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那一次,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的那一次,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)作文,歡迎閱讀與收藏。
那一次,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)作文1
二月九日 陰轉(zhuǎn)多云
前幾天,我進(jìn)行了一次考試。當(dāng)我剛遞上考卷的那一瞬間,我就感覺(jué)頭頂有一朵驅(qū)之不散的烏云,果不其然,我的成績(jī)單不堪入目!
今天我回到了家。手里拿著“戰(zhàn)果”,等待著父母的雙重“表?yè)P(yáng)”。最終,壓力讓我不堪重負(fù)。于是,我獨(dú)自走到了院子的一角作了下來(lái)——沉思。
我艱難的抬起頭,我看見(jiàn)了那夕陽(yáng)。殘陽(yáng)如血呀,撒落到我心中,內(nèi)心感覺(jué)從未有過(guò)的辛酸與痛楚。
不經(jīng)意的一低頭,讓我的心情又舒暢起來(lái)。
一棵小草在余陽(yáng)的映照下成長(zhǎng)。我俯下身子仔細(xì)的觀察她,發(fā)現(xiàn)這棵小草生長(zhǎng)的環(huán)境并不樂(lè)觀,它是如此的惡劣呀!她的周圍都是硬土、堅(jiān)石,并且只有她孤零零的在這生存。她堅(jiān)強(qiáng)的意志讓她沖破了這硬土、堅(jiān)石,最終露出地面,見(jiàn)到了春的'曙光。令我更不可思議的是她戰(zhàn)勝了令人恐懼的黑暗和讓人難熬的寂寞。
我驚嘆小草的生命力之頑強(qiáng)與她的堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我想人也不比小草更堅(jiān)定,人的生活也不過(guò)如此吧!我在學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)許多挫折,不能每次總是繞道而過(guò),我應(yīng)該去尋找克服挫折的方法。這一次小測(cè)試的失利怎能是我的精神消沉那?
夜晚,我坐在椅子上,看到一輪圓月,月光如此的皎潔。此時(shí),我想起了那棵在夕陽(yáng)下的小草,于是,我拿起手電筒去了,她的葉子上布滿了小水滴,也許是傷感的哭了。
我感慨小草在夜幕降臨時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的脆弱與恐懼更感慨小草把碧綠和生機(jī)帶給大地,奉獻(xiàn)給人類而自己獨(dú)立承受著痛苦。她把春天到來(lái)的消息帶給人們,而自己求等待著秋風(fēng)將其掃落,這一切都是小草的堅(jiān)持。
小草如此,而我卻草也不如。
今天,小草讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)的真正內(nèi)涵。
那一次,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)作文2
意志命運(yùn)往往背道而馳,決心到最后會(huì)全部推倒。
人一生中必不可缺的是困難、挫折、打擊。困難雖是令人討厭的,它阻止你的前進(jìn),可到了以后你會(huì)知道,曾經(jīng)的那些困難來(lái)得多么及時(shí)啊。每當(dāng)被挫折阻道,快要被打敗時(shí),一個(gè)人的斗志往往最容易激發(fā)。正是因?yàn)槭沁@些困難,你懂得了堅(jiān)強(qiáng)!
那還是在六年級(jí),在一次數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽考試的前幾天,我們進(jìn)行了一次考前訓(xùn)練。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景至今我歷歷在目,那段嚴(yán)厲的批評(píng)至今還在我腦海里激蕩。當(dāng)老師把試卷給我的時(shí)候,嚴(yán)厲地、大聲地對(duì)我說(shuō):“楊敦禧,你才考這么點(diǎn)分,還去參加競(jìng)賽!"我看到試卷上面的分?jǐn)?shù),頓時(shí)驚呆了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),腦海中只有老師的那幾句話。
我看著老師,她還在發(fā)試卷,依舊面無(wú)表情。同學(xué)們有的為考得好沾沾自喜,也有的眼里燃燒著斗志……當(dāng)老師那幾句話說(shuō)完后,同學(xué)們看著我,眼睛里出現(xiàn)了質(zhì)疑,不屑……。甚至有的同學(xué)向老師提出換人要求,理由是我去參賽可能是浪費(fèi)名額。
當(dāng)時(shí),我的心就像是被千萬(wàn)把刀刺進(jìn)了那樣難受,心中的自信開(kāi)始動(dòng)搖。
下課后,我找到老師,說(shuō)把我換掉去。老師更怒了,大聲說(shuō)道:這樣一點(diǎn)挫折都受不了,你不敢去考試,以后怎么去做人啊……
那天,我一天都感到萎靡不振。一天到晚都重復(fù)想著那句話。我開(kāi)始不甘,不甘被人那樣看我的眼神。我調(diào)整心態(tài),認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí),只為了不受他人的輕視……
競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了,我一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)看他們的表情里哪還有不屑。老師對(duì)我說(shuō):"不給你點(diǎn)打擊,你就不成器……"她走了,背影和那段話刻在了我心中。
當(dāng)我明白老師這段話的意思時(shí),我已經(jīng)上初中了啊。
老師的教學(xué)方法真獨(dú)特,她讓我明白了一個(gè)詞:堅(jiān)強(qiáng)!
那一次,我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)作文3
堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)暖水袋;堅(jiān)強(qiáng),是一把金色的鑰匙;堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)……
記得那一天,是一個(gè)我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的日子!扳忊忊彙鄙险n啦!老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在,請(qǐng)大家排好隊(duì)去書法室。”一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)大聲說(shuō):“干什么去呀?是不是去上書法課呀!”一些同學(xué)跟著他起哄,說(shuō):“是呀!這節(jié)課難道不是語(yǔ)文課嗎?怎么變成書法課了呀!”老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜!我們不是去上書法課,而是去打預(yù)防針!”“?打預(yù)防針?”我的心像一塊石頭重重的砸了下去。從小到大,我最害怕的就是打針了,一碰到打針就想退縮,最后靠爸媽的軟硬兼施才能解決,從來(lái)沒(méi)有想著自己去面對(duì)。
我慢悠悠地走到了書法室門口。只聽(tīng)見(jiàn)里面的護(hù)士小姐說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)?”同學(xué)們沒(méi)人吭聲。護(hù)士小姐又說(shuō):“誰(shuí)是最勇敢的?”還是沒(méi)人吭聲。一會(huì),班上的“淘氣鬼”小強(qiáng)大聲地說(shuō):“我來(lái)!”說(shuō)罷,他挽起袖口,雄糾糾地走了進(jìn)去。我們都不敢往里面看,也不知道小強(qiáng)怎么樣了,心里直為他犯嘀咕。
小強(qiáng)終于出來(lái)了,“膽小鬼小姐”小楚低聲問(wèn)小強(qiáng):“痛不痛啊?”小強(qiáng)聽(tīng)了,馬上捂住肩膀,痛苦狀地說(shuō):“哎呀!好痛!”小楚聽(tīng)了,“哇”的一聲,便哭了起來(lái)。
隊(duì)伍慢慢地移動(dòng)著,大大的針筒刺向臂膀,一股鮮血噴出,這個(gè)情景一直在我腦海里呈現(xiàn)。終于,到我了,我遲遲不肯進(jìn)去。護(hù)士小姐說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”我躊躇不前,后面的同學(xué)連聲催促。沒(méi)辦法,“不入虎穴,焉得虎子”。還沒(méi)有拉起袖子,淚水已順著我的臉流了下來(lái)。我閉著眼睛,喃喃自語(yǔ):“輕點(diǎn)兒!輕點(diǎn)兒!”“刺進(jìn)了,刺一樣扎進(jìn)血管了!蔽矣昧θ讨!昂昧耍乱粋(gè)!弊o(hù)士小姐的聲音響起。我睜開(kāi)眼睛,打完了嗎?怎么,我覺(jué)得一點(diǎn)兒都不痛,就只是蚊子咬般一樣。
我輕輕揚(yáng)起嘴角,因?yàn)樵谀且豢,我真正讀懂了堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)強(qiáng),才能戰(zhàn)勝任何困難!
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