜歡的。在心心的興趣班中，她最喜歡的是游泳班。記得去年夏天，她第一次到游泳館，欣喜的穿上泳衣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到泳池邊，怎么都不肯下水，沒辦法，只好抱著她下到泳池里，一進(jìn)到水里她就驚恐的大叫，用手緊緊地抱緊我的脖子，卡的我透不過氣來。接連幾天我都帶她到游泳館去試水，慢慢地，她敢自己套著泳圈在水里蹬腿，劃胳膊了。

　　看著心心在水里開心的樣子，我想：要是能讓孩子正規(guī)的學(xué)學(xué)游泳，也是鍛煉身體的'一個(gè)好方法，我把想法告訴心心，心心聽了高興的蹦起來，我的要求就是必須堅(jiān)持，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，心心使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是就給心心報(bào)了游泳班，也許是孩子自己喜歡，也許是教練訓(xùn)練有方，心心進(jìn)步很快，在一個(gè)月的短期班結(jié)束后，教練把她選進(jìn)了長訓(xùn)班，開始了蛙泳，自由泳，蝶泳，仰泳，蛙泳腿這些項(xiàng)目的有技巧，有強(qiáng)度，有速度的正規(guī)訓(xùn)練，游泳是一項(xiàng)在技能和體能方面高強(qiáng)度的訓(xùn)練，嗆水，腿腳抽筋，四肢酸痛，耳朵發(fā)炎，嘔吐等也時(shí)有發(fā)生，可無論是刮風(fēng)下雨的夏和秋，還是雪花飛舞的寒冬，她從未間斷過，現(xiàn)在她已經(jīng)能夠自如的在水里象一條小魚一樣，用著各種姿勢盡情抒展了，身材也變得挺拔了。去年她去鄭州參加了河南省娃娃杯游泳比賽取得了八歲組蛙泳第六名，孩子很開心，我也很開心，孩子付出的努力有了收獲，成績不是重要的，重要的是孩子再學(xué)習(xí)游泳的過程中，學(xué)會了遇到困難要堅(jiān)持，再堅(jiān)持。

　　在每天的學(xué)習(xí)中只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就是收獲就是成功，真正體會到了世上無難事，只要肯攀登。

堅(jiān)持就是勝利作文10

　　我有一句座右銘：“堅(jiān)持就是勝利�！彼�伴隨著我走過了人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　那一次，我的語文教師周教師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：每一天晚上圍繞著自我家的房子跑三圈。我回到家后，告訴了爸爸媽媽這項(xiàng)特殊的作業(yè)，然后就去“完成”它了。我家的房子很小，繞著它一圈也不到50米。第一天跑步，我十分簡便的就完成了。跑完后臉不紅心不喘，十分簡便。就這樣，我連著堅(jiān)持了五天。到了第六天，我又準(zhǔn)備去跑步了，但我的腦海中開始覺得，這樣跑步太沒有意思了，一點(diǎn)樂趣都沒有，不如我不跑了。帶著這樣的念頭，我沒有跑步，回去寫別的.作業(yè)去了。

　　爸爸媽媽見我回來的這么早，十分納悶，疑惑的問，“怎樣今日你的速度大有長進(jìn)了嗎？”我低聲的說：“這樣跑一點(diǎn)意思都沒有，我不跑了�！卑职值哪樍⒖虈�(yán)肅起來，拉著我的手，說：“做任何事，貴在堅(jiān)持。很多事情，堅(jiān)持就是勝利�！甭犕臧职值脑挘�我羞愧的低下了頭，在爸爸目光鼓勵(lì)的目光下，我又回到房子外，堅(jiān)持跑完了三圈。

　　我再次回到屋里，爸爸媽媽給我送出了熱烈的掌聲。我明白，這掌聲代表著什么。我迅速走到我的小屋里，在一張紙上寫下了六個(gè)大字：堅(jiān)持就是勝利。我把它張貼在我的書桌上。就這樣，它成為了我的座右銘。每當(dāng)我做事不能堅(jiān)持下去時(shí)，我就會想到這句座右銘，它給予我無窮的力量和勇氣。

堅(jiān)持就是勝利作文11

　　俗話說得好：“堅(jiān)持就是勝利”。之前，我雖然相信這句俗話，但卻一直沒有真正體會到這種感覺。從這件事后，我似乎明白了這個(gè)道理。

　　星期一是我們班和四（1）班的借書日。對我這個(gè)小“書蟲”來說，這可是一個(gè)可以增長我見識的大好機(jī)會，我怎么可以不焦急呢？但事實(shí)上，我卻是慢慢悠悠地走到圖書館，因?yàn)榍皫状我�么是�?jié)假日星期一休息，要么是老師生病沒來，各種各樣的原因，讓同學(xué)們沒有借到書，為此，我這個(gè)小“書蟲”特別生氣，為什么偏偏就星期一，而不是其他呢？

　　到了圖書館，那里人山人海，隊(duì)伍排得長長的，都快排到樓梯上了。我心想，哈哈！這次總可以借到書了吧。過了幾分鐘，本以為可以成功借書，但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我那精明的大腦的計(jì)算，給我來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。原來有人說：“老師走了，今天不借書�！贝蠹叶紵o奈地走了。只有我、鄔依婷和陳宇哲還在那里等，我不相信結(jié)果是這個(gè)樣的'。鄔依婷說：“我數(shù)60個(gè)數(shù)，再不來我就走了�！苯K于，功夫不負(fù)有心人，老師來了，剛好她也數(shù)到60，她真是“神算子”。進(jìn)了圖書館，我借到了稱心如意的書。

　　堅(jiān)持就是勝利。如果當(dāng)時(shí)其他同學(xué)也能再等幾分鐘，那他們也能借到他們稱心如意的書了。所以我們不管做什么事情都要堅(jiān)持，這樣一定成功的。

堅(jiān)持就是勝利作文12

　　成功永遠(yuǎn)使留給那些堅(jiān)持不懈的人，之所以會成功是因?yàn)槲覀兣�力了，�?jiān)持了，所以取得最后的勝利。

　　當(dāng)今社會最缺少的就是堅(jiān)持，當(dāng)我們遇見了困難，便放棄了，也許我們再堅(jiān)持一下，困難就會被克服。但我們沒有選擇后者，我們選擇了逃避困難，多少能成功的人，就是因?yàn)闆]能克服道路上的困難而被抹殺，當(dāng)然成功的人也是很多，他們之所以又成功，就是因?yàn)樗麄冞x擇克服困難，當(dāng)他們克服困難之后，擺在面前的就是勝利的果實(shí)。

　　堅(jiān)持就是勝利，不光在人的世界里有，就連在動(dòng)物的世界里也有。例如，豹子覓食，當(dāng)它看到獵物時(shí)，就回去追食物，食物看到自己的敵人就會選擇逃跑，這時(shí)就出現(xiàn)了一場激烈的追逐戰(zhàn)，在跑了一段時(shí)間后，批次都已經(jīng)疲憊不堪，在此時(shí)就看誰能堅(jiān)持，如果豹子堅(jiān)持了，將會又一頓豐盛的晚餐，如果獵物堅(jiān)持了，將會為自己贏得一次活命的'機(jī)會，不管怎樣只要選擇了堅(jiān)持，到最后總有收獲。

　　當(dāng)然了，并不是所有的堅(jiān)持都會成功，那些無關(guān)緊要的小事，我們就可以放棄，拿那些省下來的世間，去堅(jiān)持那些對我們來說至關(guān)重要的事。不要在錯(cuò)誤的時(shí)間做對的事，在對的時(shí)間做錯(cuò)誤的事，要在對的時(shí)間做對的事。

　　像材料中所給的那樣，林肯的堅(jiān)持換來了他一生的榮譽(yù)；還有南非前總統(tǒng)—曼德拉，被關(guān)在監(jiān)獄三十多年，但他沒有氣餒，他在獄中學(xué)習(xí)，最終被釋放出來。

　　人要在正確的道路上堅(jiān)持下來，就會又一個(gè)充實(shí)的人生。

堅(jiān)持就是勝利作文13

　　不知你們有沒有聽說過這樣一個(gè)故事，一群青蛙舉行比賽，看誰先爬到山頂，動(dòng)物們過來圍觀，都說：山那么高，區(qū)區(qū)青蛙不可能爬到山頂。比賽開始了，不少青蛙從半山腰摔下來，不敢再爬了，還有一些青蛙聽了動(dòng)物們的話，怕被摔死，站在上腳下看著，只有一只青蛙無視動(dòng)物們的議論，在經(jīng)歷無數(shù)次摔下山腳后，終于爬到了山頂，獲得了冠軍。它下來后，他們才知道，它是只聾青蛙。這個(gè)故事告訴了我們什么呢？當(dāng)然是堅(jiān)持，不管多大的困難，只有堅(jiān)持不懈，才會成功！

　　曾記得，一名青年為了能使人類從無邊的黑暗中走出來，進(jìn)行了千百次實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無數(shù)失敗，終于發(fā)明了電燈，成功將人們帶入光明的世界。他就是被譽(yù)為發(fā)明大王的愛迪生。從他身上，我們可以看出堅(jiān)持不懈的重要性！

　　對于堅(jiān)持才能成功，我也有深刻的體會，在二年級的時(shí)候，我深深地愛上了踢足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并報(bào)名參加了學(xué)校的足球社團(tuán)，學(xué)習(xí)足球技術(shù)，剛到的時(shí)候，我怎么也踢不好，傳球傳不準(zhǔn)，帶球老是摔倒之類的，導(dǎo)致我經(jīng)常挨訓(xùn)。我十分難受，冒出了放棄的念頭。我告訴了爸爸媽媽這件事，他們鼓勵(lì)我道：你喜歡踢足球嗎？喜歡就要堅(jiān)持下去，不堅(jiān)持怎么能取得成功呢？聽了爸爸的話，我繼續(xù)堅(jiān)持，到了后期，教練為了練我們的`體能，每天訓(xùn)練完還要繞著400米的操場跑上個(gè)十幾圈，令我十分疲憊，可我堅(jiān)持下來了，并且我現(xiàn)在的技術(shù)越來越好，守門、過人、顛球十幾個(gè)都不在話下。這讓我不禁悟出一個(gè)道理：堅(jiān)持才能成功。

　　由此，我更加明白：做任何事都會遇到困難，而我們要做的就是打敗困難，堅(jiān)持到底，只有這樣才能到達(dá)勝利的彼岸！

堅(jiān)持就是勝利作文14

　　堅(jiān)持就像是失敗中的咬咬牙，不懼害怕。堅(jiān)持后的成功就像是迷途中終于找到出口的喜悅。

　　問自己堅(jiān)持過么？也許是吧。我是一個(gè)早產(chǎn)兒，小拇指沒完全發(fā)育好，比別人短上那么一小塊。小時(shí)候不覺得有什么，現(xiàn)在兩個(gè)小拇指就像停止發(fā)育似的，顯得格格不入。這樣，我在跨鋼琴八度時(shí)也比別人困難得多。

　　考級時(shí)，大量的八度練習(xí)讓我崩潰。可以說基本每首名家作曲里都會有八度。自己一遍一遍地夠不到八度，也一遍一遍地想放棄。甚至生出了“反正以后不當(dāng)音樂生，放棄就放棄”的想法。

　　但是我沒有，八年的過程不是說放棄就放棄。今年的鋼琴比賽，也讓我重新準(zhǔn)備�，F(xiàn)在練習(xí)讓我比以前更容易，但是做起來還是很困難。整首曲子前面很流暢，但是到八度那邊明顯要慢一拍。老師說，《夢中的婚禮》大部分人都聽過，一點(diǎn)瑕疵就很容易發(fā)現(xiàn)，實(shí)在不行，就把整個(gè)速度往下降。聽了老師的話，我就一遍一遍的練。終于在文化宮比賽的時(shí)候，演奏過程較順利，也拿到了金獎(jiǎng)的'成績。

　　已經(jīng)步入初三，學(xué)業(yè)也緊張起來�？菰餆o味練習(xí)曲已經(jīng)不彈了，平時(shí)就彈些想彈的純音樂，就當(dāng)放松了。

　　我不知道也許自己那時(shí)候真的放棄會怎樣，也許會后悔吧。真正堅(jiān)持過后的成功，可能只有自己才能體會到那份喜悅吧。

　　因?yàn)閳?jiān)持，滴水才能穿石，鐵杵才能磨成針，因?yàn)閳?jiān)持，才能最后撫平內(nèi)心的皺痕，開花結(jié)果。

堅(jiān)持就是勝利作文15

　　星期天上午，我們精神抖擻地坐在小桔燈教室里開啟新的學(xué)習(xí)旅程。老師面帶微笑地說：“同學(xué)們，我們來做個(gè)游戲吧！游戲的內(nèi)容就是比耐力。”說罷，教室里立馬就沸騰了起來。

　　老師講好了比賽要求，游戲開始了，一聲令下，原本炸開了鍋似的的教室，變得鴉雀無聲。

　　我們面對面站著，小心翼翼地開始把筆放在了手背上，并把手臂伸直。我在心里想，啊，這游戲好簡單啊！可是，當(dāng)我剛做好動(dòng)作，一股麻力迎面而來，讓我防不勝防，不到幾秒，我的手已經(jīng)被麻力攻得要癱瘓了。我想，算了放棄吧！反正，我也不可能堅(jiān)持下去�？墒牵�我轉(zhuǎn)念又想，毛主席曾經(jīng)說過“世上無難事，只要肯登攀”。而且，我已經(jīng)堅(jiān)持到了這一步，還是再堅(jiān)持一下吧！于是，我又開始目不轉(zhuǎn)睛地盯著右手背上的.筆。我忽然發(fā)現(xiàn)，剛剛那支筆竟然穩(wěn)如泰山地立在那里。我心想，一支筆都可以穩(wěn)如泰山，我為什么不可以做到呢？難道我連支筆都不如了嗎？想啊想，我竟然忘掉了疲憊。這時(shí)，一陣笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵里，我也情不自禁地開始笑了起來，導(dǎo)致我的手也不停地抖了起來。幸運(yùn)的是，倒計(jì)時(shí)的聲音及時(shí)在教室里響起，我在心里默念堅(jiān)持，堅(jiān)持。耳朵里終于傳來：“3，2，1，停！”我長長地呼出了一口氣，我們堅(jiān)持到底了。

　　這件事也讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利。同學(xué)們的喜悅都掛在了臉上，一個(gè)個(gè)都激動(dòng)地談?wù)撝�……我們做到了，我們�?jiān)持了，這種感覺真是太美妙了！