精選人物故事作文(通用29篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的人物故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人物故事作文 篇1
我們都是小小的人兒,生活在大大的世界下,懷揣一個大大的夢想,讓那夢想在心中發(fā)芽,歡樂是我的養(yǎng)料,動力是我的水分。
小小人兒也許做不了驚天動地的大事,但至少我們可以懷揣這這一個夢想,因為不知哪一天我們就可以實現(xiàn)這一個小小的期盼。
我們雖渺小,但是我們同在這一片藍天下,同呼吸這空氣,同懷有一個夢想,也許有些人生來就比別人渺小,但是他們并不自卑,因為他們有一個夢想,“人與人之間應該是平等的”只為這一個夢想他們也許拼搏在外,受盡冷漠與欺辱,但是他們并不氣餒,因為他們是為自己的夢想而奮斗的。
與世界相比也許我們是渺小的,但是夢想?yún)s比天更高,比海更深。他可以肆無忌憚的遨游太空,不受任何束縛,受到宇宙的滋潤,或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天,腳踩一片地是每個人都在做的,但又有幾人曾想過讓自己頭頂?shù)囊黄旄铀{,讓自己腳下的一片路更加堅硬?
人物故事作文 篇2
在我的腦海中,有許多印象深刻的歷史人物:劉邦、項羽、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭成功、戚繼光……其中讓我最感動的,他便是生活在三國時期的諸葛亮。
諸葛亮姓諸葛,字孔明,道號臥龍先生,人稱臥龍,是三國時期著名的思想家,謀略家,軍事家。他一生追隨劉備,多次為劉備打仗時出謀劃策,幫助劉備取荊州,得馬超,破許昌……一生為蜀國立下的功績不計其數(shù),直到劉備死后,諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩,為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已。但由于大將魏延的不慎,在五十九歲時去世,死前留下了一個圖本和以后出事的應對措施,幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。
諸葛亮一生經(jīng)歷過許多大的戰(zhàn)爭,且計謀大部分是諸葛亮出的。比如說草船借箭:周瑜心胸狹窄,嫉妒諸葛亮的才華,想方設法的要除掉諸葛亮。這時正值秋日,在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā),準備駕船攻打江南。周瑜得知消息,本想全力抗曹,可是軍中卻缺少弓箭,周瑜便想出一計,讓諸葛亮趕造十萬支箭,若十日內(nèi)沒有完成,便軍法處置。然而諸葛亮并沒有抱怨,而是說只需三日便可完工。周瑜嘲笑諸葛亮說大話,于是便任由他去了。
第二天,諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中,船上插滿了草人,并下令向曹軍水寨進發(fā)。這一天正好有霧,曹軍的視線不好,錯把草人當成了士兵。霎時間,曹軍朝草船萬箭齊發(fā),都射在了草人的身上。每條船上足足有五六千支箭,二十條船上輕而易舉湊齊了十萬多支箭,周瑜啞口無言,計劃落空。
諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已,在劉備疾病纏身的那一段時間里,諸葛亮對他的關懷能說是無微不至。劉備死后,有才能的諸葛亮并沒有稱王稱帝之心,而是全力幫助后主劉禪帶兵打仗,管理國家大事,對待劉備的孩子就像對自己的親生兒子那樣,可是蜀國有才能的人都相繼死去,諸葛亮一個人獨木難支,難管朝政,最終死去。他在臨死時還在關心著國家大事。
諸葛亮這個令人感動的歷史人物,在歷史的長河中永遠熠熠生輝,永遠不會被人們忘卻。
人物故事作文 篇3
一天傍晚,我正端坐在書桌前津津有味地看一本書。突然,我感覺坐的椅子在向外移動著。椅子載著我移到門外,又騰空而起,向空中飛去。速度越來越快,我嚇得用雙手捂住了眼睛。
過了很長時間,速度漸漸地慢了下來,我從椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看,只見周圍是一片森林。森林里長滿了郁郁蔥蔥的樹木,陽光照耀在草地上,小草顯得更加翠綠。幾朵五顏六色的小花靜靜地躺在小草的懷抱里,顯得更加生機勃勃。
忽然,耳畔傳來銀鈴般的歌聲,循聲望去,一個頭戴紅帽子,手上拎著一個竹籃的小女孩正迎面走來。她是小紅帽嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛。于是,我走上前去,友好地問道:“你是小紅帽嗎?”她回答:“是啊,我現(xiàn)在正要去探望我的外婆!毙〖t帽說著,繼續(xù)哼著歌往前走。
我突然想起故事《小紅帽》中,大灰狼已經(jīng)把外婆給吃到肚子里去了。小紅帽給外婆送吃的過去,不就是自投羅網(wǎng)嗎?我急忙追上去,攔住她,說:“你不能去你外婆家,她已經(jīng)被狼吃掉了,你過去不會被狼吃掉的!”小紅帽一聽,失聲痛哭起來。我安慰她說:“別急,我們一起想辦法,把外婆救出來吧!”小紅帽一邊哭一邊說:“大灰狼可兇殘了,我們是對付不了它的。”我看了看小紅帽的竹籃,靈機一動,說:“我有辦法了!
于是,我?guī)е〖t帽一路飛奔,向外婆家跑去。到了外婆家之后,我讓小紅帽去敲門,我躲在她身后。當大灰狼開門的一剎那,我舉起籃子猛扣住了大灰狼的頭。趁著大灰狼摸不著東南西北的工夫,我和小紅帽一起用繩子綁住了它,又連忙找來一把剪刀,把狼肚子給剪開了。外婆從狼肚子里面鉆了出來。她們都很感激我,為我做了一頓美味的晚餐。
“陳昱帆,該吃晚飯了!”“咦?小紅帽怎么會知道我的名字?”我睜開雙眼,原來是媽媽在喊我吃飯。我剛才是在做夢呢!我不禁笑了起來。
人物故事作文 篇4
她,性格古怪,長得也不錯。現(xiàn)在我就一一的來介紹她吧!
她是一個假小子,因為她的頭發(fā)剪了。如果你感覺她剪了頭發(fā)不好看,那你就錯了。因為她剪了頭發(fā)也漂亮。只是,她剪了頭發(fā),許多同學都會認為她是一個男的。假如年你第一次見她,也會覺得她像一個帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說出了的話可利了。有一次,班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領巾——因為要升旗,他們沒帶紅領巾。被她看見了,她連忙跑過去安慰小女孩,然后三言兩語就把這幾個男同學說的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學朗讀課文,朗讀完之后,許多同學問老師表現(xiàn)怎么樣,老師說表現(xiàn)不錯,還說她聲音欠響。如果是你,我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭。可是,沒想到她竟嚴肅的對老師說:“下次一定帶個擴音器來!边@讓班上的同學都大笑起來,就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅,讓你以為她說的是真心話。
這就是我的同學,聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。
人物故事作文 篇5
董存瑞是一個戰(zhàn)斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊開辟了前進的道路。
看完董存瑞的愛國故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨生子女,平時養(yǎng)成了不良行為,如不聽父母的話,不認真學習,懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會原諒我們的。我們只有努力學習科學文化知識,練好本領,將來才能更好的報效中華。
我還明白了另一個道理:那就是,我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來的,我們一定要珍惜今天的大好時光,刻苦學習,將來為建設偉大祖國保衛(wèi)祖國貢獻自己的一份力量。
人物故事作文 篇6
在我們茅小的足球隊中,有一位女生。她一頭烏黑的短發(fā),兩條粗粗的大腿,最有特點的,要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐,我們都叫她“寶岐”。
第一次見到她,我還以為她是個男的。聽說她進足球隊的一個最主要的原因是她的腳力非常大。一個球被她一踢,準可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機會,我終于見識到了她這“神腳”的威力。
那是一個秋天的下午,我們在一起踢足球。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”,她答應了。只見她把球往身前一扔,在等球飛下來的剎那,輕輕躍起,用右腳把球使勁一踢,只聽“嘣”的一聲,球快速地飛到了天上……哇,這球足足比我們的四層教學樓高出了許多!我和我的小伙伴們頓時驚呆了。踢完后,“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕,微笑著說:“這只是我的一點小本領,我的看家本領在這兒呢!”
她帶著我來到一個球門前,讓一個守門員來守門。我為她擺好球,喊道:“預備――開始!”她小碎步跑到足球面前,抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲,只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起,往球門一邊撲去,但還是沒能守住這一球!扒蜻M啦!球進啦!”一旁的觀眾都為她拍手叫好?吹竭@里,我已經(jīng)對我的這位朋友佩服得五體投地啦。
寶岐,真不愧是咱們茅小的“神腳”球員!從此以后,我成了她的徒弟。她耐心教我如何發(fā)力,我們共同努力進步,在與外校的比賽中取得了不錯的成績。
人物故事作文 篇7
“信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花,而是爐中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中閃瞬即逝的流星,而是島上徹夜不熄的明燈!
抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)出的一個個英雄人物,有“紅色花木蘭”區(qū)夏民、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“身經(jīng)百戰(zhàn)敵膽寒”的張云逸、出奇制勝的“旋風”司令韓先楚,為革命流盡最后一滴血而戰(zhàn)斗到底的董振堂……,這些英雄是我國千百萬先軀英杰的代表,他們?yōu)榱诵闹械男拍,不惜在敵人的獄中忍受各種酷刑而嚴守黨的機密,不惜在槍林彈雨中沖鋒陷陣,甚至不惜獻出了自己的生命來捍衛(wèi)祖國的大好河山和勞苦大眾們的幸福。其中我最佩服的是夏明翰,他被敵人關進監(jiān)獄受盡各種酷刑后押往刑場,敵人要他下跪,他拒不屈服,連腰也不彎一下,像大山一樣巍然屹立,在就義前,他用帶著鐵銬的手寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”這首正氣凜然的就義詩,激勵了無數(shù)革命先烈的意志。
今天,我們擁有祥和幸福的家園,更要珍惜這份來之不易的幸福,繼承革命先烈不屈的信念,好好學習,掌握本領,為祖國的強大和繁榮做出自己最大的努力。
人物故事作文 篇8
在我們的生活周圍,有很多形形色色的人,有些人雖然振振有詞,卻不愿意付出任何努力;有些人不求回報,卻總是默默付出。他們風雨無阻,只是為了給后人一個更好的歸宿,他們的善行值得效仿。
小學一、二年級的時候,我在外婆家住過一段時間。我祖母旁邊住著一位老婦人。她個子矮,行動很慢,但每天早上都會在路邊撿垃圾和塑料瓶。我心想,她為什么要這么努力呢?于是,我好奇地問奶奶,這位老太太的生活背景。問完之后才知道,這位老太太從小因為家境貧寒,從來沒有讀過一本書。她結(jié)婚后生了兩個兒子,兒子結(jié)婚后搬走了。她的丈夫從來不在身邊,留下老婦人一個人住在家鄉(xiāng)。我以為她沒錢,就去撿垃圾換錢。直到有一天我才恍然大悟。
那是一個下著傾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店買早餐。我們碰巧看到那個老婦人在大雨中撿塑料瓶。我很不情愿地看了看,就上前問:“奶奶,今天下這么大的雨。你為什么出來撿垃圾?”容易感冒。老婆婆羞澀的笑了笑,對我說:這些不是垃圾,是寶貝。雖然這些瓶罐看起來不顯眼,但是只要洗干凈就可以重復使用!奶奶還跟我說,老太太雖然節(jié)儉,但總是把資源回收的錢捐給慈善機構(gòu)做善事。我終于明白為什么她每天都要那么努力的去收集寶藏了。
回家后,我一直在想老太太說的話。雖然她已經(jīng)到了可以享受生活的年紀,但還是愿意貢獻自己微薄的努力。從那天起,我就把老太太的話記在心里,立志做一個珍惜資源的人,比如從便利店買礦泉水,把空瓶留著再用。
老太太雖然只是一個小老百姓,但她愿意為這個世界盡自己最大的努力。她從未讀過書,知道如何讓世界變得更好。她珍惜資源,做好事不為人知的精神值得我們敬佩和模仿。
人物故事作文 篇9
巴爾扎克是法國著名的文學巨匠。他與一名年逾古稀的老太太之間,曾發(fā)生過一件趣事。
一天,一名年逾古稀的老太太拿著一本破舊的講義問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天分,未來是否是塊當作家的料?”巴爾扎克接過講義后,認真地看了看,胸有成竹地說:“嗯,這小子天賦不高,靈氣未幾,憑這很難當作家。”
老太太聽后,發(fā)自心田地笑道:“好小子,我認為你們當作家的啥子都懂,沒想到,你連自己30多年前的小學作文都看不出來!”巴爾扎克也不禁笑了。他做夢也沒有想到,這個老太太竟是自己30多年前的小學老師。
巴爾扎克的判斷顯然是錯了,因為他只看到了孩子的基礎,卻輕忽了孩子未來的起勁。不論什么人都不可能一出世就名揚天下,譽滿全世界。巴爾扎克在成名以前,他寫的那些文稿不斷地被退了歸來,他陷入困境,負債累累。最艱苦的日子,他甚至只能吃點干面包,喝點白水。但是他挺樂觀,每當就餐,便在桌上畫上一只只盤子,上邊寫上“噴鼻腸”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。
正是在這段最為惆悵的日子里,巴爾扎克破費了700法郎,買了一根鑲著綠瑪瑙的粗大拐杖,并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字:“我將破壞一切停滯。”正是這句無所畏懼、一往無前的座右銘,支持他渡過了因難關口。后來,柳暗花明,他果然成功了,成為享譽世界的大文豪。巴爾扎克的功課和拐杖,又一次證了然無數(shù)成功人士相信的箴言:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!
人物故事作文 篇10
“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”這是他的詩句,他愛好游山玩水,給人們留下了一篇篇千古佳文,被人們稱之為“詩仙”,他就是李白。
李白在我的眼中,是個聰明絕頂,才華橫溢的人,然而唐玄宗只讓他侍詔翰林,做文字侍從之臣,當時,皇帝沉溺楊玉環(huán)的美色之中,不管百姓之疾苦,國家之安康,都在李白的詩中流露出來了。
有才華卻不遇,壯志難酬的悲憤:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復來”“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!笨沼幸簧聿湃A,卻遇不到懂“我”之人,不能才盡其用。
我眼中的李白,是個愛寫山水詩的人,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”“不敢高聲語,恐驚天上人”這些都是用夸張手法寫的,因為這些詩句,他寫的詩成了浪漫派的風格,字里行間,處處灑脫。
李白剛奔花甲就與世長辭了,一顆古文學之星隕落了,但人雖已經(jīng)離世,但卻給人們留下了永傳不朽的詩句。
人物故事作文 篇11
羽扇輕拂,一襲灑逸的鶴氅隨發(fā)髻間的綸巾飄然,八尺之身,冠玉之容,淡雅的眉宇之間閃現(xiàn)出絕非常人所有的英氣。諸葛孔明,這個“三分割據(jù)紆籌策,萬古云霄一羽毛”的千古奇才便這樣定格在了歷史長河的畫卷之中……
“千秋有諸葛,看鏡汗吾顏。出師一表千載無,遠比管樂蓋有余!敝T葛孔明,你定是智慧的化身。吟一曲《梁甫》,未出草廬,已知天下三分;輕搖羽扇,談笑之間,眾位儒生儼然已被辯得啞口無言;濁酒一杯,帷幄于草船,頃刻間已借得曹操百萬之箭;擺八卦,觀天象,竟可算得東風將來此助陣;點一縷淡香,彈一曲空城,便可叫司馬懿十萬大軍落魄而歸……這等神機妙算,何用比于古人,管仲樂毅怎可與之匹敵?“諸葛孔明者,臥龍也!蹦阍鯐钾撚谛焓倪@番贊言!
“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!笨酌,“忠”這個詞定是你人格魅力最最閃耀的光點。為報先帝的三顧之恩,你臨表涕零“由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳”;因念先帝白帝托孤之情,為效先帝興復漢室之任,你悲泣道:“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死!”因而夙夜憂嘆,五月渡瀘,深入不毛,六出祁山,欲平定中原,可終究是天妒英才,你滿懷著憂怨逝世于五丈原!
可孔明,你知不知道,又有多少仁人為你嘆息,“你真是聰明一世,糊涂一時啊!”后主劉禪,他是何許人,你比任何人都心知肚明吧!先主對你說:“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事。若嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取!笨赡,原是如此清醒的一人,此刻,怎會如此感情論事?你那滿腔的忠義凜然、嘔心瀝血,那樂不思蜀的劉阿斗,他——怎可意會?
“身未升騰思退步,功成應憶去時言。只因先主丁寧后,星落秋風五丈原”。千古諸葛,眾說紛紜,千年的光陰在人世間流轉(zhuǎn),靈與肉雖被磨滅在清風間,無法磨滅的是諸葛孔明在世間的偉大人格。
人物故事作文 篇12
于謙,明朝洪武三十一年生人,官至太子太保,同時身兼我的偶像。
于謙的仕途是一帆風順,四十余歲就已經(jīng)是三品的兵部侍郎了,如果他安心過日子,可能能混個尚書退休。可是天不如人愿,很快,異族騎兵重振雄風,蒙古鐵騎沖進了關內(nèi),圍困了都城北京。這時,大部分官員主張學著宋朝,退到了南都南京,守住半壁江山,于謙卻堅持要守住北京,受到了皇帝的贊賞,被任命為北京最高軍事統(tǒng)帥。在于謙的率領下,蒙古鐵騎又被擊退,被迫回到漠北荒原。
后來,于謙被小人陷害,在刑場被處死。在牢里,他的附屬們都驚慌失措,有的出錢買通權(quán)臣,有的那聲喊叫,請求面見皇上,有的跌坐在地上,失魂一般一動不動……可他卻是穩(wěn)如泰山,不但不向小人屈服,還寫下了千古名篇《石灰吟》:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。最后,英勇就義。
于謙不但文武兼?zhèn),不屈不撓,而且還是個大清官。他死后有官員去他家抄家,卻只見滿屋破布,于謙的妻子兒女,仆人隨從全是布衣平民的樣子,身上破爛不堪。官員們不信于謙這樣的大人竟一貧如洗,便探頭探腦地四處張望,最后真讓他們找到了屋后有一個封得嚴實的木屋。官員們大喜過望,打開門后,里面竟是皇帝賞給于謙的華麗服裝,尚方寶劍和一些皇族送的古玩器物。官員們不禁慚愧不已,各自離開。
我心目中的于謙就是這樣一個人:智勇雙全,有膽有識,不畏權(quán)暴,清廉公正。你喜歡他嗎?
人物故事作文 篇13
“我國的歷史文化豐富多彩;我國的歷史人物令人敬佩;如諸葛亮,花木蘭,荊軻;今天,就讓我們聽聽歷史人物的事跡;”主持人宣布“歷史人物故事會”開始,伴隨著一陣熱烈的掌聲,本次活動拉開了帷幕。
同學們的故事豐富多彩,有講《諸葛亮草船借箭》的、有講《匡衡鑿壁借光》的、有講《荊軻刺秦王》的等等。同學們在臺上大顯身手,有的激情滿滿、神采飛揚,有的聲情并茂、滔滔不絕……教室里氣氛熱烈而緊張,雷鳴般的掌聲此起彼伏。通過評委公開公正評分、復評,最終,郝天欣同學的《唐玄宗開元之治》獲得了一等獎,吳博同學的《詩仙李白》和徐元方同學的《紙上談兵》獲得了二等獎。臺下同學們紛紛點評,說幾位獲獎同學講故事時姿態(tài)大方、故事完整、感情飽滿。
活動結(jié)束后,同學們暢談本次活動的收獲和總結(jié),這不僅使同學們看到別人的優(yōu)點,認識到自己的不足,確定自己的努力方向,還使大家有了一定的分析問題的能力。
本次活動,從策劃、組織到點評、采訪,都是同學們自己完成的,這樣不僅豐富了同學們的學習生活,也鍛煉了同學們的口頭表達能力,還使同學們的合作、交流、組織能力得到了一定的提高。
人物故事作文 篇14
一天,我正翻看著《中外歷史名人》這本書,偶然間看到了李時珍的故事,我看得入了迷,一剎那好像有身臨其境地觀察著李時珍的感覺。
李時珍是中國古代最著名的學醫(yī)家之一。他從小時候開始學習醫(yī)學,李時珍出生在一個醫(yī)學家庭,爸爸和哥哥都是學醫(yī)的,李時珍從小就跟著他們一起學醫(yī)。有一次爸爸帶著哥哥出門了,家里只留下了小兒子李時珍,不久,有兩位病人來了,李時珍說:“我爸爸出去了,不到晚上回不來,我先給你們治吧。”病人同意了,李時珍立刻開方抓藥,晚上,他爸回來了,問:“這是你開的?”李時珍小聲說:“是的,不知道對不對!比缓蟀巡∪说陌Y狀,為什么開這種藥講得頭頭是道。
李時珍十幾歲的時候,發(fā)現(xiàn)當時流行的《本草經(jīng)》有誤差,便準備將其修正。而他父親說:“你的想法是好的,但你讀的書不夠,再等會兒吧。”李時珍聽后認真讀書,知識量大大增加。之后他便翻山越嶺,嘗遍百草,還經(jīng)常詢問山中的獵戶、農(nóng)民……終于,他寫成醫(yī)學名著《本草綱目》震撼全國。
李時珍一生學醫(yī),他所撰寫的《本草綱目》現(xiàn)在也仍造福眾生。我要當一名醫(yī)生,我要向李時珍學習!
人物故事作文 篇15
同學們,你們知道誰是發(fā)明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發(fā)明,F(xiàn)在,我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里,儲存了幾百個各種實驗用的瓶子,建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。
然而,光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。于是,他就到火車上當賣報童。后來,他發(fā)現(xiàn)火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖里的實驗品搬到車上來,在車廂里做化學實驗。
有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來,把他實驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。
后來,愛迪生常說:“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上,是他使我清靜下來,不必堵著耳朵去搞實驗了!
瞧,這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一只耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對方,更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。
讓我們向愛迪生學習吧!
人物故事作文 篇16
今天,我從書中我了解文天祥的事跡。
文天祥,出生于1236年,是現(xiàn)在的江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號文山,是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時,文天祥考取了年進士第一,因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥?墒,好人多磨難,文天祥最終還是沒能擺脫命運的折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了。可是,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之際,也仍然領兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。
文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學習。
人物故事作文 篇17
汩羅江畔,清冷的月光灑在江面;江上,漣漪層層回蕩開來;清冷的空氣中充斥著悲憤的余音漫延開來。
在五月初五的那天,他投汩羅江自盡,以身殉國,他就是我最喜歡的歷史人物——屈原!
他生活在戰(zhàn)國末期的楚國他創(chuàng)作的詩《離騷》其中“長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱。”這句詩,便能深深的表達出對人民的熱愛。
他是一位愛國詩人,但他一定是充滿著對國家即將滅亡的悲痛和無奈吧?
“舉世混濁而濁情,眾人皆醉而我獨醒!蹦愀试柑虢,葬于魚腹,也不愿與那些奸臣一起同污合流,但卻因此被奸臣所害與君主疏遠。
你來了江畔,面容憔悴,身體枯槁,舉止早已沒有了昔日的風采,也沒有了流放后的遲緩。
水一去不復返,發(fā)出最后的凄涼之音;冷日,溺在了你滿面的憂愁里。
我最喜歡的歷史人物——屈原。他的事跡感染著中華民族,而我們,為了紀念他,便在這一天定下端午節(jié)。他雖然是一個悲觀的政治家,但是他的愛國情意是值得我們學習的!
人物故事作文 篇18
在中國五千年的歷史長河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,他們熱愛祖國,用畢生精力報效祖國。
祖國的強大與和平,同愛國主義者的奉獻與付出是分不開的。詹天佑創(chuàng)建了我國的第一條京張鐵路干線;茅以升在敵人的洋槍洋炮下建造了錢塘江大橋;華羅庚在數(shù)學研究上做出了不菲的貢獻;錢學森以自己的科學知識報效祖國;黃繼光。周□。董存瑞。劉伯承。劉胡蘭等烈士為戰(zhàn)爭的勝利獻出了自己寶貴的生命,而且還有許多無名英雄在為中國的繁榮昌盛而奮斗努力!
而在中國璀璨的詩篇中,也缺少不了悠久的古代文化。我們的祖先為我們創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化,許多思想家。教育家。軍事家。文學家。醫(yī)學家。他們?yōu)槲覀兞粝铝藢氋F的財富,為中華民族增添了許多光彩,孔子。孫子。司馬遷。李白等都為祖國的教育事業(yè)做出了巨大的奉獻!
每一次仰望著飄揚的五星紅旗,每一次唱起莊嚴的國歌,我的心里便想起那些讓人感動的歷史人物。
我們?yōu)橹腥A歷史上那些偉大的英雄們自豪;我們?yōu)樽鎳娜找鎻娛⒍械津湴粒?/p>
人物故事作文 篇19
每到端午佳節(jié),江南一帶都有吃粽子,賽龍舟的習俗。這是我國人名對偉大的政治家和愛國詩人——屈原的紀念。于此同時,我非常高興。屈原是我最喜歡的歷史人物。
屈原,名平,“原”是他的字。公元前340年出生于楚國的一個貴族家庭。青年時期,為了掌握淵博的知識,他如饑似渴的閱讀了大量有關天文。地理。歷法。農(nóng)業(yè)。文學。藝術方面的著作。在刻苦學習的同時,還努力鉆研寫作,二十多歲時,他根據(jù)楚國祭神的歌詞改寫的《九歌》,傳遍了全國。
屈原走上從政的道路以來,極力主張實施變革,任用賢能。富國強民,完成統(tǒng)一全國的大業(yè)。但變法剛開始,就遭到以子蘭為首的楚國貴族集團的仇恨和排擠,他們在楚懷王的面前造謠中傷,昏庸的懷王,誤信讒言,把屈原降職了。屈原雖然降職了,對楚國的命運仍十分關注。當楚國為了破壞六國聯(lián)盟,派特使張儀到楚國游說時,屈原冒死進宮勸說懷王不要上當。當懷王輕信秦國,要去與秦王會盟時,屈原流著淚進行勸阻,但都遭到了子蘭一伙的阻攔。后來懷王被秦王軟禁,死在咸陽。
屈原悲痛之余,希望剛即位的頃襄王能變法強國。洗雪楚國的恥辱!頃襄王但比懷王還要昏庸,親秦派依然得勢。他們唆使頃襄王把屈原趕出朝廷,放逐漢北。秦國攻破楚國郢都后,楚國瀕臨滅亡,屈原悲痛之余,投羅江而死。=
屈原的一生創(chuàng)作了大量的詩篇,有《離騷》、《九歌》、《天問》、《九章》共25篇!峨x騷》是他的代表作。也是我國古典文學中最長的抒情詩。同時也表現(xiàn)了屈原為實現(xiàn)崇高理想而進行的熱烈追求和不懈斗爭。抒發(fā)了他深摯的愛國主義感情,以及憎惡佞奸。羞于為伍的高尚品格。
屈原是我國文學史上偉大的愛國詩人。他的作品是我國浪漫主義的源頭,是繼《詩經(jīng)》后詩歌史上的另一個高峰。
屈原以他熱愛祖國、熱愛人民的高尚品格,光輝燦爛的詩篇對中華民族的精神文明和文化傳統(tǒng)的形成產(chǎn)生了極大的影響,在我國文學發(fā)展史上享有崇高的地位。
人物故事作文 篇20
愛國者,一個平凡而偉大的概念,它代表著一個人,也代表著一群人。我相信每個深愛著自己祖國的人都是愛國者,有的愛得平凡,只是力所能及;有的愛得偉大,卻奉獻了一生,往往就是這么一群人,無時不刻都在激勵著我們,鼓舞著我們,他們的名字永遠銘刻在我們心中!
“我個人僅僅是滄海一粟,真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家!倍嗝礃銓嵍媲榈脑捳Z,字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛。在他心里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。五年歸國路,十年兩彈成。他是知識的寶藏,是科學的旗幟,是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢學森。
錢學森是真正的愛國者,是偉大的愛國者,他那滿腔熱愛祖國的真情,為國家發(fā)展貢獻一切的精神,深深地感動著我們。他說過:“我姓錢,但我不愛錢。我在美國前3、4年是學習,后十幾年是工作,所有這一切都在做準備,為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人。因為我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國!
他說過了,他也做到了!因為他的歸國之路是那么的艱辛和不易。話要追溯到新中國成立之初,祖國的發(fā)展在呼喚著漂流四海的科學家回國建設新家園。那時的錢學森已經(jīng)在美國取得了巨大的成就,當時美國政府得知錢學森要回國,便將他軟禁起來,而且開出非常優(yōu)厚的條件:給他提供豪華的別墅、先進的科研設備、優(yōu)越的工作環(huán)境、誘人的榮譽,只要錢學森留在美國,美國政府會答應他的一切要求,除了回國。然而這一切都沒有能夠撼動錢學森回國建設的決心。
經(jīng)過好幾年的磨難,錢學森費盡周折,終于繞道回到了盼望已久的祖國懷抱。錢學森回到祖國,便著手開始了研制“兩彈一星”的偉大事業(yè)。當時,蘇聯(lián)專家撤走了,科研條件也十分簡陋,錢學森帶領著一批滿懷愛國情懷的科技工作者,廢寢忘食地工作,一絲不茍地研究,終于制造出了“兩彈一星”:原子彈、氫彈和衛(wèi)星。
“兩彈一星”使我們的國防線也變得強大起來,祖國也挺起了腰桿屹立在世界上,錢學森和那大一批愛國的科學家功不可沒。如果沒有他們,就不會有現(xiàn)在繁榮富強的中國!
錢學森,一個永遠不能忘記的名字,一個永遠值得我們學習的榜樣!一個永遠不能忘記的愛國者!
人物故事作文 篇21
雄人物伴我成長這個暑假就要來了,爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀初期英國作家笛福的經(jīng)典小說。
讀完之后,我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫,毅然離家出海航行,途中大風暴將他的船只打翻,海浪把他拋到一個荒無人煙的小島上。
在島上,魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡單的工具,以難以想象的毅力和求生意識,自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士,他還自己摸索著做桌椅,做陶器……就這樣,魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨的時光。
面對人生困境,魯濱孫進取、實干的精神令我佩服,讓我慚愧。跟魯濱孫比起來,我和他簡直就是一個天上、一個地下,每次上藝校,我都要爸爸媽媽陪著,有時過馬路還讓他們領著,雖然有時候我比別人的自立能力強一些,但與魯濱孫相比可就差遠了,要知道,魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時間里,即使是生病了,他也沒人照顧,也沒有藥,但他硬是熬了過去。所以我覺得每個人都應該向他學習,學習這種艱苦奮斗,自強自立的精神。
魯濱孫還讓我想到了另外一種精神:遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎?我想給班里的同學抄點題來補習,我抄完一個黑板的時候,老師讓我加一個小紅旗,而我并沒有加,別人反而加了,我不覺得委屈,因為我是在為班級做事,是想讓同學考高分,如果真的考了高分,那就是對我最好的回報了。但是,別人并不理解我,好幾個同學都說我是為了加紅旗才抄的題,我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題,但是我加了嗎?從昨天抄完的黑板,到現(xiàn)在我一個紅旗都沒有加”。他們幾個人鴉雀無聲,我看到了他們慚愧的表情。
我建議,每一個成長中的青少年,尤其是男孩子都應該讀一讀《魯濱孫漂流記》。
人物故事作文 篇22
我的媽媽有一個超級厲害的武器——大嗓門。就是這個大嗓門伴隨我一天天長大。
每天早上,媽媽的大嗓門都會在我的床邊響起:"快點起床準備去上學"。下午,媽媽下班回來,她的大嗓門又響了起來:"快點寫作業(yè),不要看電視,吃完晚飯還要彈鋼琴。"響聲一停,我不耐煩地撅起了嘴,便嘟囔了一句:"知道了"!便慢吞吞地來到了書桌前,開始了我的第一項任務,寫家庭作業(yè)。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。因為那時正是我練鋼琴的時間,只要我稍微彈錯點,媽媽的大嗓門就會響起:"注意指法、節(jié)拍,心里要有音樂。"如果我沒有及時改正,媽媽的'嗓門會越來越大,直到我彈好為止。時間長了,我慢慢從媽媽的大嗓門中理解了媽媽的苦心,她都是為了我好。
今天媽媽出差了,只有我和爸爸在家,可是我們總感覺少了點什么?哦!原來是少了媽媽的大嗓門聲。媽媽的嗓門雖然大,但是現(xiàn)在我卻很想聽到她的大嗓門在我耳邊響起。
人物故事作文 篇23
我最熟悉的一個人是我的表妹小紅,她長著長長的睫毛,大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了,她的衣柜里裝滿了各式各樣美麗的裙子,只要一到夏天,她就把自己最喜歡的裙子拿出來穿。
我的表妹很膽小,有一年秋天,我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,我看見樹上長滿了紅通通的柿子,高興極了,連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子,爸爸同意了。我上了樹,可我的表妹還在樹下,她想跟我一起玩,于是便急切地對三叔說:“三叔,快把我也抱上去吧!比遄吡诉^去,把小紅抱上了樹。只見我的表妹上了樹后不敢往樹下看,還沒等在樹上采幾個柿子就已經(jīng)嚇得滿臉通紅,四肢發(fā)抖,我見此情形,只好讓三叔把她抱下來,而我也只好下了樹。下來后,我對表妹說:“小紅啊,你的膽子太小了!”此時的小紅臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。
過了幾年,我和小紅到舅媽家玩,讓我失望的是,她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量,我?guī)е郎峡ㄜ,她嚇得“魂飛魄散”,后來我從一米高的卡車往下跳,她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又說了她:“你真應該好好練練膽子了!”
這就是我膽小的表妹,我希望她的膽子能變大,成為一個勇敢的女孩!
人物故事作文 篇24
很久以前,有一個叫梁山伯的女孩,既聰明又漂亮。
有一天,他問父親,說他想去求學,父親說那都是男子干的事情,不讓祝英臺去。祝英臺非常的傷心,于是她的丫鬟就給她出了一個主意,說英臺,我們男扮女裝,一起去吧。英臺非常的高興,于是他們扮成男扮女裝的樣子,還互相看了對方一眼,就去父親的房間里了。他們來到了父親的房間里,連父親都沒有看出來,由于拗不過祝英臺,所以就讓他們?nèi)チ恕?/p>
在求學的路上,銀牌遇見了梁山伯,于是他們一起就去求學了。在學校里,他們兩個是一間房間,于是英臺為了不讓發(fā)現(xiàn),它就在兩床之間放了一盆水。并告訴梁山伯睡覺要老實,梁山伯很聽話?墒沁@也比不過聰明的師娘師娘早就知道了這個秘密。有一天是娘讓祝英臺去他的房間一趟中臺去了,才知道原來是娘早就發(fā)現(xiàn)了。但是他卻請求師娘別告訴別人是娘娘,不過就答應了。
這一天,祝英臺的父親給朱英臺寫來了一封信,信上說到他的父親病了,讓他回去一趟。祝英臺只好乖乖的回去,在回去的路上,梁山伯和師娘一起在送祝英臺,在路上祝英臺給梁山伯說梁山伯,我們家有一個九妹跟我長得非常的像,到這學期期末你去我們家提親吧。梁山伯就變答應了,因為他非常喜歡祝英臺這種模樣。
英臺到了家發(fā)現(xiàn)父親的病早就好了,父親面說,既然你已經(jīng)回來了,就不用去了,就待在家里等著去馬家提親吧。英臺非常的傷心,但父親就是不讓他去求學,也不讓他見梁山伯。就這樣,梁山伯變氣死了,他臨死的那天晚上對他的嚇人說,他死后一定要把他埋在祝英臺和馬家的路上。
去馬家提親那一天的路上,下起了傾盆大雨。祝英臺的丫鬟告訴中他,這就是梁山伯的墳墓,聽到后,祝英臺跳下花架就奔過去,跳進了墳墓里。雨過天晴,白云飄在空中,出起了七色彩虹。墳墓旁有兩只蝴蝶一直圍繞著墳墓轉(zhuǎn)。從此大家就把藍色的那一只叫做梁山伯把粉色的那一只叫做祝英臺。
人物故事作文 篇25
我的小妹只有6歲,對世界充滿了好奇,這想摸一摸,那想嘗一嘗,一到弄不懂的東西,就扯著你的衣服,扭動她那肥肥的身體,嬌滴滴地說:“哎呀,好姐姐,告訴我啦!我請你吃糖!”說完,還真認真地拿出一顆阿爾卑斯糖給你。就因為她問題太多,我又叫她“十萬個為什么”小妹。
有一次,她來我家做客,我把我的房間整體地翻新了一遍,把可能會引起小妹注意的物品全收起來了,因為只要被她認定是奇怪的東西,她會抓著這個東西,一直跟在你后面,不斷地問,你怎么也甩不掉,這樣很容易得精神衰弱的。就是上次,我一不留神把一支熒光筆放在桌上,她看見了,見好玩,就問:“這筆怎么寫不出來?”我笑著回答她:“這筆有點特別,要用熒光燈照才能看見!蔽已菔玖艘槐榻o她看,這可不得了了,她馬上炮語連珠地問:“為什么熒光筆能這樣?它是用什么材料做的?怎么做的?……“嗨!我親愛的姐姐!我來了!”一聲足可以把我從思緒中拉了回來,一聽就知道是“十萬個為什么”小妹來了!皢眩÷仿烽L大了!”媽媽笑著摸摸路路的頭!敖憬隳?怎么不出來?”路路撅著小嘴說,“來了來了!”我打開房門,“干嘛,想我了?”小妹跑過來,硬把我擠了進去,“我給你看一樣東西!”小妹神秘兮兮地說,隨即拿出一個快譯通,對我說:“哥哥,幫我解釋一下這個東東。”啊,天。∷约簬砹。我拿出一顆阿爾卑斯糖,對她說:“給!阿爾卑斯糖,巧克力味的,你的最愛,出去吃,不要煩我。”她看了看阿爾卑斯糖,有看看快譯通,好像很難決定似的。最后,丟掉阿爾卑斯糖,把快譯通遞到我面前。
我整整解釋了一整天,除了吃飯上廁所,其余的時間我就在房間給她解釋。其實我也可以叫媽媽給她解釋,媽媽也略懂一二,可我還是想給她解釋,是她那對知識的那種渴望,也還是一年前的那場鬧劇!蔽易叩侥睦,她就跟到哪里,搞得我晚上睡也睡不好,腦海老是小妹問問題的聲音。那次她在我桌上發(fā)現(xiàn)一盆仙人掌,當時他還不知道仙人掌是什么,就問:“哥哥,這花怎么長刺?”“這是仙人掌!蔽艺f!跋扇苏凭烷L刺?”小妹又問!笆前!”我有點不耐煩了!澳恰毙∶眠想問!靶辛!有完沒完了!真是的!”我完全忘卻了她還是個小孩,大聲呵斥她。她沒哭,跑出去,又拿著一個沙鍋回來,往地上一砸,“哐啷”一聲,沙鍋被砸爛了,我以為她這是在報復我,剛想教訓她,誰知她蹦出一句讓我哭笑不得的話:“我要‘打破沙鍋問到底’”我大笑起來,她卻還是一本正經(jīng)的樣子。
這就是為了滿足自己對知識的需求會克服一切,有時也會鬧出點笑話的“十萬個為什么”小妹。
人物故事作文 篇26
歷史長河浩瀚如大海,在這漫漫的五千年間出現(xiàn)過不少歷史名人,由以忠誠出名的趙云、也有以老奸巨猾出名的秦檜。但我不喜歡愛國的屈原,也不喜歡心狠手辣的曹操。我最喜愛、也最崇拜的歷史人物是神機妙算的三國著名軍事家——諸葛亮。
諸葛亮,字孔明!安荽杓、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”……這些故事無一不表示了諸葛亮的才智多謀。但我認為,最能表現(xiàn)諸葛亮的聰明才智的故事是“空城計”。
諸葛亮在眾人慌張不已時能鎮(zhèn)定自若,設下空城計,這是多么了不起!當時大部分軍士去運糧食了,城中只剩五百軍士,但司馬懿卻已經(jīng)引領大軍來進攻了。諸葛亮靈機一動,令人大開城門,并叫幾人去城門灑水掃街,裝作旁若無人的樣子。他又領兩個小書童,帶上一張琴,上望敵樓坐下?lián)崆伲粫谂晕諏殑,一書童輕搖毛扇。司馬懿看到這一幕,以為城中有埋伏,便快速撤了兵。就這樣,諸葛亮用自己的聰明才智救了全城人的命。
這就是我最喜歡的歷史人物,他能在最危險的時刻利用自己的聰明才智化險為夷,并保持鎮(zhèn)定。甚至在臨死前,他都擔心國家的安危,讓我感動不已。他就是在我心中最忠誠、最神機妙算的軍事家——諸葛亮。
人物故事作文 篇27
世界有許許多多好看的書,每一本書中又會有許多個性鮮明的人物。在所有書中,我最喜歡的書就是《三國演義》,在《三國演義》中我最喜歡的人物是——神機妙算諸葛亮。
諸葛亮,號稱臥龍先生,是一個神機妙算、足智多謀的大軍師,他是劉備三次才請來的大軍師。關于他的故事有很多,下面,我就來介紹兩個關于他的故事。
諸葛亮那么有才華,肯定會被人妒忌,周瑜就是其中一個。有一天,周瑜去請諸葛亮討論軍事,可哪里是討論軍事,明明就是要害諸葛亮,要他十天內(nèi)造出十萬支箭,但諸葛亮早已洞察出了周瑜那壞心思,所以自己縮短了期限,改成了三天,還立了軍立狀。接著到了第三天,諸葛亮真的“造”出了十萬余支箭,原來,這十萬支箭是向曹操借來的?梢娭T葛亮真是機智過人,他早就算好了天相,又知道曹操這人的性格,可見諸葛亮可真是神機妙算!
第二件事就是諸葛亮的《七擒七縱》,諸葛亮抓到了孟獲七次,孟獲每一次都有不同的說法,諸葛亮每次都放了他,一直反復了六次,到七次時,孟獲再也沒了什么好說的,也就歸諸葛亮管啦!諸葛亮的做法就是為了讓孟獲歸心于蜀,可見諸葛亮真是操了不止一點的心呀!
諸葛亮可真是一位知天相曉地利識人心,足智多謀的牛軍師呀!
人物故事作文 篇28
和小學同學一起度過了六年的時光,直到現(xiàn)在,我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個和我無話不談的她。坐在椅子上,我慢慢的陷入了回憶。
那個時候我還是班長,她總是叫我“班長”。我們倆不僅是好朋友,還是學習上的競爭對手。我的數(shù)學不是很好,在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急,可越著急越考不好。
再接先來的幾次考試里,我的成績?nèi)圆皇呛芾硐搿N揖趩蕵O了,自己一個人坐在座位上發(fā)呆。她看見了,走過來說:“喲,我們的大班長也有不開心的時候啊!”我抬起頭問她:“我是不是真的很笨?”她一愣,說:“怎么可能,我們的大班長是最棒的,這一點不容置疑!”我看著她,不相信她的話。她繼續(xù)說:“你知道嗎?每一只蝴蝶在張開翅膀之前,都會在繭里面沉睡,然后破繭而出。我相信,你現(xiàn)在就在繭里面沉睡,馬上就要破繭而出!”我看著她,那一雙大眼睛,總是笑瞇瞇的,里面透出來的認真讓我相信了她的話,那一個小酒窩若隱若現(xiàn),里面滿是她對我的關心。我笑了起來,兩個人笑得那么開心,那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。
我暗下決心,絕不能辜負她對我的信任!
我更加努力了。上課認真聽課,每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認真做題,每一道題都是認真寫,仔細算?荚嚂r更是仔細,認真,絕不放過一道錯題。考試成績出來了,我竟然是第一名!我高興極了,看向她,發(fā)現(xiàn)她笑得也是那么開心,酒窩里滿是對我的祝福。我們的友誼一直到六年級畢業(yè),我相信,我們的友誼永遠不會停止!
一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來,我連忙坐好,到現(xiàn)在,我也不能辜負她的信任!
人物故事作文 篇29
我一邊踢著小石子,一邊無精打采地向前走。太陽發(fā)出昏暗的光,似乎在為我難過,小樹也耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣嘆息。79分!一個刺眼的79分!我看了一眼手中的數(shù)學考卷,那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。
回到家,我把考卷拿給爸爸看。他捏在手里,仔細看了半天,我呆呆地站在那里,心卻萬分恐懼。
爸爸放下考卷,拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他,他沉默著,仿佛陷入了對往事的回憶,過了好一會兒,他才親切地對我說:“爸爸小時侯很頑皮,成績很差。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。我的老師很著急,找我談心,詢問情況。我卻漫不經(jīng)心地對老師說,反正我畢不了業(yè),老師別為我白費心了。我的老師只對我說了14字‘一潭死水全無浪,也有微波流動時!乙婚_始不明白,經(jīng)過一個晚上仔細推敲與琢磨,終于明白了這句話一語雙關的意思。從此,大樹上,水溝旁,再也不見我的身影;教室里,書桌前,常常是我一個人在埋頭學習。經(jīng)過努力,我終于以平均87分的成績上了高中!
說到這兒,爸爸停住了。他撫摸著我的頭說:“今天,爸爸給你講自已小時侯的故事,是希望你發(fā)奮學習,做一個優(yōu)秀的學生……”“嗯!”我含淚答道!皝,爸爸也送你幾個字:‘失敗乃是成功之母’!卑职诌吿嫖也裂蹨I,邊說。
晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,爸爸的話不時在耳邊縈繞,是呀,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前萬木看。”我一定要牢記爸爸的教誨,把握現(xiàn)在的分分秒秒,從失敗中汲取教訓,奮發(fā)努力,邁向新的高度。
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