堅(jiān)強(qiáng)的作文【范例10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“快看，400米男子決賽就要開始了！”隨著同學(xué)們的歡呼聲，尖叫聲，裁判手拿著槍“砰！”的一聲，400米決賽開始了。
我拔足奔跑，一刻也不停歇。但我卻沒有注意到那些小石子，一腳踩上去，不料立刻滑倒，摔的“嘣”的一聲。我感覺右腳非常疼，沒有力氣站起來了，場面立刻沸騰了，同學(xué)們一個(gè)勁兒地往前沖。
特別是我的好朋友：李鑫漁。李鑫漁叫來幾個(gè)同學(xué)，他們一起抬我去醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了我的右腳，說：“情況不樂觀，可能需要去大醫(yī)院檢查是否骨折，我這里也無能為力了。”
我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我馬上要哭出來時(shí)，一位醫(yī)護(hù)人員對(duì)我說：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，流血不流淚！”我聽了這句話，立刻把要掉出來的眼淚收了回去。
到了大醫(yī)院，幾個(gè)護(hù)士用擔(dān)架將我抬到醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生看了看我的腿，說：“表面上看不出有什么問題，要去拍X光片�！蔽覀儊淼絏光片室，拍了X光片，交給醫(yī)生，醫(yī)生看了搖了搖頭，說：“情況不樂觀，右腿蓋關(guān)節(jié)處骨折，需要長期治療。”聽了醫(yī)生的話，爸爸媽媽討論了一下，最終答應(yīng)了。
在許多次治療過程中，好幾次我都痛得要哭出來時(shí)，醫(yī)生都對(duì)我說：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，流血不流淚！”聽了醫(yī)生的話，我立刻收住即將掉出來的`眼淚，并再?zèng)]有哭過，忍受了痛苦的治療，直到結(jié)束。
回到家里，那句話一直回蕩在我心中：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)流血不流淚！”我開始自學(xué)，我發(fā)憤圖強(qiáng)，并且在回到學(xué)校后，成績依然沒落下。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，定能成功；內(nèi)心懦弱，注定失敗。
天上，朵朵白云似有倦意，不再飄蕩。我心與之共鳴，也從活力滿倉到了勞累不堪，腳步也慢慢停歇，心情也變得越發(fā)沉重。我走在去學(xué)校的路上，停歇了。
到了學(xué)校，我再次充滿了希望，向自己的班級(jí)走去。推開門，學(xué)生們正議論關(guān)于考試的事情，我也參與其中，津津有樂。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了教室，老師也到了，決定命運(yùn)的時(shí)刻已到，我們板板正正的坐直，聽著命運(yùn)的'鐘聲來回敲蕩。我的內(nèi)心激蕩起來，像是要爆發(fā)。一科科的試卷正傳遞到每個(gè)同學(xué)的手中，他們有喜有悲，有驚有險(xiǎn)。
我也收到了試卷，這試卷上的紅叉把就像一把把尖刀直插到我的痛處，我的心理防線徹底崩潰，感覺跌入了無盡的深淵。
回到家，家中空無一人，我趴到床上，失聲痛哭起來。不知哭了多久，我已沒有淚水。我慢慢從床上坐起來，再次面對(duì)那鮮紅的數(shù)字，心中一陣刺痛。我陷入了掙扎，想要擺脫，卻像被纏繞一樣越纏越緊，總是無法擺脫。我不再掙扎，而是將自己的內(nèi)心平靜下來，慢慢理清自己的頭緒。
忽然，我的心如一把烈火灼燒，瞬間澎湃起來。我從床上躍起，將試卷往地上一扔，心中再次充滿熱浪。
此后的我，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。遇到挫折，便想一想心中的痛，瞬間又翻涌起來，勇敢的去打敗它，磨練自己的意志，使自己更上一層樓。
又一次考試結(jié)束了，我聽著命運(yùn)的鐘聲來回飄蕩，漸飄漸遠(yuǎn)。試卷再次發(fā)到我的手中，我面對(duì)著試卷上滿滿的對(duì)號(hào)，心中的熱浪再次翻涌。
心靈的堅(jiān)強(qiáng)往往是一個(gè)人成功的秘決。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
去年暑假，我加入了一個(gè)封閉的英語訓(xùn)練營。短短七天的時(shí)間，我的英語水平提高了不少，但這期間讓我印象最深刻的，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
那天，我正坐在院子里的石凳上寫著英文日記，這是我們每天的作業(yè)，也是最讓我頭疼的事情。每天下午2∶00~3∶00是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，大家都利用這個(gè)時(shí)間打球、聊天，甚至睡覺，來放松充斥著大量英語單詞的大腦神經(jīng)。而我卻總是在這個(gè)時(shí)候?qū)懭沼�，因�(yàn)橥砩匣氐剿奚�，我就已�?jīng)累得睜不開眼了。
“啊——”一聲尖叫從遠(yuǎn)處傳來，我停下斷斷續(xù)續(xù)的思緒，起身，向叫聲的源頭跑去。
很多同學(xué)都來到了。只見一個(gè)石凳倒在地上，壓住了一個(gè)女孩的腳。我看到：女孩雙眼緊閉，臉色慘白，牙齒緊咬著發(fā)緊的嘴唇，汗水一點(diǎn)一點(diǎn)從額頭滲出，可卻不見她流一滴眼淚。我認(rèn)識(shí)她，她和我在一個(gè)班，住在我隔壁的宿舍，但因?yàn)樾愿駜?nèi)向，我們從來沒有說過話，我只知道她的英文名字叫安。
大家把安扶回宿舍，下午，她沒有來上課。沒有安的課堂沒什么不一樣，只不過多了一把空椅子。聽安同宿舍的同學(xué)說，她回到宿舍后，在廁所里悄悄哭了很久。
晚上，我沒有去安的宿舍看她，因?yàn)槲蚁胨欢ū桓改附幼吡��！鞍�，可憐呀!”我同情她。
第二天上午，我照常來到教室，驚訝地看到安坐在座位上，正向同桌詢問昨天的課程。在安身旁，擺著一支拐�！鞍玻銢]事了?”我主動(dòng)走過去問候�！皼]事了!”安笑著回答。安盡管臉色還發(fā)白，看上去也有些虛弱，但她臉上的笑容卻很陽光，有種發(fā)光般的美麗�！澳闾珗�(jiān)強(qiáng)了，那么疼居然沒哭!”我的同桌走過來，也伸出大拇指夸贊她。安只是笑笑。
中午下了課，我和同桌走向安：“我們扶你去吃飯吧!”“不用了，謝謝!”安抬起頭，又沖我們笑笑�！八蛔寗e人扶�！迸c安同宿舍的女孩在門口向我們叫道。
穿過食堂的窗戶，我看到安拄著拐一步一步地走過來，微風(fēng)輕輕吹開了安的劉海，我更清晰地看到了安美麗的大眼睛中閃爍著的認(rèn)真與堅(jiān)強(qiáng)。“她不讓父母來接，也不讓老師送飯，還不讓別人扶……”安的'舍友說。
望著窗外這個(gè)倔犟的柔弱女孩，我心靈深處似乎被什么東西猛擊了一下，同情被敬佩所取代。
此后的幾天，我總能看到安在院子里的“孤獨(dú)”身影，不，是“堅(jiān)強(qiáng)”的身影。
最后一天的閉營儀式上，安被評(píng)為“最佳學(xué)員”。在安的感言中，有一句話震動(dòng)了全場：“我是一個(gè)愛美的女孩，我喜歡漂亮衣服，喜歡發(fā)卡，喜歡帽子，喜歡圍巾，但我也知道，堅(jiān)強(qiáng)才是最美麗的�！�
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
啄木鳥非常傷心，把翅膀放在他最喜歡的盒子里。小動(dòng)物們都來安慰啄木鳥。可啄木鳥用家具擋住門，不讓小動(dòng)物們進(jìn)來。因?yàn)樗X得自己現(xiàn)在沒有翅膀很丑，沒臉見人了。白天他不出門，到了深夜，他會(huì)出門散步。
有一次，他半夜出來散步，聽見一棵老樹對(duì)他說：“啄木鳥醫(yī)生，我生病了，請(qǐng)您幫幫我吧�！弊哪绝B有點(diǎn)為難，因?yàn)樗麤]有了翅膀，不能飛到樹上去。他又想到：我可以學(xué)爬樹啊。于是，他試了第一次，可是，它從樹上重重地摔在地上。盡管失敗了，他也沒有放棄。因?yàn)樗溃菏∈浅晒χ�，第一次失敗了不代表以后每一次都失敗。于是，他又嘗試了第二次。第三次┄┄。
終于，他成功爬到樹上，幫助老樹治病，他又可以當(dāng)醫(yī)生了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我是一顆種子，準(zhǔn)確來說是一顆被遺棄的種子。
那是一個(gè)下午。我正在和其他小伙伴們?cè)诖芭_(tái)上午睡。突然，一聲尖利的“叫聲”將我們吵醒。原來那叫聲是風(fēng)吹向半開著的窗戶而發(fā)出的。窗外的狂風(fēng)卷起了地上的黃土，像一匹發(fā)怒的黃色野獸，肆虐著大地我和小伙伴們蜷縮在窗臺(tái)角落里，一邊努力穩(wěn)住身子，不讓自己掉下去，一邊期盼著有人能將我們帶回溫暖的室內(nèi)。這時(shí)，小主人似乎感受到了我們的乞求來到了窗臺(tái)邊�！昂�！小主人，我們?cè)谶@里！快把我們帶回去吧�！毙≈魅穗S后向我們走來，將我們放在他的手心里。正當(dāng)我暗自欣喜時(shí)，一種不安感突然襲上我的心頭。我好像正在向下掉！怎么辦？小主人的手還在窗戶邊，我會(huì)不會(huì)掉下去？還沒來得及細(xì)想，一陣風(fēng)向我刮來，伴隨著一陣失重感，我被狠狠地砸在地面上
等到我恢復(fù)意識(shí)時(shí)，便發(fā)現(xiàn)自己正躺在樓下的草坪上。天上的黑云翻滾著，天空沒有一絲光亮。不久，豆粒大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來，砸在我的身上。冰涼的雨水讓我意識(shí)到我被遺棄的事實(shí)我該堅(jiān)強(qiáng)下去嗎？伴隨著迷茫與疼痛，我昏睡了過去
第二天，鳥兒清脆的.鳴叫聲將我喚醒。這還是昨天的景象嗎？眼前的一切都是那么不可思議；溫暖的陽光，松軟的土地，被雨沖刷后綠得發(fā)亮的葉子正當(dāng)我欣賞這美麗的景物時(shí)，一旁的鳥兒說道：“不要被眼前美好景象所迷惑了，你現(xiàn)在最重要的事情是趕緊生根開花�！兵B兒的一番話點(diǎn)醒了我。是啊，要在最好的時(shí)光做最有意義的事，要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。
在以后的日子里，我都堅(jiān)強(qiáng)地不斷伸展著自己的根莖。一點(diǎn)，兩點(diǎn)我的根越來越粗壯，面對(duì)暴風(fēng)雨我也不懼怕，而是用堅(jiān)強(qiáng)的心迎接它的挑戰(zhàn)。
終于，我開出了屬于自己的花朵。我的伙伴們也開出了花，但卻好像少了什么。我知道，它們少了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
�。�(jiān)強(qiáng)，你是愛，是暖，你是人間的四月天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺，脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡，達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)秋天，又是落葉滿地。我拿著成績單，獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我此時(shí)的心情。這學(xué)期的第二次月考，我考得非常糟糕，望著成績上可憐的分?jǐn)?shù)，我便像一只折了翼的小鳥，不知去向。同學(xué)們似乎漠然甚至逃避我，使我更加懷疑自己，是不是我不行了？內(nèi)心的恐懼，頓時(shí)使我麻木起來。
一向懦弱的我，遇到失敗挫折后，總是會(huì)停滯不前。失敗后的我，很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了，人靜了，月亮飄
著迷迷蒙蒙的花香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚水和月光�？尥旰�，仍是不知所措。之后的考試屢戰(zhàn)屢敗，那次失敗的陰影總影響著我的發(fā)揮，總是揮之不去，沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力，也冷卻了我心中的熱火。
我仰望天空，看天上云卷風(fēng)舒，問蒼天為何這般絕情，回答我的卻是一場瓢潑的大雨。
我將事情經(jīng)過如實(shí)的告訴了母親，母親撫摸著我的頭說：“堅(jiān)強(qiáng)不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問題要冷靜思考。”我仔細(xì)品味，想起了黑暗中的那雙眼睛，想起“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)強(qiáng)不屈。
我想起普希金說過：“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨；一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去�！皥�(jiān)強(qiáng)是對(duì)困難的`不屈和在困難中顯現(xiàn)的雄心壯志。我想起愛默生所說的：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱”。
我想起父親說：“在黑暗的時(shí)候你若抱怨，停在原地?zé)o濟(jì)于事，但如果點(diǎn)亮蠟燭，尋找光明才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。而困難并不只是考試，更是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的考驗(yàn)。想起班上一位同學(xué)說過：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！是阿。如果沒有挫折的陪伴，怎能造就亮麗的風(fēng)景線呢？沒有流過血的手指，彈奏不出世間的絕唱！
傾聽落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程那條還沒走完的“路”。
之后的考試進(jìn)步非常明顯。堅(jiān)強(qiáng)地去迎接每一次的暴風(fēng)雨。
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
記得在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我因酷愛舞蹈，參加了少年宮的舞蹈組。這個(gè)舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動(dòng)小組，而是要進(jìn)行正規(guī)的芭蕾舞基本功訓(xùn)練的�？啵匀徊挥锰崃�。練腿的基本功，如壓腿什么的，腿腳就會(huì)劇烈地酸疼，上樓都會(huì)提不起腳來。練手臂的基本功，手會(huì)累得抬不起，寫字時(shí)筆都握不住。練足尖更不用談了，摔破皮是小事，有時(shí)血肉和襪子粘在一起，脫襪子時(shí)便會(huì)感到鉆心的疼痛。開始我還能堅(jiān)持著去，可漸漸地我怕苦了，覺得學(xué)舞蹈并不是什么“美關(guān)”。 一天，放學(xué)較早，我背上書包，準(zhǔn)備去少年宮參加活動(dòng)。當(dāng)我走到十字路口時(shí)，我猶豫了，產(chǎn)生了不去訓(xùn)練的念頭。
我直愣愣地望著十字路口，只要往前走，就可以到少年宮，只要向后轉(zhuǎn)，拐個(gè)彎沒多遠(yuǎn)就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒有邁出那決定性的一步。這時(shí)我覺得兩條路似乎在爭吵。通往少年宮的路在說:“你往我這兒走吧! 在我身上要達(dá)到目標(biāo)，需要付出巨大的代價(jià)和流出超過平常人幾倍的汗水，但我的目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，它將屬于堅(jiān)持不懈跑完全程的人�！绷硪粭l路忙接過話薦說:“不，只有我才是一條幸福之路。在我身開滿鮮花。雖然我沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是你走在我身上可以順順當(dāng)當(dāng)毫不費(fèi)力�！闭f完，它們都睜大了眼等我那決定性的一步。
最后我退縮了，我鼓不起勇氣，只好踏上了回家的咪。 我擾像著進(jìn)了家門，媽媽見了我劈頭就問:“怎么你沒去少年宮參加活動(dòng)?”“我……”我支吾著。母親最了解自己的'孩子，她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語調(diào)向我敘述了一件事，她說:“媽媽小時(shí)候也參加過少年宮舉辦的舞蹈訓(xùn)練班。少年宮離家遠(yuǎn)，我每次搭車去，從不間斷。那時(shí)少年宮的設(shè)備比較差，練功得借附近的體育館。
練功可費(fèi)勁了，但媽媽從沒叫過一聲苦，喊過一聲累�，F(xiàn)在少年宮的條件好了，可要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)呀!”聽了媽媽的這一番話，我羞得無地自容，忙拿起練功服向媽媽說了聲“再見”，飛也似地向少年宮跑去。來到十字路口時(shí)，我沒有猶豫，沒有徘徊，堅(jiān)定地走向少年宮，并在心里默默地說:“十字路啊!今后我再也不會(huì)在你這兒徘徊了，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)強(qiáng)者�！� 自從那件事發(fā)生后，我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊，猶豫。因?yàn)閺?qiáng)者的稱號(hào)無愧地屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
5月12日下午14點(diǎn)28分，那場突如其來的大地震，震動(dòng)了整個(gè)中國，震動(dòng)了億萬中華兒女的心。那個(gè)瞬間，朗朗的書聲不再，歡樂的笑聲不再，有的只剩下恐懼和死亡。那一刻，生與死的距離是如此的靠近，那一刻，生與死的距離又是如此的遙遠(yuǎn)。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個(gè)鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學(xué)生，緊緊地將他們擁在身下，就像母親死死守護(hù)著自己的孩子一般，而她的身體卻被砸成了三段。面對(duì)災(zāi)難，人的第一本能就是逃生，但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學(xué)生，用自己的血肉之軀為學(xué)生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無情的摧毀著一切，在5。12特大地震中，在血與淚的悲痛中，也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。
“我是班長”
“我是班長”這句發(fā)自肺腑、感人至深的'話語出自9歲抗震英雄林浩之口，毫無做作，毫無扭捏。汶川地震后，這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學(xué)習(xí)的榜樣楷模。地震發(fā)生時(shí)，所有人都驚慌失措，而
唯獨(dú)這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個(gè)艱難的過程，他一直是孤軍奮戰(zhàn)，在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)，在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，他的樂觀和勇敢感染了每個(gè)人。
“多難興邦”，當(dāng)溫總理寫下這句話的時(shí)候，便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生，我們無法阻止，但在悲劇過后，我們能用我們的愛和堅(jiān)強(qiáng)讓我們的親人們挺起來，讓他們不再悲痛。災(zāi)難中，有奇跡，也有悲傷，有親情，更有力量。人的生命固然脆弱，可我們的心是倒不了的，災(zāi)難中奇跡一次一次的出現(xiàn)，親情也在一次一次的釋放！
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌，家園被毀，一切的一切都可以重新來過，只要人在，只要信心不倒，我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災(zāi)難。
20xx年5月12日，這個(gè)布滿陰霾的日子，這個(gè)被鮮血充斥著的日子，讓人們永遠(yuǎn)銘記。人類主宰世界，但當(dāng)我們面對(duì)災(zāi)難時(shí)，又顯得是那樣的渺小與無助，生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚，與我們自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這，是生命最完美的詮釋，而這種精神也將永遠(yuǎn)流傳于世。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
有時(shí)候，就想，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護(hù)，我以為，在一個(gè)誠實(shí)的人面前，是沒有人會(huì)對(duì)他撒謊，在一個(gè)善良的孩子面前，也不會(huì)有人對(duì)他不善良，在一顆真心面前，誰也不會(huì)是虛偽的臉……
小時(shí)候，總是想，長大了要這樣，長大了要那樣，可是，在雨季的背后，我們?cè)陔[隱作痛中成長著，看到了不是每一個(gè)老師都如我所想的善良，也不是每一個(gè)同學(xué)都是同我所愿的友好，當(dāng)我被生活殘忍地打了一個(gè)巴掌，那個(gè)從小到大受著寵愛，做著榜樣的孩子，一下子沒有了成長的方向，一下子真的受了傷，我想要的堅(jiān)強(qiáng)作文1600字。我以為，只要我對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好；我以為人之初性本善，我以為人與人不求回報(bào)，但求不傷，我以為我為人人，人人為我；我以為每個(gè)人都是愛的天堂，每個(gè)人都是天使的模樣，有著天使的善良。
從小到大，太少和旁人叫罵，打鬧，父母老師的話就是圣旨，從來認(rèn)真去做，同學(xué)的請(qǐng)求就是信任，我不懂得拒絕。母親教會(huì)了我忍讓，寬容，教會(huì)我要對(duì)身邊的大家善良；老師教會(huì)我付出，在付出與奉獻(xiàn)中收獲快樂，完善自我。可是，為什么，漸漸的，受傷的時(shí)候越來越多。
是我錯(cuò)了？我太老實(shí)，正直，太天真，太幼稚？朋友說“人善被人欺，馬善被人騎�！蔽也幌嘈�。家人說社會(huì)以后就是這樣的欺軟怕惡，我也不相信。我就是那么固執(zhí)的相信感化的力量，我認(rèn)為我們之間應(yīng)該多一份愛與信任，人人管閑事，世上無難事，不是嗎？
只是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前，我顯得是那么地?zé)o助與孤零零。當(dāng)我受傷的時(shí)候，我還是那么地不敢相信。不懂保護(hù)，真的，從來就沒有想過傷害會(huì)無緣無故，無言無辜。難道就不可以用我們的愛，將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處？
老師說我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù)，我不懂，也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界，為何要自我保護(hù)？
最近的事情，讓我想了很多。關(guān)于成長，關(guān)于付出，關(guān)于社會(huì)，關(guān)于人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美，社會(huì)不是我想的那樣簡單。幼稚的我在成長的路口，默數(shù)…。。當(dāng)我的單純成為別人恥笑的理由，當(dāng)我受傷了還是不相信他們是故意的時(shí)候。現(xiàn)在，我只是覺得，我們每個(gè)人做每件事情都有自己的理由，我會(huì)學(xué)著尊重，理解，成全每個(gè)人不管合理與否的理由，不管我會(huì)受傷不，不管你是善良不。
不是因?yàn)槟銈兲珰埲蹋皇且驗(yàn)槲易约哼�不夠堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)軟花輕的季節(jié)里，我選擇安靜地祭奠念，我那逝去的友誼，我知道，友情的國度，沒有真正的沉默，只有永遠(yuǎn)的祝福，愿我所有同我有緣無份的'朋友，擁有真正屬于自己的快樂和幸福！正如媽媽說過，沉默也許才是一種祝福，我會(huì)為你們祝福。
每個(gè)人的經(jīng)歷中都有過第一次！例如：第一次騎車，第一次寫字，第一次玩電腦，第一次養(yǎng)狗等等的第一次！而我的第一次是爬山！
在風(fēng)和日麗的一個(gè)假期，我們?nèi)乙恢聸Q定去鍛煉身體——爬馬鞍山！
馬鞍山生態(tài)公園位于大嶺山楊屋村南面，主峰海拔329.2米，前后分兩個(gè)小山峰，因形狀酷似馬鞍而得名馬鞍山。這里原是一個(gè)采石場，開采出的石頭都運(yùn)往全市各地作為建筑材料，在給本地帶來比較可觀經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。20xx年8月村委會(huì)為建設(shè)文明和諧、生態(tài)優(yōu)美的生活家園，決定將石場關(guān)閉，并投入500萬元將之修建成生態(tài)公園。現(xiàn)在已經(jīng)建有金嶺、七星嶺、雞蹄石、麒麟山等景點(diǎn)。
來到馬鞍山腳下，我呆呆的望著馬鞍山的頂峰，腦海里就聯(lián)想自己爬到山上的那種得意忘形的表情。之后，就迫不及待的沿著山頂?shù)穆肪�前進(jìn)！起先，生龍活虎的我，猶如一只剛剛填飽肚子的猛虎，猛速的飛向山峰頂！
路越來越陡峭，岔路橫生，接近山頂還有一半路，時(shí)間久了，體力自然而知也就耗得超不多了，汗流浹背��！眼看腳下的萬戶房子，汽車還有行人，我暗地的為自己鼓勵(lì)了一下：還有一點(diǎn)路，堅(jiān)持一下吧，很快就能爬上山頂了，不要?dú)怵H，要在這段路上學(xué)會(huì)堅(jiān)持！只有堅(jiān)持，才能使人獲得成功！
時(shí)間無聲的在我身上流過，我快爬上了山頂，我欣喜若狂，一口氣沖向前。最終爬上了山頂！
啊！山頂?shù)木吧悄敲戳钊颂兆�，使人感慨萬分！仿佛腳下的一切都是我的天下！整個(gè)村子都能看得清清楚楚。
我看著這一切，不禁想到：在生活中，無論是下崗，還是遇到了困難，或被解雇等等。不要灰心，我們做人就要學(xué)會(huì)在困難面前不氣餒。在生活的種種考驗(yàn)中，就像爬山一樣，不能半途而廢，只要堅(jiān)持就會(huì)成功！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
家，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們悠閑地走在大街上，當(dāng)我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時(shí)，多么快樂，多么自在�？晌覀兪欠襁�能想到，在這個(gè)世界上，還有生活著一種人，他們無法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。
殘疾人，聽到這個(gè)詞語，我想，大家一定不會(huì)感到陌生吧!沒錯(cuò)，殘疾人與我們一樣共同生活在這個(gè)社會(huì)上。記得有一次，當(dāng)我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂融融，突然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時(shí)，我們的目光不由得聚焦在一個(gè)人群中，我們一起走了過去，想看個(gè)究盡，擠進(jìn)人群中，我好不容易才看到了剛才那個(gè)拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個(gè)可憐的人啊，當(dāng)我看到他時(shí)，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細(xì)一看，那雙毫無精神的眼睛向一邊撇著，這時(shí)我們才驚奇的發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)盲人，他深情地拉奏著他那憂傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，準(zhǔn)備捐給他，現(xiàn)在，我不忍心打斷他的音樂。在我身邊的`一些沒有像我那樣的感受，他們非但不幫助他，反而還對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，拿他取樂。他們可否知道，他們那微不足道的小動(dòng)作，會(huì)對(duì)殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過頭去看一下那拉奏者，在他那毫無表情的臉上，我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛，那是我們這些正常人無法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的人們也都散了，竟然沒有一個(gè)人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽，媽媽好像也明白我的意思了，會(huì)意地點(diǎn)了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過去，說道：“叔叔，給你�！彼盟请p失明的眼睛看著我，我在那一刻愣住了，時(shí)間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，許久，他問了我一聲：“我拉的曲子好聽嗎?”我回過神來，立刻回答道：“很好聽，很好聽!”這時(shí)，他說了一聲謝謝，然后，接過了我手中的錢，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。
在我們身邊的殘疾人可不止這一個(gè)，可是內(nèi)心真正堅(jiān)強(qiáng)的卻沒有幾個(gè)，殘奧會(huì)已經(jīng)進(jìn)入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場上，殘疾人運(yùn)動(dòng)員像身體健全的運(yùn)動(dòng)員一樣，品味著競爭的激烈，欣賞著體育的美好，與別人一樣分享著運(yùn)動(dòng)的樂趣，他們同樣運(yùn)用著攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。
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