堅強才是永恒作文
一個人夜，一個人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒人會在意你!痛了就強忍著，用笑面對，小編收集了堅強才是永恒作文，歡迎閱讀。
第一篇：堅強才是永恒
仰望45度，只為那恒古不變的理由--不讓淚水落下!寧可安靜的笑，也不要沒有自我的在別人面前哭，就算那笑帶有無盡的憂傷!在別人面前哭泣，只會讓人認(rèn)為你很軟弱而已，就算人家會給你安慰，但你要知道，那是用你的自尊換來的!
媽媽曾經(jīng)對我說過：“習(xí)慣了堅強，就不會輕易掉淚，我們雖然想要別人對自己好，但那絕不是用淚水換來的!別再天真的認(rèn)為，用淚水就可以換到別人的愛。”這句話我牢牢的記在了心里。
那次，媽媽和爸爸有事要去個四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向?qū)ξ液芾涞木司耍屛腋械椒浅：ε�。他就是虐待我，每天都讓我掃廁所、拖地、洗衣�?hellip;…終于，在一個我做完活的傍晚，自己已經(jīng)疲憊不堪，可舅舅卻又說，我?guī)鶔叩貌桓蓛�，我聽了，又委屈又憤怒，舅舅明明就是在故意刁難我，我心想：哼!等我媽媽回來了，我一定要把你怎么對待我的事原模原樣的說出來，一字不漏!到時候，你就沒好日子過啦!我抱怨起來，舅舅出來呵斥道：“賀燕!還在干嘛呢!趕緊去掃廁所去!你別想偷懶!掃不干凈就別想睡覺!”那可怕的模樣，使我快哭了出來，涌到眼邊的淚水快要奪眶而出，可我又想到媽媽的那句話，嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎樣，又沒有人會心疼你，只有自己一個人安安靜靜的去承受!千萬別奢望會有人替你承受這一切，要記住誰也不是誰的`誰，誰也沒有義務(wù)要替你承擔(dān)些什么!”之后，我就又鼓起勇氣，開始干起來。后來我才發(fā)現(xiàn)，原來舅舅是故意這么做的，他和媽媽商量好，想要培養(yǎng)我的堅強，從那件事過后，我不再是以前那個軟弱的賀燕了，我是個堅強的女孩子，謝謝你們，舅舅媽媽。
一個人夜，一個人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒人會在意你!痛了就強忍著，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個人躲在被子里哭一下，哭過之后，繼續(xù)開心的生活
第二篇：堅強才是永恒
在這大千世界中，萬物瞬息萬變，會有很多事情能給我許多深刻的啟發(fā)，如一片樹葉、一本書、一朵花……但令我最難以忘懷的那一次她——一個三年級的小女孩給我的啟發(fā)。
時光的鐘擺播到那一天，一個陽光明媚的.周末，天空萬里無云，，湛藍(lán)的一片，如汪洋大海一般。我正漫不經(jīng)心地翻閱雜志，忽然，聽到一聲激動無比的歡呼聲，打斷了我的思緒，便從樓上的窗口探個究竟，尋聲一看，原來是隔壁的小女孩她媽媽給她了一個與眾不同的禮物——獨輪車，小女孩無比激動，歡呼起來。應(yīng)該是對這個“奇怪的家伙”充滿了好奇，她和媽媽一同在院子里學(xué)起來。
由于小女孩太過心急，還沒等媽媽把螺絲擰緊，她就迫不及待地一屁股坐上了獨輪車，還沒坐穩(wěn)就摔了個四腳朝天，滿臉竟是灰塵，狼狽不堪。她不好意思地朝趴在窗臺上的我吐了吐舌頭。然后讓媽媽把這顆害慘了的螺絲擰緊，準(zhǔn)備再來一次來挑戰(zhàn)這個看似簡易的“家伙”。
這一次，她顯得十分小心翼翼，握緊了媽媽的手，慢悠悠地騎上了獨輪車，“哈!我成功了!成功了!我騎上獨輪車了!”她大聲喊道，難免掩蓋不了她此時此刻的高興、喜悅、激動。說的遲、那時快、正當(dāng)她轉(zhuǎn)頭向我炫耀她的成功時，輪子一滑，“啪”的一聲連車帶人又摔了個“狗啃泥”。
她艱難地從地上爬起來，手上已經(jīng)擦破了皮，看著一幅慘不忍睹的畫面，我本以為她會想我從前那樣放棄，可是萬萬沒想到，情況出乎我意料之外，她拍了拍身上的灰塵，拿來創(chuàng)口貼把傷口包住，自我安慰了一句“沒事”后，又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。
她摔了又騎，騎了又摔，直到學(xué)會為止始終沒有放棄，搞得身上青一塊紫一塊的，堅強地練習(xí)，這舉動令我感觸很深，佩服的五體投地。遇到困難時不就是需要她這種堅強、堅持不解嗎?我們也要遇事堅強，去克服困難挑戰(zhàn)自己，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休，只有這樣努力過了，才沒有跨不過的坎，翻不過的火焰山，才能收獲成功后那一縷最美最溫暖的陽光，才能感受成功的喜悅。
第三篇：堅強才是永恒
初二下冊，我學(xué)習(xí)了《再塑生命》篇課文。我讀完這篇課文，我對海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神敬佩不已。
海倫凱勒擁有后來的一切最根本的，還得感謝那為她再塑生命的莎莉文老師。莎莉文老師以獨特的教育方法讓海倫凱勒從蒙昧的陰影中走向光明。在莎莉文老師教作者認(rèn)識愛這種抽象的事物的片段中，讓我感受到了莎莉文老師的循循善誘。在教作者認(rèn)識具體事物中，讓我感受到了莎莉文老師的耐心。
讓我敬佩的不僅僅是莎莉文老師那獨特的教育方法，讓我更敬佩的是海倫凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神。
海倫凱勒雖然是一個盲聾啞人，不會說話，又看不見聽不見，但她并沒有放棄光明，正像文中有句話寫著：我無生的呼喊著：‘光明!光明!快給我光明!’。從這句話中，我感受到了作者對光明的`極度渴望。如果是換成別的盲聾啞人，對自己的生活肯定是絕望、自卑的，可見海倫凱勒是一個多么樂觀、堅強不息的人啊!
在莎莉文老師的到來，海倫凱勒充滿了對生活的信心。在作者體念大自然的過程中，作者對大自然充滿了美好的向往。莎莉文老師讓作者感受到了大自然粗暴的一面，作者先是恐懼，但她并沒有放棄，最終有獲得了一種新知識。她有這樣的成果，是因為她那不屈不撓的精神。
在海倫凱勒學(xué)習(xí)語言的過程中，我感受到了她那堅強的毅力。我們都是健康的孩子，學(xué)習(xí)語言比海倫凱勒容易多了，完全是天差地別。海倫凱勒都能學(xué)好，我們正常人何常不能學(xué)好呢?
海倫凱勒的人生經(jīng)歷讓我想到了自己。我是一個有些懶惰的人，不懂得珍惜時間，沒有時間觀念的人。海倫凱勒具有堅強的毅力，勤奮好學(xué)，懂得珍惜擁有的一切，我和她相比，即使她是一個盲聾啞人，我想，我連一個盲聾啞人都不如。我發(fā)出感慨：“一個盲聾啞人都能夠?qū)W好語言，我們?yōu)槭裁床豢梢阅?一個盲聾啞人能夠懂得珍惜擁有的一切，我們?yōu)槭裁匆摱饶耆A，不珍惜眼前的一切呢?一個盲聾啞人都獲得了新生命，我們?yōu)槭裁匆春扪矍暗囊磺�，感到憂愁呢?”
《再塑生命》這篇文章開啟了我人生的新道路。我也要像海倫凱勒一樣擁有堅強的毅力，去塑造一個屬于自己的永恒生命!
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