實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文大全5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
美麗的色彩對我們來說是理所當(dāng)然的，但對盲人來說卻是可望而不可及的；鳥兒的叫聲對我們來說是煩躁的，但對耳聾者來說卻是動(dòng)聽的聲音；張口說話對我們來說是輕而易舉的，但對聾啞人來說卻是非常非常地遙遠(yuǎn)
在我的生命中就出現(xiàn)過一個(gè)聾啞人，但她非但沒給我一種很可憐的感覺，還教會了我堅(jiān)強(qiáng)。
她叫徐歡歡，是一個(gè)四肢健全但不會張口說話，也聽不到聲音的殘疾人。我們是通過學(xué)校里的手拉手活動(dòng)認(rèn)識的。還沒見到她，我就知道她是一個(gè)出色的'女孩子。因?yàn)槲以谒龑W(xué)校的走廊上看到了她的一幅畫：《精靈世界》。這幅畫很精致，給人一種眼睛一亮的感覺。進(jìn)了她的班級，他們正在上語文課，看到我們，都起身相迎，非常熱情。當(dāng)時(shí)，我的朋友是一個(gè)活潑的女孩，她就是徐歡歡。在我們的交流中，我知道了：她是天生的聾啞人，當(dāng)她知道自己的身世，就主動(dòng)告訴父母，她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒有自卑，因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。我驚訝地看著面前和我年齡相仿的女孩，我看到她有比其他人都溫柔的外表，卻有一顆比任何人都堅(jiān)強(qiáng)的心。歡歡沒有像其他人為自己難過，因?yàn)樗乐挥信Σ拍芨淖冏约骸Ｄ翘�，與我只是點(diǎn)頭之交的殘疾女孩，教會了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)不會忘記在我十歲的生命里曾遇到一個(gè)身患?xì)埣驳呐�，在她柔弱的外表下，藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)、火熱的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
終于到了比賽的這一天，亦翔，一位籃球高手，同時(shí)也是男生羨慕嫉妒恨，女生狂熱追求的男生，自然也參加了比賽。
本班的女生們一個(gè)勁兒的歡呼，嘴里喊的不是本班參賽者--黃輝的名字，而是校草--亦翔的名字。黃輝的.臉尷尬的紅了，班主任則臉色發(fā)青，只是這次為亦翔歡呼的活動(dòng)的帶頭者--曉雪，本市副市長的女兒，他惹不起。
一聲哨響，亦翔以驚人的彈跳力奪得籃球，女生們一臉花癡樣，我卻不以為然，切，不就是有一副好外表么，自以為是！就這樣，比賽結(jié)束，79：21，亦翔完勝，我們班的黃輝完敗。
女生們開始尖叫，也沒什么了不起的嘛，我學(xué)校的女生也太花癡了吧。
回到教室，班主任狠狠地批評的這次的事，但也沒有作出處罰，他惹不起�。。�！
下課了，我來到圖書館還書，看見女生們正圍著一個(gè)人，仔細(xì)一看，原來是曉雪，曉雪的手里拿著亦翔打籃球時(shí)的一些照片，呃呃呃，花癡到這種地步，真是無藥可救�。。。�
為什么今天有一種不祥的預(yù)感呢？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在遇到困難與挫折時(shí)，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上難免會遇到困難與挫折，然而，面對困難與挫折的態(tài)度不同，就決定了我們所走的路不相同。成功者面對困難與挫折選擇了堅(jiān)強(qiáng)，而無所作為者，則選著放棄。在人生道路上，有美麗的風(fēng)景，燦爛的陽光，漂亮的彩虹，當(dāng)然在這些來臨之前，總會有狂風(fēng)暴雨向我們襲來。能不能見到這些美麗的風(fēng)景，要看我們遇到風(fēng)暴時(shí)選擇堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，還是低著頭放棄。有一首歌的歌詞是?陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹?。如果沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹？沒有天上掉下來的餡餅。
在人生路上，我摔倒過無數(shù)次，每次我都是啜泣一會又爬起來重新上路，因?yàn)槲抑乐挥写煺鄄拍苁刮易兊脠?jiān)強(qiáng)，使我變得勇敢。所以我并不畏懼挫折。我把挫折當(dāng)成一個(gè)鍛煉我毅志力的機(jī)會，一個(gè)美麗風(fēng)景讓我承受的困難，因?yàn)樗胱屛以缧┮姷剿�。記得爸爸告訴我?“人只有在逆境中才會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，在困難與挫折面前才不會低頭�！蔽矣龅嚼щy時(shí)，只要想起這句話，我便又有勇氣站起來，繼續(xù)走向我的光明之路。
在我的`人生之書上，我用工工整整的字書寫我一路的困難與美好。在我的人生畫板上，我用許多美麗的色彩畫著困難與美好。在遇到挫折時(shí)，我知道了要堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
他是學(xué)校學(xué)生會的會長，有著近乎完美的身材和長相，不光長相屬于那種帥氣的模樣，而且文采很好，學(xué)校里的很多演講比賽，他總是第一名。光這一點(diǎn)也許并不能說明他的優(yōu)秀，他還有一個(gè)樂隊(duì)，他是主唱，而且彈得一手的好吉他。這樣的一個(gè)男生，自然是眾多女生喜歡和關(guān)注的焦點(diǎn)，她也不例外。
可是，她知道自己的條件，于是她會默默地在他經(jīng)過的路口，就為了能看他一眼，雖然有時(shí)候就只是那么倉促的一睹。有的時(shí)候，他和幾個(gè)朋友閑聊著走過的時(shí)候，會看到他嘴角上揚(yáng)的笑臉和那好聽的嗓音，那一刻，她會興奮的一天都樂得合不攏嘴。
她就這樣小心翼翼地享受著這份屬于自己一個(gè)人的幸福。
一個(gè)雨天，沒有帶傘的她倉促地向?qū)嬍遗�，沒有想到正好與一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，手里抱的書掉了一地。那個(gè)人二話不說趕緊一邊幫她撿書一遍關(guān)切地問道：你沒事吧?
抬起頭，看到了那個(gè)夢寐以求的人竟然幫自己撿書，她有些窒息和慌亂地不知道該說些什么，只是眼睛躲閃地望著他。他似乎明白了什么，撿起她的書對她說：進(jìn)傘里吧，你看你衣服都快濕透了。
怯怯地靠近他，她嗅到了他身體上那種男子漢特有的氣息。她做夢也沒有想到，他竟然會幫他撿書，甚至主動(dòng)要求送她回寢室。躲在他的傘下，她感到了從未有過的幸福�；蛟S是過于激動(dòng)和興奮，或許是女孩子特有的害羞，她不敢去正視他，甚至一時(shí)都不知道該說些什么。
他不知道為何也沒有了話語，兩個(gè)人就這么默默地走著，她多想可以和他就這么一直走下去�？墒呛芸炀偷搅伺膶嬍覙乔埃Ｗ×四_步，笑著說：快回去換件衣服，別感冒了。她此時(shí)才漲紅了臉說：謝……謝，謝謝你。他突然笑了：沒什么，舉手之勞的事情，快回去吧。
望著他離去的背影，她突然覺得自己有很多話要和他說，可是他卻只留下了一個(gè)背影。那天，在她的日志里留下了這樣的一句話：你眼中的微不足道，或許會是我眼中的無價(jià)之寶。那晚，她睡得很香甜。
那以后，她更加地死心塌地的追隨他的腳步，只要知道他有什么活動(dòng)，她總是早早地等在那里。他吃飯的時(shí)候，她會坐在不遠(yuǎn)處，就那么傻傻地望著他，看著他，似乎就很滿足、很開心。
有一天，她依然想往常一樣，卻被他的`同伴發(fā)現(xiàn)了，調(diào)侃地對他說：哎，你看，那邊那個(gè)女孩，好像經(jīng)常看你，一定是對你有意思。
本來是一句調(diào)侃的話，他卻一下子臉紅了，他走到她的前面，口氣雖然委婉，但是話語卻讓人感到冰冷。她幾乎沒有聽清楚他前面說的什么，只聽到他最后說：對不起，希望你以后別這么窺視我。
那一刻，似乎所有的夢想，所有的幸福，所有的一切都被他的話語擊碎了。她停頓了幾秒鐘，平靜了下自己的情緒說：對不起，我想你自作多情了吧。說完，扭身離開了。
那一刻，她認(rèn)為她很堅(jiān)強(qiáng)，可是轉(zhuǎn)身離去，卻發(fā)現(xiàn)自己的淚水已然奪眶而出。也許，在他面前她突然變得堅(jiān)強(qiáng)，可是那淚水分明說明了她偽裝堅(jiān)強(qiáng)下那顆脆弱的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
四年以前，我叔叔送給我八條小金魚�？上�，金魚一條條相繼死去，唯有一條金魚活了下來。
這條金魚總是在玻璃魚缸里游來游去。它一會兒在魚缸里跟著自己的倒影游動(dòng)，仿佛在和倒影追逐、嬉戲。一會兒它又在魚缸里照鏡子，玻璃上映出它紅白相間的身軀。于是它美滋滋地?cái)[動(dòng)尾巴，似乎在說：“我美不？”我看它這樣臭美，就彈了彈玻璃缸，小金魚驚慌地游走了，但不一會兒，它又照起了鏡子。真臭美！
吃飯時(shí)間到了，我急忙吃完飯又站在魚缸前。金魚用它的.兩只大實(shí)眼目不轉(zhuǎn)睛地看著我，似乎在說：“你吃飽了，就不管我了嗎？我好餓呀，喂我點(diǎn)吃的吧！”我立即拿來了魚食，一粒一粒放進(jìn)魚缸。金魚的食量很小，吃了兩三粒就不吃了，又興致勃勃地與影子嬉戲或是照鏡子去了。
水越來越渾濁了，魚缸里顯得死氣沉沉的。我用干凈的小塑料盆裝上水，把金魚撈起來放進(jìn)去。金魚在盆子里左沖右突，故意把水濺出來，似乎很不滿意，好像在說：“這個(gè)盆子太小了，還不透明！把我的家打掃干凈點(diǎn)。我還是喜歡我自己的家！”
我馬上把金魚的家——玻璃魚缸打掃得干干凈凈，連每粒石頭都擦了又擦。當(dāng)我把金魚放回魚缸時(shí)，它立即又變回到了那只生龍活虎的小金魚了。
自然老師說，金魚是群居動(dòng)物�？墒沁@條金魚為什么能獨(dú)立活那么久呢？我想，自得其樂、自我欣賞，應(yīng)該是它活下來的原因吧。
小金魚啊，你一定要快樂而堅(jiān)強(qiáng)地活下去！
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