堅(jiān)持的作文3篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
夕陽西下，向人們道了“再見”。月亮上崗了，那皎潔的月光照進(jìn)了她的房間，照亮了她的雙手。那女孩，不怕失敗，不氣餒，堅(jiān)持做那她第50次失敗的“小發(fā)明”。
暑假里的一天，我無所事事，看著那一個(gè)個(gè)排列整齊的小玩偶，他們各有各的專屬動(dòng)作，在夕陽紅光的照耀下，像活了一樣做著動(dòng)作，跳著舞姿，成了一個(gè)勁舞團(tuán)。我整天無所事事，為何不來做一個(gè)小發(fā)明呢？可不，說干就干，我拿起桌上的那些“垃圾廢紙”，在自己的“創(chuàng)作之桌”上，做了起來。
我拿著材料，一點(diǎn)一點(diǎn)的制作起來，一會(huì)兒用膠棒粘，一會(huì)兒用剪刀剪，時(shí)間一分一秒的過去了，我的小發(fā)明“機(jī)械人”終于有點(diǎn)像樣了，可我總感覺還少了點(diǎn)什么，究竟是少了什么呢？我把“機(jī)械人”上下左右連看了幾遍，才看出少了什么東西。原來，是我的“機(jī)械人”缺少立體感，看起來像一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)的，要給它加點(diǎn)“動(dòng)力”，讓它“活”起來！我在家中東找西翻，找到了電池和以前科學(xué)課上用剩下的小發(fā)動(dòng)機(jī)。我把“機(jī)械人”卸了下來，分別拆成五個(gè)部分，然后按順序把零件一一安裝上去。
�。〔缓�！零件沒裝好！我在第一次試驗(yàn)的.時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)零件沒裝好，從而使得“機(jī)械人”沒有“動(dòng)力”，活動(dòng)不起來。我失敗了，我第一次失敗了�？墒牵也]有放棄，并沒有氣餒，我只是吸取了第一次的教訓(xùn)，重新改造了“機(jī)械人”。第二次重新改造，我把沒裝上去的那個(gè)零件按裝上去，然后重新啟動(dòng)了我的“機(jī)械人”。但是，我還是以失敗告終了。我依然沒有放棄，我還是堅(jiān)持完成我的“機(jī)械人”。第三次、第四次、第五次、第六次、七次、八次，一次又一次，堅(jiān)持不懈，我的額頭上滲出大豆般的汗珠。知道第50次，我終于成功了！
我成功，因?yàn)槲覉?jiān)持；我成功，因?yàn)槲也环艞�，只要�?jiān)持、不放棄，就一定能成功！
堅(jiān)持的作文 篇2
“舞蹈”，仿佛是五年前我心中最熟悉的陌生人，我當(dāng)時(shí)還沒有能力領(lǐng)悟它，卻那樣不停段的一直練習(xí)了五年。在毫無理解下練習(xí)的五年。讓我不得不思考一個(gè)問題，為什么，我一定要堅(jiān)持學(xué)舞蹈這么多年？這，就是堅(jiān)持嗎？
在五年前，我在印一個(gè)人生大坎而猶豫再三，使年僅八歲的我迎來了人生的第一場(chǎng)舞蹈比賽。為了體驗(yàn)這樣的一次考試。雖是體驗(yàn)，但也不能有任何馬虎。比賽前五個(gè)月我便開始準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽了。但這五個(gè)月竟成了我曾七歲到九歲，這三年間最累的日子。每天一放學(xué)我就飛到練習(xí)的舞蹈室——一間空空如也的小房子里面只有一面鏡子，一個(gè)人來壓腿的`矮椅子和一個(gè)連整間屋子都無法點(diǎn)亮的小燈。每天在這樣的環(huán)境下一遍又一遍的生硬地重復(fù)著相同的動(dòng)作。每周只有周日可以休息一下，也就讓我變成現(xiàn)在周日完全起不來的樣子。再這樣無法輕松的日子中，我越來越想，但跟媽媽說后，卻因?yàn)樗谥械摹按蟮览怼倍坏貌环艞壞菢虞p松的選擇。在熬過了五個(gè)月后，我終于不負(fù)自己的期望，有了很好的效果。
伴隨著音樂中的“旋轉(zhuǎn)，跳躍，我閉著眼，”我也一直地跟著單腿轉(zhuǎn)，跳躍，轉(zhuǎn)圈……不過這一次，這最后一次我閉上了眼，這并沒有讓我感到任何緊張與不知所揭，反而使我發(fā)現(xiàn)了舞蹈中的美，閉著眼時(shí)，接下來的動(dòng)作好像走馬燈似的在我腦海中閃過，而身體卻成習(xí)慣性的做出了下一個(gè)動(dòng)作，沒有讓舞蹈發(fā)生任何錯(cuò)誤。
終于迎來了這次比賽，本以為我會(huì)十分緊張與不安的，但這次我錯(cuò)了，這回我并沒有任何緊張，只剩下第一次比賽的興奮，輪到我了，上場(chǎng)時(shí)每一個(gè)動(dòng)作都很到位，指尖的力度，眼睛的視線臉上的微笑，無一不讓我感到心滿意足。
一曲終，我向觀眾席望了過去，并成功地捕捉到了人群之中那一只小小的大拇指。
第二天老師告訴我了成績(jī)。雖然是想象中那樣“豐滿”的冠軍，但好歹也是并不骨感的季軍。這依舊是我十分開心，這并不是因?yàn)榕琶且驗(yàn)槲遗^了，我堅(jiān)持過。
舞蹈，是一類讓人一定需要堅(jiān)持的項(xiàng)目，不堅(jiān)持就無法體會(huì)努力過的快樂而努力過就會(huì)有收獲，這種收獲或許并不能帶來什么物質(zhì)領(lǐng)域的東西，卻一定可以給予一個(gè)努力過的人快樂，感動(dòng)和驕傲。同樣，一顆堅(jiān)持的心會(huì)讓人明白許多，也能帶來一樣的自豪與快樂。
堅(jiān)持的作文 篇3
我是一個(gè)堅(jiān)持不懈、勇敢、聰明又沉著冷靜的小學(xué)生，我的堅(jiān)持不懈就是從一件事體現(xiàn)出來的。
在我七歲那年，我看到有些小學(xué)生滑滑板滑得很快，所以我決定要練會(huì)滑板。我仔細(xì)地看了看滑板，可是，怎么才能上板呢？在媽媽的`幫助下，終于上了滑板，可是我剛上板，就因?yàn)樯眢w不平衡而摔下來，我又不停地上來、下去，上來、下去。我突然想到了一個(gè)絕妙的辦法，用手扶著墻來練習(xí)，很快，我便學(xué)會(huì)了上板、下板、滑滑板了。我又決定挑戰(zhàn)更高的難度，比如說，從別人手中接過東西、邊吃東西邊滑滑板等。讓我最難忘的一次經(jīng)歷，我在滑滑板的時(shí)候有一條下坡路，我直線滑了下去，因?yàn)樘�，我突然從滑板上摔了下來，滑板被一塊石頭擋住了，我的帽子也掉到地上了，腿也摔破了，停了好幾個(gè)星期都沒出去。腿剛好我就跑下樓，又開始滑我的滑板了，經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我不敢在下坡時(shí)滑得太快了，但是我想感受極限速度，我便雙腿一抖，把速度加快了好幾倍，那真是太爽了，可是，又因?yàn)樗俣冗^快，滑板飛快向前沖去，我跳下板來，滑板一直沖到沙坑才停了下來。又經(jīng)過幾個(gè)星期，我又練會(huì)了一些有難度的動(dòng)作，而我會(huì)堅(jiān)持不懈地繼續(xù)練習(xí)。
我不但鍛煉了身體，還從這件事上體現(xiàn)了我的堅(jiān)持不懈。
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