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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-04-02 14:11:49 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持的作文集合【6篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的堅(jiān)持的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持的作文集合【6篇】

堅(jiān)持的作文 篇1

  當(dāng)最后一個(gè)音符從我指尖流出時(shí),一陣熱烈的掌聲在臺(tái)下響起,將我拉入了時(shí)光隧道……

  我從四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。說(shuō)起彈琴,那可是一把辛酸淚:從我過(guò)了四歲生日起,就報(bào)了枯燥無(wú)趣的鋼琴班。每天看著那些小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)心地回家玩耍,但是我又怎么可能和他們一樣呢?我要被媽媽“抓”去練鋼琴的。

  彈鋼琴的'路上也不可能一帆風(fēng)順,我經(jīng)常被各種各樣的困難打敗。例如一個(gè)音符找?guī)追昼,都找不?duì)位置;一個(gè)星期,只能彈三首考級(jí)曲枯燥極了;一張六面的曲子怎么彈都只會(huì)背四面……因此,我十分討厭學(xué)鋼琴,便回家大哭大鬧:“我不學(xué)了,別人放學(xué)都能立刻回家看電視,玩玩具,為什么我就不可以?”媽媽聽(tīng)后,不但沒(méi)有批評(píng)我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕心人。只要你有耐心就沒(méi)有你攻克不了的困難。”聽(tīng)了媽媽的話,我又堅(jiān)持了三年。

  我要考十級(jí)了!

  一天只能彈《F大調(diào)音階、琶音、和弦》《博士?jī)和毩?xí)曲》和《輝煌的大圓舞曲》這三首考級(jí)曲。每天練兩個(gè)多小時(shí)的琴早已把考級(jí)曲背得滾瓜爛熟?墒抢蠋熞廊徽f(shuō):“速度還沒(méi)有達(dá)到,再快一點(diǎn),不要彈錯(cuò)音,不要看手指,看琴譜……”在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我又提高了自己的琴藝。在之后的時(shí)間里,練琴時(shí)間從兩個(gè)小時(shí)變成了三個(gè)小時(shí),每天練得汗流浹背,手都感覺(jué)不是自己的了,可是我一想到媽媽的話就又有了干勁。

  終于,到了考級(jí)這一天,當(dāng)最后一首曲子演奏完畢,臺(tái)下的評(píng)委投來(lái)了贊賞的目光。我站在臺(tái)上,聽(tīng)到評(píng)委宣讀:“恭喜楊峻熙考級(jí)通過(guò)!”這一刻,我的心里充滿了自豪與驕傲,同時(shí)也明白了一個(gè)道理:

  堅(jiān)持,往往取得優(yōu)秀的成績(jī)。

堅(jiān)持的作文 篇2

  “趙奕銘,快起來(lái)!陽(yáng)光都要把衣服曬干了!”我那老爸在平時(shí)這樣叫我起床,就連暑假里也沒(méi)有放過(guò)我。

  “!我所有的暑假作業(yè)不是都做完了嗎!對(duì)了,我的作文也全寫(xiě)了呀!沒(méi)事情如此早起床干什么!”我對(duì)于我爸這樣的“暴力行為”感到十分的不滿。

  一看鬧鐘才六點(diǎn)十分!

  “你和我一起去買(mǎi)菜,再去迪蕩湖公園騎兩圈自行車(chē)!”我爸顯然是在給自己犯下的“罪過(guò)”做一個(gè)解釋。

  我沒(méi)有絲毫辦法,只好和爸爸一起去迪蕩湖騎自行車(chē)。路上,那金燦燦的陽(yáng)光照在我的身上,我的眼睛根本睜不開(kāi),大雁在我的頭頂飛過(guò),飛成了一排“一”,好像在給我送行。

  路兩旁的菊花已經(jīng)凋零得差不多了,可是兩旁的茶梅依舊含苞待放。一串串粉嫩粉嫩的小紅球鞋掛在一根根蒼老的枝干上,不肯脫落。不知不覺(jué)間,我和老爸就騎進(jìn)了風(fēng)景秀麗的迪蕩湖公園。

  我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)不是很早了,路上的跑步者,自行車(chē)騎手已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了。我和老爸騎著自行車(chē)推進(jìn)了一個(gè)富有中國(guó)風(fēng)味的亭子,稍作休息。我爸的速度明顯比我快,不一會(huì)兒,他就在我面前溜了個(gè)沒(méi)影。我心中也是一肚子的火,說(shuō)好和我一同騎行呢?我也不好說(shuō)些什么,怪我自行車(chē)的輪胎太小,還是怪我的`力氣太。框T不動(dòng)這巨大的自行車(chē)。

  “小兄弟,加油。 币晃凰夭幌嘧R(shí)的老大伯對(duì)我說(shuō)。看來(lái)他是一位善于奔跑的跑者。我心中的氣一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤,我心中有一個(gè)疑問(wèn),為何他如此年邁,還要來(lái)跑步呢?想到我還年輕力壯,更不應(yīng)該怕苦怕累,年輕人就是要有挑戰(zhàn)的精神。想到這,我又奮起直追。

  一座小橋,一片綠草,一片紅花,一條小河,一座高樓,一座古樓,一粒石子,一輛自行車(chē),一個(gè)人,一陣秋風(fēng),一個(gè)秋日,一束秋光,盡收眼底。這是大自然贈(zèng)送的禮物,但是這一日所有的禮物,都是堅(jiān)持所創(chuàng)造的!

堅(jiān)持的作文 篇3

  “成功貴在堅(jiān)持”。一年級(jí)時(shí),我們學(xué)校組建少兒游泳隊(duì),我被選中了,就開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。我在學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程中,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  教練先教我們練憋氣。我們一字排開(kāi),站在水中,雙手搭在池壁上,深深地吸一口氣,就把頭埋入水中。剛開(kāi)始,我時(shí)常會(huì)因?yàn)楸锊蛔舛攘艘豢谟忠豢诘乃。在爸爸的`鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持憋氣到了10秒。但是,教練卻要求我們憋到30秒才能過(guò)關(guān)。我就不停地練習(xí),卻感到心有余而力不足。我一般憋到十多秒就會(huì)感到胸十分悶,體內(nèi)不斷地發(fā)熱,十分難受。為了達(dá)到教練的要求,我每天回家堅(jiān)持訓(xùn)練。我把臉埋進(jìn)裝滿水的臉盆,媽媽在一旁數(shù)數(shù),就這樣,我一有空就練習(xí),憋氣的時(shí)間也就越來(lái)越長(zhǎng)了!一星期過(guò)去了,我終于憋到30多秒了!原來(lái),堅(jiān)持能讓你克服困難,走向成功。

  憋氣關(guān)攻破了,教練又讓我們練習(xí)平衡與協(xié)調(diào)。從陸上訓(xùn)練劃臂、打腿開(kāi)始,到水中訓(xùn)練漂浮、換氣和各種泳姿,無(wú)不訓(xùn)練著我們的平衡協(xié)調(diào)能力。在練習(xí)打腿時(shí),我的腳背必須繃得筆直,才能保證游得快。但是把腿繃緊十分消耗體力,還得講究技巧呀!我體力不足,只好乖乖地練習(xí)技巧,每次直到腿酸麻了,腰僵硬了才停止下來(lái)。

  在學(xué)習(xí)自由泳時(shí),最難的就是換氣。如果換氣頭抬得太高,身體就會(huì)失去平衡,太低,就會(huì)喝上一大口水,弄得狼狽不堪。我就反復(fù)練習(xí),反復(fù)琢磨,終于找出了最佳的換氣角度。我的體力要和協(xié)調(diào)能力也不斷增強(qiáng)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)能暢快地連續(xù)游400米了!

  在游仰泳時(shí),不能像自由泳那樣有黑線作標(biāo)準(zhǔn),所以經(jīng)常要游歪,這樣不僅會(huì)與別人碰頭,還會(huì)把游的路線拉長(zhǎng),為此,我和媽媽找到了一個(gè)參照物,我看著遮陽(yáng)網(wǎng)的黑線練習(xí)直線仰游,終于不游歪了,原來(lái),堅(jiān)持也要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,找找竅門(mén)呀!

  如今,在我堅(jiān)持不懈的努力下,我已經(jīng)學(xué)成了自由泳、仰泳、蛙泳和蝶泳四種泳姿,并獲得了許多游泳獎(jiǎng)牌。我在學(xué)游泳的同時(shí),也明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持才能獲得成功!

堅(jiān)持的作文 篇4

  做事一定要堅(jiān)持不懈,這樣,才會(huì)取得好成績(jī)。我真是深得體會(huì)呀!

  這幾天,我一直想會(huì)翻單手側(cè)手翻,可是,我在前兩天練的時(shí)候,因?yàn)槲宕螞](méi)翻過(guò)去,而自暴自棄。今天,我想,一定要把單手側(cè)手翻學(xué)會(huì)。

  因?yàn),我用左手撐地,所以,我先把右手抬起?lái)一點(diǎn)兒,就在離地面很近的距離,這樣,左手撐不住時(shí),右手好撐地。我一開(kāi)始翻單手側(cè)手翻時(shí),翻的很好, 于是,我便驕傲的翻第二個(gè)單手側(cè)手翻,可就在我高興之余,我感覺(jué),我快撐不住了,馬上就要歪倒了時(shí),急忙用用右手按住地面,于是,這樣兩手一起撐地,便又 變回了雙手側(cè)手翻了。哎!我又翻了幾輪,可,不是翻成了雙手側(cè)手翻,就是,因掌握不好平衡而摔倒。我數(shù)了數(shù),大約摔了十四個(gè)跟頭了。最后,我竟然還把左手 手腕給崴了。我滿頭大汗,一屁股就坐在了地上,往后一仰,便躺在了地上。我一邊仰望天空,一邊想:!躺在地上真舒服呀!可,我又轉(zhuǎn)念一想:如果,我一直 這么躺下去,那還怎么翻單手側(cè)手翻呀!不行,我得站起來(lái),不然怎么會(huì)兒翻單手側(cè)手翻呀!于是我立馬站起來(lái),拍了拍身上的.臟東西,齜牙咧嘴的忍著痛,繼續(xù)練 了起來(lái)﹍﹍

  雖然,手腕很痛,但是,經(jīng)過(guò)我的努力,最后,終于會(huì)翻單手側(cè)手翻了,我很高興,也很自豪。

  這就是努力和堅(jiān)持不懈的結(jié)果。我以后做事也一定會(huì)像這件事一樣堅(jiān)持不懈、勇往直前、勇攀高峰的!

堅(jiān)持的作文 篇5

  “陽(yáng)關(guān)明媚,風(fēng)和日麗”它們伴隨著我進(jìn)入了400米的決賽中。我來(lái)到的賽道上,看到對(duì)手們就像一只高大的`巨人,一步就能跑完全程。而我就是一只螞蟻,我跑啊跑,可始終也跑不完全程“壓力太大了!”沒(méi)希望、沒(méi)希望”砰……,槍聲響起,“沖。 睂(duì)手們像一只只脫韁的野馬奔馳著,我也拼命的跑著。跑到底二圈,我支撐不住了,呼吸急促,心臟崩崩直跳,我跑不動(dòng)了。我想放棄,反正一個(gè)輸,還不如現(xiàn)在放棄?删驮谶@時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的呼喊“吳航,加油、加油……”我放棄的念頭有些打消了。老師也在哪兒喊“堅(jiān)持……”我沖老師哪兒點(diǎn)點(diǎn)頭。我又跑了起來(lái)。好多同學(xué)在為我加油。

  在微笑中,我跑完了全程,同學(xué)們紛紛過(guò)去扶我。堅(jiān)持就是勝利。毫無(wú)疑問(wèn),我輸了。但是我并不后悔,因?yàn)槲耀@得那么多,我好開(kāi)心。有那莫多的加油、鼓勵(lì)、安慰、我是天底下最幸福的人。輸贏又有什么關(guān)系呢?我選擇了它,為它而奮斗了。我問(wèn)心無(wú)愧。我無(wú)悔、我幸福、

  堅(jiān)持就是勝利,同學(xué)們,無(wú)論做什么事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只要堅(jiān)持下來(lái)了,就是勝利。

堅(jiān)持的作文 篇6

  這個(gè)世間,原本就是不平等的。之前的差距,由命運(yùn)安排。而以后的路,差距就安排在自己的手中了。

  一些人,因?yàn)椴还降拿\(yùn)女神,使其失去雙臂或雙腳。或者是一些微不足道的。這些人其實(shí)只缺少了一些零件罷了。

  你可以用堅(jiān)持去改變。去改變歷史,去改變命運(yùn),去改變未來(lái)。

  人就如同玩具,缺少了零件,就去制造自己所需要的零件,將其重新組裝起來(lái),繼續(xù)變?yōu)橐粋(gè)完美的事物。

  “堅(jiān)持!"這句話在每個(gè)人的腦海里面都有印象吧。是父母,是同學(xué),是老師,或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅(jiān)持是可以改變?nèi)松,是改變我們未?lái)的。

  正如同畫(huà)之中的老爺爺,用自己獨(dú)特的畫(huà)風(fēng),創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫(huà),這就是改變,他從幼時(shí)到成年,從成年到現(xiàn)在的一把年紀(jì),肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難與挫折,創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的'一切,堅(jiān)持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂(lè)人生,去享受自己完美的人生。

  但是,并不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)我要堅(jiān)持,自己就會(huì)有這種意志的,這需要自己從小的培養(yǎng),需要自己坦然面對(duì)挫折,去克服挫折才會(huì)具備。

  而且堅(jiān)持的心態(tài)也是會(huì)中途缺失。這時(shí)你就需要給予自己無(wú)比強(qiáng)大的自信心,給自己一種“能量”,能真正地學(xué)會(huì)“堅(jiān)持的永恒”。你就會(huì)使堅(jiān)持成為一種力量,去幫助自己,鼓舞自己,創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。

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