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人物故事作文

時(shí)間:2022-10-24 14:12:01 [第七單元]講人物故事 我要投稿

關(guān)于人物故事作文(精選33篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的人物故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于人物故事作文(精選33篇)

  人物故事作文 篇1

  今天,我從書中我了解文天祥的事跡。

  文天祥,出生于1236年,是現(xiàn)在的江西縣人,初名云孫,字天祥,改字宋端,號文山,是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時(shí),文天祥考取了年進(jìn)士第一,因?yàn)楦赣H逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年,文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥?墒,好人多磨難,文天祥最終還是沒能擺脫命運(yùn)的折磨,家離破碎,國家又快要換皇帝了。可是,文天祥就是文天祥,即使是在南宋危亡之際,也仍然領(lǐng)兵抗敵,可最終兵敗被俘,身陷囚禁,但即使在最終臨死之際,也仍然不肯向任何元朝官員下跪,最后引頸就刑,從容就義。

  文天祥就這樣就義了,但他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  人物故事作文 篇2

  寒假期間,我讀了許多書,其中的一本書是《英雄人物的故事》,它講述了在抗日戰(zhàn)爭中的革命英雄人物的感人事跡,像董存瑞、江姐、小雨來、劉胡蘭等等,這本書深深的觸動(dòng)了我。

  我最喜歡書中的人物劉胡蘭。毛主席曾經(jīng)用“生的偉大,死的光榮”這句話以紀(jì)念劉胡蘭。1932年10月8日,一個(gè)暴風(fēng)雨的日子,劉胡蘭出生在山西省文水縣云周西村。劉胡蘭是個(gè)長女,不是男丁,舊社會(huì)重男輕女封建思想嚴(yán)重,劉胡蘭不受奶奶喜歡,妹妹出生后不久,母親就去世了。從小沒了娘,在奶奶的埋怨、嘮叨聲中,劉胡蘭養(yǎng)成了倔強(qiáng)的性格。盧溝橋事變,日軍得寸進(jìn)尺,快攻到山西了,閻錫山一路潰退,還欺壓百姓,明火執(zhí)仗、打家劫舍,老百姓苦不堪言。后來來了共產(chǎn)黨八路軍,對待老百姓和和氣氣,幫助老百姓干活,挑水、磨面,象一家人一樣,與閻錫山的敗兵形成了鮮明的對比。這時(shí),劉胡蘭接觸到隊(duì)伍里的叔叔、伯伯和姐姐們,跟他們學(xué)知識學(xué)文化,并且悄然接受了革命救國的思想?箲(zhàn)的第七個(gè)年頭,14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會(huì),后來被發(fā)展為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。她把自己當(dāng)正式黨員一樣,積極參加革命工作。1947年解放前夕,閻匪軍突然襲擊包圍了村子,黑名單上的劉胡蘭不幸被捕。被捕時(shí)她只有15歲,當(dāng)時(shí)閻匪軍官慢悠悠地說:“你不怕可惜了你15歲的年紀(jì)嗎?”劉胡蘭頂?shù)酶,說:“我活了15年了,再過15年,又是這么大。劉胡蘭——好樣的,你為人民的幸福、國家的昌盛英勇獻(xiàn)身,你的形象和不屈的斗爭精神,鼓舞了我,你真是我心目中的民族英雄!

  人物故事作文 篇3

  有人敬佩作家、醫(yī)生、科學(xué)家、老師,也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人,但我卻最敬佩我的奶奶,因?yàn)槟棠逃腥模耗托、愛心和恒心?/p>

  先說說我奶奶的耐心吧!每周一到周五,奶奶都在我家照顧我的日常生活,她對我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心。每天作業(yè)完成后,奶奶就開始逐一檢查。首先檢查數(shù)學(xué),只見她一會(huì)兒埋頭在草稿上計(jì)算,一會(huì)兒聚精會(huì)神的讀題,一會(huì)兒冥思苦想……“全對!”奶奶看著我,和藹可親地說。接著是語文大檢查??她一絲不茍地注視著我的作業(yè)本,不大一會(huì)兒,她的表情開始變得嚴(yán)肅起來,怒視著我,我像一只被盯上的獵物,等待著暴風(fēng)雨來臨,頓時(shí)她大發(fā)雷霆,責(zé)怪我閱讀不仔細(xì),每次都犯同樣的錯(cuò)誤,聲音也比平時(shí)高出幾分貝,那樣子真叫我膽戰(zhàn)心驚。我想:oh no! 這一次又要被“錯(cuò)一罰十”了。沒想到奶奶的臉上一會(huì)兒由陰轉(zhuǎn)晴,她搬來凳子挨著我坐下,給我耐心的講解題目,聽了兩遍我還是不知所云,于是她引導(dǎo)我逐字逐句分析,思路立刻豁然開朗,終于弄懂了,我發(fā)現(xiàn)此時(shí)奶奶比我笑的還開心。

  再說說我奶奶的愛心和恒心吧!每年春節(jié),我的奶奶總會(huì)到周圍的五保老人家里送飯、掃除、洗衣服、整理衣柜,給他們送去寒冬里的溫暖。每個(gè)雙休,奶奶并沒有休息,她總有做不完的事情,有時(shí)到田間勞作,種植各式各樣的蔬菜瓜果,從早到晚,每天都如此勞累。她常說:“莊稼人自己動(dòng)手,豐衣足食!彼沁@樣說的,也是這樣做的。

  雖然我的奶奶非常平凡,但在我心中,她永遠(yuǎn)是一個(gè)有耐心、愛心和恒心而又勤勞樸實(shí)的人,也是我最敬佩的人。

  人物故事作文 篇4

  王二小,廣為人知的少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村?谷諔(zhàn)爭時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日)那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人們看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈;突然,四面八方響起了槍聲鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,先是殘忍地?cái)厝ザ∮沂值奈鍌(gè)手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上! 八路軍一舉全殲此股日寇,戰(zhàn)斗結(jié)束后,幾個(gè)戰(zhàn)士撲向流著鮮血的二小,當(dāng)時(shí)他還活著,大家把他和另外兩名受傷八路軍戰(zhàn)士一起送到劉家莊,可惜傷重?zé)o治,為國犧牲。 王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上;當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎同志得到這個(gè)消息,馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì),《晉察冀日報(bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數(shù)青少年;王二小的墳上長滿了青草,他的鮮血染紅的那塊大石頭,靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。 為了紀(jì)念小英雄王二小,中國青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“王二小希望小學(xué)”,延安時(shí)期參加革命的老作家陳模創(chuàng)作了革命傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)小說《少年英雄王二小》。

  人物故事作文 篇5

  “唉!她們已經(jīng)有一個(gè)月不理我了,怎么回事?!我已經(jīng)讓‘賢’了,為什么她們不理我呢?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?沒有吧!我好孤獨(dú)呀!嗚嗚!為什么?為什么我連一個(gè)朋友也找不到啊?嗚嗚......早知道,我就不來這里上學(xué)了,媽媽,你在哪呀?大頭,小嵐、羅子......好想回到你們身邊呀!嗚嗚......”這個(gè)月里,小人物不知道多少次這樣想了,越想越難過,眼前的一切,讓她感到那樣陌生。原以為自己會(huì)生活得很好很好,可是這個(gè)月卻讓她嘗到了從未有過的苦味——孤獨(dú),讓她的世界蒙上了灰暗的陰影,F(xiàn)在的小人物,來是一人,去是一人,教室、食堂、操場都留下她孤單的背影。每每看見其他同學(xué)三兩結(jié)伴,手牽手時(shí),小人物就像掉進(jìn)了冰窟窿里一樣,全身冷冰冰的,小人物好寂寞,好孤獨(dú),好想找個(gè)伙伴來陪陪自己,可是人海茫茫,到哪里才能尋得一個(gè)知心朋友呢?相處時(shí)間最多的宿舍都沒有,何況班級、校園!算了吧!就這樣過吧!或許明天會(huì)好的!拭去眼淚,拉拉被子,又滿懷希望的閉上眼睛。

  樂

  或許,連老天也憐惜小人物吧!學(xué)校在這一學(xué)期重新分班,這給寂寞無助的小人物帶來了一線曙光。“或許分班以后,我會(huì)遇到一個(gè)知心朋友的。”小人物這樣想著,老天爺也這樣實(shí)現(xiàn)了她的愿望,踏進(jìn)新班級的那一天,她就遇到了一個(gè)跟她性格相似的同學(xué),兩人一見如故,談天說地。巧得是她們又分到了一個(gè)宿舍。每天,手牽手一起來,一起去,在路上追追打打,蹦蹦跳跳,小人物又嘗到了友誼的香甜。小人物的心里樂開了花,友誼真的很甜,很甜,“我終于找到朋友了!”小人物樂了,連做夢也樂。

  我是一個(gè)小人物,是人生舞臺(tái)上一個(gè)微不起眼的小角色。小人物愛表演,演著自己的喜、怒、哀、樂。

  人物故事作文 篇6

  小青蛙有三個(gè)好朋友,它們分別是聰明的小雞,頑皮的小花狗和可愛的小貓咪。

  一天,小青蛙和它的三個(gè)好朋友坐著小木船來到海上捕魚,它們在船上又唱又跳,玩得非常高興。突然,一陣海風(fēng)向它們猛撲過來,海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船,劃呀劃呀,一不小心,小木船撞上了一大塊礁石上,小船馬上破了一個(gè)洞,海水慢慢地流進(jìn)小木船里。小青蛙想:壞了,不好了!用不了多久小木船就會(huì)沉下去的,我會(huì)游泳,還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海,向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里,連忙大聲呼喊:“小青蛙快回來,我們一起把小船補(bǔ)好!毙∏嗤苓B頭也不回,一個(gè)勁地往前游。這時(shí)候,船馬上就要沉下去了,小貓咪連忙找出工具,和小狗、小雞一起補(bǔ)起小木船。不一會(huì)兒小木船就補(bǔ)好了。

  船補(bǔ)好了,小貓咪說:“咱們?nèi)フ倚∏嗤馨?”小雞說:“不找,誰讓它把咱們?nèi)酉碌,讓它自己走吧,咱們以后也不理它了。”小貓咪又說:“那多不好呀,我們是好朋友,怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭吵了起來。這時(shí),小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙,它趕快喊:“別吵了,小青蛙快要沒命了,我們快去救它吧!”它們?nèi)齻(gè)急忙一起動(dòng)手劃動(dòng)小船,向小青蛙追去!翱,把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著!靶∏嗤,接著!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后,快速地游小船旁,大家一起努力,終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭,紅著臉說:“下次我一定不離開大家了!”

  人物故事作文 篇7

  我一邊踢著小石子,一邊無精打采地向前走。太陽發(fā)出昏暗的光,似乎在為我難過,小樹也耷拉著腦袋,發(fā)出陣陣嘆息。79分!一個(gè)刺眼的79分!我看了一眼手中的數(shù)學(xué)考卷,那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。

  回到家,我把考卷拿給爸爸看。他捏在手里,仔細(xì)看了半天,我呆呆地站在那里,心卻萬分恐懼。

  爸爸放下考卷,拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他,他沉默著,仿佛陷入了對往事的回憶,過了好一會(huì)兒,他才親切地對我說:“爸爸小時(shí)侯很頑皮,成績很差。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。我的老師很著急,找我談心,詢問情況。我卻漫不經(jīng)心地對老師說,反正我畢不了業(yè),老師別為我白費(fèi)心了。我的老師只對我說了14字‘一潭死水全無浪,也有微波流動(dòng)時(shí)。’我一開始不明白,經(jīng)過一個(gè)晚上仔細(xì)推敲與琢磨,終于明白了這句話一語雙關(guān)的意思。從此,大樹上,水溝旁,再也不見我的身影;教室里,書桌前,常常是我一個(gè)人在埋頭學(xué)習(xí)。經(jīng)過努力,我終于以平均87分的成績上了高中!

  說到這兒,爸爸停住了。他撫摸著我的頭說:“今天,爸爸給你講自已小時(shí)侯的故事,是希望你發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生……”“嗯!”我含淚答道。“來,爸爸也送你幾個(gè)字:‘失敗乃是成功之母’!卑职诌吿嫖也裂蹨I,邊說。

  晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,爸爸的話不時(shí)在耳邊縈繞,是呀,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前萬木看!蔽乙欢ㄒ斡洶职值慕陶d,把握現(xiàn)在的分分秒秒,從失敗中汲取教訓(xùn),奮發(fā)努力,邁向新的高度。

  人物故事作文 篇8

  雄人物伴我成長這個(gè)暑假就要來了,爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀(jì)初期英國作家笛福的經(jīng)典小說。

  讀完之后,我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫,毅然離家出海航行,途中大風(fēng)暴將他的船只打翻,海浪把他拋到一個(gè)荒無人煙的小島上。

  在島上,魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡單的工具,以難以想象的毅力和求生意識,自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、晾曬葡萄士,他還自己摸索著做桌椅,做陶器……就這樣,魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光。

  面對人生困境,魯濱孫進(jìn)取、實(shí)干的精神令我佩服,讓我慚愧。跟魯濱孫比起來,我和他簡直就是一個(gè)天上、一個(gè)地下,每次上藝校,我都要爸爸媽媽陪著,有時(shí)過馬路還讓他們領(lǐng)著,雖然有時(shí)候我比別人的自立能力強(qiáng)一些,但與魯濱孫相比可就差遠(yuǎn)了,要知道,魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時(shí)間里,即使是生病了,他也沒人照顧,也沒有藥,但他硬是熬了過去。所以我覺得每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種艱苦奮斗,自強(qiáng)自立的精神。

  魯濱孫還讓我想到了另外一種精神:遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎?我想給班里的同學(xué)抄點(diǎn)題來補(bǔ)習(xí),我抄完一個(gè)黑板的時(shí)候,老師讓我加一個(gè)小紅旗,而我并沒有加,別人反而加了,我不覺得委屈,因?yàn)槲沂窃跒榘嗉壸鍪,是想讓同學(xué)考高分,如果真的考了高分,那就是對我最好的回報(bào)了。但是,別人并不理解我,好幾個(gè)同學(xué)都說我是為了加紅旗才抄的題,我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題,但是我加了嗎?從昨天抄完的黑板,到現(xiàn)在我一個(gè)紅旗都沒有加”。他們幾個(gè)人鴉雀無聲,我看到了他們慚愧的表情。

  我建議,每一個(gè)成長中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

  人物故事作文 篇9

  于謙,明朝洪武三十一年生人,官至太子太保,同時(shí)身兼我的偶像。

  于謙的仕途是一帆風(fēng)順,四十余歲就已經(jīng)是三品的兵部侍郎了,如果他安心過日子,可能能混個(gè)尚書退休?墒翘觳蝗缛嗽,很快,異族騎兵重振雄風(fēng),蒙古鐵騎沖進(jìn)了關(guān)內(nèi),圍困了都城北京。這時(shí),大部分官員主張學(xué)著宋朝,退到了南都南京,守住半壁江山,于謙卻堅(jiān)持要守住北京,受到了皇帝的贊賞,被任命為北京最高軍事統(tǒng)帥。在于謙的率領(lǐng)下,蒙古鐵騎又被擊退,被迫回到漠北荒原。

  后來,于謙被小人陷害,在刑場被處死。在牢里,他的附屬們都驚慌失措,有的出錢買通權(quán)臣,有的那聲喊叫,請求面見皇上,有的跌坐在地上,失魂一般一動(dòng)不動(dòng)……可他卻是穩(wěn)如泰山,不但不向小人屈服,還寫下了千古名篇《石灰吟》:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。最后,英勇就義。

  于謙不但文武兼?zhèn)洌磺粨,而且還是個(gè)大清官。他死后有官員去他家抄家,卻只見滿屋破布,于謙的妻子兒女,仆人隨從全是布衣平民的樣子,身上破爛不堪。官員們不信于謙這樣的大人竟一貧如洗,便探頭探腦地四處張望,最后真讓他們找到了屋后有一個(gè)封得嚴(yán)實(shí)的木屋。官員們大喜過望,打開門后,里面竟是皇帝賞給于謙的華麗服裝,尚方寶劍和一些皇族送的古玩器物。官員們不禁慚愧不已,各自離開。

  我心目中的于謙就是這樣一個(gè)人:智勇雙全,有膽有識,不畏權(quán)暴,清廉公正。你喜歡他嗎?

  人物故事作文 篇10

  林浩是汶川縣小學(xué)二年級學(xué)生,汶川大地震發(fā)生時(shí),林浩和很多同學(xué)被壓在廢墟下。當(dāng)他艱難的爬出廢墟后,他選擇的不是離開,而是不顧自己的生命安危,折回廢墟把另外兩名同學(xué)救了出來。后來有記者問林浩為什么要去救人,林浩撓撓腦袋,說:“我是班長!”今年6月,林浩被評為抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年,他是汶川大地震中年齡最小的救人小英雄。

  20××年8月8日晚8時(shí),是我國奧運(yùn)會(huì)舉辦的日子,精彩的節(jié)目表演完后,204個(gè)國家和地區(qū)的1000多名運(yùn)動(dòng)員入場亮相,晚11時(shí)15分,中國奧運(yùn)會(huì)代表隊(duì)在全場入潮水般的掌聲中閃亮登場,小巨人姚明是中國代表隊(duì)的一大亮點(diǎn),而最讓人們驚喜的,是姚明旁的那個(gè)災(zāi)區(qū)小英雄林浩。林浩穿著一件白色體恤,手上拿著一面五星紅旗,一面奧運(yùn)五環(huán)旗幟,林浩微笑著向觀眾們揮手致謝,絲毫沒有怯場。

  他笑容是如此的親切,他右邊腦袋上還有一小撮頭發(fā)沒有張出來,“是小英雄林浩!”當(dāng)場的觀眾驚喜地歡呼起來,“這算是奧運(yùn)會(huì)開幕式帶給我們的又一大歡喜!”

  中國隊(duì)出場,繞場走時(shí),姚明不能牽著林浩,林浩是拽著姚明的運(yùn)動(dòng)褲。他拿著兩面小紅旗飛舞著,微笑著回報(bào)會(huì)場上熱烈的掌聲,這時(shí)候,姚明突然俯下身子說:“林浩你多吃點(diǎn)飯吧,爭取以后和我一樣高!”林浩愣了一下說:“我要考上清華大學(xué)!”

  林浩你真了不起,我一定向你學(xué)習(xí)。

  人物故事作文 篇11

  太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。

  一只小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一只鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一只受傷的小鷹啊。

  “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了!毙→椪f話的聲音變得很小了。

  小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

  到家后,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包扎,血還是一個(gè)勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點(diǎn)藥,包住就沒事了!

  小猴子包扎的很細(xì)心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個(gè)勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動(dòng)的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧!

  小鷹感覺翅膀還有點(diǎn)疼,只好就先留下了。

  小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

  過了幾天后小鷹準(zhǔn)備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會(huì)再來看你的。”

  小鷹依依不舍的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”

  小猴子趕緊往樹林里跑,獅子在后面一個(gè)勁的追。

  “完了完了,我要被獅子吃了啊!毙『镒訃樀哪樁技t了,滿頭大汗的飛跑著。

  正在這時(shí),小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

  人物故事作文 篇12

  我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因?yàn)樗值幕顫姍C(jī)靈、幽默有趣。

  兔巴哥經(jīng)常會(huì)有許多險(xiǎn)遇,但每次都因?yàn)樗穆斆鳈C(jī)智而順利脫險(xiǎn)。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的嘴巴、光禿禿的腦袋和灰而無神的眼睛。它對準(zhǔn)著兔巴哥俯沖了下來,但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜,似乎胸有成足的樣兒。這只禿鷲沖到洞口對兔巴哥說:“我要把你帶回家煮著吃!蓖冒透珈`機(jī)一動(dòng),不慌不忙地說:“好啊,不過你先等一等,我進(jìn)去沖個(gè)澡再出來!倍d鷲想:反正它也逃不出我的手掌心,不如我就在上面等它出來直接抓回家煮著吃,不用再洗了,嘻嘻。就這樣,笨禿鷲在洞口等呀等,遲遲不見兔巴哥上來。突然,它聽見兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過上面有只笨禿鷲在等著我。"。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉(zhuǎn)腦袋"嗖"地一聲鉆入了兔洞,只聽"咚"地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個(gè)半死,半天回不過神來,兔巴哥趁機(jī)逃走了。

  兔巴哥就是用這樣的計(jì)謀脫離了禿鷲的.魔爪,你說它是不是很機(jī)智聰明?當(dāng)然它的險(xiǎn)遇可不就是這一回,例如兔巴哥智斗蒙面大盜、兔巴哥打敗天下無敵手、兔巴哥巧治獵人。還有很多很多,就等著我下次再給你們一一介紹吧。

  總之,兔巴哥是一個(gè)機(jī)智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。

  人物故事作文 篇13

  “明天就要去人間了,我還那么小、那么無知,在那里我該如何生活呢?”準(zhǔn)備降落在人間的小天使憂心忡忡的說。

  上帝憐愛地說:“放心的去吧,我在眾多的天使中為你特別選了一位,她會(huì)保護(hù)你、無微不至地照顧你!

  小天使還是猶豫著是否到人間去!霸谌碎g我會(huì)感到幸福嗎?”“你的天使每天會(huì)為你唱歌、對你微笑。你會(huì)感受到她對你全部的愛,你將成為人間最幸福的天使!鄙系壅f。

  “如果我不懂人間的語言,我該怎樣與他們相處啊?”小天使皺著眉頭輕輕地問。

  上帝輕拍了一下天使的小腦袋說:“你的天使會(huì)對你說世間最美麗、最生動(dòng)的語言,她會(huì)不厭其煩的教你說最美妙的詞語。”

  “聽說塵世間的壞人很多,誰來保護(hù)我啊?”小天使還是擔(dān)心地問。

  “即使獻(xiàn)出生命,你的天使也會(huì)奮力保護(hù)你。”上帝堅(jiān)定地說。

  聽到這里小天使決定馬上去人間,臨走前輕聲問了一下:“尊敬的上帝,請您告訴我,我的天使叫什么名字?”

  上帝把小天使抱在懷里說:“照顧你的天使,你就叫她媽媽!”

  是啊!世間再?zèng)]有一個(gè)人會(huì)比媽媽更加無微不至地照顧自己的孩子了,她就像天使一樣守護(hù)著孩子,用最美麗聲音、最甜蜜的笑容、最堅(jiān)定地信念呵護(hù)自己的孩子,看著他們一天天健康、快樂地長大。

  愛我們偉大的媽媽吧!

  人物故事作文 篇14

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你!

  我感動(dòng)不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動(dòng)地對他說:“謝謝!”“不用謝!彼又f,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助!

  符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個(gè)三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動(dòng)聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的!薄爸懒,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)。〗窈蟛徽摃r(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你,我的同學(xué)——符吉慶。

  人物故事作文 篇15

  還記得小時(shí)候我只喜歡聽媽媽講過去的故事,像描寫抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫解放戰(zhàn)爭的《南征北戰(zhàn)》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來,黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。

  那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問誰是好人誰是壞人。但是當(dāng)我知道好人時(shí),總會(huì)在心里為他們默默地想著一定要?jiǎng)倮5家餮獱奚。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄?/p>

  我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護(hù)群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的包圍圈,敵人知道中計(jì)了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥兒飛翔,一個(gè)人說:“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的!辈痪煤笫篱g大戰(zhàn)來了,他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒了。我很敬佩他。

  我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。

  人物故事作文 篇16

  提起荀彧,大家并不陌生。荀彧,字文若,他是東漢末年曹操帳下首席謀臣,杰出的戰(zhàn)略家。

  荀彧年少時(shí)便很有才名,被稱為“王佐之才”。輔佐曹操之時(shí),他的很多戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),得到了曹操的贊賞。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子,攜天子以令諸侯”。他治國如蕭何,謀略如張良。被曹操稱為“吾之子房也”。

  他忠心輔佐曹操,在他心里,曹操是漢丞相,輔佐曹操便是為大漢盡忠。然而,曹操在群臣心目中的地位越來越高。有群臣進(jìn)諫賜曹操為王,加九錫以彰功德,冕十旒,乘金車,駕六馬,出入用天子鑾儀。此時(shí)荀彧便第一個(gè)站出來反對。他說,高祖皇帝在創(chuàng)大漢時(shí)便定下律法,異性不可稱王。

  然而,袞袞諸公,碌碌漢臣,卻都堅(jiān)持要獻(xiàn)帝進(jìn)曹操為王。此時(shí),他心灰意冷地離開朝堂。昔日他忠心輔佐曹操承天道,伸大義,以為曹操是以匡扶漢室為己任,他現(xiàn)在明白了一切。

  兩人產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾,分道揚(yáng)鑣。曹操對荀彧失去了信心,可以說,荀彧在曹操心里沒有利用價(jià)值了。

  荀彧錯(cuò)把自己的一生的希望寄托在曹操身上,從曹操一無所有開始輔佐,曹操對他推心置腹,他對曹操竭忠盡智?刹懿佼吘故蔷,他畢竟是臣。他從希望走向失望再到徹底的絕望,他心中的悲哀又有誰知道呢?一代名臣從此便落幕了!

  人物故事作文 篇17

  如果我是一名故事人物,我首先要鉆進(jìn)《凡卡》這個(gè)令人感動(dòng)的故事中。我要做個(gè)善良而富有的人帶著凡卡去飯店吃一頓飽飯。我要給他吃牛排,龍蝦,還有各種點(diǎn)心,水果不讓他在挨餓。我還要人啊給他穿上暖和嶄新的衣服鞋子,不然他再想回家連鞋子都沒有,腳兒凍得通紅。我還要讓他到正規(guī)的學(xué)校上學(xué),學(xué)習(xí)文化知識,長大以后在社會(huì)上立足,不再受別人的欺負(fù),過上幸福美滿的生活。

  如果我是一名故事人物,我要接著鉆進(jìn)《賣火柴的小女孩》這個(gè)令人心寒的故事中。我要做個(gè)熱情樂觀的小朋友,與小女孩一起玩兒過家家的游戲,讓他不再感到孤獨(dú);我要讓她坐在曾經(jīng)幻想的火爐旁,和她一起吃著她幻想過的美味佳肴,與她聊天讓,她感到溫暖。我還要把她接到自己的家里,讓她再次感到家的溫馨。

  如果我是一名故事人物,我還要鉆進(jìn)《海的女兒》這篇令人嘆息的童話里。我不想讓人魚公主行走如刀割,我不要讓人魚公主失去美妙的歌聲,我更不能讓人魚公主化為泡沫升上天去。我要變成一位善良的仙女,用我的魔法,用我的真誠,用我的希望,感動(dòng)上帝。我還要告訴王子是人魚公主救了他。讓人魚公主和王子終成眷屬。

  如果我是一名故事人物,我要鉆進(jìn)每一個(gè)不夠完美的故事里,無論是真實(shí)的還是虛構(gòu)的,我都要人們看過后留下的不是傷心的淚水,而是會(huì)心的笑容,讓世界沒一個(gè)故事都是幸福美滿的。

  人物故事作文 篇18

  我常常幻想,如果我是一名故事人物,我要鉆進(jìn)那些悲慘的故事中。讓每一個(gè)原來非慘的故事都有一個(gè)美好的結(jié)局。

  如果我是一名故事人物,我要鉆進(jìn)《海的女兒》這篇令人嘆息的童話里,我不想讓美人魚公主走路像刀割一樣,我不想讓美人魚公主主失去美錄的歌聲,我更不想讓美人魚公主北泡沫而升天,我要做善良的神仙,用我的魔法,用我的真誠,用我的希望,感動(dòng)上帝,把歌聲、生命呼喚回來,使她沒有痛苦,我還要當(dāng)王子和美人魚公主的主持人,讓美魚公主和王子終成眷屬,幸福美好,讓人羨慕。

  如果我是一名故事人物,我要鉆進(jìn)《小珊迪》這個(gè)令人感動(dòng)的故事,我要做一個(gè)善良而富有的人帶珊迪去飯店,請她吃:大龍蝦、牛排、還有許多的點(diǎn)心和水果,讓她不再忍饑挨餓,我還讓她穿上暖和的、嶄新的綿褲,不讓她凍的連筷子都拿不起來,我還要帶她去正規(guī)學(xué)校去上學(xué),學(xué)習(xí)文化知識,長大在社會(huì)立足,過上幸福甜美的生活。

  如果我是一名故事人物,我要鉆進(jìn)《賣火柴的小婦孩》這個(gè)令人心寒的故事中,我要做一個(gè)熱情樂觀的小朋友,與小女孩一起玩錫棋,讓她不再感到孤獨(dú),我陪著她在那幻想的火爐旁,和她一起吃著她幻想的美味佳肴,與她聊天,讓她感到溫暖,我還要把她接回家里,讓她感到家庭的溫馨。

  如果我是一故事人物,我想鉆進(jìn)每一個(gè)不夠完美的故事,無論是真實(shí)的還是虛構(gòu)的,我要人們看了后,不會(huì)流下傷心的淚,反爾是會(huì)心的笑,這世界上每一個(gè)故事都幸福美……

  人物故事作文 篇19

  有一天,小黃人嬉嬉和他的媽媽去菜場買菜。媽媽先讓小黃人去買兩顆大白菜。小黃人雖然只有一只眼睛,但很大,他才只一掃就發(fā)現(xiàn)目的地。

  菜場人很多,小黃人又心急,不愿擠來擠去,所以他就橫沖直撞。到了地點(diǎn),途中又撞倒了許多人,但他還覺得啥事也沒有,媽媽知道后,就狠狠地罵了一頓。嬉嬉不開心了,便找到了一堆剛被人排好的蘿卜堆,使勁地踢一腳,結(jié)果全散了,這下又被他媽媽看見了。小黃人嬉嬉看見媽媽款步走來,心想:"這下可慘了,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了!"媽媽提著大白菜,還擠著眉毛罵道:"你怎么這么沒禮貌呢?"禮貌!禮貌!我要買禮貌。⒄f著,他倆走到了"禮貌商店。"

  嬉嬉走進(jìn)了菜場盡頭的"禮貌商店"就看到了五彩的燈光照射在許多個(gè)禮物盒上,店里物品琳瑯滿目,有禮盒狀的,香水瓶狀的,鋼筆狀的……"哪個(gè)是禮貌?"小黃人氣沖沖地問?"全部都是啊,難道你不知道?"營業(yè)員應(yīng)答著。小黃人見了好幾個(gè)禮盒,迫不及待地挑了一個(gè)最好看的,抱回了家。

  回到家中,小黃人嬉嬉拆開了盒子大叫道:"禮貌!"小黃人拆開后拿出的卻是個(gè)禮帽!小黃人覺得帽子挺好看的,就戴上了。

  一個(gè)星期后,嬉嬉主動(dòng)地進(jìn)了菜場,向上次被他欺負(fù)過的人賠禮道歉,人們聽了,都說這是個(gè)知錯(cuò)就改的小家伙。這頂禮帽已經(jīng)成了他的"無價(jià)之寶"三個(gè)月后,這頂禮貌神奇地變成了一張紙條,上面寫著:"禮貌是人人必不可缺的東西,有了禮貌,才會(huì)討人喜愛。"

  人物故事作文 篇20

  八戒自從西天取經(jīng)回來后,時(shí)空穿越到今天,他覺得很無聊,但他又不想浪費(fèi)青春,看到大街上走著的男男女女,一個(gè)個(gè)都被肥胖困擾,所以就想:一定要讓這些人們的身體變得健康。他決定要開一家健身會(huì)所。八戒很認(rèn)真地裝修他的會(huì)所,里面都是科技化設(shè)備,時(shí)空穿梭跑步機(jī),就是在一個(gè)房間里面,只要機(jī)器啟動(dòng),墻壁就會(huì)變成動(dòng)態(tài)森林墻,讓人感覺在森林里跑步一樣;還有神奇的啞鈴,自動(dòng)調(diào)節(jié)重量,食療,按照規(guī)定嚴(yán)格要求食量。

  做完了這些,八戒就準(zhǔn)備張貼海報(bào),解救那些被肥胖困擾的人。誰知會(huì)所都開兩個(gè)星期了,還沒有一個(gè)人來,他很郁悶:為什么沒有人來呢?于是,就問了一些人,他們都說:“你看看你這身材,都肥成這樣了,還讓我們相信你,做夢去吧!”

  八戒不僅沒有生氣,反而眉開眼笑,因?yàn)樗懒嗽颍运驮谧约旱慕∩頃?huì)所里堅(jiān)持要求自己的飲食,加強(qiáng)鍛煉,幾個(gè)月后八戒變成了一個(gè)健康,強(qiáng)壯的肌肉男。他就去參加健美比賽,得了冠軍。那些人聽了八戒得了健美大賽冠軍,就來看個(gè)明白,過去一看,八戒健身的體魄和完美的身材,大吃一驚,急忙問他:“你是怎么贏得健美大賽冠軍的?”八戒笑了笑說:“都是因?yàn)槲业慕∩頃?huì)所,只要來到這兒,出來的都是好身材,練成馬甲線!比藗円宦牼投挤鋼矶痢

  八戒看到從會(huì)所里出來的人都得到了幸福的生活,健美的身材,健康的身體,就開心地笑了......

  人物故事作文 篇21

  世界有許許多多好看的書,每一本書中又會(huì)有許多個(gè)性鮮明的人物。在所有書中,我最喜歡的書就是《三國演義》,在《三國演義》中我最喜歡的人物是——神機(jī)妙算諸葛亮。

  諸葛亮,號稱臥龍先生,是一個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀的大軍師,他是劉備三次才請來的大軍師。關(guān)于他的故事有很多,下面,我就來介紹兩個(gè)關(guān)于他的故事。

  諸葛亮那么有才華,肯定會(huì)被人妒忌,周瑜就是其中一個(gè)。有一天,周瑜去請諸葛亮討論軍事,可哪里是討論軍事,明明就是要害諸葛亮,要他十天內(nèi)造出十萬支箭,但諸葛亮早已洞察出了周瑜那壞心思,所以自己縮短了期限,改成了三天,還立了軍立狀。接著到了第三天,諸葛亮真的“造”出了十萬余支箭,原來,這十萬支箭是向曹操借來的。可見諸葛亮真是機(jī)智過人,他早就算好了天相,又知道曹操這人的性格,可見諸葛亮可真是神機(jī)妙算!

  第二件事就是諸葛亮的《七擒七縱》,諸葛亮抓到了孟獲七次,孟獲每一次都有不同的說法,諸葛亮每次都放了他,一直反復(fù)了六次,到七次時(shí),孟獲再也沒了什么好說的,也就歸諸葛亮管啦!諸葛亮的做法就是為了讓孟獲歸心于蜀,可見諸葛亮真是操了不止一點(diǎn)的心呀!

  諸葛亮可真是一位知天相曉地利識人心,足智多謀的牛軍師呀!

  人物故事作文 篇22

  我看過很多的書,里面有許多的英雄、科學(xué)家等。但是我看了三國演義后,我最喜歡三國演義中的人是一一關(guān)羽,字關(guān)云長。他是一個(gè)性格鮮明,疾惡如仇,忠肝義膽的人。在他家鄉(xiāng)有一個(gè)惡霸,經(jīng)常魚肉村里的貧窮老百姓,關(guān)羽實(shí)在看不下去了,有一天他就把惡霸打死,逃命去了。

  關(guān)羽也是一位英雄豪杰又聰明,而且會(huì)善于用兵行軍打仗的人。他殺顏良,斬文丑,水淹七軍,還有華陀給他刮骨療毒等都可以看出來他是一個(gè)英雄豪杰,聰明,善于用計(jì)謀出兵的人。

  關(guān)羽最突出的特點(diǎn)是一個(gè)忠肝義膽的人。曹操封他高官厚祿,送他赤兔馬,還送給他許多的金銀珠寶等。他都不為這些所動(dòng)搖,還是想念著劉備,想回到劉備身邊。這樣才有了大家都知道的過五關(guān)斬六將的經(jīng)典故事。

  一個(gè)人不可能做到十全十美的,關(guān)羽也不例外,就因?yàn)殛P(guān)羽看到了吳國陸遜寫給他信,信上說了很多贊美恭維他的話,就把峰火臺(tái)上的士兵大部分都帶去攻打曹營了。這時(shí),吳國以少量的兵順利地就把峰火臺(tái)占領(lǐng)了。后來就有了關(guān)羽敗走麥城被吳國抓住,然后斬首。

  關(guān)羽說:“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毀其節(jié),身雖殞,名可垂于竹帛也”。意思說玉石碎了改變不了它的顏色,竹子焚燒后也毀不掉它的氣節(jié),我關(guān)羽死了,但是我的氣節(jié)還在。

  我們要從先賢人的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做最好的自我。

  人物故事作文 篇23

  最近我在讀《名人傳》系列叢書,認(rèn)識了許許多多的名人,其中,南丁格爾給我留下了深刻的印象。

  南丁格爾出生在歐洲一個(gè)富有的家庭,那時(shí)的歐洲常常發(fā)生戰(zhàn)爭,去醫(yī)院探望傷兵的她覺得他們太可憐了,當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平低,很多士兵因傷口感染而死去。

  深受震撼而又充滿愛心的南丁格爾下定決心要當(dāng)一名護(hù)士,可當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為當(dāng)護(hù)士是低下的工作,她的家人更是極力反對,甚至有人嘲笑她:“大小姐來當(dāng)護(hù)士了!”

  但南丁格爾沒有放棄追逐夢想,她到處學(xué)習(xí)知識,自己打工掙錢去上護(hù)士學(xué)校,28歲時(shí),她學(xué)有所成,開始投身于治療傷病員。

  南丁格爾像一位慈祥的母親,細(xì)心地照顧每一位傷病員,在他們心中,和南丁格爾度過的每個(gè)夜晚都無比溫暖。

  她每天準(zhǔn)時(shí)為傷員換藥,晚上一兩點(diǎn)還仔細(xì)查房,竟在兩個(gè)月內(nèi)把80%的死亡率降為零!

  南丁格爾從誰也看不起的護(hù)士成為挽救無數(shù)人生命的“大英雄”,讓人們認(rèn)識到,護(hù)士是令人尊敬的。

  在我心中,南丁格爾是一位為了夢想不懈奮斗的人,她放棄家中富貴的生活,不顧世俗譏諷的目光,為了治病救人,為了不讓那么多人在戰(zhàn)爭中死去,毅然傾注了自己畢生心血,為生命點(diǎn)亮了一盞盞明燈。南丁格爾也成為護(hù)士精神的代名詞,人們?yōu)榱思o(jì)念她,將她的生日——5月12日定為國際護(hù)士節(jié)。

  人物故事作文 篇24

  《100個(gè)杰出人物的名人故事》是一本很好的書,里面有許多“浪花”,浪花里有時(shí)唱著歡樂的歌,有時(shí)讓你走在痛苦的場面,有時(shí),浪花把你帶進(jìn)黑暗的世界里,現(xiàn)在就讓我給大家講一下讀這本書的感受。

  這本書我很喜歡,就是故事太短了,但是里面的故事內(nèi)容很豐富多彩,而且很有趣,比如里面講述了祖沖之計(jì)算圓周率,他只講了他看到書上的內(nèi)容和他問爺爺?shù)玫降拇鸢福窃鯓铀愕睦锩鏇]怎么講,雖然這樣講你覺得很短,但是他也給你帶來了知識。

  里面還講了《冰心——可愛的小書迷》這個(gè)故事,這個(gè)故事講述了她很喜歡看書,他剛開始就看了《三國演義》,可是他很多字不認(rèn)識,他還是堅(jiān)持要看這本書,他看書時(shí),一邊看一邊猜,一知半解的讀下去,居然把《三國演義》讀了一遍,之后,又讀了《水滸》、《聊齋志異》,在王老舅的教導(dǎo)下,她又讀了《論語》、《左傳》,在十一歲時(shí)他又讀完了《西游記》、《天雨花》、《再生緣》、《兒女英雄傳》、《說岳》等書籍。這些故事我也覺得比較好看,特別是他讀書的樣子,寫得非常有意思,正因?yàn)樗蔀橐幻麄ゴ蟮淖骷,我感到她很有恒心,主要是她從小熱愛知識,把書當(dāng)作自己朋友。

  當(dāng)然這本書還有其他故事,我就不依依說出我的感受了,希望你們和我一樣喜歡這本書。

  人物故事作文 篇25

  在我們茅小的足球隊(duì)中,有一位女生。她一頭烏黑的短發(fā),兩條粗粗的大腿,最有特點(diǎn)的,要數(shù)她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐,我們都叫她“寶岐”。

  第一次見到她,我還以為她是個(gè)男的。聽說她進(jìn)足球隊(duì)的一個(gè)最主要的原因是她的腳力非常大。一個(gè)球被她一踢,準(zhǔn)可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機(jī)會(huì),我終于見識到了她這“神腳”的威力。

  那是一個(gè)秋天的下午,我們在一起踢足球。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”,她答應(yīng)了。只見她把球往身前一扔,在等球飛下來的剎那,輕輕躍起,用右腳把球使勁一踢,只聽“嘣”的一聲,球快速地飛到了天上……哇,這球足足比我們的四層教學(xué)樓高出了許多!我和我的小伙伴們頓時(shí)驚呆了。踢完后,“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕,微笑著說:“這只是我的一點(diǎn)小本領(lǐng),我的看家本領(lǐng)在這兒呢!”

  她帶著我來到一個(gè)球門前,讓一個(gè)守門員來守門。我為她擺好球,喊道:“預(yù)備――開始!”她小碎步跑到足球面前,抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲,只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起,往球門一邊撲去,但還是沒能守住這一球。“球進(jìn)啦!球進(jìn)啦!”一旁的觀眾都為她拍手叫好。看到這里,我已經(jīng)對我的這位朋友佩服得五體投地啦。

  寶岐,真不愧是咱們茅小的“神腳”球員!從此以后,我成了她的徒弟。她耐心教我如何發(fā)力,我們共同努力進(jìn)步,在與外校的比賽中取得了不錯(cuò)的成績。

  人物故事作文 篇26

  馬屁精的故事

  “馬屁精”。一聽這個(gè)你一定會(huì)覺得很奇怪。狐貍精就有的,但是馬屁精是怎么回事?讓我來給你好好講一講。“馬屁精”其實(shí)是我的數(shù)學(xué)組長。一到下課就馬上跑到辦公室里,跟數(shù)學(xué)老師玩。有時(shí)連地也不掃,就馬上急匆匆的跑到辦公室。

  有一次,我和同學(xué)去倒垃圾。上來的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“馬屁精"正在和數(shù)學(xué)老師說話。我走過去仔細(xì)聽聽他們說什么!袄蠋熓裁磿r(shí)候考試,考試的題目能不能容易些!瘪R屁精說。“下個(gè)星期就要考試了,至于考試的題目我也不知道不過你要好好復(fù)習(xí)。老師說!鞍。瑸槭裁茨阋膊恢劳!瘪R屁精大吃一驚的說。

  然后,老師給他一顆糖。他接完糖后馬上大口大口的吃了起來。糖都吃完了,嘴上還滿是甜味。笑的牙差點(diǎn)掉下來了。我和同學(xué),在那里嘻嘻哈哈;氐浇淌疑俸,干脆連地都不掃。一直在那笑呵呵的!榜R屁精"這個(gè)外號就是這么來的。

  同學(xué)說:“他一直跟數(shù)學(xué)老師,總是在拍馬屁,以后就叫他馬屁精吧!“嗯嗯,不過他一直跟數(shù)學(xué)老師干嘛啊。"我說。同學(xué)毫不猶豫的回答:“一定是想保住一定是想保住他這個(gè)組長?荚嚥患案衲墚(dāng)組長也是給他占了便宜。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他居然這樣,一直跟著老師身后做事,怪不得考了那么多不及格老師還不把他踢了。

  這個(gè)老師也真是的,一直跟在他身邊還不知道他的陰謀詭計(jì)。要是我早把他踢了!班培。"我也是?纯,這就是我的數(shù)學(xué)組長“馬屁精″你們說他是不是真的“馬屁精"。哈哈哈哈。對了,再告訴你們他一件事,他經(jīng)常沒查作業(yè)的喲。呵呵!這件事還是不要讓老師知道了。不然,組長就……

  人物故事作文 篇27

  巴爾扎克是法國著名的文學(xué)巨匠。他與一名年逾古稀的老太太之間,曾發(fā)生過一件趣事。

  一天,一名年逾古稀的老太太拿著一本破舊的講義問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天分,未來是否是塊當(dāng)作家的料?”巴爾扎克接過講義后,認(rèn)真地看了看,胸有成竹地說:“嗯,這小子天賦不高,靈氣未幾,憑這很難當(dāng)作家。”

  老太太聽后,發(fā)自心田地笑道:“好小子,我認(rèn)為你們當(dāng)作家的啥子都懂,沒想到,你連自己30多年前的小學(xué)作文都看不出來!”巴爾扎克也不禁笑了。他做夢也沒有想到,這個(gè)老太太竟是自己30多年前的小學(xué)老師。

  巴爾扎克的判斷顯然是錯(cuò)了,因?yàn)樗豢吹搅撕⒆拥幕A(chǔ),卻輕忽了孩子未來的起勁。不論什么人都不可能一出世就名揚(yáng)天下,譽(yù)滿全世界。巴爾扎克在成名以前,他寫的那些文稿不斷地被退了歸來,他陷入困境,負(fù)債累累。最艱苦的日子,他甚至只能吃點(diǎn)干面包,喝點(diǎn)白水。但是他挺樂觀,每當(dāng)就餐,便在桌上畫上一只只盤子,上邊寫上“噴鼻腸”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。

  正是在這段最為惆悵的日子里,巴爾扎克破費(fèi)了700法郎,買了一根鑲著綠瑪瑙的粗大拐杖,并在拐杖上刻了一行鞭策本身的字:“我將破壞一切停滯!闭沁@句無所畏懼、一往無前的座右銘,支持他渡過了因難關(guān)口。后來,柳暗花明,他果然成功了,成為享譽(yù)世界的大文豪。巴爾扎克的功課和拐杖,又一次證了然無數(shù)成功人士相信的箴言:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!

  人物故事作文 篇28

  在我們的生活周圍,有很多形形色色的人,有些人雖然振振有詞,卻不愿意付出任何努力;有些人不求回報(bào),卻總是默默付出。他們風(fēng)雨無阻,只是為了給后人一個(gè)更好的歸宿,他們的善行值得效仿。

  小學(xué)一、二年級的時(shí)候,我在外婆家住過一段時(shí)間。我祖母旁邊住著一位老婦人。她個(gè)子矮,行動(dòng)很慢,但每天早上都會(huì)在路邊撿垃圾和塑料瓶。我心想,她為什么要這么努力呢?于是,我好奇地問奶奶,這位老太太的生活背景。問完之后才知道,這位老太太從小因?yàn)榧揖池毢,從來沒有讀過一本書。她結(jié)婚后生了兩個(gè)兒子,兒子結(jié)婚后搬走了。她的丈夫從來不在身邊,留下老婦人一個(gè)人住在家鄉(xiāng)。我以為她沒錢,就去撿垃圾換錢。直到有一天我才恍然大悟。

  那是一個(gè)下著傾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店買早餐。我們碰巧看到那個(gè)老婦人在大雨中撿塑料瓶。我很不情愿地看了看,就上前問:“奶奶,今天下這么大的雨。你為什么出來撿垃圾?”容易感冒。老婆婆羞澀的笑了笑,對我說:這些不是垃圾,是寶貝。雖然這些瓶罐看起來不顯眼,但是只要洗干凈就可以重復(fù)使用!奶奶還跟我說,老太太雖然節(jié)儉,但總是把資源回收的錢捐給慈善機(jī)構(gòu)做善事。我終于明白為什么她每天都要那么努力的去收集寶藏了。

  回家后,我一直在想老太太說的話。雖然她已經(jīng)到了可以享受生活的年紀(jì),但還是愿意貢獻(xiàn)自己微薄的努力。從那天起,我就把老太太的話記在心里,立志做一個(gè)珍惜資源的人,比如從便利店買礦泉水,把空瓶留著再用。

  老太太雖然只是一個(gè)小老百姓,但她愿意為這個(gè)世界盡自己最大的努力。她從未讀過書,知道如何讓世界變得更好。她珍惜資源,做好事不為人知的精神值得我們敬佩和模仿。

  人物故事作文 篇29

  當(dāng)我讀了《英雄人物的故事》這本書后,對我有了很大的影響,從讀這本書開始,我就下定決心要向這些英雄學(xué)習(xí),他們的精神和品質(zhì)值得我們發(fā)揚(yáng),《英雄人物的故事》讀后感。

  這些英雄,有的志向高遠(yuǎn),抱負(fù)不凡;有的助人為樂,舍己救人;有的見義勇為,拾金不昧;有的熱祖國,公而忘私……

  其中最令我敬佩的是“虎門硝煙”的林則徐。1773年,英國殖民者向中國販賣了大量毒物,以取暴利。如果長期服用,就會(huì)使人精神麻醉,面黃肌瘦……林則徐聽了十分憤怒,他毅然上書給道光皇帝:毒物流失于天下,危害巨大,要是這樣,數(shù)十年后,中國就沒有打仗的經(jīng)費(fèi)了。1839年3月林則徐到達(dá)廣州,鄭重宣布:“若毒物一日不除,本大臣一日不回!彼诳偠洁囃E,水師關(guān)天培的支持下,逮捕了勾結(jié)英國人的重要煙販,并且要外國商人三天之內(nèi)把毒物交出來,讀后感《《英雄人物的故事》讀后感》。有些商販不但不交,還與政府對抗。林則徐立即下令,逮捕頑抗的商販。商販大吃一驚,想連夜逃跑,可又被抓了回來,這樣一來,這些商販,終于低下了頭,把毒物都交了出來,這次收繳的毒物共有兩萬多箱。1939年6月3日,林則徐來到虎門,親自主持硝煙。在虎門灘上兩座15丈見方的大池里,漫溢著鹵水。幾聲炮響,整箱整箱的毒物倒進(jìn)了池里,隨即又倒進(jìn)大塊大塊的生石灰。頓時(shí),池水沸騰,煙霧翻滾,毒物化成了殘?jiān)kS著潮水流進(jìn)茫茫大海,虎門硝煙一直持續(xù)了20天。

  林則徐在抗擊外國侵略者斗爭的勝利,在中國歷史上寫下了光輝的一頁。他的國壯舉鼓舞了當(dāng)時(shí)許多國志士,也鼓舞了我,作為我們新中國的下一代接班人,我們能有這么好的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,正是有了像林則徐這樣的國志士,我們才有這么好的環(huán)境。大家應(yīng)該珍惜眼前的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,長大后成為國家棟梁之才。

  人物故事作文 篇30

  說起我喜歡的少兒節(jié)目,就好比天上的星星,海里的魚 數(shù)都數(shù)不清。我愛《走進(jìn)科學(xué)》里豐富多彩的知識,我愛《銀河劇場》中真實(shí)樸素的故事,也愛《陽光伙伴》上團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)不息的同學(xué)們……但我最愛的就屬《動(dòng)漫世界》中精彩好看的動(dòng)畫片了。

  我喜歡《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴防锔鞣N各樣的課外知識,它給了我一個(gè)知識的指南針,讓我在知識的高峰上盡情攀登;我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪杰,它給了我一個(gè)做人的指南針,使我不再迷失人生道路的方向;我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星,

  幽默風(fēng)趣的海綿寶寶,它給了我一個(gè)性格的指南針,令我變得樂觀開朗,愛說愛笑;我更喜歡《多拉A夢》中有著神氣功能的道具,它給了我一個(gè)想象的指南針,使我的想象力越來越豐富……

  我喜歡《動(dòng)漫世界》里的動(dòng)畫片不僅是因?yàn)閯?dòng)畫片能給我?guī)頍o窮無盡的歡樂,而且動(dòng)畫片里含有豐富的維他命:

  維他命A:開發(fā)想象力。

  維他命B:培養(yǎng)幽默感。

  維他命C:帶來快樂。

  維他命D:滿足求知欲。

  維他命E:凈化心靈。

  聽了我的介紹,你一定蠢蠢欲動(dòng)地想去開電視機(jī)看《動(dòng)漫世界》了吧?先別急,動(dòng)畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。

  《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴房烧媸翘袅!“看藍(lán)貓,愛藍(lán)貓,我有知識,我自豪!”說得一點(diǎn)也不為過。它使我學(xué)到了不少課外知識:為什么會(huì)出現(xiàn)流星雨?百慕大三角為什么稱死亡三角?世界上最聰明的龍是什么龍?……這些豐富的課外知識讓我成了班里“無人不知,無人不曉”的“小博士”。

  動(dòng)畫片的獨(dú)特魅力像強(qiáng)烈的磁場一樣深深地吸引著我,帶給我動(dòng)感十足的視聽享受,使我開闊眼界,增長見識,動(dòng)畫片還是促進(jìn)感知能力發(fā)展的良藥,是我們少年兒童人生起點(diǎn)最重要的指南針之一。

  同學(xué)們,讓我們一起高呼那句熟悉的口號:“動(dòng)漫世界,我的世界,一起來看動(dòng)畫片!”

  人物故事作文 篇31

  一天,唐老鴨和哆啦A夢,因?yàn)榭臻g轉(zhuǎn)移,碰到了一起。你們想知道他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事情嗎?如果想知道,就聽我給你們講講吧!

  有一天,哆啦A夢對唐老鴨說:“請問你叫什么名字?”唐老鴨說:“我叫唐老鴨!庇捎谔评哮喥綍r(shí)說話口齒不清,哆啦A夢聽成了唐老雞。唐老鴨又問哆啦A夢:“你叫什么名字?”哆啦A夢說:“我叫哆啦A夢!碧评哮喺f:“那以后我們可以成為朋友嗎?”哆啦A夢說:“我正好還沒有朋友呢,謝謝你愿意成為我的朋友,那我就叫你唐老雞哥哥吧!”唐老鴨聽了立馬倒下地,摔了個(gè)狗啃泥。唐老鴨說:“不是唐老雞,而是唐老鴨。”哆啦A夢說:“我知道了,你叫唐老鼠吧。”接著哆啦A夢又說:“我看你長得一點(diǎn)也不像一只老鼠呀,為什么要取這樣一個(gè)古怪的名字呢?”“哎!薄笆翘评哮!不是唐老鼠!”唐老鴨無奈地說。哆啦A夢說:“哦!我終于知道你的名字叫什么了,叫唐——老——鴨!對吧!”唐老鴨立馬鼓起掌來,心想:你終于知道我的名字啦! 到了中午,唐老鴨和哆啦A夢一起吃午飯。吃午飯的時(shí)候,他們倆非常開心,但是到了下午,就相反了,他們感動(dòng)特別煩惱。

  突然,哆啦A夢想到一個(gè)點(diǎn)子,你們知道嗎?那就是蓋房子。哆啦A夢和唐老鴨一起找來一些磚頭、水泥等建筑材料蓋房子。蓋房子的時(shí)候,哆啦A夢說:“我們要蓋三個(gè)房子,一個(gè)是我住的,一個(gè)是你住的,還有一個(gè)是我們一起玩的。”唐老鴨說:“這個(gè)主意不錯(cuò)。”他們一直干到晚上才把一個(gè)房子蓋好,他們想兩個(gè)人一起住在一個(gè)房子里,可是這個(gè)房子還沒到十分鐘就塌了,F(xiàn)在他們已經(jīng)完蛋了,就在這時(shí),哆啦A夢想到了他自己身上還有一個(gè)萬能的口袋,立馬從口袋里拿出三個(gè)豪華的房子。

  時(shí)間光陰似箭,一個(gè)月過去了,這天因?yàn)榭臻g轉(zhuǎn)移,他們各自回到了各自的家,過上了幸福又快樂的生活。

  人物故事作文 篇32

  我們的校園是一個(gè)溫暖的大集體,那里每天都發(fā)生著許多有趣的故事。四大風(fēng)云人物的故事就是其中精彩的一章。四大風(fēng)云人物是誰呢?他們就是算神、球神、書神、書癡。

  算神叫李韜,以心算快而得名。一次,老師布置了一道很難的心算題:496×494=?我們都急得抓頭撓耳。但教室后面很快舉起了一只手,這人正是李韜。大家用異樣的眼光看著他,不敢相信!敖Y(jié)果是245024!彼酒饋頀咭暳艘幌轮車,不緊不慢地說,“因?yàn)槭淄?尾合10的計(jì)算方法是百位加1,去乘去尾和的另一乘數(shù),擴(kuò)大1000倍,再加上兩個(gè)個(gè)位數(shù)相乘的積!崩蠋熯B連稱贊,同學(xué)們也對他刮目相看。

  至于球神王翔,也真的很神。一次,我們六年級舉行足球賽,球神在球場上左沖右突,馳騁奔跑,一個(gè)人進(jìn)了六個(gè)球,為我們以8:2擊敗六(2)班從而取得最后的絕對勝利立下了汗馬功勞,成了大家心目中的英雄。

  書神和書癡是一對對手,書癡叫劉威,書神呢,就是在下我了。我們一見面就斗法,不過書癡一直沒贏過。一次,我和書癡一同去游泳,在路上,他突然出了一句上聯(lián):“上天下水任我游!蔽也患偎妓,立馬回答道:“易解難答隨你問。”書癡沒辦法,只好認(rèn)輸。下到游泳池中,書癡心血來潮,即興做了一首詩:“池中清清水,頭頂藍(lán)藍(lán)天。魚在水中游,鳥在天上飛!闭f完得意地看著我。我也不甘示弱,張口就來:“池中清清水,頭頂藍(lán)藍(lán)天,我在水中游,心在天上飛!蔽矣众A了。

  “四大風(fēng)云人物”盡管各有特色,互相較勁,但也有行動(dòng)一致的時(shí)候。有一次,五(1)班劉易得了白血病,學(xué)校召集大家捐助,“四大風(fēng)云人物”帶頭把自己的零花錢全部奉獻(xiàn)出來。在他們的帶動(dòng)下,同學(xué)們你五元,他十元,一上午就捐了一萬多。

  這就是我們的溫暖有趣的校園,歡迎您隨時(shí)來參觀。

  人物故事作文 篇33

  很久以前,有一個(gè)叫梁山伯的女孩,既聰明又漂亮。

  有一天,他問父親,說他想去求學(xué),父親說那都是男子干的事情,不讓祝英臺(tái)去。祝英臺(tái)非常的傷心,于是她的丫鬟就給她出了一個(gè)主意,說英臺(tái),我們男扮女裝,一起去吧。英臺(tái)非常的高興,于是他們扮成男扮女裝的樣子,還互相看了對方一眼,就去父親的房間里了。他們來到了父親的房間里,連父親都沒有看出來,由于拗不過祝英臺(tái),所以就讓他們?nèi)チ恕?/p>

  在求學(xué)的路上,銀牌遇見了梁山伯,于是他們一起就去求學(xué)了。在學(xué)校里,他們兩個(gè)是一間房間,于是英臺(tái)為了不讓發(fā)現(xiàn),它就在兩床之間放了一盆水。并告訴梁山伯睡覺要老實(shí),梁山伯很聽話?墒沁@也比不過聰明的師娘師娘早就知道了這個(gè)秘密。有一天是娘讓祝英臺(tái)去他的房間一趟中臺(tái)去了,才知道原來是娘早就發(fā)現(xiàn)了。但是他卻請求師娘別告訴別人是娘娘,不過就答應(yīng)了。

  這一天,祝英臺(tái)的父親給朱英臺(tái)寫來了一封信,信上說到他的父親病了,讓他回去一趟。祝英臺(tái)只好乖乖的回去,在回去的路上,梁山伯和師娘一起在送祝英臺(tái),在路上祝英臺(tái)給梁山伯說梁山伯,我們家有一個(gè)九妹跟我長得非常的像,到這學(xué)期期末你去我們家提親吧。梁山伯就變答應(yīng)了,因?yàn)樗浅O矚g祝英臺(tái)這種模樣。

  英臺(tái)到了家發(fā)現(xiàn)父親的病早就好了,父親面說,既然你已經(jīng)回來了,就不用去了,就待在家里等著去馬家提親吧。英臺(tái)非常的傷心,但父親就是不讓他去求學(xué),也不讓他見梁山伯。就這樣,梁山伯變氣死了,他臨死的那天晚上對他的嚇人說,他死后一定要把他埋在祝英臺(tái)和馬家的路上。

  去馬家提親那一天的路上,下起了傾盆大雨。祝英臺(tái)的丫鬟告訴中他,這就是梁山伯的墳?zāi),聽到后,祝英臺(tái)跳下花架就奔過去,跳進(jìn)了墳?zāi)估。雨過天晴,白云飄在空中,出起了七色彩虹。墳?zāi)古杂袃芍缓恢眹@著墳?zāi)罐D(zhuǎn)。從此大家就把藍(lán)色的那一只叫做梁山伯把粉色的那一只叫做祝英臺(tái)。

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