堅(jiān)持的作文(錦集7篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的堅(jiān)持的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
書法,是一個(gè)很常見的藝術(shù)的表示,雖然很常見,但在學(xué)習(xí)書法這門藝術(shù)的途中,每個(gè)人的遭遇都是獨(dú)一無(wú)二的。
一天,我隨爸爸去公園散步時(shí),看見一個(gè)老爺爺手那一支毛筆,在一張很大的紙上寫字。一筆又一筆的寫著,很有氣勢(shì),有點(diǎn)像是在練功一般,頗有頂天立地之勢(shì)。幾分鐘下來(lái),四個(gè)大字在我眼前呈現(xiàn)。這字好像在哪里見過(guò),既陌生又熟悉。我立馬扭過(guò)頭來(lái),問(wèn)爸爸:“爸爸,這是什么字呀?”爸爸笑著回答:“這字叫‘頂天立地’因?yàn)槭穷侒w,所以你看不懂。”從此,學(xué)習(xí)書法這粒種子,便在我的.心中發(fā)芽,一發(fā)不可收拾。
我向爸爸申請(qǐng)報(bào)名書法班,爸爸問(wèn)我:“學(xué)習(xí)書法很累,很枯燥的,你要想好哦!”我想都不想,立馬回答道:“我想好了,就學(xué)書法!”開始學(xué)書法,我興味盎然,每天都要練他個(gè)幾百、幾千字,不然就渾身不舒服,因此,我也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。不過(guò)我屬于三分鐘熱度。漸漸地,我沒有了耐心,沒有以前那么的認(rèn)真,漸漸地,我都不去書法班了,一直在家里玩。
又是一天,我去公園玩,又看見了那個(gè)老爺爺,他還是在練書法,我看向他練得字“持之以恒”這不正是我在學(xué)書法嗎?不堅(jiān)持哪來(lái)的成功,那里來(lái)的好成績(jī)。
我思緒萬(wàn)千,有繼續(xù)去參加書法班。從此,我知道了:沒有堅(jiān)持做基礎(chǔ),哪會(huì)有踏實(shí)的成功呢?
堅(jiān)持的作文 篇2
沒有一個(gè)嚴(yán)冬不會(huì)過(guò)去,沒有一個(gè)傷疤不會(huì)愈合,堅(jiān)持下去,黎明就在眼前!
上小學(xué)時(shí),學(xué)校組織了一個(gè)籃球培訓(xùn)班,我知道后,別提有多高興了,把報(bào)名表交上去以后,每天都期待著那天的到來(lái)
終于,在我苦苦的等待下,培訓(xùn)班開課了,一步跨進(jìn)大巴車的門把所有東西都拋于腦后。
到了,籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、競(jìng)技館……等設(shè)施徐徐映入眼簾,教練過(guò)來(lái)了,簡(jiǎn)單的自我介紹后,我們要進(jìn)行訓(xùn)練的`第一項(xiàng)——跑步。
前幾圈還沒有問(wèn)題,可是越到后面,呼吸就越來(lái)越緊促,仿佛再跑下去就會(huì)暈倒,再看看教練,他跑得行云流水,異常輕松。我想,不能第一個(gè)項(xiàng)目就落隊(duì),我一定要堅(jiān)持下去!說(shuō)完,我拼命向前跑,拼命追上他,可是不行,我感覺神智有些不清醒了,想要停腳,教練注意到了我,故意放慢速度,跑到我這兒來(lái),抓住我的胳膊。
“小子,你怎么了?”“教練,我沒勁了,我不想跑了!”“那你有點(diǎn)脆呀!看過(guò)CBA嗎?哪個(gè)球員在搶球停下喘口氣?2分不要了?”說(shuō)完,他松開了我的手,繼續(xù)向前跑去,我想了想這段話,對(duì)!如果不堅(jiān)持,在球場(chǎng)丟的是分,在生活中丟的是更重要的東西!于是我咬緊嘴唇,向前沖去,這時(shí),我的呼吸變得舒暢了,神智也恢復(fù)了,我知道這是極點(diǎn)突破了,跑步能力增加了。
圈終于跑完了,我坐在草皮上,秋風(fēng)從我的襯衫里穿過(guò),這時(shí)的我心情特別舒暢,我不在像以前那樣哀號(hào)“怎么還沒跑完,不跑了!”而是用另外一種心態(tài)去面對(duì)它。“小子別玩了,過(guò)來(lái)練運(yùn)球了!”“教練,我有名字!”
傷口終于愈合了,撕下創(chuàng)口貼,走到窗前,看著升起的新日,新的一天到來(lái)了!
堅(jiān)持的作文 篇3
看著河流中的魚,我靜靜沉思。激流滾滾,魚兒沒有順著河流向下漂,而是迎難而上永不退縮,因?yàn)樗麄冎溃绻樦飨蛳缕,早晚有一天?huì)被潮流沖上淺灘而死亡。
我們要學(xué)會(huì)魚的堅(jiān)持。只有那些在激流中積極進(jìn)取的魚,才能更加強(qiáng)大,而那些不肯搏擊浪潮的魚,只能被潮水沖擊得越來(lái)越遠(yuǎn)。洶涌的激流就像人生中的困難,而在水里的魚兒,就像世上的人們。只有堅(jiān)持下去才配擁有更好的人生。
人的一生,只有兩個(gè)選擇:或是逆流而上努力過(guò)好每一天,或是順?biāo)禄旎煦玢绲倪^(guò)每一天,后者一定會(huì)被世界所拋棄。
魚都知道永遠(yuǎn)把自己前進(jìn)的方向?qū)?zhǔn)上游,這是它們千萬(wàn)年積累下的.生存策略。那我們呢?一位哲人說(shuō)得好,不要耽于休息而忘記前行,也不要小有成績(jī)就停下前行的腳步,因?yàn)閯e人會(huì)在你停滯的時(shí)候變得更強(qiáng)大。
其實(shí),個(gè)人的人生和魚的“人生”沒什么兩樣。魚生活在水里,人生活在潮流里,只要頂住自然界或者生活中的“逆流”,一切的堅(jiān)持都有回報(bào)。
堅(jiān)持的作文 篇4
在一個(gè)星期天的下午,我領(lǐng)悟了“精誠(chéng)所加,金石為開”這條諺語(yǔ)的意義。更讓我感受了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”后成功的喜悅。
那天前夕,老師大步流星的跨上講臺(tái),她那滿是笑容的臉上,兩條眉毛如同兩支柔軟的柳條,浮在老師的臉上,使我感受到了春天般的溫曖。老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,周末就要到了,我請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑凶鲆粋(gè)科學(xué)小制作,科目自定,還可以兩人結(jié)合制作”。話音剛落,同學(xué)們就高興的大叫“耶”,我更是高興的要頂破天花板。下課的鈴聲一響,我迫不及待的找到好友曹子昂,說(shuō):“周六我們共同制作,好嗎?”曹子昂興奮的回答:“好,周六到我家,不見不散!
周六下午,我如約來(lái)到他家。我們第一步是選定科題,經(jīng)過(guò)查資料,做論證,一致決定制作《會(huì)爬坡的猴子》;第二步是選材料,帶蓋飲料瓶子一個(gè),一根塑膠筆,兩個(gè)橡皮筋繃帶,一根細(xì)鐵絲,準(zhǔn)備就緒,我們的實(shí)驗(yàn)正式開始了。首先把瓶子底部剪掉剩下八里米長(zhǎng)來(lái)代替猴子,由于拿不穩(wěn)剪子,總是沒辦法剪齊瓶邊,費(fèi)了好大功夫終于剪齊了,可是不夠八厘米長(zhǎng)了,于是找瓶子繼續(xù)剪,終于把瓶子剪好了。接下來(lái)又準(zhǔn)備筆桿做成坡狀,把“猴子”固定到坡上,整個(gè)制作終于成功了。
該檢驗(yàn)猴子是否會(huì)爬坡了,我們滿是喜悅的期待著,同時(shí)心中卻有緊張著,當(dāng)我們拉起繩子時(shí),“猴子”沒有我們預(yù)想的那樣爬上去。我們失望及了,曹子昂氣急敗壞地說(shuō):“算了,累死了也沒有成功,還是拿個(gè)別的東西代替一下吧”。我搖搖頭說(shuō):“我們重來(lái),我相信只要每步都做好了,一定會(huì)成功的”。我們仔細(xì)的檢查每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍一遍的.實(shí)驗(yàn),一次、兩次、三次……十一次,終于,“猴子”爬上坡了,我們成功了。我們顧不上擦滿臉的汗水,就興奮的沖出書房,表演給家長(zhǎng)看?粗议L(zhǎng)贊許的目光,我無(wú)比驕傲。
這次科學(xué)制作,讓我深刻體會(huì)到勝利的喜悅,看著不怎么漂亮的小制作,我愛不釋手,因?yàn)槲医K于明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真正內(nèi)涵。
堅(jiān)持的作文 篇5
我從小就喜歡畫畫。記得兒時(shí)常常舉著自己剛畫好不久的畫,跑著跳著來(lái)到父親面前。父親笑著,用他厚實(shí)的手掌抹去我臉邊的彩污:“哈哈,我家大閨女這么喜歡畫畫啊?畫得真棒!”父親的臉上,皺紋勾起了慈祥的笑。
周六這天,終于可以去上正兒八經(jīng)的畫畫課了!提著彩筆盒,興高彩烈地走進(jìn)教室,稚嫩的手指握住彩鉛,聽從老師的指揮在紙上涂涂畫畫。不久,一旁哥哥姐姐的紙上就出現(xiàn)了一個(gè)大眼睛,嘟嘟嘴,圓臉蛋的小孩兒;可是我的紙上卻是一只分不清臉嘴的“外星人”。我的心底澀澀的,很不是滋味。為什么哥哥姐姐畫得這么好,而我卻……頓時(shí)心中五味雜陳,失望地放下畫筆,愣愣地望著自己的畫,也許是我沒有天賦吧,也許是我不適合畫畫吧,也許是……我難過(guò)地趴在了桌子上。
老師見了,悄悄地走來(lái),俯下身問(wèn)我:“怎么,不想畫了?”我望了望老師,又望了望自己不堪入眼的畫,沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師用溫暖的`手撫摸我的肩膀,笑著說(shuō):“別急啊,學(xué)畫畫得慢慢來(lái)呢。再說(shuō),又有誰(shuí)是畫畫不打基礎(chǔ)的呢?別急于求成,做任何事都得一步一步往前走啊!闭f(shuō)著,又指了指一旁一個(gè)小哥哥,他埋著頭,專心致志地涂色,那畫上的小孩肉嘟嘟的,眼睛水靈靈的,甚是可愛,仿佛下一秒就會(huì)從畫中跳出來(lái)似的。
老師笑笑:“悄悄告訴你一個(gè)小秘密,那個(gè)哥哥一開始可沒你畫得好哦,比你的外星人還外星人呢!”我不禁被老師幽默的語(yǔ)言逗笑了。
我重新坐正,心中有了些異樣的感覺。我又拿起了筆,沙沙地在紙上繼續(xù)畫了起來(lái)……這節(jié)課,我堅(jiān)持畫完了也許不完美的畫。
在接下來(lái)的每一天中,我都堅(jiān)持著,快樂而專注地沉浸在畫板前。畫過(guò)的半成品與成品層層疊疊地堆積了很多很多摞,用過(guò)的筆頭積滿了小盒子。五顏六色的蠟筆在雪白的紙上勾勒出一道道彩色的輪廓,繪畫出五彩繽紛的內(nèi)心世界?鞓窌r(shí)我用畫筆勾勒喜悅,難過(guò)時(shí)我用畫筆暈染傷感,所有的情緒都似乎可以找到表達(dá)的方式了。
現(xiàn)在我素描六級(jí),漫畫七級(jí),卻始終無(wú)法忘卻前些年每天在畫板上的堅(jiān)持。我想,我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)愛好,一直到老!
堅(jiān)持的作文 篇6
人生的過(guò)程就像乘坐一趟長(zhǎng)途列車,當(dāng)你走進(jìn)列車的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)列車上既沒空調(diào),又沒風(fēng)扇,人也還不少,在炎熱的火車上你也許會(huì)有種絕望的感覺,盡管如此,我們也沒得選擇。
只能一直忍受與堅(jiān)持下去,直至抵達(dá)目的地。
其實(shí)人生也是如此,唯一不同的是,我們都知道列車一定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn),
而對(duì)于人生,我們卻是迷茫的,有的人不免在這遇到大大小小的挫折后選擇了放棄,
而仍然有少數(shù)的人堅(jiān)持了下來(lái),最后通過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力取得了最后的成功。
所以,要想成功我們必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在這堅(jiān)持的過(guò)程中,我們必須得懷著一份堅(jiān)定的信念:在人生的.旅途,不管遇到什么困難,只要是你認(rèn)準(zhǔn)的,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈的去克服它,相信希望就在前方,我們終將抵達(dá)成功的彼岸!
堅(jiān)持的作文 篇7
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;鐵劍忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語(yǔ)皆是虛幻,惟有堅(jiān)持才是踏向成功的'基石。
發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時(shí),嘗試了上千種材料,均告失敗。有人嘲笑他說(shuō):“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。”愛迪生不為所動(dòng),不拋棄不放棄,堅(jiān)持廢寢忘食進(jìn)行研究。終于,他成功研制出世界第一枚電燈,帶給了世界光明。他一生堅(jiān)持研究,發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明,把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊(cè)上,經(jīng)歲月流洗而不褪色,盛名流傳至今。是堅(jiān)持,讓他一生光彩。
翻開奧林匹克的百年長(zhǎng)卷,亦可發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的亮點(diǎn),早在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,許海峰為中國(guó)奪的了首枚奧運(yùn)金牌時(shí),24歲的王義夫就站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此后,國(guó)家隊(duì)的成員更換了一批又一批,可王義夫始終堅(jiān)持在賽場(chǎng)上,他誓要奪下一枚奧運(yùn)金牌。92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì),王義夫如愿已償,奪得十米汽金牌。32歲,他本應(yīng)功成身退,但質(zhì)疑聲使他留在了賽場(chǎng)上——他要證明自己。終于,在經(jīng)歷了96、20xx年的兩次失利后,王義夫圓夢(mèng)雅典,用實(shí)際行動(dòng)使輿論嘩然。此時(shí),他已44歲,是堅(jiān)持,讓他受挫折而不輟,終于成功。
歷史如沉沙折戟,自將磨洗;是堅(jiān)持,讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后,終成出淤泥而不染的清蓮;是堅(jiān)持,讓蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”而堅(jiān)持寫出“老夫聊發(fā)少年狂”;是堅(jiān)持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬,而流下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅(jiān)持寫下了不朽的紅樓夢(mèng);歐陽(yáng)修年幼喪父篤學(xué)成材;匡衡家境貧寒堅(jiān)持鑿壁借光,終成大學(xué)。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們?cè)V一個(gè)真理:堅(jiān)持,是通向成功的不可缺少的條件。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。試問(wèn):不能忍受磨煉,有幾人能成功?
縱有千古,橫有八方,前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。朋友,從今天起,學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地,傲問(wèn)誰(shuí)主沉浮。
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