寫堅(jiān)強(qiáng)的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,希望對大家有所幫助。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
每個(gè)人都有獨(dú)特的一面,有特別急躁的有特別堅(jiān)強(qiáng)的,有特別溫柔的……我就是特別堅(jiān)強(qiáng)的。
記得一次在暑假當(dāng)中,我看到和我年齡一樣小伙伴都騎著自行車在寬闊的廣場上自由地在穿梭,我就對媽媽說:“媽媽,我也想像他們一樣騎上自行車在廣場上穿梭!”媽媽對我說:“如果你要去就一定要堅(jiān)持,不能放棄,不嫩能半途而廢。”我堅(jiān)定地對媽媽說:“好!”
這時(shí)爸爸幫我把自行車的座放低了一些,我騎上去,像其他小伙伴一樣用腳蹬,但是還沒行走我就摔了下來。我還是繼續(xù)爬起來又騎了上去,我再次又腳一蹬微微走了一會兒,完了,碰上了一個(gè)下坡。我看見前面的坡大聲的叫了起來:“!”雖著“砰”的一聲我又摔了出去,不過這次連車帶人一起飛了出去。爸爸趕緊了過來把自行車扶了起來,我坐在旁邊的凳子上哭了起來大聲說:“我再也不學(xué)了!
父親讓我在那坐了二十分鐘,然后問我:“你到底是不是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,還是一摔就壞的大豆腐。”這句話讓我心中的烈火又燒了起來,我心里說難道我就這樣放棄了嗎?不行!我再次騎了上去。我按照父親教我的方法騎了上去,我又學(xué)會了拐彎等等自行車的技能!
我為我學(xué)會了自行車感到了無比的自豪!我通過這件事更加堅(jiān)強(qiáng)了!
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》,在詩情畫意中我再次用心地感受成長,也漸漸地學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。這份堅(jiān)強(qiáng)來自桑桑,來自杜小康,來自細(xì)馬還有那個(gè)溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公是個(gè)可愛又淘氣的男孩子桑桑,他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學(xué)時(shí)光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年,也是他從一個(gè)懵懂無知的孩童成長起來的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長為一個(gè)男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤,導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪,忍受了無邊的孤獨(dú)和寂寞。鴨子長大了,杜小康也長大了。他不再是杜家少爺,而是一個(gè)在暴風(fēng)雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難,杜小康學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長桑喬說:“日后,油麻地最有出息的孩子,也許就是杜小康。”相信風(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊敗!
《草房子》中還有一個(gè)很有個(gè)性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子,是過繼來的。細(xì)馬喜歡放羊,不喜歡上學(xué)。在一次大雨中,邱二爺?shù)募冶粺o情的洪水沖垮了。邱二爺走了,天似乎一下子塌了下來。但是細(xì)馬沒有放棄,他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個(gè)樂觀而不善言談,甚至有些倔強(qiáng)的男孩,其實(shí)在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽,早已把他們當(dāng)做自己的親父母對待。堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——一個(gè)孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里,我不禁淚水潸然。
讓我心里感動的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里,總會有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實(shí),溫幼菊一直生病,從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑話題作文。她戰(zhàn)勝了病魔!
人總要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。只要我們永不低頭,終會戰(zhàn)勝困難。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),我們的路上才充滿了快樂。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對,勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),去迎接美好的明天!
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
一個(gè)盛開著梅花的季節(jié),我從屋里跑了出來,靠在那里靜靜地思索著。他們告訴我,現(xiàn)在是寒冷的季節(jié),很容易感冒,叫我回屋里休息。我反而不聽,靜靜地看著那朵朵梅花,他們看見了,就回去了,沒有理睬我。我慢慢走向梅花,摸著那美麗的花瓣,看著那飛舞的雪花,我臉上出現(xiàn)了笑容。
一個(gè)綻放著臘梅的季節(jié),我從屋里拉開的'窗子邊看著,靠著窗子靜靜地看著。他們告訴我,快把窗子關(guān)上,以免著涼。我也不聽,目光落在那臘梅的身上,臘梅受著大雪的打擊,卻還是面帶微笑。從它的微笑中感覺到它好像在說著:“不能放棄,不能退縮,永遠(yuǎn)保持著微笑,讓所有人都和你一起玩,不要管別人的態(tài)度,管好自己的一切行動!蔽铱粗,輕輕地為它鼓掌。
雪慢慢地飄落下來,就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞著,瞧那絕妙的舞姿,真美啊!臘梅和梅花不怕寒冷,在大雪中堅(jiān)強(qiáng)地站起來,堅(jiān)持著面帶微笑。而其它花呢?原來其它花怕寒冷,躲起來了。對了!人也一樣,遇到困難不要退縮,告訴自己:“你能行的!”是啊!所謂困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。所以,我們應(yīng)該勇敢地面對困難,不能被困難攔祝瞧!梅花和臘梅就不是一個(gè)例子嗎?
晚上,天空中還飄著鵝毛大雪,我都冷得發(fā)抖了,再看看臘梅和梅花呢?它們還在面對著困難,依然沒有退縮,在堅(jiān)持著。這又讓我為臘梅和梅花感嘆。既然在這個(gè)又冷又黑的晚上,它們居然還在堅(jiān)持著。我情不自禁地走在門前,穿著厚厚的衣服,開著門,走到它們身邊,一些人從窗子往外看,只見我靠在旁邊,不禁說道:“這孩子是神經(jīng)病嗎?那么冷的天還出來!倍遥瑓s并不理會,因?yàn),它們都不懂得臘梅和梅花的珍貴,都不懂得臘梅的梅花的堅(jiān)強(qiáng),都不懂得臘梅和梅花的心情。
梅花在向我微笑著,好像在說:“謝謝你。”臘梅在向我微笑,好像對我說著:“相信自己,別人才會相信你!蔽乙残χ鎸λ鼈儯瑩崦鼈兊幕ò,一邊撫摸,一邊說:“你們真堅(jiān)強(qiáng),我以后一定會像你們那樣堅(jiān)強(qiáng)!”梅花在吃驚地望著我,臘梅在微笑著點(diǎn)頭,它們相信我一定會像它們那樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。
一個(gè)盛開著梅花和臘梅的季節(jié),那個(gè)寒冷的冬季,我陪著它們一起玩耍,陪著它們一起歡笑,陪著它們一起堅(jiān)持。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
今天早上,我們一家人去翠峰爬山。
我們在山上打球、健身,玩得非常高興。下山時(shí),爸爸告訴我們:“這里有一棵樹長在石頭上,叫‘奇石寄生’!薄罢娴膯?”哥哥問!爱(dāng)然是真的!”我和哥哥都很吃驚,希望能看到這個(gè)‘奇石寄生’,就趕忙問爸爸:“在那里?”爸爸不慌不忙地說:“我?guī)銈內(nèi)タ矗 卑职謳覀儊淼搅诉@棵樹下。我看見石頭上刻著‘奇石寄生’四個(gè)大字,字是紅色的。我又向樹望去,這棵樹很茂盛呀!突然我看見石頭上有裂痕,就問爸爸是怎么回事。爸爸說:“這是因?yàn)闃溟L出來時(shí),因?yàn)楸皇^擋住了,于是它(樹)就使勁長出來,石頭因?yàn)闃涞某霈F(xiàn)而裂開了!薄芭,樹的力氣可真大!”“不是樹的力氣大,是樹堅(jiān)強(qiáng)使勁鉆出來才能有今天的。你們讀書也一樣,只有堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的學(xué)習(xí),才能有好的成就!”
同學(xué)們,大樹的堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)呀
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
每個(gè)人的人生都會完美無缺嗎?那可不一定!每個(gè)人都有自己特殊的地方,然而一碰到挫折時(shí),每個(gè)人處理的方式都不大相同,有的以自殺的方式來結(jié)束生命,但有些人卻很堅(jiān)強(qiáng)活在世界上,為自己的生命帶來一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
健康對于每一個(gè)人都是平等的,不分你、我,只要用行動努力實(shí)踐,就可以得到好的結(jié)果,所以我們更應(yīng)該去鼓勵這些罹患疾病的患者,幫他們點(diǎn)一盞新的明燈,
讓他們知道活著是快樂的,只要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,就會讓自己過的更幸福。
我的媽媽得了血癌,雖然媽媽得到了血癌,但媽媽從未放棄過,因?yàn)閶寢屩馈毖辈⒉皇菦]也治療痊愈的機(jī)會,所以很努力的活著。經(jīng)過媽媽生病一事后,讓我知道只要常常運(yùn)動、不要熬夜,我們將會有旺盛的活力,而且生命力也會持續(xù)增加,更可以繼續(xù)創(chuàng)造美好的路程。
然而媽媽生病的時(shí)間已經(jīng)有四年半了,在這四年的時(shí)間,媽媽已經(jīng)有三年常常進(jìn)出醫(yī)院,甚至住在醫(yī)院,爸爸就是經(jīng)常照顧媽媽得守護(hù)者,每當(dāng)媽媽感到無聊時(shí),總會和爸爸一起唱歌,所以我的媽媽很偉大,謝謝他為我們付出的一切,也感謝媽媽如此努力的和病魔奮戰(zhàn),更感謝老天爺讓我們能和媽媽多點(diǎn)時(shí)刻相處,所以我最敬佩的生命斗士是——我的媽媽。
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我讀小學(xué)三年級,不要小看我哦,其實(shí)我是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。
上一次,我生病了,媽媽趕緊把我送到醫(yī)院。來到醫(yī)院,醫(yī)生說要打針。我就怕打針,差點(diǎn)要哭了,媽媽對我說:“不要怕,要堅(jiān)強(qiáng)!”于是我按照媽媽說的話去做,打針的時(shí)候,我嘴里說:“要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!……”打完后,媽媽問我說:“你好些了嗎?”我說:“好多了,打針的時(shí)候,我很害怕,后來聽了您的話我的心里就好受多了!眿寢岄_心地說:“你真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”我也開心的笑了。
還有一次,在學(xué)校里,我摔跤了,哭了起來,老師看見了,就走過來扶我起來對我說:“要堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢地走回自己的位置去把眼淚擦干了。接著,老師打了電話給媽媽,等媽媽急急忙忙來到學(xué)校時(shí),我已經(jīng)好多了,盡管還有些疼,但我沒有再哭。媽媽高興地對我說:“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子!”聽了媽媽的話,我也不好意思地笑了。
你看,我是不是正在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來?
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
一頭像仙人球似的黑發(fā),眼皮一只單一只雙,鼻子旁邊有一顆黑痣。因?yàn)橄矚g穿白色的衣服,所以外號叫“白馬王子”。他是誰呀?他就是我——李向欣。
有一次,老師組織同學(xué)們拔草勞動,我積極踴躍地投入了拔草“戰(zhàn)斗”。我們在校后院找到了一片該拔掉的雜草,司天宇高興地說:“誰撥的雜草多,就給誰獎品”。這時(shí),董心插話說:“可是,這不在我們的拔草范圍呀!”司天宇不以為然地說:“不管了,今天萬里無云,秋高氣爽。這么好的天氣一定會給我?guī)砗眠\(yùn),我可不想得不到獎品!蔽衣牶笮睦锇迪耄喝绻野蔚枚,說不定我也能得獎呢!想到這兒,我和同學(xué)們就爭先恐后地把那些雜草拔掉,全都抱了回來。校園后沒有雜草了,我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天,但是,干了將近兩個(gè)小時(shí)的活,我們就汗流浹背了。后來,校長點(diǎn)火把我們拔的草焚燒了,我們就陸陸續(xù)續(xù)地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流,但我也沒有喊疼,用衛(wèi)生紙簡單地包扎了一下,仍舊繼續(xù)拔草。被焚燒的草放射著火光,那火光照耀著那塊土地,照耀著我們,照耀著整個(gè)校園。
我不但在勞動上表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),而且在生活上我也很堅(jiān)強(qiáng)。有一次,正值放暑假的時(shí)候,我看見班里的幾位同學(xué)都會騎自行車,而且騎得像風(fēng)一樣快。而我卻不會,內(nèi)心十分羨慕。后來,我經(jīng)過一次又一次的苦練,雖然摔得滿身青一塊紫一塊的,但我終于學(xué)會了騎自行車,我歡欣鼓舞地把車騎回家,心里有一種說不出的喜悅。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我,現(xiàn)在你對我了如指掌了吧!
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
她沒有哭,她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!
聽到老師叫她們幫忙查試卷,她的高興無言可喻。畢竟,只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧?她心里想著,這次才能彌補(bǔ)過去的悲哀......
她急匆匆地吃完飯,就呆呆坐在那兒,想象著,憧憬著,她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng),她想能讓英語老師心中有些安慰,畢竟,那次英語比賽她失敗了,已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕,太深,太深了。她鼓起勇氣對自己說:我能行!
很快地,她來到了學(xué)校,她急匆匆地看了自己的英語試卷,作文查了,9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜,還好,還好,她心里的小聲音在說著呢!可她沒想到,她怎么也沒想到,會這樣:卷面上兩條紅線相交的數(shù)目在吞噬她的希望,又失敗了,風(fēng)雨將再依次催殘她的意志,她覺得心里突然很痛,她迷茫了,她覺得身邊無可依靠,有落到這樣的下場了,她傷心極了,熬夜過了,總結(jié)過了,復(fù)習(xí)過了,還是如此!但,沒有哭,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)!
她立刻很害怕,身邊的影子在她心中旋繞,老師將怎樣對待她的成績呢?班上的同學(xué)這次考得很好,她們將用什么目光去看待她呢?她好亂,好亂......她迅速把試卷查好,然后第一個(gè)離開教室,她無法去面對現(xiàn)實(shí),看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù),她,走了出來……
時(shí)間一分一分的消逝,她在外面沉思著,后來,聽同學(xué)說,當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí),老師作出了反應(yīng),“會不會念錯(cuò)了啊”,“不會”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀,老師的目光暗淡,漢氣中,她知道,現(xiàn)實(shí)是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她,寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。
明天的英語課,她該如何去面對?她告訴自己:不要哭,哭,無擠于事,可是,心正在蕩漾,迷茫,路,該怎么走?她忘卻了,她只想,就這樣走下去,忘記一切......
寫堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
在一次狂風(fēng)暴雨中,蝴蝶的家被雨水沖垮了,她帶著自己的孩子飛呀飛,蝴蝶媽媽把寶寶護(hù)在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上,他疼痛無比,但是,又不能讓孩子被打到,自己只能硬撐著。
飛了很長時(shí)間,雨漸漸停了,蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下,把孩子放下,自己就倒下死了,孩子們抱著媽媽的尸體放聲痛哭,過了一會,媽媽的尸體融入土地,長出了一朵美麗的薔薇花,她給孩子們頂著風(fēng)風(fēng)雨雨,看他們長大。
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