堅(jiān)持的作文15篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文1
“兒子,快起床了,太陽(yáng)曬著屁股了!彪鼥V朧中聽(tīng)到老媽如雷貫耳的喊聲。睡意正濃的我不愿接受衣服的“包裝”,將枕頭蒙在頭上,繼續(xù)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許是老媽見(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng)吧,她只好另謀計(jì)策。不一會(huì)兒,臥室里傳來(lái)媽媽自言自語(yǔ)的聲音:“我們要回家了,再不起床,你就別去爺爺家了!笔裁?去爺爺家?不早說(shuō)嘛!我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,便猛地坐起身,麻利地穿好衣服后,洗臉,坐在餐桌邊。
吃過(guò)飯后,我們一家人便踏上歸家的“旅途”。一進(jìn)村,老遠(yuǎn)就看到爺爺正在門(mén)口張望。我激動(dòng)地招了一下手,沒(méi)想到,爺爺竟伸出倆手向我們招來(lái),看來(lái),我們回來(lái),爺爺比我還要高興啊!
老爸把車(chē)停在門(mén)口后說(shuō):“走,老爸帶你去個(gè)‘好地方’。”帶著疑問(wèn),我跟著他進(jìn)了廚房。老爸故弄玄虛地說(shuō):“今天不是讓你做飯,而是讓你學(xué)習(xí)包餃子!蔽宜闪艘豢跉猓南,這有什么難啊?不就是包餃子嗎,小菜一碟。我拿起一張薄薄的餃子皮,夾了一點(diǎn)兒餡,雙手配合,試著捏在一起。誰(shuí)知道,真是看著容易做著難啊!被我看做很簡(jiǎn)單的事情誰(shuí)知道并不容易。我捏出來(lái)的簡(jiǎn)直就是一個(gè)丑八怪。我只好仔細(xì)看看老爸的'那些餃子,還真有點(diǎn)不對(duì)勁——這餃子的邊緣怎么那么像麥穗呢?再說(shuō)平常的餃子都是彎的,這個(gè)餃子怎么是直的呢?老爸見(jiàn)我癡癡地看,便自豪地說(shuō):“想學(xué)嗎?我可以免費(fèi)教你!蔽颐c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)著爸爸的樣子,拿張餃子皮放在左手上,并用大拇指頂著。我往上面放了點(diǎn)餡兒,跟著爸爸的右手,他捏一下,我捏一下,小心翼翼地、特別賣(mài)勁地捏著餃子。第一個(gè)餃子終于包好了,雖然沒(méi)有爸爸包的餃子端莊大氣,倒也有模有樣。在爸爸的鼓勵(lì)下,我準(zhǔn)備自己再包下一個(gè)。我拿皮,放餡,一點(diǎn)一點(diǎn)地捏,但第二個(gè)餃子與第一個(gè)比,還是走形了。我不氣餒,繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地包著。做到第十個(gè)時(shí),我仔細(xì)端詳自己的“作品”,它們一個(gè)個(gè)樣子古怪、歪歪斜斜地躺著,剛才那股初學(xué)時(shí)的熱情瞬間有點(diǎn)兒弱爆。我忽地站起來(lái),氣沖沖地說(shuō):“不包了,什么東西啊!”老爸聽(tīng)后,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“熟能生巧的道理知道不?別灰心,包多了自然就好看了。要是現(xiàn)在停止了,相當(dāng)于半途而廢,下次就需要從零開(kāi)始。做什么事都要持之以恒,你才有可能成功!甭(tīng)了老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我再次拿起餃子皮,按照老爸教我的步驟,像模像樣地包起來(lái)。我笑了,老爸老媽、爺爺奶奶都笑了。
這件事讓我明白:學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不僅是一種嘗試,更是通向成功大門(mén)的鑰匙。
堅(jiān)持的作文2
戴上耳機(jī),聽(tīng)一首優(yōu)美的長(zhǎng)笛曲。絢麗的音符縈繞在我的耳畔,我不自覺(jué)的打著節(jié)拍,長(zhǎng)笛——我永遠(yuǎn)的摯愛(ài)。
我接過(guò)老師手中的譜子,不由得嚇了一跳:我的水平似乎還沒(méi)有達(dá)到這樣的程度,比賽的話就更有些牽強(qiáng)了。我有些退縮,心里直打鼓;氐郊,媽媽看出來(lái)我的情緒很低落,拍了拍我的肩膀說(shuō):"你看,飛在空中的蝴蝶也要經(jīng)過(guò)一番掙扎才能破繭而出。想要有好的結(jié)果,必然要不斷的付出。"聽(tīng)了媽媽的話,我決定搏一回。
開(kāi)蓋、銜接、對(duì)準(zhǔn)……我翻開(kāi)譜子,鼓勵(lì)自己說(shuō):"加油!"
或許是因?yàn)橛行┬募保谝恍芯痛靛e(cuò)了。于是我決定先瀏覽一遍,然后把速度放慢練。我認(rèn)真地看著譜子,哼著曲調(diào),腳下打著節(jié)拍,手指也不停變換,試圖跟上拍子。隨后我拿起了長(zhǎng)笛,深深地吸了一口氣,腳慢慢的打著節(jié)拍,手指努力飛速跟上節(jié)奏。"噗!"我一著急,吹破音了。我嘆了口氣,看著那些升號(hào)、降號(hào)、漸強(qiáng)、顫音……實(shí)在是心煩,雖說(shuō)不能放棄,但是這樣的消極心態(tài)也打亂了練習(xí)的節(jié)奏。
為了調(diào)整自己節(jié)奏,我給自己制定了詳細(xì)的練習(xí)計(jì)劃,并下定決心一定要有耐心。開(kāi)始的時(shí)候先一句一句練習(xí),等每一句都熟悉了再慢慢連起來(lái)。萬(wàn)事開(kāi)頭難,經(jīng)過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于一個(gè)個(gè)音符能夠自由在耳邊跳躍了,而我腳下的拍子打的越來(lái)越快,手指也越發(fā)靈活,我知道這是累積的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)譜子越來(lái)越熟悉了!
就這樣,一個(gè)星期過(guò)去了,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步!似乎是有希望的,我心想,這比賽我應(yīng)該能拿的`下來(lái),于是我絲毫不敢怠慢,盡管我知道接下來(lái)的練習(xí)會(huì)更加枯燥,但時(shí)間不多了,我只能堅(jiān)持,只有這樣才能成功。快半個(gè)月的時(shí)候,我開(kāi)始攻克主要難點(diǎn)。我打著節(jié)拍,指尖在按鍵上跳躍。我一遍遍,不斷的重復(fù),手指漸漸麻木了。經(jīng)過(guò)這樣不懈的努力,我的錯(cuò)誤越來(lái)越少了,一個(gè)個(gè)吐音都十分清晰。
其實(shí)你看,這就是堅(jiān)持的結(jié)果,我雖然承受著身體上的不舒服,但是內(nèi)心卻得到了滿足。
當(dāng)我終于踏上比賽場(chǎng)時(shí),我才深知,這長(zhǎng)久的堅(jiān)持換來(lái)是內(nèi)心的平靜,換來(lái)的是對(duì)于比賽更多的自信。我的手指靈活地按著按鍵,優(yōu)美的笛聲傳入我的耳畔,那么悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)!我如愿拿到了一等獎(jiǎng)。確實(shí),只要能堅(jiān)持,總會(huì)有回報(bào)的。
堅(jiān)持的作文3
我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大雙眼,鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡,一副文文靜靜的樣子,別以為我是一個(gè)嬌氣的小女孩,我卻有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。什么,你不信?那讓我給你講一個(gè)故事吧!到時(shí)候保證你心服口服。
去年夏季,天氣悶熱得非常。更不要說(shuō)下午了,太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的,火燒火燎的風(fēng)讓人感到窒息,甚至連蟬也在樹(shù)上拼命的叫著:“熱去世了,熱去世了。”“大家去游泳吧!”父親拍著我的肩膀,建議到!罢娴?”我驚奇的問(wèn)道,開(kāi)心得一蹦三尺高,“那大家快走吧!”
到了游泳館,我套上救生圈,正籌備跳下去,父親阻止了我:“我告訴你自由泳吧,怎么樣?”啊?“我無(wú)可奈何地發(fā)出了一聲感嘆,“好吧!”。父親一躍,跳入了水中:“下來(lái),我在下面接著你。”,這個(gè)時(shí)候我看著足有兩米深的水,又有一些膽怯了:我不會(huì)游泳,萬(wàn)一淹到了如何解決?這個(gè)時(shí)候,幾滴水花濺在了我臉上,打斷了我的思路,原來(lái)是幾個(gè)6、7歲的小朋友。
我不禁責(zé)問(wèn)自己:幾個(gè)小同學(xué)都可以做到的事,我為何不能?記得在春天運(yùn)動(dòng)會(huì),800米賽跑中只有五個(gè)人跑完了全程,我就在其中;上學(xué)期老師留積累素材的作業(yè),一個(gè)學(xué)期過(guò)后,只有我自己堅(jiān)持了下來(lái)。我為何不可以把在跑步和積累中堅(jiān)持不懈的`品質(zhì)延伸到游泳中來(lái)呢?我如何能由于小小的游泳而退縮呢?
于是,我跳入了水中,活動(dòng)了一下。父親說(shuō):“學(xué)好游泳第一要會(huì)憋氣。”于是,我先扶著池邊訓(xùn)練,不一會(huì)兒便學(xué)會(huì)了方法。然后,我又訓(xùn)練了手和腳的動(dòng)作,父親讓我上身趴在游泳池邊上,兩臂向前伸直,臂下壓著劃板,雙手只能輕輕抓住劃板,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)期,我已運(yùn)用自如了。接著,我便學(xué)習(xí)劃水,我開(kāi)始試著自己一個(gè)人游,兩腿剛騰空,身子就猛得一歪,沉入水中。
哎呀,我快點(diǎn)兩腳找地,“咕嚕咕!睅卓谒呀(jīng)灌進(jìn)了嘴里,鼻子也嗆得難受極了,我要退縮,但又想到了我們的座右銘:堅(jiān)持就是勝利,對(duì),堅(jiān)持下去,我給自己鼓著勁兒。父親教給了我一些方法,我按父親教的辦法訓(xùn)練,先把手高高舉起,伸得筆直,然后深深地吸一口氣,向前一躍,一頭扎進(jìn)水里,劃出了一道弧形,接著兩手一伸,雙腿用力拍打水面,身體便迅速向前移動(dòng)。我會(huì)游泳了!可是到時(shí)間了,我戀戀不舍地離開(kāi)了游泳館。
你們認(rèn)識(shí)我了吧!這就是堅(jiān)持不懈的我。假如你也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,就快來(lái)找我吧!
堅(jiān)持的作文4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽以及她的朋友,一同前往百官,去攀登——龍山。
龍山好似一個(gè)巨人,高高地矗立在我們面前,讓我們有些望而生畏。山上的樹(shù)木蔥蔥籠籠,綠油油的一片。剛開(kāi)始時(shí),我很興奮,一路奔跑上去,可才跑了一小段路,我感到腿好像灌了鉛一般,走起來(lái)萬(wàn)分艱難,開(kāi)始喘大氣,心也猛跳,任憑我怎么也抑制不住。頓時(shí),我感到筋疲力盡,累得一屁股坐在石階上,心想:在這也可以看到底下那一棵棵茂盛的大樹(shù),一株株嫩綠的小青草,我還是不上去了,上山這么累。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō):“瑜瑜,要堅(jiān)持。∵@的景色遠(yuǎn)不及山頂?shù),更為美麗,壯觀!”我了媽媽的話,站起來(lái),鼓勵(lì)自己:“對(duì)!堅(jiān)持就是勝利,我要做那勇敢頑強(qiáng)的攀登者,不畏艱險(xiǎn),向著山頂前進(jìn),要勇攀高峰!”我的腿頓時(shí)又了。
我這回不再用跑上山了,因?yàn)橐,那?huì)耗費(fèi)我大量的體力,我一步步慢慢走上去。走著走著,我找到了登山的竅門(mén),用折尺形線路向上登,這樣,節(jié)省了我很多體力。
半道上,我們打算挑戰(zhàn)自己,我們選擇走泥路上山,這泥路很難走,我便鼓勵(lì)自己:加油,堅(jiān)持到最后的才是勇者,我一定要攀上山頂,決不放棄!我找來(lái)一根較粗的,已被折斷的樹(shù)枝,拄著它上山。
快登上山頂了,這一段路上,山風(fēng)吹得樹(shù)木“呼~(yú)呼~(yú)~~”作響,我曾猶豫過(guò)20秒,該不該放棄,但我那勇攀高峰的.精神告訴我,激勵(lì)我,要勇往直前!我緊抓著媽媽的手,壯著膽子向山頂前進(jìn)。我們堅(jiān)持不懈地向上登終于登上了山頂。
站在山頂,縱目四望,城市的面容一覽無(wú)遺,碧綠的田野,壯觀的建筑物,明澈的小河,四通八達(dá)的柏油馬路,川流不息的人群車(chē)流,萬(wàn)紫千紅的花朵等等。仰望天空,藍(lán)天白云,鳥(niǎo)兒嬉鬧。這一切,讓我領(lǐng)略到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境。張開(kāi)雙臂,擁抱藍(lán)天,我們的胸襟仿佛頓時(shí)也變得開(kāi)闊起來(lái);閉上眼睛,抬起頭,呼吸山頂新鮮的空氣,感受山頂涼爽的微風(fēng),讓人頓時(shí)心曠神怡,多么美妙的感覺(jué)啊!我們將這些天來(lái)的煩惱和不愉快,統(tǒng)統(tǒng)化作一聲吶喊,將它??了出去,煩惱甩開(kāi)了,身心舒放了,清脆的歡笑聲久久的回蕩在山谷之間。
我俯瞰腳下的山路,感慨萬(wàn)千地說(shuō):“剛才走過(guò)的路,多像人生那坎坷不平的經(jīng)歷!只要堅(jiān)持不懈,不論是什么事,一定都能辦成功!”
……
堅(jiān)持的作文5
我在跑步,沿著藍(lán)色的塑膠跑道,一圈又一圈,為了不久的運(yùn)動(dòng)會(huì),深一腳,淺一腳地跑著。
我,個(gè)子不矮,可惜身體素質(zhì)欠佳。在球場(chǎng)上玩不到三十分鐘,就氣喘吁吁,難以為繼?审w育委員不知道哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,偏偏趕鴨子上架,讓我在這一次運(yùn)用會(huì)上跑800米。唉,讓我一個(gè)黃毛小子挑如此大梁,真是有點(diǎn)出乎意料呀,體育委員難道只看到了我的高個(gè)子,忽略了我瘦弱的身板?想到我這個(gè)曾經(jīng)為各路英雄喝彩的觀眾,現(xiàn)在卻要與眾英雄一決高下,心里真是有點(diǎn)打鼓呀。擔(dān)憂、激動(dòng)和些許期待在我的心中交雜,像是打翻了的調(diào)味瓶,五味雜陳。
報(bào)名表已經(jīng)交上去了,為了班級(jí)的榮譽(yù),我只能背水一戰(zhàn)。于是從名單宣布的那一天起,我就開(kāi)始了在跑道上的煎熬,每天天不亮就奮斗在跑道上,下午放學(xué)后一定要跑完800米再回家,體育課上更是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。一段時(shí)間的努力后,我的800米成績(jī)從5分開(kāi)外,到4分多鐘,再到突破4分大關(guān)……我的跑步狀態(tài)也從之前的蟻行蝸爬,氣喘如牛,到呼吸平穩(wěn),再到漸漸開(kāi)始跑出速度,可即便如此,我對(duì)參賽依然毫無(wú)信心,只希望比賽的日子慢點(diǎn)到來(lái)。
不管我怎么抗拒,角逐的日子還是到了。知了在樹(shù)上無(wú)力地叫道,“熱死啦——熱死啦——”。太陽(yáng)似火球般炙烤著大地,發(fā)出刺眼的光芒,大有不把大地烤熟誓不罷休的勢(shì)頭。我們的比賽也在這樣的天氣里拉開(kāi)了序幕。
隨著發(fā)令槍的響起,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的身影,像箭矢一樣飛射出去。我也蓄足勢(shì)頭,奮力向前路去。憑借身高腿長(zhǎng)的'優(yōu)勢(shì),第一圈前半部分,我保持領(lǐng)先的位置;后半部分,我放慢了腳步,開(kāi)始有點(diǎn)吃力,一股腥甜從喉嚨涌出,那種嘶啞的痛開(kāi)始作惡,如群蟻在暗暗地撕咬。急促的呼吸聲在耳旁響起,低沉而有力,我張開(kāi)大嘴,粗暴地掠奪著空氣。不行,我要堅(jiān)持,男兒應(yīng)為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn),要繼續(xù),不能放棄。想到這,我不由加快了速度。
第二圈,跑著跑著,我又不覺(jué)放慢了腳步,越跑越覺(jué)得喘不過(guò)氣,呼吸困難,腿很難才能抬起來(lái),喉嚨干得像要著火一樣,簡(jiǎn)直就是痛不欲生。此時(shí)的我覺(jué)得身體越來(lái)越重,又好像越來(lái)越輕,四肢沒(méi)了感覺(jué)。仿佛全身各處都在督促我:快停下吧,快停下吧,放松一小會(huì)兒。經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,我看見(jiàn)了朱老師,她奮力地?fù)]著手,為我加油,助威。不,我不能放棄,只剩100米了,加油,沖刺。當(dāng)眼前晃過(guò)一道紅色的線,我癱坐在地上。兩邊傳來(lái)的是經(jīng)久不息的歡呼聲,一行熱淚悄然流下。
從一個(gè)不知所措的選手到走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的運(yùn)動(dòng)健兒,我不知道這個(gè)距離有多么遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)定自己的目標(biāo),奮力跑去,就一定行。
不拋棄,不放棄,成功是早晚的事。賽場(chǎng)如此,人生亦如此。
堅(jiān)持的作文6
時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò),一道又一道深深的輪印,在我身后留下了不可磨去的痕跡,暮然回首,自己瀟灑走過(guò)十幾個(gè)春秋,一天又一天,一年又一年,看云舒云展,花開(kāi)花落,誰(shuí)又記得最初的夢(mèng)想,而我卻一直堅(jiān)持著,但總是越不過(guò)那與夢(mèng)想之間隔著的坎。
“吱吱吱…!蔽冶荒区B(niǎo)兒歡快的歌聲喚醒,打開(kāi)窗,望向天際,云朵點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天,卻無(wú)法修飾我的心,新的一天又來(lái)了,而我依舊站在時(shí)光流逝的噵路上,原地踏步,我不知道要越過(guò)哪一個(gè)坎到達(dá)那一個(gè)點(diǎn)才算成功,只知道前方有數(shù)不清的困難和阻礙,等著我,奮斗了日日夜夜,掙扎了年年歲歲,苦澀向四周漫延,眉角蹙起,愁上眉梢,是否繼續(xù)堅(jiān)持下去?
心里猶豫不決,眼里的`迷茫無(wú)限漫延,突然,父親那慈祥的聲音縈繞于腦海、耳邊又悠悠,想起父親對(duì)我的教導(dǎo),如果沒(méi)有石塊的阻攔,小河就不會(huì)飛漸出美麗的水花;如果沒(méi)有波浪地撞擊。海邊就不會(huì)形成柔軟的沙灘,如果沒(méi)有風(fēng)雪的襲擊,梅花就不會(huì)散發(fā)出傲骨的芳香。
只有熬過(guò)長(zhǎng)夜,才能看到黎明,耐過(guò)寒冬便無(wú)須蟄伏,落盡,便能企盼新春,那春蠶經(jīng)歷艱苦,吐出蠶絲,綻放美麗,這是因?yàn)閳?jiān)持。蝴蝶忍受脫殼之苦,點(diǎn)綴世界,這是因?yàn)閳?jiān)持;名人付出努力,叱咤風(fēng)云,這也是因?yàn)閳?jiān)持,人各有志,但只要堅(jiān)持,最后才可能煥發(fā)光彩,冰心曾說(shuō)過(guò):成功的花,人們驚幕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲了血雨,只有堅(jiān)持,才能成功。
身子微微一怔,眼前似乎有什么一閃而過(guò),而后便是一之片光明,垂下眸,嘴角上揚(yáng),漾開(kāi)的是層層的愉悅,心中的困惑和猶豫,已從指間悄然滑過(guò)!碎了一地,我明白了在理想的路上,唯有堅(jiān)持,才能達(dá)到終點(diǎn),缺乏堅(jiān)持,就像隔壁上的小幼苗,缺乏土壤的滋潤(rùn),終將難成大樹(shù),缺乏堅(jiān)持,就像秋風(fēng)過(guò)后,枯樹(shù)上的空巢,寂寞冷清,缺乏堅(jiān)持,就像斷檣的船,迷惘,無(wú)助,堅(jiān)持就像,行舟上的流水,攀登時(shí)的手腳,黑夜中燈塔,脆弱時(shí)的臂膀。
理想的道路,記錄著我,每一滴漢,每一滴淚,每一次掙扎,或許它是一把枷鎖,鎖住了我美好的年華,但我不后悔,我相信它是一個(gè)草,下一刻我將破土重生,迎來(lái)成功,縱使青春失色,年華逝去,我依然前進(jìn),堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,
其實(shí)天很藍(lán),烏云終將散去,其實(shí)海不遠(yuǎn),此岸連彼岸,其實(shí)夢(mèng)想就在眼前,只要堅(jiān)持……
堅(jiān)持的作文7
我總是習(xí)慣性地嘴角上揚(yáng)30度,就便是我的堅(jiān)持。——題記
從小,我就特別愛(ài)笑,無(wú)論是聽(tīng)到一個(gè)簡(jiǎn)單的小笑話,還是發(fā)生一件小趣事。只要有我的地方,就一定會(huì)伴隨著陣陣笑聲。這笑聲能夠感染我身邊的每一個(gè)人,那些煩惱也會(huì)在頃刻間煙消云散。
長(zhǎng)大以后,我依舊那么愛(ài)笑,每天呈現(xiàn)在鏡子里的總是那個(gè)笑瞇瞇的我。但是,我卻漸漸地開(kāi)始明白了:原來(lái)微笑是最美的,它給人一種心曠神怡的感受。因此,無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì)給自己一個(gè)甜甜的微笑,加以鼓勵(lì),加以肯定。
那是今年寒假的一天晚上,天很冷,隔著窗戶仿佛都能聽(tīng)到狂風(fēng)在耳畔呼嘯。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)比較糟糕,我便在書(shū)房里做課外的練習(xí)卷。這張?jiān)嚲聿凰愫?jiǎn)單,柔和的燈光灑在慘白的試卷上,照亮了我面前那道已經(jīng)被我涂改不下十遍的題目,題目已經(jīng)被劃得有些模糊。
我覺(jué)得有些疲倦,但身體里的每個(gè)細(xì)胞卻都證明,我還清醒著。
門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,媽媽拿了杯牛奶進(jìn)來(lái)了,她把牛奶放在我面前,拍拍我的肩,微笑著出去了。
我拿起那杯牛奶——杯子的柄上還是溫溫的,似乎還留有媽媽掌心的溫度。我不經(jīng)意地朝牛奶里一瞥,卻發(fā)現(xiàn),牛奶在燈光的照耀下慢慢顯出一個(gè)人影——原來(lái)那是我,牛奶中的.我變得很渺小,但是我的眼中卻有一種不肯屈服的精神。我好想借著這杯牛奶找回了真正的我,腦中“剪不斷,理還亂”的思路一下子變得清晰了起來(lái)。
屋外,寒風(fēng)刺骨;屋內(nèi),溫暖如春。
慢慢地,我開(kāi)始對(duì)自己充滿信心,嘴角又一如既往地上揚(yáng)30度,我看見(jiàn)牛奶的倒影中,我微笑得很燦爛。這份微笑中,不但包含著我對(duì)自己的鼓勵(lì)和肯定,也包含著一份喜悅,因?yàn)槲艺业搅俗晕,找到了頭緒,這便是我堅(jiān)持微笑的結(jié)果。
眼前的視野仿佛一下子變得開(kāi)闊起來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)那道題可以用另外一種更加簡(jiǎn)單的方法來(lái)計(jì)算,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤在何處。于是,我又一次開(kāi)始奮筆疾書(shū),燈光下有一個(gè)小小的身影在搖曳……
我還清楚地記得,那道數(shù)學(xué)題目,我整整做了12遍,是那份牛奶中的微笑改變了我,給予了我鼓勵(lì)和支持,促使我做出了那道題目,讓我更加堅(jiān)持那份嘴角上揚(yáng)30度的微笑。
我喜歡微笑,喜歡嘴角上揚(yáng)30度,我的堅(jiān)持便是微笑,微笑好似一盞明燈,為我照亮了前方的道路。
堅(jiān)持的作文8
在通往成功的漫長(zhǎng)而又崎嶇道路上,充滿著艱辛與磨難。有的人,知難而退;有的人,半道而歸;有的人,憑著他們堅(jiān)定的意志、堅(jiān)持不懈的高尚精神迎難而上,最終抵達(dá)成功之巔。
那一天,陽(yáng)光明媚,夏季的暖風(fēng)溫柔親切地親吻著人們的臉頰,太陽(yáng)將耀眼的光芒撒向碧綠的田野。我與父親在親戚家作客,只見(jiàn)父親兩眼直勾勾地凝視著那根嶄新的魚(yú)桿。果不其然,父親立刻對(duì)我說(shuō)道:“今天我就來(lái)教你釣魚(yú)吧!
我與父親扛著魚(yú)桿,興沖沖地奔向魚(yú)塘。魚(yú)塘周?chē)L(zhǎng)滿了蔥蘢的雜草,水平如鏡的魚(yú)塘略顯渾濁,一切都顯得是那么寂靜。父親將魚(yú)餌小心翼翼地套在魚(yú)鉤上,一手緊握著魚(yú)桿,一手提著釣線,隨后便使出渾身解數(shù),將釣線奮力甩出,使水面泛起一陣波紋。我懷著緊張與激動(dòng)的心情,像父親一樣,竭盡全力拋出了釣線。
我懷著迫不及待的心情,雙眼睜得滾圓,一動(dòng)不動(dòng)地觀察著水面的'一舉一動(dòng)。一分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘也悄然從我眼前溜走……我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)釣魚(yú)充滿了厭煩與失望,心中滿是憤怒、煩躁與無(wú)奈。我的“退堂鼓”打得正興時(shí),父親用他那鼓勵(lì)、堅(jiān)定、充滿期望的眼神注視著我。霎時(shí),垂頭喪氣的我斗志昂揚(yáng),心中燃起了熊熊的希望之火!皥(jiān)持下去,成功就在不遠(yuǎn)處等著你!”父親向我喊道?蓻](méi)過(guò)多久,我的眼皮就開(kāi)始打架了,愈打愈烈——真想找兩根樹(shù)枝將它們撐住。漸漸的,四周悄然無(wú)聲,我緩緩地將手松開(kāi)了魚(yú)桿,頭垂了下去,眼前的景物越來(lái)越模糊,直到漆黑一片……“快看哪!”沒(méi)過(guò)多久,父親就一聲大吼把我從困意中狠狠地甩出,“你的浮標(biāo)在動(dòng),有魚(yú)上鉤了!”我慌忙地拿起魚(yú)竿,竭盡全力地向我這邊拉!凹佑停晒驮诿媲傲,堅(jiān)持下去!”父親扔下魚(yú)竿,緊張而充滿希望地直盯著那條魚(yú),全身用力,仿佛是他在釣?zāi)菞l魚(yú)。我與那條魚(yú)抗?fàn)幹,魚(yú)瘋狂扭動(dòng)身軀,企圖用力量逃脫我,并成功將我向前拖出一段距離,但它不久便無(wú)法堅(jiān)持。于是我猛地提起魚(yú)竿,魚(yú)便騰空而起,在陽(yáng)光下閃射出璀璨的光輝。
回去的路上,父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“今天你已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了釣魚(yú)——學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。若你今后堅(jiān)持為成功邁進(jìn),那么成功就終會(huì)降臨到你身上。否則,等待你的就會(huì)是失敗,就像那條魚(yú)一樣!
在這條滿是坎坷、艱辛的人生路上,許多人沒(méi)能堅(jiān)持地走下去,從而淹沒(méi)在蕓蕓眾生之中。只有極少數(shù)人,堅(jiān)持與挫折抗?fàn)幍降祝恐麄儓?jiān)定的意志、堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,邁出勇往直前的步伐。最終,他們將屹立在一座充滿歡聲笑語(yǔ)、勝利的山峰——那就是成功的巔峰。成功,貴在堅(jiān)持!
堅(jiān)持的作文9
教室里坐滿了人,每個(gè)學(xué)生面前都擺著攤開(kāi)的筆記本和他們的智能手機(jī)。放眼看過(guò)去,幾乎全是iPhone4。這個(gè)景象,跟臺(tái)灣沒(méi)什么差別。
前幾天接受雜志社的邀請(qǐng),去清華大學(xué)參加了一場(chǎng)座談會(huì),題目是“跨界創(chuàng)作”。一起在臺(tái)上接受訪問(wèn)的,還有被譽(yù)為“東方的帕格尼尼”的小提琴家黃蒙拉、獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的平面設(shè)計(jì)師聶永真。聆聽(tīng)他們身經(jīng)百戰(zhàn)的經(jīng)歷,也促使我變得異常坦率。
我們對(duì)臺(tái)下的學(xué)生們說(shuō):“是的,創(chuàng)作是充滿坑洞的過(guò)程!薄笆堑模魳(lè)是一條難走的路!薄笆堑,未來(lái)你將會(huì)遇到許多難搞的客戶。”……
講著講著,我開(kāi)始擔(dān)心:學(xué)生會(huì)不會(huì)覺(jué)得我們?cè)诳桃鉂娝麄兝渌克麄兊难劬镞有許多夢(mèng)想,夾著一點(diǎn)青春的叛逆和不屑,干嗎要聽(tīng)我們這些職業(yè)人說(shuō)自己的工作多艱難?該說(shuō)些鼓勵(lì)的話,不是嗎?
“你崇拜誰(shuí)?”有一位學(xué)生這么問(wèn)我。頓時(shí),我變得詞窮!“哦……每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn),我不特別崇拜誰(shuí),因?yàn)槊總(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方……”我吞吞吐吐地回答?磳W(xué)生的表情,就知道自己給了個(gè)爛答案。
回飯店的路上,我一直在檢討,為何講不出個(gè)所以然?其實(shí)當(dāng)時(shí),我的腦袋里可是充滿了“畫(huà)面”的……
我想象蘋(píng)果總裁喬布斯,帶著他的設(shè)計(jì)師在森林里散步,因?yàn)閱滩妓股懊看我懻撝匾氖虑闀r(shí),都會(huì)找伙伴一起散步,一走就是幾個(gè)小時(shí)。我必須說(shuō),我不崇拜喬布斯——他有太多的性格問(wèn)題——但我崇拜那種在行動(dòng)中思考的魄力。
我看到微軟前技術(shù)主管Nathan Myhrvold正對(duì)著一個(gè)鋸成一半的鍋在生火。這位公認(rèn)的天才提前從微軟退休之后,拿他的億萬(wàn)財(cái)產(chǎn)做各種稀奇古怪的研究,包括以力學(xué)和化學(xué)的.方式來(lái)鉆研烹飪。去年他出版了一套長(zhǎng)2480頁(yè)、重17公斤的烹飪參考書(shū)。我不崇拜天才和怪胎,因?yàn)樗麄儗?shí)在與我距離太遠(yuǎn),但我崇拜他們那種打破沙鍋問(wèn)到底的研究精神。
我也看到,父親坐在九寨溝的旅館窗子前,拿著毛筆寫(xiě)生。無(wú)論到哪里,無(wú)論多晚多累,他永遠(yuǎn)找得出時(shí)間創(chuàng)作,絕不妥協(xié)。從小,我父親就叫我不要崇拜他,但我崇拜他那種嚴(yán)格的自律精神。
就像看到聶永真的設(shè)計(jì),就能想象他在電腦前徹夜修稿的樣子;聽(tīng)到黃蒙拉演奏,也能想象他練小提琴練到脖子出淤血的過(guò)程。以上的畫(huà)面都沒(méi)親眼目睹過(guò),但每個(gè)作品后面總是有個(gè)嘔心瀝血的過(guò)程。只要自己做過(guò),就會(huì)被它感動(dòng)。
這位同學(xué),請(qǐng)讓我事后給你一句不是很像鼓勵(lì)的鼓勵(lì):創(chuàng)作是一條難走的路,但“堅(jiān)持”就是一種感染力。問(wèn)我崇拜什么?就是這個(gè)!
堅(jiān)持的作文10
冬天到了,一個(gè)院子里的無(wú)花果樹(shù)紛紛凋零,葉子一片片落下,樹(shù)枝上光禿禿的,無(wú)力挽回落下的樹(shù)葉,無(wú)花果樹(shù)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
一個(gè)小男孩拉著父親來(lái)到這些無(wú)花果樹(shù)下,他靠在院中的欄桿上,雙眼充滿消沉,像一個(gè)蕭索的冬天,他用手指著其中的一棵樹(shù),說(shuō):“爸爸,就是這一棵樹(shù),它已經(jīng)死了。我們將它砍了吧!”原來(lái),這個(gè)孩子在玩耍的過(guò)程中,無(wú)意發(fā)現(xiàn)這一棵樹(shù)好像死了。他的父親走上前去,認(rèn)真地看了看這棵樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)皮枯干,樹(shù)皮上的裂紋比地震后的水泥路面裂痕還要密集。還有的地方,一些樹(shù)皮早就落下,露出其中枯黑的樹(shù)干,飽受寒風(fēng)的侵蝕。更有些地方,樹(shù)皮是半懸半粘,像剝開(kāi)的香蕉皮般。無(wú)花果樹(shù)的枝干也從以前那種灰青色成為了枯黃,枝干在風(fēng)中搖擺,好似隨時(shí)都可能如夭折的蝴蝶落到地面。
父親用手輕輕點(diǎn)了一下其中的一根細(xì)枝,就像蜻蜓點(diǎn)水那樣輕,結(jié)果那根細(xì)枝“咔”一聲,連接枝干的'部分快速斷裂了,隨后,那根細(xì)枝就如星子般滑過(guò),落到了地上。孩子不明白父親在猶豫什么,這棵樹(shù)明明死了,留著它還有什么用?當(dāng)這園中的敗筆嗎?不如快點(diǎn)將它砍了吧!這時(shí),父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用手摸摸兒子的頭:“也許它的確是死了,但我們最好還是等明年開(kāi)春時(shí)再砍它,因?yàn)椋苍S正在養(yǎng)精蓄銳,冬天過(guò)去后它會(huì)繼續(xù)萌芽抽枝呢!孩子,你記住,冬天不要砍樹(shù)!
果然不出父親所料,第二年春天,這棵差點(diǎn)被砍掉的無(wú)花果樹(shù)重新成長(zhǎng)起來(lái),經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,它身上被風(fēng)雨磨出的傷痕一點(diǎn)一點(diǎn)愈合。它像一個(gè)新生的少年,青灰色的枝干向上生長(zhǎng),一顆顆嫩芽探頭探腦地從枝干上冒出,將一身冬天的頹唐氣息抖下,給自己換上了一身綠時(shí)裝。秋天,它也與其他的無(wú)花果樹(shù)一樣結(jié)果,果實(shí)也并沒(méi)有比其他果樹(shù)的果實(shí)瘦小,果實(shí)的數(shù)量也不少。原來(lái),在那個(gè)冬天,這棵樹(shù)真正死去的只不過(guò)是那幾根樹(shù)杈,春天一到,它一樣能枝繁葉茂。
這件事就深深地刻在了小男孩的腦中。隨著年齡的增長(zhǎng),他也更加理解其中所包含的道理。他成為了一位老師,在他學(xué)生的成長(zhǎng)中,他把這個(gè)道理用在了自己的學(xué)生身上。他的學(xué)生,一個(gè)從前不怎么愛(ài)說(shuō)話的女生,成為了在法庭上能言善辯的律師;一個(gè)從前門(mén)門(mén)功課都不及格的差生,憑借著自己的努力,考上了清華大學(xué)。
許多人都說(shuō)這位老師有魔力,只有他自己才最明白其中真正的原因。十歲那一年的冬天,他指著那一棵死去的無(wú)花果樹(shù)給父親看時(shí),他是一個(gè)殘疾人,他的右胳膊架了一支拐杖。可就是那次,父親所說(shuō)的“冬天不要砍樹(shù)”,那一份感悟,讓他和正常人一樣活著,與正常人一樣生活。
現(xiàn)在,年近花甲的他最喜愛(ài)說(shuō)的一句,就是“只要不輕易放棄,凡事都將有轉(zhuǎn)機(jī)”。
堅(jiān)持的作文11
“人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道!边@句話來(lái)自阿甘的母親,它也是主人公阿甘人生的真實(shí)寫(xiě)照。一個(gè)智商只有75的羸弱少年,如何成為美國(guó)夢(mèng)的形象代表?欣賞完名片《阿甘正傳》后,我得到了許多深刻的人生啟迪。
阿甘的母親是一位堅(jiān)強(qiáng)智慧的母親,她也是一位始終堅(jiān)持自己信念的非凡女性。她并沒(méi)有因?yàn)榘⒏实纳眢w條件比別人差就放棄讓他上公立學(xué)校。她一直堅(jiān)持,就像阿甘說(shuō)的“我媽媽總是有辦法讓我明白一些事情”一樣。不管阿甘會(huì)不會(huì)做的事,她都要堅(jiān)持鼓勵(lì)他去做。一些阿甘不曾明白的道理,她總能種種合適的方式讓他去懂得。
阿甘的另外一個(gè)伙伴珍妮,也十分值得一談。珍妮是阿甘生命里的一抹溫暖的陽(yáng)光,在阿甘受欺負(fù)時(shí)她一直叫他快跑。雖然她生活經(jīng)常流浪不定,卻每次遇見(jiàn)阿甘和快分別時(shí)依然不忘堅(jiān)持說(shuō)一句:“跑,福爾斯,跑……”“遇見(jiàn)了危險(xiǎn),你就跑!辈浑y想象,如果沒(méi)有珍妮,不知阿甘在成長(zhǎng)中會(huì)多么無(wú)助和迷茫,也無(wú)法想象他越南戰(zhàn)場(chǎng)上能不能活下來(lái),更不要說(shuō)屢立戰(zhàn)功,榮獲勛章。
電影里經(jīng)典鏡頭比比皆是,其中很多情節(jié)使我印象深刻。再譬如說(shuō)阿甘出海捕蝦吧。記得阿甘雖然買(mǎi)了一條捕蝦船,卻從來(lái)沒(méi)怎么捕到過(guò)蝦。但后來(lái)的一次風(fēng)暴中,其他的`船都被毀壞了,只有阿甘和大副出了海……結(jié)果他們收獲滿滿。如果不是他們的堅(jiān)持,是不可能捕到那么多蝦的,也不可能創(chuàng)建布巴·甘公司。
令我難忘的還有阿甘跑步穿越美國(guó)。阿甘對(duì)跑步的熱情和堅(jiān)持感召了無(wú)數(shù)人,掀起了一場(chǎng)風(fēng)靡全國(guó)的長(zhǎng)跑風(fēng)潮。當(dāng)記者們采訪阿甘時(shí),他只是平實(shí)低調(diào)地說(shuō)“我除了吃就睡,除了睡就是跑!边@就是他堅(jiān)持的證明。三年時(shí)光,一直堅(jiān)持安心做好當(dāng)下,心無(wú)旁騖,不求明天,只是好好過(guò)好今天,十分值得學(xué)習(xí)。
阿甘還是一個(gè)信守承諾的人。阿甘先前對(duì)親人和朋友們?cè)S下的承諾并沒(méi)有隨著時(shí)光的流逝而淡忘。對(duì)丹中尉,對(duì)珍妮,對(duì)布巴,對(duì)他母親,對(duì)他自己的……到影片的最終,人們發(fā)現(xiàn)當(dāng)年阿甘所有的承諾都一一堅(jiān)持做到了。
有些人千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬,有些人天生就在羅馬。不要說(shuō)和生在羅馬的人相比,即便是和千辛萬(wàn)苦來(lái)到羅馬的人相比,阿甘都差得很遠(yuǎn),無(wú)論家境,還是身體、智力等天賦條件都無(wú)法與別人相比。可偏偏就是阿甘這樣的一個(gè)人,最終抵達(dá)了很多人都無(wú)法抵達(dá)的羅馬中央。
正如電影里一句臺(tái)詞說(shuō)的一樣,阿甘真的是一個(gè)被上天眷顧著的人嗎?
不,不是的。阿甘他是一個(gè)能堅(jiān)持到底的人。
學(xué)習(xí)阿甘,像阿甘一樣不停奔跑在人生之路上,像阿甘一樣為了理想和目標(biāo)堅(jiān)韌不拔,我們也一定能擁有一個(gè)精彩的未來(lái)。
堅(jiān)持的作文12
常在黑色的夜里,坐在冰涼的地面上,一遍又一遍的聽(tīng)任賢齊的《我是一條魚(yú)》。看碗里的那條魚(yú)“咕嘟咕嘟”的吐泡泡,心里不由滿是疼痛。魚(yú)是孤獨(dú)的亦或是熱鬧的,但我不知道。魚(yú)總是成群結(jié)隊(duì)的來(lái)來(lái)往往,熱鬧非凡?此麄儞u頭擺尾,我居然莫名的憂傷。
他們是孤獨(dú)的吧?正是因?yàn)樾牡墓陋?dú)才選擇熱鬧的環(huán)境?自古就傳“魚(yú)躍龍門(mén),化身為龍”,我不知道他們?cè)诨沓蔀辇堉笫侨绾紊畹。但我常常在心里?wèn)自己,化身為龍的他們,可曾懷念做魚(yú)時(shí)平和緩舒的從前。當(dāng)跳過(guò)龍門(mén),一躍為龍時(shí),作為一條有抱負(fù)且成功了的魚(yú),他是何種心情呵?那一刻,他想到的.,是從前還是以后?我不知道魚(yú)躍過(guò)龍門(mén)之后是喜還是悲,但我絕不高興。躍龍門(mén),駕騰云,是他畢生的追求。
我為這條成功的魚(yú)歡欣,他的夢(mèng)想終于成為現(xiàn)實(shí);我也為這條成功的魚(yú)悲哀,成為龍之后,他是否還懷念作為魚(yú)的那段時(shí)光。而那條渤?诘聂~(yú),失去知覺(jué)的那一刻,他又是如何想的呢?逆流而上,艱難困苦的途中,他走過(guò)多少磨礪,就因?yàn)樾闹械哪菈?mèng)想嗎?不顧忌粉身碎骨的后果,為的就是心中的那一念之執(zhí)嗎?夢(mèng)想成真的他,在成功的那一刻可曾欣慰?很羨慕那些魚(yú)。搖頭擺尾,對(duì)什么都不在意!不用言語(yǔ),把什么都放入心底,在喧鬧的海底與成群結(jié)隊(duì)的同伴游來(lái)游去。張開(kāi)嘴,吐出的是串串包含憂傷的泡泡。不知道有誰(shuí)可以懂,所以把憂傷快樂(lè)統(tǒng)統(tǒng)放在心底。很羨慕魚(yú)。羨慕那些去躍龍門(mén)的魚(yú),羨慕那條游上高原的魚(yú)。
我問(wèn)自己,能否如魚(yú)一樣堅(jiān)持到底?不知道如何回答自己。因?yàn)槲沂且粋(gè)見(jiàn)異思遷的能力很強(qiáng)的。我不知道會(huì)不會(huì)在半路上因?yàn)轱L(fēng)景太美而改變主意,也不知道會(huì)不會(huì)在途中因?yàn)樘嗵鄱藚s放棄。覺(jué)得魚(yú)很不可思議。為什么他們可以在巨大壓力重重危機(jī)的水中快活的搖頭擺尾,滿不在乎?為什么他們可以不畏懼重重艱辛放棄安逸躍上龍門(mén),游上高原?因?yàn)閾u身一變成為龍的誘惑?還是心里對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著不棄的追逐?我明白魚(yú)要成為龍的原因,但不想追究他成為龍后的感觸;因?yàn)槟遣恢匾,畢竟他們成功了!我知道魚(yú)游上高原的艱辛,但不愿深思他逝去時(shí)的心情;因?yàn)槟遣皇顷P(guān)鍵,畢竟他實(shí)現(xiàn)了“夙愿”。我想,心里那無(wú)休無(wú)止的渴望是他前進(jìn)的巨大動(dòng)力吧?不管可喜還是可悲,他們不可改變的是曾都是魚(yú);無(wú)論蛻變還是死亡,無(wú)可非議他們都實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。不論那些魚(yú)最后怎么樣,他們都是勇敢而堅(jiān)持的!而現(xiàn)在的我卻認(rèn)為一切都無(wú)須多想,盡管曾經(jīng)那么羨慕那些魚(yú)。
經(jīng)歷了高三才明白堅(jiān)持的意義才理解那句堅(jiān)持就是勝利。我現(xiàn)在表示一條魚(yú),曾經(jīng)也不太堅(jiān)定;一路走過(guò),高三的天依舊是藍(lán)的,偶爾會(huì)吹些風(fēng)。我不是魚(yú),可為了心中的夢(mèng)想,我也會(huì)勇敢的堅(jiān)持走下去。因?yàn)閳?jiān)持,所以夢(mèng)才不遠(yuǎn)!
堅(jiān)持的作文13
菊花悄悄睡在翠葉的夢(mèng)間,它誕生的呼吸如流螢的金翅飛在湖畔,飛在迷離的草地。太陽(yáng)才一露臉,天地間便彌漫出無(wú)形的熱氣,而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子轟隆隆滾動(dòng)過(guò)來(lái),只滾到人們的頭頂上時(shí),那汗滴,正如星辰大海一般落下。仿佛在這種陽(yáng)光下,一旦呆久了,就會(huì)被燒著似的。
這樣的天氣,球場(chǎng)上的人極少,東拼拼西湊湊才湊齊六個(gè)人!案鐐儍,打一場(chǎng)吧!”剛開(kāi)打,隊(duì)友就像沒(méi)了興致的羔羊一般,散散漫漫,對(duì)面可就不同了。
一打起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了。六個(gè)目光如炬的少年,如一頭頭餓虎、怒熊。對(duì)比分的渴望,跳出了他們的眼睛。驟雨一般,是急促的運(yùn)球;旋風(fēng)一樣,是快速的突破;飛燕一樣,是輕盈的腳步;火花一樣,是激烈的碰撞;流星一樣,是優(yōu)雅的三分;野獸一樣,是暴力的`灌籃;@球場(chǎng)上爆出一場(chǎng)多么豪放,多么壯闊,多么火烈的比賽。(chǎng)下突然圍上了一堆人,被這激烈的比賽所吸引這籃球,使冰冷的空氣變得火熱了,使恬靜的陽(yáng)光變得灼人了,使昏昏欲睡的人們,立即精神抖擻了。不知何時(shí),場(chǎng)上一位瘦小的矮個(gè)子球員持球,作出一個(gè)華麗的crossover,銜接胯下后撤步,后仰出手,三分入網(wǎng)。這籃球猶如雄鷹一般在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,精準(zhǔn)入射,殺人誅心!斑@小子有點(diǎn)艾弗森的感覺(jué)了,真不錯(cuò),干的漂亮,小伙子以后一定要打NBA呀!”伴隨著老大爺?shù)囊痪湔{(diào)侃,圍觀的人們和場(chǎng)上的球員哄堂大笑起來(lái),這就是籃球的魅力。它可以讓一群素不相識(shí)的人在靈魂上凝結(jié)成同一個(gè)生命體。
當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,世界出奇的冷漠,以使人們對(duì)它十分陌生了。它不分性別,不分種族,不分國(guó)界,不分派別,不分老少,它是這世界上最可靠的東西,你把它扔向遠(yuǎn)方,它還是會(huì)回到你的手中,不離不棄;它圓滑,但有質(zhì)感;它冰冷,但有溫度;它平平無(wú)奇,卻又魅力四射。你可以將它遺忘,但是當(dāng)你再拿起它時(shí),還是按耐不住心中的那一腔熱血。
在那片長(zhǎng)28米,寬15米的場(chǎng)地,陪你一起輸球的兄弟,這些是只有打籃球的人才能獲得無(wú)價(jià)的寶藏。它使這個(gè)世界不再枯燥無(wú)味,不再暗淡無(wú)光,不再默默不語(yǔ),它就是世界上第三大球類(lèi)運(yùn)動(dòng)——籃球。愛(ài)籃球,更愛(ài)籃球賽場(chǎng)上的揮汗如雨,更愛(ài)傳球瞬間的相互信任,更愛(ài)目光流轉(zhuǎn)中的相互支持!
堅(jiān)持的作文14
“咚、咚、咚……”懸掛在客廳墻上的鐘一連敲了九下。九點(diǎn)了!我揉了揉沉重的眼皮,看了看一旁完成的堆積如山的作業(yè),長(zhǎng)嘆一聲,如釋重負(fù),抽出一本本作業(yè),隨便地往書(shū)包里一陣亂塞。
收完作業(yè),我重心不穩(wěn),從椅子上滑了下來(lái),蹣跚地向臥室走去,一邊走一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)壹彝プ鳂I(yè)做完了,我去睡覺(jué)了哈!”話音剛落,媽媽便開(kāi)始咆哮:“你看看你,又不做輔導(dǎo)練習(xí)!你必須改掉你這壞毛。∧憷裁蠢О,你就一個(gè)字——懶!”唉,沒(méi)轍了,我只好折回到書(shū)桌上,埋頭做練習(xí)。
信手翻看數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),不知為什么,一看,數(shù)字很模糊,再努力一看,我只覺(jué)眼前白茫茫的一片。全身的'關(guān)節(jié)都酥軟了下來(lái),好像喝醉了酒一樣。眼皮也越來(lái)越沉重,睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),都無(wú)比費(fèi)力。我想,一旦把眼皮閉上了,我就可以馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我的大腦一片空白,只是不停地回蕩著“我想睡覺(jué)”這幾個(gè)字,什么公式,什么思路,似乎都鉆進(jìn)了我的被窩,任憑我千呼萬(wàn)喚,它們都不為所動(dòng)。
我拍了拍腦袋,給昏昏欲睡的腦細(xì)胞一點(diǎn)兒安慰:“堅(jiān)持一會(huì)兒,咱們做一張數(shù)學(xué)卷就睡覺(jué)!蹦X細(xì)胞似乎聽(tīng)懂了,掀開(kāi)被窩,紛紛出來(lái)幫我解數(shù)學(xué)題。朦朧的數(shù)字漸漸變得清晰,我飛奔到洗手間快速地用涼水沖了一把臉,再拿出清涼油在太陽(yáng)穴和鼻子附近各抹了一些。緊接著,我泡了一杯咖啡,端到了桌上。在左右臉上各捏了一把,我這下徹底清醒了。抄起筆,我開(kāi)始埋頭苦干了。一做完,我和我的腦細(xì)胞不約而同地三步并作兩步跑進(jìn)臥室,倒頭便睡。
都說(shuō)人有三關(guān),第一關(guān)是冷靜,第二關(guān)是勇氣,第三關(guān)是堅(jiān)持!堅(jiān)持果真不易,怪不得是壓軸的呢!
記得有一次,我在做奧數(shù)題,可是奧數(shù)題太難啦!我絞盡腦汁也想不出來(lái)。這時(shí)候,媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,你一定能做出來(lái)的!”于是,我繼續(xù)想啊想,還是想不出來(lái)。然后,我又去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜肓艘粫?huì)兒,告訴我她的解題思路,我按媽媽的思路接著想下去,不一會(huì)兒便做了出來(lái)。
再看到下面一道題目時(shí),我想:這道題又該怎么做呢?我拿著計(jì)算器算了好一會(huì)兒,也沒(méi)想出來(lái)。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),這樣也是一種好辦法呀!我就按著我的想法去做了,不一會(huì)兒,我終于想了出來(lái)這道題該怎么填了。
我想起了在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,徐浩然跑步時(shí)摔了一跤的場(chǎng)景,正是靠著他的毅力堅(jiān)持跑完了全程,最后獲得了第三名,同時(shí)也收獲了同學(xué)們的掌聲!我也想到了自己平時(shí)在練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí),在后面的兩圈我真感覺(jué)自己跑不動(dòng)了,很想停住腳步,不想跑了?墒切牡讉鱽(lái)一個(gè)聲音:“要堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)勝利!”就憑著這股堅(jiān)持到底的勁兒,我的長(zhǎng)跑進(jìn)步也很快!
這么多的事情讓我懂得了,做任何事情要堅(jiān)持,堅(jiān)持是成功的前提!
堅(jiān)持的作文15
生中有許多你會(huì)的,也有許多你不會(huì)的。不會(huì)的要向別人虛心請(qǐng)教。今天我要請(qǐng)我家的大廚老媽教我做她的拿手菜—干煸頭菜。
到了中午,我從冰箱里拿出頭菜放在菜板上,拿著刀就要往下剁。媽媽攔住我說(shuō):“這頭菜你不洗洗再切?”我捧著頭菜,用水清洗了一下,再把頭菜放在了菜板上。媽媽先指導(dǎo)我把頭菜葉剝開(kāi),再把葉疊在一起切,我小心翼翼地切,生怕一不留神切到了自己的手。
我學(xué)會(huì)了什么作文終于切完了菜,我穿好圍裙,帶好從姥姥家拿來(lái)的.廚師帽。媽媽笑著說(shuō):“呵呵,你今天真是全副武裝,也不見(jiàn)得你能不能做好!”打開(kāi)閥門(mén),往里倒油,開(kāi)始放胡椒?粗伬锏挠,心里有些害怕,怕油會(huì)嘣到我的臉上,我慢慢地移動(dòng)步子,看準(zhǔn)鍋,用手快速的把胡椒一扔,像只兔子一樣,撒腿就往慢慢身后跑,緊緊地抓住媽媽的衣服,嘴里小聲念叨:“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊恕蔽冶疽詾閶寢寱?huì)離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn),防止油嘣到她臉上,可媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),哈哈大笑,笑的腰都直不起來(lái)了。過(guò)了一會(huì),她憋住笑說(shuō):“做這道菜時(shí),只要不放水油就不會(huì)往外嘣了,小傻瓜!”我長(zhǎng)嘆一口氣,開(kāi)始往鍋里放菜,以為麻煩沒(méi)了,可誰(shuí)曾想到,新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,這么多菜怎么炒?這時(shí)媽媽給我炒了幾下,讓我照她的樣子去炒,不一會(huì)就炒好啦!
世上無(wú)難事,只怕有心人。只要努力沒(méi)有什么事是辦不成的!聞著香噴噴的菜,我悟出了這樣一個(gè)道理。
周五放學(xué)后,我的朋友佳佳和甜甜約我一起跳大繩,她們兩個(gè)人,正好缺一個(gè)。面對(duì)她們的熱情邀請(qǐng),我盡管非常害怕跳大繩,但還是硬著頭皮去了。
我下去時(shí),她們已經(jīng)開(kāi)始搖了!翱爝M(jìn)來(lái)”,佳佳對(duì)我喊道,“可我不會(huì)呀”,我朝后退了兩步!澳俏覀兘棠恪,說(shuō)著,佳佳把繩子的一頭給我,只見(jiàn)她在大繩落地的一瞬間鉆了進(jìn)去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……這麼簡(jiǎn)單,就鉆一下唄,誰(shuí)不會(huì)呀,我迫不及待地要試一試。不知怎的,看著那么簡(jiǎn)單,可跳起來(lái)就難了。試了好幾次,我都是以失敗而告終,不是搶了,就是沒(méi)及時(shí)跳!八懔,你們別教我了吧,我學(xué)不會(huì)的。”“你就試一試吧”,甜甜給我打氣說(shuō)。她說(shuō):“你先在大繩落地的時(shí)候鉆進(jìn)去,跳的節(jié)奏一定要和大繩的搖動(dòng)速度一致,最后還要學(xué)會(huì)跑出去”。一次又一次,我終于從過(guò)去的不敢跳到了能跳三十多個(gè)的程度。那種喜悅一下子把我之前的顧慮沖的煙消云散。
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