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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-11-11 14:31:06 堅(jiān)強(qiáng) 我要投稿

[實(shí)用]堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  在我們的學(xué)習(xí)生涯中,會(huì)面臨很多次考試,我想:你也失敗過吧。而我呢,再一次簡(jiǎn)單的英語考試中卻馬失前蹄。

  原本我多這一次英語考試十拿九穩(wěn),勝券在握了,但還是有點(diǎn)緊張。這時(shí),我在心中默念:”我一定會(huì)成功的!“英語考試開始了,我拿到試卷后,粗略地看了一眼,還算簡(jiǎn)單,這時(shí),我心中的大石頭放了下來。我輕松的答完了聽力部分,開始答筆試部分,我信心滿滿,不一會(huì)就打完了筆試部分,接著我沒有仔細(xì)檢查就交卷了。交完卷后,我不禁心中一陣狂喜,想:”這些題太簡(jiǎn)單了吧“。我肯定能拿一百分。

  過了三天,老師還不公布成績(jī),我都有點(diǎn)著急了,于是,我問老師:”考得怎么樣?“老師沒有回答就走了。下午,突然公布成績(jī)。我定眼一看,考了94分,這樣差,原來我粗心大意落了兩個(gè)單詞,我真懊惱,當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該不檢查!我垂頭喪氣地回到家,把試卷給了媽媽,她一看,大發(fā)雷霆,接著訓(xùn)了我一頓。于是,我回到我的房間中掉開了豆豆。媽媽對(duì)我說:”你以后可不要輕敵了,失敗是成功之母嘛——把失敗劃成前進(jìn)的動(dòng)力,爭(zhēng)取下一次考一個(gè)好成績(jī),你就是勝利者!奥犃藡寢尩'話,我想:”眼淚是解決不了問題的要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),失敗一次就沒有了勇氣,這還是我嘛?“

  帶著這股不服輸?shù)牧α,在以后的每次考試中,我都?huì)謹(jǐn)記自己的教訓(xùn)。迎接自己嶄新的明天。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  如果沒人介紹,我不知道這里有你,即便路過,我也不會(huì)走近你、看你,你是那么的不起眼,且滿面塵灰。除了常來這里的人們,誰也會(huì)知道佇立在此300多年的你?

  你緊挨著國道,又在小學(xué)門外,處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚(yáng)、汽聲喧囂,南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你,有點(diǎn)失望,有點(diǎn)不相信自己的眼睛,這就是友說的老木瓜樹?和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長(zhǎng)得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼?挨近國道的兩棵接近死亡,茍延殘喘,最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上,沒一片綠葉,樹皮脫落,光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地,人們把垃圾倒在你腳下時(shí),臭味熏染的你是否作過反抗?你無法移動(dòng)腳步,不能換一個(gè)生存環(huán)境,只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈,撫摸一下你的憂傷?靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象,還算有生命力,枝葉算不上繁茂,但至少還活著,有碧葉,有幾個(gè)木瓜憨憨的垂著,綠綠的、大大的,是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后,變得豐潤充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話,生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。

  你是如何度過春夏秋冬的,想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的`肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打,在寒冰中積聚力量,在春夏努力頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地,你的皮膚也如泥土的顏色:蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀,找不到前進(jìn)方向。樹干很少挺拔向上,而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上,如黑暗中摸索前行的人,試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們?cè)谀阒車瓷翔F柵欄,目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長(zhǎng)規(guī)律,是否需要常常施肥、澆水,才能長(zhǎng)得枝葉繁茂、碩果累累?還是以你現(xiàn)在的狀態(tài),不管不問,任你自由生長(zhǎng),是對(duì)你的保護(hù)?

  這里以你的名字建一座小學(xué),希望開學(xué)后,教師會(huì)吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈,給你澆些水,讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個(gè)園藝師來看看你,做好你的保護(hù)工作,讓你青春永駐,碩果累累。

  你是懂得生存之道的,蝸牛般緩緩前行,甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時(shí)間,看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚(yáng)著生長(zhǎng),它們幾年、十幾年即可成材,然后被人砍伐,失去了生長(zhǎng)的權(quán)力。而你有堅(jiān)韌的毅力、足夠的時(shí)間和耐心閑看日月更替、四季輪回?粗苑N你的人由青春到白首,到離世,把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中,你依然故我。

  我不知未來的路你能走多遠(yuǎn),但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月,你在此度過,從未離開。300年的苦難你已默默承受,300年的光陰流轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷,你已看慣。我相信你會(huì)繼續(xù)前行,前行……

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  “雞蛋撞地球?”稀奇,我們班準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn),從6樓把雞蛋扔下去,看雞蛋會(huì)不會(huì)碎。這個(gè)實(shí)驗(yàn)我從來都沒有做過,所以我對(duì)它是既期待又激動(dòng)!

  當(dāng)然單憑赤裸裸的一個(gè)雞蛋怎么可能從6樓摔下去而不破呢?所以必須要給它上裝備,這才能“以卵擊石”。你看,有的雞蛋上安上了降落傘 ,一個(gè)傘兵;有的把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像一個(gè)炸藥包;還有的把雞蛋套在鐵絲上,放在燈籠里,好似一只孔明燈……還有我的,它全副武裝,里面有一層一層的海綿和超軟的吸油綿,這是為了讓它更有彈性,不至于直接砸落在地。為了有點(diǎn)神秘感,所以我叫“秘書”老爸幫我在海綿外包了一層很厚實(shí)的'廣告紙,而且這樣還可以增加安全度。最后,為了確保裝備不會(huì)在掉落時(shí)“散架”,我用膠帶把它裹得像個(gè)木乃伊。

  終于到實(shí)驗(yàn)的時(shí)間了,我們拿著早已準(zhǔn)備好的蛋蛋們來到實(shí)驗(yàn)基地,我們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。第一批實(shí)驗(yàn)的是十個(gè)人,當(dāng)然有我了,隨著前面同學(xué)的一個(gè)個(gè)失敗,我也不免緊張起來,我深吸一口氣,默默地對(duì)底單說:“蛋兄啊,千萬不要碎啊,我今天就全靠你爭(zhēng)面子了,乖啊!”說完,我走向陽臺(tái),伸開手,放下蛋,我的“蛋蛋”空降了,它在空中優(yōu)雅的轉(zhuǎn)著圈,就像一個(gè)正在翩翩起舞的芭蕾舞演員,終于落地了,同學(xué)們歡呼起來,紛紛跑過去看結(jié)果。我二話不說,扭頭就朝樓下跑去,今天從六樓跑下來好輕松啊,我跑過去迅速拿起我的“蛋蛋”,迫不及待地用剪刀把裝備都卸下來,卸到最底層了,我小心翼翼地把膠帶撕下,我拿出雞蛋,將它仔仔細(xì)細(xì),徹徹底底地看了一遍又一遍,太棒了,我的蛋蛋沒有碎……我四處炫耀,大家也向我投來了羨慕的目光,可是樂極生悲,我的手一滑,雞蛋直挺挺地落地,叭的一聲,碎了。此時(shí)的我真是欲哭無淚。

  最慘的還屬我們的宋錦承了,他把雞蛋放在大米里,我原以為這種方法肯定會(huì)成功,隨著宋錦承把袋子扔下去,發(fā)出“砰”的一聲,我的想法也隨之而碎了,許多同學(xué)蜂擁而上,宋錦承的雞蛋和大米混合在一起了。成了“蛋炒飯”了,同學(xué)們笑得前仰后合。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,同學(xué)們都在互相交流著成功與失敗的原因,我也從實(shí)驗(yàn)中收獲了很多,但更多地是快樂,我想“蛋蛋們”一點(diǎn)也很快樂吧,因?yàn)樗鼈儾攀墙裉鞂?shí)驗(yàn)中的“明星”。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  痛苦可以使人堅(jiān)強(qiáng),也可以使人氣綏,但是對(duì)于我來說,痛苦磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)。

  今年的我已經(jīng)是高中生了,但面對(duì)生活中的困難,我總會(huì)退縮,沒有勇氣面對(duì)生活中的挫折。直到今天改變了我。

  我是一個(gè)挺懶的人,在老師父母的眼中,是做事粗心,是真的懶。平時(shí)晚上,下自習(xí)課后,我都是直接從教室回到宿舍,然后吃我最愛吃的巧克力,等到十幾分鐘后,宿管阿姨來宿舍門口提醒關(guān)燈后,我就直接回床上睡覺了,晚上不刷牙,我只能說我真的太懶了。在平時(shí)學(xué)校里,我是經(jīng)常牙疼的,有時(shí)候牙疼使我好難受,我都沒有精神去聽老師講課。這下我意識(shí)到晚上要經(jīng)常刷牙,不要吃零食的壞習(xí)慣。

  等到今年放寒假,我自己照了鏡子里面的牙齒,發(fā)現(xiàn)我的大牙開始有蛀牙,而且已經(jīng)有小小的黑線,有小小的“黑洞”。我意識(shí)到我的牙齒健康問題。不能再讓有蛀牙的地方繼續(xù)爛下去,第二天我早早地起床,坐公交車去附近學(xué)校的醫(yī)院看口腔。

  牙醫(yī)叔叔檢查我的牙齒,說:“還可以及時(shí)把有蛀牙的`地方補(bǔ)回來,如果等到蛀牙爛成不能補(bǔ)了,就得面臨拔牙,那時(shí)候就更疼了。”聽完牙醫(yī)叔叔的話,我知道補(bǔ)牙是很痛,但我不能讓蛀牙再爛下去了,我就讓牙醫(yī)叔叔幫我補(bǔ)牙。牙醫(yī)叔叔說:“現(xiàn)在還不能補(bǔ)牙,要先給蛀牙封藥,因?yàn)榕卵例X有蛀牙的地方發(fā)炎,至少有十幾天才能補(bǔ)牙。”聽完牙醫(yī)叔叔的建議,我只能接受。牙醫(yī)叔叔幫我把蛀牙周圍的“垃圾”都清理干凈,就可以幫我把牙齒封藥了。說真的,在清理蛀牙周圍的“垃圾”時(shí),我感覺到疼痛,真的太難忍了,我的眼淚都流下來了。

  我知道我現(xiàn)在是高中生,要堅(jiān)強(qiáng),補(bǔ)牙會(huì)更疼,但我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。我意識(shí)到要改正壞習(xí)慣,不能太懶了,要多多注意牙齒健康問題。我最大的感受是痛苦磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆面對(duì)困難永不屈服的心。

  記憶里第一次接觸“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞,大概是在四五歲左右,那時(shí)的我上幼兒園大班。有天下午,幼兒園的老師帶我們下樓去玩,兩個(gè)小朋友追逐打鬧,其中一個(gè)摔倒了,磕破了腿,哇哇大哭起來。老師說:“別哭,你要堅(jiān)強(qiáng)。”那時(shí),我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng),就是疼也不能哭。

  從那時(shí)開始,我也努力想讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。上小學(xué)時(shí),我在街上跑摔倒磕破了手,過了一段時(shí)間結(jié)痂了。一天晚上在學(xué)校,打開櫥子門的時(shí)候不小心手碰到櫥子的一角,結(jié)的痂起來了,開始流血。老師給爸媽打電話,他們帶我去醫(yī)院挑去了結(jié)的痂。那時(shí)候確實(shí)很疼,但我沒有哭,結(jié)束后,醫(yī)生對(duì)我說:“真堅(jiān)強(qiáng)!”這是我第一次被人說堅(jiān)強(qiáng)。

  后來我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的定義也開始變得不同,或許它不僅僅是疼痛的時(shí)候不哭,也代表勇敢面對(duì)困難,不退縮不放棄不沮喪。只有堅(jiān)強(qiáng)的人生命中才充滿希望與力量。

  進(jìn)入初中,我依然時(shí)時(shí)提醒自己要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟悴粓?jiān)強(qiáng)沒人替你勇敢。如今已經(jīng)初三,為了小中考,我們一天一天的.拼搏著。爭(zhēng)分奪秒,只為去爭(zhēng)取那一分。我堅(jiān)信,流過汗水就一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),惟有擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能支撐自己走到最后。

  強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱。反之,要想成為強(qiáng)者,就必須擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。或許通向成功的路是孤獨(dú)的,有太多需要一個(gè)人承擔(dān),堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的條件。

  我相信,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一顆能支撐我見到雨后彩虹的心。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  珍妮今年九歲了,是個(gè)活潑開朗、善良可愛的小女孩,她總是班里最自信的那一個(gè)。不幸的是,她八歲那年,查出了先天性白血病。現(xiàn)在,珍妮已經(jīng)又自信地回到班里上課了。 當(dāng)查出白血病的那一刻,珍妮的母親幾乎崩潰,坐在病床上的珍妮,仿佛也預(yù)知有大事發(fā)生,低頭沉默不語。

  母親在門外仔細(xì)地擦拭了淚水,努力控制自己的情緒,輕輕地推開了門。母親悄悄地走近珍妮,卻還是不忍對(duì)視珍妮那雙澄澈的眼睛,她先是給珍妮一個(gè)溫暖的擁抱。珍妮弱弱地喊:媽媽。母親趴在珍妮的耳畔微笑著說:我的小珍妮,別怕,媽媽會(huì)一直陪在你身邊。母親哽咽了一下,心里的那句話沒有說出口,因?yàn)樗嘈抛约旱呐畠骸?珍妮坐在病床上,似懂非懂地聽著,不斷地點(diǎn)頭示意媽媽?墒钦淠菰僭鯓訕酚^,也終究抵擋不住現(xiàn)實(shí)的殘酷。

  幾天下來,珍妮消瘦了一圈,病魔在一點(diǎn)點(diǎn)磨礪著這個(gè)女孩的意志,珍妮堅(jiān)持了下來。 可是,珍妮也有懈怠的一天,她越來越覺得自己抵抗不住了。又過了幾天,珍妮的'頭發(fā)掉了許多,珍妮望著鏡子里的自己,心里越來越恐懼。珍妮開始消沉,開始埋怨,整日躺在床上,把頭埋起來,只留兩只眼睛呆呆地望著窗外的藍(lán)天,深邃的天空好像從來沒有盡頭。 有一天,她問媽媽:媽媽,我我會(huì)死嗎?媽媽看著女兒天真無邪的面孔,心里像有無數(shù)把刀絞著一樣,但臉上依然微笑著說:不會(huì)的,孩子。母親又哽咽了一下,心里的那句話還是沒有說出口,因?yàn)樗氲搅艘粋(gè)絕妙的主意。 此后,珍妮每天起床的第一件事就是向陽臺(tái)望去,窗戶上總系著一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的氫氣球,繩子上面系著蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)上總是粘著一張字條。

  每天,母親都會(huì)把氫氣球取下,蝴蝶結(jié)的顏色都各不相同,字條設(shè)計(jì)地也很漂亮。母親把字條的內(nèi)容讀給珍妮聽: 1. 我親愛的小珍妮,我相信你,一定早日康復(fù),但你一定要相信自己,丟掉那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心。 2. 我親愛的小珍妮,不要消沉,要丟掉那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心,想想往日那個(gè)開朗的你,我會(huì)永遠(yuǎn)保佑你。 有趣的是,這些字條的署名竟全是來自星星的上帝,這讓珍妮對(duì)字條充滿了好奇,并重視了這些字條。在字條的陪伴下,珍妮勇敢地與病魔進(jìn)行斗爭(zhēng),頑強(qiáng)地從陰影里走了出來。 珍妮贏了,她足夠堅(jiān)強(qiáng)地丟掉了那顆不夠堅(jiān)強(qiáng)的心,校園又現(xiàn)昔日自信的笑臉。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  美麗的色彩對(duì)我們來說是理所當(dāng)然的,但對(duì)盲人來說卻是可望而不可及的;鳥兒的叫聲對(duì)我們來說是煩躁的,但對(duì)耳聾者來說卻是動(dòng)聽的聲音;張口說話對(duì)我們來說是輕而易舉的.,但對(duì)聾啞人來說卻是非常非常地遙遠(yuǎn)

  在我的生命中就出現(xiàn)過一個(gè)聾啞人,但她非但沒給我一種很可憐的感覺,還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

  她叫徐歡歡,是一個(gè)四肢健全但不會(huì)張口說話,也聽不到聲音的殘疾人。我們是通過學(xué)校里的手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)的。還沒見到她,我就知道她是一個(gè)出色的女孩子。因?yàn)槲以谒龑W(xué)校的走廊上看到了她的一幅畫:《精靈世界》。這幅畫很精致,給人一種眼睛一亮的感覺。進(jìn)了她的班級(jí),他們正在上語文課,看到我們,都起身相迎,非常熱情。當(dāng)時(shí),我的朋友是一個(gè)活潑的女孩,她就是徐歡歡。在我們的交流中,我知道了:她是天生的聾啞人,當(dāng)她知道自己的身世,就主動(dòng)告訴父母,她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒有自卑,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。我驚訝地看著面前和我年齡相仿的女孩,我看到她有比其他人都溫柔的外表,卻有一顆比任何人都堅(jiān)強(qiáng)的心。歡歡沒有像其他人為自己難過,因?yàn)樗乐挥信Σ拍芨淖冏约。那天,與我只是點(diǎn)頭之交的殘疾女孩,教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我十歲的生命里曾遇到一個(gè)身患?xì)埣驳呐,在她柔弱的外表下,藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)、火熱的心。

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