實(shí)用的堅(jiān)持的作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持的作文 篇1
在生活中，有許許多多的事，這些事猶如大海中的魚、猶如樹上的葉子，數(shù)也數(shù)不清。不過，有一件事卻令我流連忘返、記憶猶新。
就在我很小的時(shí)候，就嚷嚷著要學(xué)自行車，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便給我買了一款，它真美！媽媽還不忘提醒我：“學(xué)自行車很難，一定要堅(jiān)持。”
這天，天氣晴朗，萬里無云。我自信滿滿地來到學(xué)自行車的場(chǎng)地————停車場(chǎng)。我立馬跨上自行車，騎了起來。突然，“撲通”一聲，它跌倒在地，我也隨著自行車摔倒了。媽媽問：“怎么，有事嗎？”我一臉無奈：“我摔了一跤，太疼了！我不學(xué)了!” 媽媽語重心長(zhǎng)的.啟示我：“孩子，你知道成功是怎么來的嗎？是用汗水換來的！世上無難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。你看一看松樹，經(jīng)過冬天還堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持就是勝利�？赡苣汶x成功只有一步之遙!”我立馬振作起來，一步一步的學(xué)，不一會(huì)兒，便學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)。
在這件小小的事，我得到了受用不盡的啟示：無論在學(xué)習(xí)或生活上，都要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔的精神，每件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，成功不是一時(shí)半會(huì)兒就能做到的。就像萋萋小草，經(jīng)過了冬天，但它沒有低頭，而是更具有生命力，這就告訴我們需要自強(qiáng)不息。
堅(jiān)持就是勝利，在做每一件事時(shí)必須堅(jiān)持，才能靠近成功。
堅(jiān)持的作文 篇2
堅(jiān)持是什么呢？在我看來，堅(jiān)持就是咬定青山不放松。堅(jiān)持是成功的法寶，堅(jiān)持是一種能力，更是一種品質(zhì)。堅(jiān)持是個(gè)人的輝煌，堅(jiān)持更推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
堅(jiān)持成就輝煌，在古希臘，哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說，今天我們只做一件最簡(jiǎn)單的，也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。剛開始每個(gè)人都把胳膊盡量都往前甩，每天做300下，可過了一個(gè)月，90%的同學(xué)都能堅(jiān)持，又過了一個(gè)月堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成，一年過后只有一人能堅(jiān)持，而這個(gè)人便是古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖，他靠自己的堅(jiān)持成就了自己，獲得了成功。
堅(jiān)持他堵死了一時(shí)心血來潮的浮躁，拒絕了突然心灰意冷的悲涼，堅(jiān)持在不動(dòng)生色中醞釀出驚人的成績(jī)。積土成山功到自然成。在日本有個(gè)小男孩兒，自幼酷愛畫畫，但因家境貧困，到井山寶福寺出家為僧，他常因習(xí)畫而忘了誦經(jīng)，觸犯了長(zhǎng)老，但盡管這樣，他也沒有停止畫畫，他對(duì)畫畫的執(zhí)著與堅(jiān)持對(duì)畫畫一往情深的孩子，經(jīng)過身心一致地磨礪，對(duì)大自然的風(fēng)景創(chuàng)立了獨(dú)樹一幟的流派，稱為日本水墨畫的開山鼻祖，他就是日本畫圣雪舟，他用堅(jiān)持向我們證明，成功不是偶然的`。
堅(jiān)持就是，耐得住寂寞，專注于一件事情，只要我們擁有這種矢志不渝，百折不撓，一往無前的精神，世界上就沒有做不成的事情。堅(jiān)持成就了個(gè)人的輝煌，跟推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。如果沒有堅(jiān)持，那么就沒有國(guó)家的繁榮，如果沒有堅(jiān)持那么就沒有社會(huì)的進(jìn)步。
堅(jiān)持不懈是我們不懈的追求，作為新時(shí)代的新青年，我們唯有志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)持不渝，方可成就自己，復(fù)興國(guó)家。
堅(jiān)持的作文 篇3
我最喜歡的一句名言是：不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。不堅(jiān)持，必將一事無成！若是你持之以恒，堅(jiān)持不懈，就沒有什么困難阻擋你前進(jìn)的道路！
每當(dāng)，聽到葫蘆絲動(dòng)聽的聲音，我就想起了我學(xué)吹葫蘆絲的過程。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校藝術(shù)班里那悠揚(yáng)的葫蘆絲樂音深深地吸引了我，腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)強(qiáng)烈的念頭，我要吹出這美妙的聲音來。于是，學(xué)葫蘆絲的'生涯開始了。
教葫蘆絲的周老師是一位很有親和力的老師，她仔細(xì)地講解每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，左手大拇指按住高音孔，食指按住一孔，中指按住二孔，無名指按住……我笨拙的雙手緊按小孔，鼓著腮幫，一下一下地吹奏著，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力練習(xí)著音符和指法，而那些四分音符、八分音符、十六分音符，都變成了沒有時(shí)值的凌亂單音，顯得十分生硬。直到胳膊酸痛，嘴巴發(fā)麻，手指僵硬，就像灌了鉛一樣沉重，還是無法練好�？吹絼e的同學(xué)熟練地吹著動(dòng)聽的曲目，我有些氣餒，甚至懷疑自己沒有學(xué)吹葫蘆絲的潛力，我十分矛盾，猶豫著要不要繼續(xù)下去。
周老師看出了我的心思，摸著我的頭說：“做任何事不能半途而廢，萬丈高樓平地起，只要你喜愛這門樂器，用心對(duì)待她，她就能成為你的朋友—通曉你的喜怒哀樂，吹葫蘆絲并不難，難的在于堅(jiān)持，憑著你的靈氣和熱愛，相信一定會(huì)吹出美好的音樂來。”聽了老師的話，我豁然開朗。瞬間，有了繼續(xù)學(xué)習(xí)吹葫蘆絲的勇氣和決心。
就這樣，我反復(fù)地學(xué)呀，練呀，靜下心來讀譜，不放過每一個(gè)細(xì)微的裝飾音，用心學(xué)習(xí)樂理知識(shí)，練習(xí)吹葫蘆絲的吐氣和換氣，不敷衍每一個(gè)音符的半個(gè)節(jié)拍。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，我終于很流暢、準(zhǔn)確地吹出我最喜愛的《月光下的鳳尾竹》，我心里感到無比的驕傲和自豪。現(xiàn)在，我仍然堅(jiān)持不懈地堅(jiān)持練習(xí)吹葫蘆絲，向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)！
學(xué)吹葫蘆絲的艱辛，讓我學(xué)會(huì)執(zhí)著、堅(jiān)持，使我有勇氣面對(duì)生活中的困難與挫折，同時(shí)也享受著音樂帶給我的幸福和快樂！鐵劍忍受了烈火的赤煉，終于練就成鋒利的寶劍！朋友們，從今天起學(xué)會(huì)堅(jiān)持，唯有堅(jiān)持，才是蹋向成功的基石！
堅(jiān)持的作文 篇4
古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！K軾
雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林？這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩，是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅(jiān)持。
汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時(shí)間的長(zhǎng)河遠(yuǎn)去。
《離騷》《天問》寫出你對(duì)民生的關(guān)注和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。與漁夫的問答之間，又堅(jiān)持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧?kù)o。風(fēng)來時(shí)，荷花寧折不彎如你之品性�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一句詩(shī)，仿若你一生的寫照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，。屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。
哦，屈夫子的堅(jiān)持是高尚的'。
就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴(kuò)散。你用人生書寫奇跡，你用堅(jiān)持鑄造人生。你—就是霍金。
當(dāng)你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí)，你沒有放棄。當(dāng)你基本喪失語言能力時(shí)，你沒有放棄。《從大爆炸到黑洞》《時(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著作在你的堅(jiān)持下完成。我知道，你不會(huì)放棄，你要堅(jiān)持到這時(shí)光的盡頭。
哦，霍金的堅(jiān)持是辛酸的。
沒有人能隨隨便便成功！
成功一途，沒有坦途。如何能走向成功，唯堅(jiān)持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅(jiān)持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。
我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn)，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅(jiān)持。與其說你面對(duì)的困難強(qiáng)大，其實(shí)，你失敗在沒有堅(jiān)持。
這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅(jiān)持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn)，我，準(zhǔn)備好了堅(jiān)持！
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