學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文(優(yōu)秀5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在這次地震中有一群孩子感動(dòng)著我。讓我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！以前我無(wú)法想像如果我是一個(gè)殘疾人，我那時(shí)想，如果那樣我不如去死！那時(shí)我的想法，真的很不堅(jiān)強(qiáng)！僅僅是想像我就這么不堅(jiān)強(qiáng)。我真的很慚愧！
有那么一個(gè)孩子，在救援隊(duì)員找到他的`時(shí)候，他沒(méi)有哭，而是堅(jiān)信的告訴救援人員：我就知道你會(huì)來(lái)救我的，我相信你們會(huì)來(lái)救我的！他的那種堅(jiān)信深深感染了我。我又在想像如果換做是我，我該如何呢？我想我不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)哭，會(huì)放棄，會(huì)絕望……
還有那樣的一個(gè)孩子，在救援人員把他解救出來(lái)抬著他去醫(yī)院的時(shí)候，他用還有一絲力氣的右手向把他解救出來(lái)的解放軍叔叔敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮！那個(gè)孩子僅僅三歲而已就懂得了感恩！多么懂事的一個(gè)孩子��！
我那什么跟他們比，我真的很慚愧！他們真的給我上了很深刻的一課！我謝謝他們！因?yàn)樗麄�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了感恩�。�！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)，每一個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)中學(xué)到很多事，而我，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在夏天的一個(gè)星期六的下午，我和媽媽到商場(chǎng)里去買(mǎi)東西。真巧，我們路過(guò)了賣(mài)溜冰鞋的地方。媽媽對(duì)我說(shuō)：“想不想去溜冰？”我高興得一蹦三尺高，一邊說(shuō)：“好，好，我們快點(diǎn)進(jìn)去吧�！�
買(mǎi)完鞋后，我一路上歡天喜地，跳來(lái)跳去，就像一只馬上就要吃到一堆蘿卜的兔子一樣，在大街上蹦來(lái)蹦去。
到了操場(chǎng)，我用最快的速度去換鞋子。一換好，我就站了起來(lái)�！皡纭钡囊宦�，我摔倒在地上，痛苦不堪，狼狽地叫了起來(lái)。媽媽把我扶起來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，我拉著你的.手，咱們慢慢來(lái)。”我拉著媽媽的手，一步一步地滑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，讓我自己走。我慢慢地滑著，哎，又摔倒了。我大聲地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，太難了�！眿寢専o(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)道：“你要堅(jiān)持，不能放棄。萬(wàn)一你今天學(xué)會(huì)了呢？”
我一聽(tīng)，立馬渾身都是勁，站了起來(lái)繼續(xù)滑。我摔了又爬起來(lái)，爬起來(lái)又摔。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，而且滑得非常好，甚至有一次，我還學(xué)會(huì)了漂移呢。
以前，我從來(lái)都不會(huì)堅(jiān)持，一遇到困難就會(huì)退縮。這件事情告訴了我，不要管它到底有多難，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“鈴……”一陣急促的鈴聲后，救護(hù)車(chē)在急診門(mén)前停了下來(lái)。伴隨著醫(yī)生護(hù)士抬著病人慌忙的腳步聲，我和家人也緊跟其后。
我們被攔在了手術(shù)室外，陷入了那幾乎令人窒息的等待中。今晚的夜，讓我感覺(jué)到無(wú)比的漫長(zhǎng)……“嘀……”的一聲，打破了走廊內(nèi)原有的平靜，手術(shù)室的燈，終于滅了。
醫(yī)生走了出來(lái)，我和家人一瞬間都擁了上去，換來(lái)的卻是——醫(yī)院的走廊里是那么的寂靜。在看到醫(yī)生那無(wú)能為力的搖頭時(shí)，媽媽和姥姥都哭了起來(lái)，爸爸和舅舅他們都沉默了……當(dāng)我看到那代表著死亡的搖頭時(shí)，我也愣在了那里，仿佛被人抽走了全身的力氣，一下子坐在了地上，好像全世界都塌陷了一樣……仿佛，明天的太陽(yáng)，不會(huì)再升起——無(wú)邊無(wú)際的黑暗向我涌來(lái)，要吞噬我一般；地上刺骨的寒意也漫上我身，只讓我感覺(jué)到，那無(wú)情的黑暗，無(wú)情的寒意……
我用衣服緊了緊身子，可是，卻感覺(jué)不到一絲暖意。忽然的想去看姥爺最后一眼，麻木的從地上站起，一步一步的向手術(shù)室里走去。
看見(jiàn)那已被白布蓋上的姥爺，空洞的`眼中終于找到一絲情愫，淚珠終于不受控制的滾落了。最終，淚流滿(mǎn)面。
忘不了，我忘不了姥爺那慈祥又嚴(yán)厲的面孔；忘不了姥爺那充滿(mǎn)鼓舞的笑容；忘不了姥爺之前對(duì)我的好；忘不了，忘不了……
不相信，我不相信前一天還慈祥的看著我笑的姥爺今天卻是天人永別了；不相信姥爺會(huì)扔下全家人而遠(yuǎn)去了；不相信姥爺把最疼愛(ài)的我扔下來(lái)；不相信，不相信……姥爺，難道你不疼我了嗎？
我自私的想讓姥爺醒來(lái)，張開(kāi)眼睛再看一眼他最疼愛(ài)的外孫女。我哭著對(duì)姥爺說(shuō)：姥爺，你是不是也舍不得我，那為什么還要扔下我，還有全家人自己走了？
不停的哭著，哭到最后卻再也沒(méi)有淚水流出，只剩下自己不停的抽泣聲。
陽(yáng)光，透過(guò)窗簾射了進(jìn)來(lái)。哦，原來(lái)，太陽(yáng)升起來(lái)了。走到窗邊，看著陽(yáng)光，不由自主的笑了，笑著笑著卻又哭了。
在心里和姥爺說(shuō)：姥爺，再見(jiàn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的。
這一刻，我長(zhǎng)大了。這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？咱早就不尿褲子了，不撒嬌了，堅(jiān)強(qiáng)著呢！我想，許多同學(xué)的第一反應(yīng)大抵如此。
但是，我要說(shuō)，我們大家離真正的堅(jiān)強(qiáng)還遠(yuǎn)著呢。
什么是堅(jiān)強(qiáng)？司馬遷忍辱負(fù)重是堅(jiān)強(qiáng)；韓信“鉆胯下”是堅(jiān)強(qiáng)；孫臏的“去膝茍生”是堅(jiān)強(qiáng)；自清的.“不為五斗米折腰”也是堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)需要勇氣，需要毅力：面對(duì)別人的打擊，要壓住心中的怒火，不能發(fā)火。遇上不會(huì)做的題目，別急著放棄再動(dòng)動(dòng)腦筋，一定要自己攻克，當(dāng)拿下這只“攔路虎”時(shí)，你一定興奮不已。當(dāng)沒(méi)做完作業(yè)，忍不住偷偷與電視機(jī)“約會(huì)”時(shí)，打住，要告誡自己：先完成作業(yè)。班里許多同學(xué)今年暑假出國(guó)旅游，我的家里從經(jīng)濟(jì)上考慮
慢慢地，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，學(xué)堅(jiān)強(qiáng)就這么簡(jiǎn)單，而且收獲挺大的吧！
有苦才有甜吃盡苦中苦，方為人上人。面對(duì)困難，面對(duì)挫折，如果我們堅(jiān)強(qiáng)些，挺直腰桿，那么，風(fēng)雨之后一定是彩虹！為什么？付出就有回報(bào)，這就是堅(jiān)強(qiáng)的回報(bào)。
還猶豫什么，趕快，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹，搏擊長(zhǎng)空？這無(wú)一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。之后上學(xué)了，成績(jī)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自我很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵(lì)下，成績(jī)有所提高。挫折伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專(zhuān)家，無(wú)一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的.人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒(méi)有上學(xué)�？墒撬龥](méi)有被命運(yùn)打垮，并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢(mèng)。“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫(xiě)下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。
如果說(shuō)成長(zhǎng)讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，那么書(shū)本的人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì)有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對(duì)困難，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成功必須屬于我！
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