【必備】堅(jiān)持下去作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的堅(jiān)持下去作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持下去作文1
蟬蟲鳴一夏,卻蟄伏了好幾個(gè)四季。曇花一現(xiàn),卻等待了整個(gè)白晝。說(shuō)到底,都是不變的堅(jiān)持。
此時(shí)無(wú)聲勝有聲
如今作為九年級(jí)學(xué)生,還剩下不到一個(gè)半月就該中招考試,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持到最后,是現(xiàn)如今第一要?jiǎng)?wù)。
“如果我能再堅(jiān)持下去就好了”,我常會(huì)這么想。所謂好的態(tài)度,就是與臨近中考的浮躁相反的“靜”。
何為靜?是在除了早讀過(guò)程中開口讀書外,一、把嘴閉緊,二、保持標(biāo)準(zhǔn)坐姿不再動(dòng),三、心靜。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,缺少不了的是專注,而靜是此時(shí)專注的前提。
此時(shí)無(wú)聲勝聲,靜是不變的好態(tài)度,如果我能再堅(jiān)持靜下去就好了。
轉(zhuǎn)軸播弦三兩聲
學(xué)習(xí)如彈琵琶,要掌握正確方法并堅(jiān)持下去。
琵琶要轉(zhuǎn)軸撥弦才能發(fā)出三兩聲,學(xué)習(xí)也應(yīng)用好的方法拿來(lái)?yè)。正是像每天寫隨筆、積累單詞,堅(jiān)持每天早讀,這樣的小方法,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去也會(huì)有很大的成果。像喬丹說(shuō)過(guò)的“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!被蛟S今天背的`單詞沒有有用上,但絕對(duì)不能放棄,好的方法只有一直堅(jiān)持才能見效。
好的學(xué)習(xí)方法如果我能一直堅(jiān)持下去就好了。
天生“立志”難自棄
我們都有遠(yuǎn)大的志向,理應(yīng)為實(shí)現(xiàn)志向而堅(jiān)持努力下去。努力才是中考備考階段環(huán)繞的主旋律。但努力也應(yīng)一直堅(jiān)持,不放過(guò)一分一秒。去年的中考狀元在上考場(chǎng)前一秒還在努力地背完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn),考場(chǎng)上就用到了。即使用不到,也會(huì)增加自信,才得以在考場(chǎng)上不慌張考出更好的成績(jī)。正所謂“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功!
如果我能再堅(jiān)持努力下去就好了。
只有把好的態(tài)度、方法、努力一直堅(jiān)持到中考前夕,我們才能獲得勝利。
愿我們都能在沖刺階段堅(jiān)持到底,努力學(xué)習(xí),行我所行,不忘堅(jiān)定,無(wú)問(wèn)西東。
堅(jiān)持下去作文2
一個(gè)人的一生中,我們會(huì)遇到很多讓我們堅(jiān)持下去的和堅(jiān)持不下去的那一刻,那時(shí)候我們往往都會(huì)懷著一種復(fù)雜的情感,但是我們?cè)?jīng)堅(jiān)持過(guò)努力過(guò),奮斗過(guò)那就算沒成功又算什嗎?我曾想過(guò)如果堅(jiān)持不下去了,那以后會(huì)怎么樣,那個(gè)時(shí)候的我還是一個(gè)無(wú)知的我,但是現(xiàn)在一切都變了,身邊的所有人都變了,而我們也已經(jīng)變。
我們的很多時(shí)候往往都會(huì)在堅(jiān)持中度過(guò),但是又有的時(shí)候又會(huì)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候度過(guò)。每一個(gè)人的一生往往都會(huì)遇到各種各樣的困難,有的時(shí)候我們還是會(huì)放棄,但是轉(zhuǎn)念一想我們又會(huì)后悔,堅(jiān)持下去也沒有堅(jiān)持下去的性質(zhì)往往都是不一樣的。
也許我們?cè)脒^(guò),堅(jiān)持與不堅(jiān)持那要有什嗎?我們的一生掌握在我們的手里,但是我不知道我們可曾想過(guò):不堅(jiān)持,又哪來(lái)的.成功?每一個(gè)人的成功都是在相互競(jìng)爭(zhēng)中度過(guò)的,但是堅(jiān)持是最少不了的。以前的我從一個(gè)小小的事情都放棄了堅(jiān)持,然后就到了現(xiàn)在。
回過(guò)頭來(lái)看著曾經(jīng)的那一個(gè)天真無(wú)邪的我,看著那一個(gè)無(wú)知的我。后悔在所難免,但是現(xiàn)在我已經(jīng)看明白了,原來(lái)我曾經(jīng)都做錯(cuò)了,但是現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)還不算晚,因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心不會(huì)因?yàn)檫@些事情而輕言放棄。時(shí)間雖然帶走了屬于我們的很多東西,但是我們堅(jiān)持下去的那一刻那個(gè)決心,還是有的。
七年級(jí)的時(shí)光現(xiàn)在已經(jīng)將至,回過(guò)頭來(lái)看著我這一年的努力,原來(lái)我一直都在堅(jiān)持著努力的奮斗著,只是為了不讓家人失望不讓自己后悔不讓,F(xiàn)在我也看明白了,堅(jiān)持下去原來(lái)真的有那么重要。想這想著這一段時(shí)間又這樣過(guò)去了,這些年華也終會(huì)成為我們的回憶。
堅(jiān)持下去的那一刻,我仿佛感到了我的未來(lái)將充滿希望,現(xiàn)在的日子依舊充滿著堅(jiān)持與努力,我相信在必要的時(shí)候我會(huì)奮不顧身的去堅(jiān)持下去,還有那個(gè)時(shí)候就是現(xiàn)在,一個(gè)臨近末尾的時(shí)刻。但是到了最后我還是錯(cuò)了,原來(lái)堅(jiān)持就是要一直堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持下去作文3
沒有人能夠在不是熟練的情況下,將一件事做成功,更別說(shuō)是完美完成。有一些事情,你總要多吃苦才能取得勝利,無(wú)論是大事還是小事。比如我經(jīng)歷過(guò)的這件事:
去年暑假,我被叫到學(xué)校來(lái)做船模型“彩虹號(hào)”,拿到制作的材料,我頓時(shí)就懵了,我對(duì)這種可是一竅不通的呀,但都已經(jīng)來(lái)了,只好硬著頭皮將材料包裝拆開。我拿著剪刀不知從何下手,看著密密麻麻的說(shuō)明說(shuō),再看看手中的材料,像是鄉(xiāng)下人剛進(jìn)城市一樣。這時(shí),陳老師走來(lái)了,我頓時(shí)兩眼放光,救星來(lái)了!他細(xì)心的教我該如何修剪材料的邊緣,告訴我不能一下子就把所有材料剪下來(lái),又教我黏膠水時(shí)該注意的事項(xiàng)。在老師的幫助下,一艘神奇的“彩虹號(hào)”出世了!我覺得挺輕松的,因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是陳老師做的。多了一會(huì)兒,陳老師又拿來(lái)一帶材料,讓我自己來(lái)做一個(gè),我信心十足地打開了袋子,準(zhǔn)備按剛才的流程來(lái)做,將船艙的材料剪了下來(lái),拿起膠水,在接口處抹了一層膠水,因?yàn)槭撬芰系,再加上我沒有耐心捏著它等干,所以不僅沒有黏住,還弄了一手膠水,我接著又涂了一層膠水,還是沒成功……最后,手上的膠水和接口處的都成了厚厚的一層,依然沒有成功,我只好先放棄這個(gè),來(lái)做另一個(gè)船艙,結(jié)局依然如此。最后,這套材料算是沒用了,陳老師見狀,并沒有批評(píng)我,而是告訴我,黏的時(shí)候小心點(diǎn),讓我繼續(xù)努力,要有耐心。終于,1小時(shí)候后,另一艘“彩虹號(hào)”再次出世了,我也已滿頭大汗,看著眼前的成果,雖然算不上完美,但,它的其中,傾注的是我的努力和第一次的`耐心的。老師也給予了贊揚(yáng)。
之后的兩天內(nèi),我制作的“彩虹號(hào)”越來(lái)越像回事、越來(lái)越帥氣了。
盡管把膠水從手上洗掉是不容易的事,撕的話還會(huì)有幾分痛,但是呢,我心里還是美滋滋的,因?yàn)樾燎趧趧?dòng)換來(lái)的總歸是甜蜜呀!手巧不是關(guān)鍵,能吃苦才是王道,真所謂,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。
堅(jiān)持下去作文4
這條路是自己選擇的,路上磕磕絆絆,每一步都要小心謹(jǐn)慎。即使這樣,也要咬牙走完自己所選擇的,因?yàn)檫@就是人生。
20xx年下半年的時(shí)候,在快手上火了一首歌---《我們》。歌詞有一句話是這樣說(shuō)的“我們這一路走來(lái)不容易,多少次……”是啊,如果人生這條路很容易走,那么有哪里來(lái)的成功者與失敗者之分。
對(duì)于現(xiàn)在階段的我們,學(xué)習(xí)成績(jī),是第一位。不管是在家長(zhǎng)眼里,還是老師眼里,成績(jī)是一個(gè)非常非常重要的。只要那一次我們的成績(jī)下降了,他們就會(huì)問(wèn)我們,:"怎么回事啊,怎么只有那么一點(diǎn)呢?〃面對(duì)他們的詢問(wèn),自己心里也是非常不好受的,畢竟這也是自己的一次測(cè)驗(yàn)。
就拿我來(lái)說(shuō),我這一次就考的非常差,差到一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。我上午聽到了我一門成績(jī)只有六七十分時(shí),內(nèi)心突然就崩潰了,想哭,但是還是一直憋著,不把自己的.情緒外泄出來(lái)。
一個(gè)上午,我都沒怎么聽課,直到打了下課鈴之后,我才徹底崩潰。我一個(gè)人趴在桌子上,把頭埋進(jìn)臂彎中,默默得哭了起來(lái)。一想到這門成績(jī)與其他同學(xué)就拉了整整二三十分,就感覺很對(duì)不起爸媽,他們對(duì)我這么好,我卻拿這種成績(jī)?nèi)ヒ娝麄儯瑑?nèi)心非常愧疚。閨蜜見我這樣對(duì)我說(shuō):"一次中考而已,以后還有很多次大考小考,難道每次考不好就哭,等你反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),別人都已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了,你豈不是又比別人慢了嗎?!菚r(shí),我也忽然明白,這次考試只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已,我如果一直停在這個(gè)考不好的悲傷中,以后的路邊更難跑了。
張皓宸在他的一本書里曾這樣說(shuō)過(guò):"哭是可以盡情的哭,但你要知道怎樣安慰自己。〃哭是可以,但你不能一直沉浸在這個(gè)悲傷中,應(yīng)該哭完就立馬爬起來(lái),繼續(xù)向前跑。人生從來(lái)就沒平坦過(guò),如果這點(diǎn)小小的打擊就把你打趴了,那么你以后的路這么走。所以,不管摔得再痛,也要勇敢的爬起來(lái),奮力地向前跑。
堅(jiān)持下去作文5
墻縫中的小草為了看到世界,努力地鉆出出頭來(lái);處臘月的梅花為了人們欣賞,努力地綻放;正成長(zhǎng)的我為了自己,努力地奔跑。
我不是天才,但我有勤奮。每天看著父母早出晚歸的身影,心中多了一絲不忍。媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大可千萬(wàn)不能像媽這樣,干活打工一輩子,整天看著別人臉色生活!蹦菚r(shí)我認(rèn)為我堅(jiān)持讀書的力量來(lái)源于父母為我拼命的打工,我想改變他們的命運(yùn)而努力。他們是我的力量來(lái)源,可是我想錯(cuò)了。
八年級(jí)下冊(cè)的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。意味著我離中考僅僅只有一年的時(shí)間。我暑假瘋狂的上課,為了父母而讀書。我想要九年級(jí)翻身,不想再被他人看不起。雖然我一出生不是在金字塔頂尖的人,但我是在山腳下堅(jiān)持向上爬的人。九年級(jí)開始,我朝著自己的目標(biāo)走去。我開始勇敢,我開始成長(zhǎng)。
這是一次班會(huì)課,以“為什么要讀書”為主題。聽著老師!陣陣有力的措辭枯燥貧乏的語(yǔ)言,卻深入我心。“人為什么要拼命讀書,為了誰(shuí)?其實(shí)是為了自己!辈恢獮槭裁,我突然有一種恍然大醒悟的感覺。我有一弟弟,父母總覺得他將來(lái)比我有出息。我開始不服氣,巾幗不讓須眉,我也走出屬于我自己的發(fā)光之路。此時(shí)此刻,我是為了自己而讀書。我的內(nèi)心才是那份涌之不盡的.力量來(lái)源。每當(dāng)我遇到挫折,好是眼前有一大團(tuán)煙霧擋在前方。在我面前出現(xiàn)了兩條路。一條通往放棄,而另一條通往未知。但我卻從來(lái)沒有想要放棄。即使有再大的風(fēng)雨,我也會(huì)堅(jiān)持下去。我毫不猶豫選擇了那條通往未知的道路。我相信堅(jiān)持下去會(huì)有彩虹,我相信堅(jiān)持下去會(huì)柳暗花明又一村。
每當(dāng)我想起別人還在努力,我卻還在原地時(shí)。努力推動(dòng)我前進(jìn),自己就是堅(jiān)持下去的力量!拔夷苄校也环艞!”成功激起我心中已經(jīng)澎湃的力量,蓄勢(shì)待發(fā)。
我還在金字塔腳下,努力的向上爬。堅(jiān)持,讓我看到黎明的曙光。原來(lái)一直以來(lái)是自己才是堅(jiān)持下去的力量,不是別人。
堅(jiān)持下去作文6
“堅(jiān)持就是勝利”這句話一直環(huán)繞在我的心頭,因?yàn)槟羌逻^(guò)后,這句話就成了我的座右銘。
小的時(shí)候因?yàn)椴欢,只是覺得畫畫很好玩兒,以為可以在繪畫班里玩。所以就讓媽媽幫我報(bào)了繪畫班。我有一個(gè)朋友,她是和我一起報(bào)的畫畫班,所以我是和她一起去上的美術(shù)課。
開始的時(shí)候我以為隨便亂畫,再添上一些顏色就好了,哪知道這一切并不是我想象的那么容易。畫完了,你得勾線,而且你還不能畫得太小,要不然等你上色的時(shí)候顏色弄的到處都是那就不好了。也正是因?yàn)檫@樣,所以我每次畫畫的時(shí)候都很小心。
不過(guò)那時(shí)我和朋友都還小,所以我們兩個(gè)人上的是初級(jí)班,老師對(duì)我們要求也不高,所以,一開始還是很容易的。
等到正式上課的時(shí)候,不僅畫畫,還要練字,就是從那時(shí)我的中指開始腫起來(lái)的。
我的好朋友因?yàn)閳?jiān)持不下去而要放棄畫畫,因?yàn)樗姆艞,我也不想畫了。所以?dāng)天晚上我回家告訴爸爸說(shuō)我也不想上繪畫課了。但是爸爸告訴我說(shuō):“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!
爸爸的話我記得很牢。
漸漸地我從懵懂變得明理。也知道了畫畫對(duì)于我的重要性,所以每當(dāng)我畫畫的時(shí)候我都很認(rèn)真,從不馬虎。
很順利的,我從初級(jí)班升到了中級(jí)班。因?yàn)橹屑?jí)班畫的是水粉畫,比初級(jí)班的'蠟筆畫差太遠(yuǎn)了,所以剛開始的時(shí)候適應(yīng)起來(lái)比較困難,一時(shí)接受不了。每當(dāng)我想要放棄時(shí),我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話:堅(jiān)持就是勝利!
堅(jiān)持的結(jié)果是,我得的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多,受到的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越多,對(duì)做事的信念也是越來(lái)越堅(jiān)定,不會(huì)再輕易動(dòng)搖。而且,我也從初級(jí)班升到了高級(jí)班;叵肫饋(lái),我能有今天,還是多虧了爸爸告訴我的那句話。
因此,“堅(jiān)持就是勝利”這句話成了我的座右銘,F(xiàn)在的我如果遇到什么困難,那么在我的腦海中就只有一個(gè)念頭,那就是:堅(jiān)持下去。
堅(jiān)持下去作文7
風(fēng)從身邊呼呼劃過(guò),怒號(hào)著,咆哮著,阻礙著我,不讓我前行。又腿機(jī)械的邁動(dòng)著,不斷地傳來(lái)酸麻感,像魔鬼在誘惑著我,勸我放棄,走過(guò)去。肺火燒似的疼,張開嘴,想讓風(fēng)緩解這火燒似的疼,可確讓這股疼一直到了嗓子眼……
在星期四,我們講行了一次四百米往返跑考試,女生及格是2分8秒,聽起來(lái)很容易就可以過(guò)關(guān)了,可是體育對(duì)于我來(lái)說(shuō)一向不是強(qiáng)項(xiàng),說(shuō)難聽點(diǎn)就是體育非常羞,平常100米就可以跑得我上氣不接下氣,何況是又考耐力考速度的四百米?
千不該萬(wàn)不該,這一天還是來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字,一個(gè)又一個(gè)的人因?yàn)椴患案穸鴿M臉沮喪的樣子更是增添了我的緊張,終于到我了,我活動(dòng)了一下四肢,我們跑了跑道上,我擺出了姿勢(shì),隨著老師一聲令下,我們跑了起來(lái),一開始我就落后了好多,我的.心似乎被冷水潑了似的。有一個(gè)小小的聲音不停的在說(shuō):“放棄吧!以你這速度一定及不了格,還不如不考了,省省吧!”可又有一個(gè)微弱卻堅(jiān)定的聲音在說(shuō):“堅(jiān)持下去,去雙腿,跑吧!”我又聽到了同學(xué)們的加油聲:“加油!瑭瑭!只要不走,一定及格!”我聽了信心大增,一個(gè)加速,跑到了倒數(shù)第二,跟隨著前面的人跑完了三個(gè)來(lái)回。
到了最后一個(gè)來(lái)回了,我想向前沖過(guò)去,一舉沖過(guò)終點(diǎn)線,可腿好像不是自己的,任憑你怎么使力氣,也還是不動(dòng),我想跑起來(lái),可是真的雙腿動(dòng)不了了。痰從肺出來(lái),嗆壞我了,可我又一次聽到了那個(gè)小聲音:“堅(jiān)持!”我重新有了力量,一個(gè)箭步,沖到了終點(diǎn)線。
“兩分零零二!”及格了!我一下子坐在椅子上,我堅(jiān)持下來(lái)了!雖然差一點(diǎn)就不及格,可我雖敗尤榮!我明白了如果你努力、堅(jiān)持,什么樣的困難都可以過(guò)去!
后記:雖然這一關(guān)我過(guò)去了,可是老師又出難題了,跳遠(yuǎn)!天啊!
堅(jiān)持下去作文8
嫩苗因堅(jiān)持而長(zhǎng)成參天大樹,雛鳥因堅(jiān)持而成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的蒼鷹。那一次,我堅(jiān)持下去了,我也成長(zhǎng)了……
生活如一葉舟,狂風(fēng)大浪時(shí)時(shí)會(huì)有,挫折困難不可避免。學(xué)習(xí)生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的?偸菚(huì)使我們無(wú)助時(shí)想要放棄……但那一次,我堅(jiān)持下來(lái)了,我也懂得了很多東西。
那一天,也是陰雨朦朧的,豆大的雨點(diǎn)打在地上、房上發(fā)出陣陣響聲。我的心情也如這天氣一般——糟透了,剛剛考完的一套英語(yǔ)卷子,考得很不理想,我努力的結(jié)果不盡人意,心里很煩躁,任由那冷冷的冰雨在我臉上、身上胡亂地拍打。我心里在想:這一科我專門在課外做好了復(fù)習(xí),怎么感覺還是一點(diǎn)用都沒有?難道我就要將英語(yǔ)放棄了?正胡思亂想著,我突然覺得腳底下有什么東西,抬起腳一看,是一株剛發(fā)芽的葫蘆苗,它萎蔫地趴在地上?磥(lái),經(jīng)過(guò)那一腳,它已經(jīng)活不長(zhǎng)了。我心里又添了一份傷感,也不多停留,走回了家。
過(guò)了一段時(shí)間,又是雨天,我從家里出來(lái),雨停了,天色已經(jīng)昏暗下來(lái),我在路上閑走時(shí),猛然想起了那棵過(guò)了一段時(shí)間,又是雨天,我從家里出來(lái),雨停了,天色已經(jīng)昏暗下來(lái),我在路上閑走時(shí),猛然想起了那棵被我一腳踏下去的葫蘆苗。它,怎么樣了?我匆匆去原處找它。啊!它竟然還堅(jiān)挺著,沒有死,還是那么翠綠,已經(jīng)微微挺直起來(lái),仿佛在對(duì)我說(shuō):“你看,我堅(jiān)持下來(lái)了”。夜雖暗,但那一縷小小的綠光卻已照亮了一切,點(diǎn)燃了我心中的.火花。它能堅(jiān)持活下去,我也一定能堅(jiān)持下去!我重振旗鼓、重獲斗志,我投入了接下來(lái)的學(xué)習(xí)中去,繼續(xù)努力堅(jiān)持,每當(dāng)我想放棄時(shí),那小小的綠光會(huì)照耀著我,提醒著我去堅(jiān)持,只要堅(jiān)持一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
終于,我的能力有了突飛猛進(jìn),我堅(jiān)持下去了!我的能力有所提高了!我成功了!當(dāng)我坐在考場(chǎng)上,我?guī)еJ苗的堅(jiān)持,帶著我的堅(jiān)持……我一定能成功的!堅(jiān)持會(huì)帶給我們很大的成長(zhǎng)與收獲,在遇到困難與挫折時(shí),堅(jiān)持下去的那一次,一定會(huì)讓你永遠(yuǎn)難忘!
堅(jiān)持下去作文9
一直都很崇拜那種為了自己的理想和目標(biāo),執(zhí)著追求,勇往直前的人。他們有十足的勇氣,有完美的自信。
他
們是明確自己的人,活得骨氣,活得自我。雖然,并不是那么的瀟灑。兩個(gè)字:堅(jiān)持。我喜歡他們,就像喜歡我自己一樣。討厭羈絆。害怕束縛。喜歡自由自在。不喜歡無(wú)憂無(wú)慮。走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。一種心情,一種堅(jiān)持。我只想要做自己想要做的事,即使我清清楚楚的知道這不一定正確,不一定會(huì)結(jié)果,甚至,不一定會(huì)開花。沒有什么理由,繁雜的,具體的,多慮的。就是想要這樣,一往無(wú)前,絕不回眸。常常想象那種寄身在莽莽的荒野上,只身一人的蒼茫感。有焦急,有恐慌,左顧右盼,四下無(wú)人。只有無(wú)邊無(wú)盡的`一片青綠,綿延到無(wú)知的方向。撥開叢叢雜雜的野草……,走過(guò)一條又一條泥濘的路……。
我看到自己形單影只,看到自己傷痕累累……。像一只被兇殘的獵人追趕的小鹿,拼命的跑,拼命的跑,冒著受驚的虛汗,用力的喘著大氣。帶著疼痛的淌著鮮血的傷口,帶著堅(jiān)定的,頑強(qiáng)的求生欲望。從不放棄,從不動(dòng)移。堅(jiān)持;蛟S,我就是這樣一個(gè)脾氣執(zhí)拗的人,代表著執(zhí)著。當(dāng)我寫下這些文字的時(shí)候,突然間,我發(fā)現(xiàn)自己變了。變得:義無(wú)返顧!
原來(lái),人真的是會(huì)隨著歲月的變遷,慢慢的蛻變。啊……這是一種好事情?逆或……?不管怎樣,我始終相信,那些鑲嵌著虛殼外表的人始終會(huì)被敏銳的眼睛所擊碎。最終,支離破碎;蛟S,有人會(huì)說(shuō)我變態(tài)。不過(guò),我真切的期待親眼目睹他們那慘不忍睹的齷齪樣。狼狽且丑陋。我還要說(shuō)什么呢?好象……,似乎沒有了……。我要沿著自己的信念勇敢的走下去。哪怕孤單,哪怕落淚,哪怕歇斯底里。我鼓足力氣大聲的對(duì)自己說(shuō):“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!笨墒牵梦⑷,好微弱……這聲音,細(xì)弱游絲。害怕。我害怕,好害怕。害怕我的堅(jiān)持,我的義無(wú)返顧……。
我親愛的朋友們,你們會(huì)一直陪著我支持我鼓勵(lì)我的,對(duì)不對(duì)?堅(jiān)持。沒錯(cuò),就是堅(jiān)持。堅(jiān)持我該堅(jiān)持的……
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