堅(jiān)強(qiáng)的作文（精選4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我熟悉的人很多，老師，同學(xué)，朋友…………不過在這些人中，我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏，鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡，白皙的臉上總是帶著親切的微笑，開起來溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)生病了，也依然堅(jiān)持工作，是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。
那是一個(gè)早上，同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來，可是，當(dāng)白老師走進(jìn)教室的'時(shí)候，同學(xué)們都愣住了，因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的，還纏著厚厚的紗布，大家一擁而上，圍住了白老師，心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說：“孩子們，別緊張，別著急，我的右手摔傷了，醫(yī)生說虎口處骨裂。過一段時(shí)間就好了，沒事的，你們回座位上課吧。“骨裂，肯定很疼！同學(xué)們回到座位，擔(dān)心地望著白老師：白老師怎么上課呢？白老師的手該多疼呀！白老師卻像沒事一樣，和往常一樣走上講臺，津津有味地給我們講起課來，降到重要部分，需要板書怎么辦？白老師看看自己的右手，愣了愣，很快，就見白老師用食指和中指夾起一支粉筆，吃力地在黑板上板書起來，粉筆很不聽話，總是從白老師手中掉下來，白老師不急，撿起來再寫，寫累了，用左手揉揉右手，接著寫…………看到白老師額頭上秘密的汗珠，大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫得很慢，但是很規(guī)范，這一節(jié)課，同同學(xué)們聽得尤其認(rèn)真。
這就是我們的白老師，一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師！我愛白老師！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
有人說：“生命仿佛一場放逐和流浪，只是大部分人交給了俗世，用別人和社會(huì)既定的軌道牽絆自己前行的腳步”。大多人抵擋不住利欲的誘惑，眼前的鳥語花香似乎阻擋不住他們追尋利欲的步伐，他們在追尋利欲的途中以忘記了自己最初的本心。作為一個(gè)渺小的人類臣服于塵俗應(yīng)是難以抵抗的命運(yùn)。那么多人都叫器過“我命由我不由天”最后則泯然眾人矣，為了掙脫思想的枷鎖經(jīng)過那么多的火與血，該拿什么做長矛來捍衛(wèi)本我？在我看來不過是一顆平常心，一份怡然自得的閑適。
正如材料所述，國畫大師準(zhǔn)備將獨(dú)門秘籍傳授最有潛力的弟子，于是設(shè)制一個(gè)考驗(yàn)，大徒弟十分自信會(huì)拿出最好的作品，二徒弟謙卑的模仿大師的技法，只有三徒弟不在乎秘籍，只是按照自己的'意愿作好自己的畫。最后，只有三徒弟做出獨(dú)一無二，別具一格的畫。大徒弟之所以失敗，是因?yàn)樘^于自信狂妄，作出的畫太過浮躁。二徒弟則太過謙卑一味的模仿他人，失去了自我，作出的畫沒有靈氣。而三徒弟之所以作出別具一格的畫，是因?yàn)樗３种活w平常心，心平氣和的做自己。所以只有他作出了最好的作品。紅塵之中迷人眼亂人心的說到底也不過名利二字，為這兩個(gè)字，人們總是甘愿沉迷，于是便失了初心，也失了內(nèi)在的充實(shí)，他們紙醉金迷，縱情笙歌，也不過熱鬧一時(shí)。午夜夢回時(shí)，恍惚便覺得天地之間空白一片。金錢權(quán)力皆為徒然而內(nèi)心原則以失，夢想以敗，人世這一遭，何苦來哉！
很多世俗的目光可以選擇不見，很多評價(jià)可以選擇不解，為什么要拿別人的選擇當(dāng)自己的方向，拿別人的眼光做自己的導(dǎo)航，拿別人價(jià)值觀變成自己要去到達(dá)的地方？很多時(shí)候聽不見自己真實(shí)想法，很多時(shí)候終其一生也不過是為他人的肯定，一直在娛人，卻不成想過悅已。若生命只是一場放逐和流浪，那么，去遠(yuǎn)方不必誰陪伴；若生命是一場無端的戲，那么，做自己劇中的主角也不去別人戲中跑龍?zhí)住６褪巧旧�，除了一個(gè)“我”在無其他。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
曾聽人家說：失敗是成功的營養(yǎng)，痛苦是歡樂的營養(yǎng)。而卻要說受傷是堅(jiān)強(qiáng)的營養(yǎng)�！俺砸粔q，長一智”這個(gè)道理，也許人人都明白。這正應(yīng)了人不可能兩次掉入同一個(gè)坑。是啊，堅(jiān)強(qiáng)往往在受傷之后發(fā)掘，理智往往在受傷之后得到彰顯。
小草，會(huì)因?yàn)橐淮未物L(fēng)雨的考驗(yàn)之后而變得更加堅(jiān)強(qiáng);竹筍，在經(jīng)過一次次拔節(jié)的痛苦之后，直聳參天;青松，經(jīng)過歲月的風(fēng)霜洗蝕之后，能夠笑對坎坷的從容。
海倫·凱勒，一個(gè)聾啞孩子。在她的`面前充滿黑暗，而她又不能以言語與人們溝通。這對她來說是何等的境況?而她在這如此的打擊下竟成了著名的大作家。
貝多芬，一個(gè)偉大的音樂家。誰能明白一個(gè)失去聽覺的人竟能成為一個(gè)偉大的音樂家?的確，他受傷了，但他能夠笑對坎坷，堅(jiān)毅地去完成他自己的心愿。
霍金，一個(gè)對著無知的世界有著無窮的求知欲的人。誰能想到，他竟是一個(gè)癱瘓?jiān)谳喴紊系牟∪四?在僅能用右手拿望遠(yuǎn)鏡的情況下他竟成了偉大的科學(xué)家。這對他來說確實(shí)不簡單。也許，挫折正是他成功的養(yǎng)料吧!
諸如類似的事例，的確很多很多。他們都是挫折后的重起和重創(chuàng)后的屹立。因此，他們會(huì)越活越堅(jiān)毅，他們會(huì)站在世界的頂峰來觀望人世間所有的不幸和挫折。
在人生的路上，我們不需要期盼那些不切實(shí)際的風(fēng)平浪靜。因?yàn)轱L(fēng)平浪靜不能造就優(yōu)秀的水手。所以，當(dāng)種種挫折和不幸來臨之時(shí)，我們就能泰然處之。在受傷之后，我們的心靈也就會(huì)愈挫愈勇。
仍生是在不斷地追求的路上，而走在滿地荊棘時(shí)你就未免要受傷。這受傷之時(shí)，請?jiān)o傷口繼續(xù)向前，國為前面的路會(huì)更加開闊。每天每天，我們與太陽同行，與星星同夢，用精神的火炮去照亮我們有限的生命，那么平凡的生命也就有了些許深邃的美麗。
受傷之時(shí)，我們坦然;受傷之后，我們堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
假期里，我們一家三口去了社區(qū)的公園看梅花，我蹦蹦跳跳地上路了。
這是一個(gè)寒冷的冬天，春天的使者——五彩花兒全都去冬眠睡覺了，連那有頑強(qiáng)生命力的草兒都蓋上黃被子昏昏欲睡。樹木全都掉光了葉兒，孤零零地瑟瑟發(fā)抖，有著名聲“四季常青”的樟樹也掉了許多葉兒，露出了滄桑面容。我們繼續(xù)走，總算看到了梅花。
梅花一枝獨(dú)秀，明顯和周圍那“凄慘”的景象格格不入。梅花真香啊，香得我們老遠(yuǎn)就聞到了濃郁的`花香，正所謂“十里飄香，芬芳撲鼻”呀！梅花真多啊，多得讓人不敢相信，不相信它們能在寒冷的冬天生存下來，并不只是勉強(qiáng)存活一支，也不孤苦伶仃，而是一簇簇，一團(tuán)團(tuán)呀！像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。梅花真艷��！艷得像天邊的晚霞，五彩繽紛，光彩奪目，讓人眼花繚亂，嘖嘖稱奇。
但梅花的美只是堅(jiān)強(qiáng)的象征罷了。格外醒目的花有著怎樣是生存環(huán)境啊——北風(fēng)呼嘯著，咆哮著，以千軍萬馬之勢“殺”過來，萬物全都低下了頭，可唯獨(dú)它們，不向命運(yùn)低頭，還高昂起來，努力堅(jiān)強(qiáng)地綻放美麗的笑臉，為人們帶來美和香，并無私地奉獻(xiàn)，勇敢地向困難挑戰(zhàn)。我從它們這些花精靈上看到了不服輸?shù)木�，它們沒有向任何人索要什么，而只要有一粒土，一滴水，就能存活下來，冷風(fēng)一遍又一遍地威脅著它們，它們卻毫不理會(huì)，而緊抓著土，長出了粗壯的枝，美而多的笑臉！梅花慢慢地茁壯成長著，也許以前，絲毫不被人注意，但它默默地頑強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)生長，終于出類拔萃。
看著，我默默地注視著，心靈被深深震撼了。這是生命的奇跡，它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，頑強(qiáng)不屈，讓我肅然起敬。我也要像它們一樣，做生活的強(qiáng)者！請熱愛生命，人類。請與梅花結(jié)伴而行！
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文[經(jīng)典]09-30
【經(jīng)典】堅(jiān)強(qiáng)的作文12-21
[經(jīng)典]堅(jiān)強(qiáng)的作文08-24