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堅強的作文

時間:2022-02-09 10:26:28 堅強 我要投稿

【精華】堅強的作文合集8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的堅強的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】堅強的作文合集8篇

堅強的作文 篇1

  生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,這就是胡楊。

  沒有比沙漠更加貧瘠的土地了,然而胡楊就生長在漫漫戈壁。我想正是那貧瘠的土地練就了胡楊不屈的風骨。在我看來,與一般樹木相比,胡楊的生命更加堅忍。

  人又何嘗不是如此呢?看看那些在你我記憶中的人,哪一個成功人士是一帆風順的?誰不是愈挫愈勇?逆境中他們沒有倒下,而是更加執(zhí)著。這是一種堅強。

  人們常說:“世上只有媽媽好!”但是默默地愛著我們的人,還有父親。我的父親就是一個有著胡楊品質(zhì)的人。

  我的父親是一位責任心很強的男人,他寧愿辛苦自己,肩負生活的壓力,也不愿對我訴說他的痛楚,哪怕讓我承受一丁點兒精神負擔都不行。同時,他也是一位堅強的人。

  5月30日,是母親的忌日。*年的這一天,我看到了鐵骨錚錚的父親第一次落下了他的淚水。那時父親坐在一旁靜靜地望著我,我當時甚至還不知道母親去世的“嚴重性”,這表示我已經(jīng)失去了一份最淳厚的親情——母愛。直到我們坐著車來到火化場,我的眼淚才涌了出來。當所有的親人都勸我,讓我去看母親最后一眼時,我不愿意。我不愿意接受這個事實!父親拉著我的手,緊緊地摟著我。望著火化場,直到大門緊閉,我們才悄然離去……

  在母親去世的前一個月,父親從遠方匆忙趕回來照顧母親,為的是我們一家三口能夠和和樂樂地度過這段時光。可是這段時光并不美好,母親每天粒米不進,父親雖是醫(yī)生,卻無能為力,只能用葡萄糖來供給母親身體所需的營養(yǎng),維持生命。我和父親每天坐在母親床邊,給她講生活趣事,幫她捶背,揉肩。我們能做的也只有這么多了……

  父親飽受生活的煎熬,卻從沒向生活低頭。他有著一種積極樂觀的心態(tài),他只希望明天會更好!

  汶川地震與玉樹地震中,剎那間,多少人失去了親人、好友。從某種意義上說,盡管僥幸生存的人都也備受煎熬,不幸身亡的人已經(jīng)不幸,但畢竟,那已是過去。我看到陰霾漸漸散去后,笑容在他們的面龐上重新出現(xiàn)。

  每個人都希望遠離苦難,但當苦難真正來臨時,我們卻不能退縮,而應該勇敢地去面對。

  我眼中的堅強,就是我父親那樣的堅強。

堅強的作文 篇2

  每個人身上都有別人值得學習的品質(zhì)。我認真觀察了一位同學,發(fā)現(xiàn)這句話果然不錯——這位同學的優(yōu)點就在于堅強。

  記得有一天去游泳。我是“萬事俱備,只欠東風”,他呢,從他瑟瑟發(fā)抖的小身板中就感覺到他的內(nèi)心是十分擔憂的:因為今天我們要來一場比賽!

  “開始!”裁判一聲令下,我倆同時躍下水面,幾乎是分秒不差;可接下來呢,他便手忙腳亂起來,我抿嘴一笑,心中竊喜,立刻潛入水面游動起來,如同一條海豚一樣浮浮沉沉!澳愕故强禳c。 蔽矣瘟宋辶,發(fā)現(xiàn)他竟然還在折騰浮板!我忍住笑,心想:這次100米游我肯定贏啊,不如練會兒仰泳吧,等他追上來再說。我順勢翻了一個身,抓住旁邊的一塊浮板游起了仰泳?晌覄傆瘟巳锥唷昂,我來啦!”他就在我旁邊,還費力地擺了擺手,活像一只水母!班酃!”我大笑起來,扔掉了板子,熟練地游了起來!拔梗易飞夏愕臅r候,別哭哦!”他堅定地說:“那可不一定,我會再追上你的!”過了一會兒,他突然回過頭來望了我一眼,滿臉是水,眼睛還微微泛桃紅!澳阍趺戳?”我有點擔心了!皼]事!彼檬帜ㄈツ樕系暮古c水,轉(zhuǎn)過頭。“你別裝堅強了,你眼睛肯定進水了。 蔽液捌饋,“去醫(yī)務站吧!”

  “不。”他再次回頭,我分明望見了他清澈明亮的眼神透露著他那堅定不移的心!雖然這只是一個簡簡單單的“不”字,飽含著他最優(yōu)秀,最感人的品質(zhì)——堅強。這是一種多么令人敬佩的精神。

  生活中處處有值得我們?nèi)W習的人、事、物。他們會帶給你一生的啟發(fā)。比如他,他身上的閃光點深深打動了我——那可人又可貴的品質(zhì):堅強。

堅強的作文 篇3

  夏天才剛過不久,白天便明顯地縮短了許多。每天,太陽都是如此姍姍而來,又如此匆匆而去。似乎是為了奔赴一場盛大的晚宴……

  呵,太陽啊,究竟你是要去赴誰的約呢?如此抖擻。而處在青春期的我們呢?又該何去何從?正值青春期的我們,就算再成熟也不可能沒有困惑的。糟糕的學業(yè),淡薄的`人際關(guān)系,對未來充滿著模糊的概念;沒有人指導,沒有人鼓勵,只能懵懵懂懂地奔向未知的將來;不斷地受傷,不斷的淚流,卻依舊拖著疲憊不堪的軀殼,跌跌撞撞地前進。

  呵,好個青春期,淚水泛濫的季節(jié)。

  小四說:青春是道明媚的傷。我不知道傷過之后是否會有明媚的陽光來撫平心傷,正如同我不知道成長是否意味著淚流,我只知道沉默是保護自己最好的辦法。

  一個人,靜靜的哀思,靜靜流連于觥籌交錯的世界;蛘呷螒{鮮亮的霓虹燈刺得眼睛發(fā)澀;或者倚窗靜聽雨聲;或者抬頭仰望孤鳥的形單影只……這就是沉默吧,默默的置身于自身的世界,只因為始終相信:只有這樣才不會受傷。

  終究,還是怕受傷吧。怕那種攀至云端卻轟然下墜的撕心裂肺,怕那種看似安慰卻隱藏著若有若無的嘲諷,怕看到至親至友們失望的神情,那種身處的世界轟然崩塌,這樣的感覺真的不想再受第二次了。

  并不是不想走出自己的心傷,只是始終找不到對的鑰匙來開啟通往光明的大門。

  看著紛紛落下的樹葉,不禁深思:葉的飄落究竟是風的追求還是樹的不挽留;蛟S都不是。

  不是所有的問題都有答案,亦如不是所有的結(jié)局都是落寞。我們,終究還是要學著長大,學會坦然面對所有的一切。

  再多的疤也會風干結(jié)痂,再多的苦楚也會風消云散。在這場偌大的成人禮中,那些逝去的淚水終會深埋地下,成為塵封的記憶,從此,不再提起。

  就這樣吧,簡簡單單的繼續(xù);就這樣吧,平平淡淡的生活;就這樣吧,90后的傷感不是屬于每一個人。終究學會堅強,就算淚在眼里打轉(zhuǎn)依舊要笑。

  春去會再來,雁過終會回,生活依舊要繼續(xù),就讓我拾起不該忽視的堅強,奔赴每一個未知的明天。

堅強的作文 篇4

  我喜歡花朵,尤其是鳳仙花,我把它們種在一個透明的花盆里。

  過了幾天后,我去觀察那盆花,卻發(fā)現(xiàn)花盆的側(cè)面長了一株小草。哼,這草是來吸收原本我給鳳仙花準備的營養(yǎng)吧!想到這兒,我便把它連根拔起,扔進了花盆里。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)那小草又立了起來了,我生氣了,準備“斬草除根”,便胡亂拔了根,又扔進了花盆。

  第二天,小草的葉子邊緣發(fā)黃了,我想:你這下?lián)尾蛔×税,叫你橫!可我走時,卻沒發(fā)現(xiàn)那株發(fā)黃的小草的根部,在漸漸地變長……

  一個星期后,我嬉笑著去給鳳仙花澆水,卻發(fā)現(xiàn)那株小野草又立了起來!天啊,那草的生命力真頑強!我又去拔了拔它,那根似乎扎得很深,拔出來沒有那么輕松,我驚訝極了!于是我把這株小草單獨種在一個花盆里,沒過幾天,小草的子子孫孫占領了整個花盆。

  這株小草多么頑強,根離開了土都可以存活下來,我們應該學習這種在困難中不屈不撓,頑強拼搏的可貴精神。

堅強的作文 篇5

  不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。

  挫折伴我成長,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?

  挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

  挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛,更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!

  先賢說,把心靜下來,什么也不去想,就沒有煩惱了。先賢的話,像扔進水中的石頭,而蕓蕓眾生在聽得“咕咚”一聲悶響之后,煩惱便又漣漪一般蕩漾開來,而且層出不窮。

  幸福總圍繞在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對幸福和煩惱的理解。差學生以為考了高分就可以沒有煩惱,貧窮的人以為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是,有煩惱的依舊難消煩惱,不幸福的仍然難得幸福。

  煩惱,永遠是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。

  尋找幸福的人,有兩類。

  一類像在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn),他們永遠登不到頂,看不到頭。他們并不知道,幸福這座山,原本就沒有頂、沒有頭。

  另一類也像在登山,但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風,心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心、恬靜自我。

  對于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個終日快樂,就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。

  有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。

  活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。

  所以,人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。

  這個世界,為什么煩惱的人都有。

  為權(quán),為錢,為名,為利……人人行色匆匆,背上背著個沉重的行囊,裝得越多,牽累也就越多。

  幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而,就像卞之琳《斷章》所寫的那樣,我們常常看到的風景是:一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

  其實,每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。

堅強的作文 篇6

  前不久,我閱讀了夏洛蒂·勃朗特的《簡· 愛》。

  在這本長篇小說中,作者注入了她的真情感受。兩人的經(jīng)歷十分相近。簡· 愛從小失去了父母,住在姨媽家,姨夫死后,姨媽更視她為眼中釘,表姐與表哥也任意欺負她。后來,她的姨媽又將十歲的她送進了孤兒院,巴不得她地瘟疫死掉。離開孤兒院后,她到一處莊園為一個名叫阿黛爾的女孩上課。因緣巧合,她與莊園的主人羅切斯特相愛。但生活總是不完美的,當她得知羅切斯特欺騙了她后,便毅然離開了羅切斯特。她一路乞討,風餐露宿,意外結(jié)識了她的表兄。當她回到莊園時,莊園被毀壞,羅切斯特也成了殘疾人,但他們卻又在一起了。

  一個孩子失去父母已經(jīng)狗悲痛了,但小小的簡卻還要被自己的親人虐待,看不起,個中挫折是常人所無法體會的。這使簡從小學會了隱忍,并且使簡對以后的生活有了無限的信心,學會了堅強。當姨媽將年僅十歲的她送進孤兒院是,她沒有吵鬧,反而有些許愉悅。這也可以想象出簡· 愛是在如何痛苦的環(huán)境中成長的。十歲,本是一個充滿自由與笑聲的年齡,她卻被送進了紀律嚴謹生活枯燥的孤兒院。這無疑是對孩子天性送我束縛。十年痛苦的生活早已練就了堅強的性格,她在枯燥的生活中也擁有了朋友。當她成為一個家庭教師時,腦海中有了平等的觀念,她堅信人與人之間是平等的。她的這一特點震撼了羅切斯特,兩人的愛情使她初嘗了幸福的滋味。在幸福與金錢的誘惑下,她卻又義無反顧的離開了羅切斯特。她為了個人的尊嚴,為了追求自主獨立的人格而放棄渴望已久的幸福,這也是十分值得尊敬的。當羅切斯特成為殘疾人后,她卻對他不離不棄,守護在他的身邊。兩人的愛情轟轟烈烈,卻是平凡而有美麗的。同時,她也得到了尊嚴、幸福與愛。

  從簡· 愛的一生中,可以看出在困苦后的她擁有這堅強、樸實、剛?cè)岵ⅹ毩⒆灾、積極進取的性格。平凡的她值得我們學習,同時也鼓舞著我們像她一樣追求著理想,活出精彩。

堅強的作文 篇7

  學會堅強的過和總是最痛苦的,也是最煎熬的。但學會堅強后,我仿佛一夜長大了……

  升上六年級,我們迎來了人生中的第一次軍訓。烈日下,身邊的“五味茶”樹昂首挺胸,傲然接受風雨的打擊;操場上,趁教官不注意,便抓耳撓腮。也許是被教官發(fā)現(xiàn)了,一會兒,教官悠悠地說:“別以為軍識破是為了讓你們受苦受難,而是要鍛煉你自的意志,讓你們學會堅強!”

  聽到這兒,我愣住了:什么是堅強?

  次日,教官訓練我們走鴨子步。教官給我們示范后,便讓我們走兩圈。望著那寬闊而美麗的操場,我呆住了,嘴巴張成了“0”字開明 :四千米,我的媽,這是人類能做到的嗎?

  我一邊抱怨著,一邊不情不愿地站在操場邊。

  “3、2、1——開始!”操場上頓時人頭攢動,一個又一個穿著襯 的學生有如一只只綠色的鴨子,我也其中。前面半圈還好,到了后面我就受不了,我想放棄,可是我不知道如何跟教官說。忽然,我有了一個主意,但是被教官識破了。教官嚴厲地對我說:“做人要堅強,要是連這么一點也受不了的話,將來能做什么呢?你給我走十圈!”

  在同學們的注視下,我只好中蹲下來,心想:教官說得對,要是我連這么一點苦都經(jīng)受不住的話,將來我如何堅強地面對人生呢?于是,我鼓起勇氣,一圈,兩圈,三圈——當我堅強地走完二十圈的時候,我累趴在地。

  我沒讓同學扶我站起來,當我吃力地爬起來后,我似仿發(fā)現(xiàn)我堅強許多!

堅強的作文 篇8

  雨暴力地沖刷著大地,像死神在收割生命,或許這就是大自然的法則:適者生存,弱者淘汰。

  可是我突然發(fā)現(xiàn)了門前有一個小小的綠色的身影,看起來風一吹就倒,弱不禁風,可它正在干一件令人大驚失色的事情——與暴風雨進行生死搏斗。

  我不知它為什么會有這么大的勇氣;蛟S它征服不了暴風雨,但它的堅強已經(jīng)征服了我,我自愧不如。

  走近一看,它是一株不知名的草,它再普通,再平凡不過了。它小小的,綠油油,只有屈指可數(shù)的幾片葉子。它骨子里就有一種堅強、不服輸?shù)陌翚狻?/p>

  豆大的雨點砸在它的身上,它的枝葉、身軀已經(jīng)承受不了了,它彎了彎腰,讓雨水從自己身上流淌下去,準備迎接下一輪的攻擊。雨點毫不留情地、鋪天蓋地地向它砸來,似乎要懲罰這個不知天高地厚而挑釁它的“弱者”。

  小草漸漸招架不住了,但它又堅強地挺直腰板,不向這個比它強大數(shù)億倍的對手屈服。雨越下越大了,簡直是傾盆大雨。小草毫無招架之力,漸漸的躺倒在地上。雨打倒了小草還不罷休,它將小草賴以生存的泥土沖刷走。小草仿佛沒有了生機。

  天漸漸晴了,天空像被水沖洗過的藍寶石,毫無瑕疵。小草漸漸挺直了腰板,接受著陽光母親的愛撫。

  這株草或許很平凡,但它用實踐證明:只要堅強,就一定會勝利。謝謝你,小草,為我上了一堂生動的教育課。

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