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堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-06-04 16:59:34 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持的作文

堅(jiān)持的作文 篇1

  一聽(tīng)“規(guī)則”這個(gè)詞,我就想起那個(gè)清晨我和媽媽過(guò)馬路的情景。

  那是一個(gè)盛夏的清晨,我和媽媽正在去學(xué)校的路上。這時(shí)到了我們的必經(jīng)之路,十字路口,但是媽媽看見(jiàn)這邊馬上變紅燈,便想直接帶我走直線(xiàn)過(guò)馬路,不走斑馬線(xiàn)。這時(shí),我心里同時(shí)想起了兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“從這兒走吧,要不然你就遲到了”,另一個(gè)聲音說(shuō):“走斑馬線(xiàn)吧!你往來(lái)學(xué)校安全教育片上那個(gè)被撞飛的人了嗎?”,到底選哪個(gè)哪?我心里十分糾結(jié),臉上皺起了眉頭。為了安全起見(jiàn),還是選第二個(gè)吧,我想。這時(shí),我也走到斑馬線(xiàn)上,并對(duì)媽媽大喊道:“媽媽?zhuān)甙唏R線(xiàn)”。但媽媽看了我一眼,卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。等過(guò)了馬路,我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屇阕甙唏R線(xiàn)為什么不走”,“怎么了?”媽媽似乎有點(diǎn)不在乎!皨寢?zhuān)悴恢馈蔽冶闾咸喜唤^地講了起來(lái)。媽媽聽(tīng)完了這段故事,感到非常震驚,嘴巴都長(zhǎng)大了,“原來(lái)不走斑馬線(xiàn)這么危險(xiǎn)呀!我以后可得注意了”。后來(lái),媽媽過(guò)馬路每次都走斑馬線(xiàn)了。

  “國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!币(guī)則雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的'正確或錯(cuò)誤的問(wèn)題,但實(shí)施起來(lái)卻有一定的誘惑,特別是當(dāng)你面對(duì)很大困難的時(shí)候。這次,在規(guī)則面前,我選擇了堅(jiān)持。

堅(jiān)持的作文 篇2

  我喜歡羅大佑唱的那首《童年》,喜歡中間插一進(jìn)去的口哨,吹的就是《童年》的旋律。怎么說(shuō)呢,這段口哨帶給我的感覺(jué),就像是隔著微濃的霧氣,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山上傳來(lái)的。聲音沒(méi)有一般口哨的那種尖芒,很婉轉(zhuǎn),且清脆。有一點(diǎn)憂(yōu)傷和淡泊。

  我聽(tīng)著,聽(tīng)著,想起以前的我在學(xué)吹口哨時(shí),只能吹出“吁”,“吁”的單音,但我還是樂(lè)此不疲地吹著。爸爸聽(tīng)到了,便很?chē)?yán)厲地說(shuō)我,小小年紀(jì)吹什么流一氓哨,你還是女孩子呢,有女孩子吹流一氓哨的嗎?我心灰意冷,從此就掐滅了才剛鉆出來(lái)的一點(diǎn)苗頭。

  現(xiàn)在,《童年》的那段口哨帶起了我的回憶?墒,這時(shí)候我想再吹口哨時(shí),無(wú)論嘴巴擺出什么樣的造型,無(wú)論重重地吹還是輕輕地吹,只能吹出一小股的風(fēng),吹不出哪怕是單音也好的一聲口哨。我心里很郁悶,心想早知道就不聽(tīng)爸爸的.話(huà)了,以前好歹能吹幾聲出來(lái),可現(xiàn)在倒好,連一點(diǎn)聲音的影子都吹不出來(lái)啦!

  但我也隨之想到,誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了爸爸的話(huà)呢?誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)怕被別人說(shuō)我吹得難聽(tīng),吹得像流一氓哨呢?活該現(xiàn)在吹不出來(lái)。

  我不禁想到羅大佑。他總不可能一開(kāi)始吹就吹得那么好吧?他剛剛開(kāi)始吹時(shí),肯定吹得很難聽(tīng)嘛,肯定吹得像流一氓哨,別人肯定也批評(píng)過(guò)他,說(shuō)他吹得那么爛,不務(wù)正業(yè)去學(xué)吹口哨。

  可羅大佑就是堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)吹得那么好聽(tīng),羨煞一大票的人。話(huà)說(shuō)回來(lái),這世界上能把口哨吹得那么好的恐怕也不多吧?看來(lái)大家都像我一樣,害怕被別人說(shuō)成流一氓哨?可口哨就是這樣,你把他吹好了,就那么好聽(tīng)。

  世界上肯定有很多人再學(xué)吹口哨,也有很多人受不了人們的歧視而放棄。他們都像我一樣,沒(méi)把它堅(jiān)持下來(lái)。他們都像我一樣,害怕別人的批評(píng)。但就是那些不怕世俗目光的人,嘗試了,努力了,堅(jiān)持了,最終豐收了。

  我想到了我自己。我有很多事情沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。比如說(shuō)跑步。體育課上,我跑著跑著,跑累了,步伐慢了下來(lái)。我本來(lái)就與別人有些距離,現(xiàn)在更是把距離拉長(zhǎng)了。最后400米跑了1分41秒,女生里我是最差的。比我好一點(diǎn)的一個(gè),竟然只是好了2、3秒而已。我為什么不堅(jiān)持一下,用全部的力氣,盡力去跑那剩下的一些路程呢?這樣的話(huà),也不至于落得個(gè)重跑這個(gè)下場(chǎng),多丟人。

  我曾經(jīng)因?yàn)轭?lèi)似的事情,決定每天雙休日的早晨,到樓下來(lái)回跑800米去?尚Φ氖,我當(dāng)時(shí)自己都認(rèn)為我可以堅(jiān)持下來(lái),到最后,竟然只是跑了4、5天,就不想跑了。

  現(xiàn)在想起這些事,心中總是很懊悔。懊悔自己為什么不去堅(jiān)持。口哨也好,跑步也好,如果當(dāng)時(shí)我統(tǒng)統(tǒng)都堅(jiān)持了,那么現(xiàn)在,我是不是早已在開(kāi)懷大笑了呢?

堅(jiān)持的作文 篇3

  這個(gè)世間,原本就是不平等的。之前的差距,由命運(yùn)安排。而以后的路,差距就安排在自己的手中了。

  一些人,因?yàn)椴还降拿\(yùn)女神,使其失去雙臂或雙腳;蛘呤且恍┪⒉蛔愕赖。這些人其實(shí)只缺少了一些零件罷了。

  你可以用堅(jiān)持去改變。去改變歷史,去改變命運(yùn),去改變未來(lái)。

  人就如同玩具,缺少了零件,就去制造自己所需要的零件,將其重新組裝起來(lái),繼續(xù)變?yōu)橐粋(gè)完美的事物。

  “堅(jiān)持!"這句話(huà)在每個(gè)人的腦海里面都有印象吧。是父母,是同學(xué),是老師,或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅(jiān)持是可以改變?nèi)松模歉淖兾覀兾磥?lái)的。

  正如同畫(huà)之中的老爺爺,用自己獨(dú)特的畫(huà)風(fēng),創(chuàng)作出一幅美麗的圖畫(huà),這就是改變,他從幼時(shí)到成年,從成年到現(xiàn)在的一把年紀(jì),肯定經(jīng)歷過(guò)許許多多的`磨難與挫折,創(chuàng)造出了自己的一番天地。熬下一切的一切,堅(jiān)持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂(lè)人生,去享受自己完美的人生。

  但是,并不是每個(gè)人隨口說(shuō)說(shuō)我要堅(jiān)持,自己就會(huì)有這種意志的,這需要自己從小的培養(yǎng),需要自己坦然面對(duì)挫折,去克服挫折才會(huì)具備。

  而且堅(jiān)持的心態(tài)也是會(huì)中途缺失。這時(shí)你就需要給予自己無(wú)比強(qiáng)大的自信心,給自己一種“能量”,能真正地學(xué)會(huì)“堅(jiān)持的永恒”。你就會(huì)使堅(jiān)持成為一種力量,去幫助自己,鼓舞自己,創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。

堅(jiān)持的作文 篇4

  今天我從電視里看到,全運(yùn)會(huì)上一個(gè)叫鄭晶的田徑選手,

  她雖然跑的最后一名,但是她用堅(jiān)持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說(shuō):“我雖然是最后一名,但是我跑到了終點(diǎn)!

  這次全運(yùn)會(huì)還讓一群香港人感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。他們都是些來(lái)自不同職業(yè)的業(yè)余選手,組成一支曲棍球隊(duì),盡管他們打輸了,但是我們依然能夠看見(jiàn)他們那一張張微笑的臉。他們說(shuō):“我們雖然打輸了,但是這次全運(yùn)會(huì),讓我們感受到了打球的樂(lè)趣!

  我認(rèn)為在比賽中無(wú)論你是第一名,還是最后一名,只要你綻放了你的堅(jiān)持,努力走到終點(diǎn),觀眾一樣會(huì)給你鼓掌,只要能夠贏得觀眾的掌聲,就是最好的“金牌”。

  不只是他們,在我們的生活中也有這樣的人。譬如霍金,這位在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠。曾經(jīng)一位年輕的女記者問(wèn)霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?

  這個(gè)問(wèn)題顯得有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。而霍金的臉龐依然充滿(mǎn)恬靜的'微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地敲擊鍵盤(pán),于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投射屏上緩慢,然而醒目地顯示如下的一段文字:

  我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

  同學(xué)們,讓我們一起努力,加油吧!只要有堅(jiān)持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。

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