節(jié)約用電的建議書精選
節(jié)約用電的建議書精選1
敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!
當(dāng)我們漫步于芳草萋萋的校園,當(dāng)我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓,我們一定會為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而,我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當(dāng)天氣晴朗,萬里無云時,可我們的教室仍嚴嚴實實的懸掛著窗簾;當(dāng)自習(xí)課時,我們的電腦投影儀還堅持不懈的工作著;當(dāng)人去樓空,個別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著,所有的這些不僅極大的浪費能源,而且還破壞者環(huán)境,所以我們倡議——低碳生活。
所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。“低碳”是一種生活習(xí)慣,是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。對于我們而言,低碳生活,首先要從節(jié)約用電做起。
在此,校團委學(xué)生會向老師同學(xué)提出幾點建議:
1、如果陽光不猛烈,教室里盡量拉起窗簾,采用自然光
2、如果上課沒有運用多媒體,請關(guān)掉投影儀、電腦
3、盡量不使用空凋,如使用空調(diào)取暖,冬天請調(diào)到節(jié)能省電的18度
4、最后一位離開的老師或同學(xué),請一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈,做到人走電停
一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會節(jié)電的良好意識,為努力建設(shè)綠色低碳校園,為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦!
節(jié)約用電的建議書精選2
親愛的老師和同學(xué)們:
“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實都告訴我們:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力;節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任。我校園硬件設(shè)施日趨完善,現(xiàn)代化的辦學(xué)條件和辦公設(shè)施一應(yīng)俱全,學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的工作環(huán)境,旨在能更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量。但也不難發(fā)現(xiàn)許多浪費的現(xiàn)象,嘩嘩的自來水從指尖流走、白白的飯粒從碗中倒掉、一張張打印紙進入了垃圾箱,外面光線充足教室里依舊燈火輝煌,每月我校的電費在5000元左右,冬季學(xué)校用電量還會增加許多,開支非常之大。 為此,學(xué)校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起,大力宣傳節(jié)約資源的思想,師生一起共同做好節(jié)約文章,形成“節(jié)約光榮,浪費可恥”的良好氛圍,切實杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。現(xiàn)就節(jié)約用電方面提以下幾點建議:
1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。
3、請做到一水多用,充分利用水資源。
4、見到有浪費水電資源現(xiàn)象,請及時制止。發(fā)現(xiàn)未關(guān)的水龍頭請隨手關(guān)閉。
5、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。
6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請及時向有關(guān)部門反映。
7、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全校師生均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教室、辦公室內(nèi)的“長明燈”。
8、教室、辦公室在天氣晴朗,陽光充足時不應(yīng)開燈;人數(shù)少時,開部分燈。
9、投影機、電腦、打印機、掃描儀、復(fù)印機、實物展臺等設(shè)備有選擇性的開啟,不要每次全開,造成設(shè)備和用電浪費,不用及時關(guān)閉。
10、電腦不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài),長時間不用要關(guān)機,同時關(guān)閉接線板電源。 全體師生,積極行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜點滴、杜絕浪費。只有當(dāng)我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時,我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,從現(xiàn)在開始!
節(jié)約用電的建議書精選3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
電是人類智慧的結(jié)晶,社會發(fā)展的動力,是現(xiàn)代社會不可或缺的資源。然而,在我們的教學(xué)樓、辦公樓卻經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡無、燈光映長空”,“一人案前、眾燈普照”等不良現(xiàn)象;學(xué)生宿舍也經(jīng)常出現(xiàn)無人時電燈不關(guān)閉的現(xiàn)象。這些不良現(xiàn)象既浪費了電力資源,也造成了諸多的`安全隱患。
為此,校學(xué)生會向全校老師、同學(xué)們發(fā)出倡議,節(jié)約用電,養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,用實際行動去節(jié)約每一度電。
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,自覺養(yǎng)成良好用電習(xí)慣,樹立科學(xué)使用電力資源的觀念。
二、白天光源充足的教室、辦公室不開燈,光源不充足的教室、辦公室盡量少開燈或只開頭頂燈,遵循人少燈少的原則;離開時隨手關(guān)燈,杜絕“長明燈”現(xiàn)象。
三、電腦等電子設(shè)施不用應(yīng)設(shè)為休眠狀態(tài),長時間不用要關(guān)機,同時關(guān)閉接線板電源。盡量不使用大功率、高耗能電器。發(fā)現(xiàn)電器故障及時通知相關(guān)人員報修。
四、強化節(jié)電意識,主動學(xué)習(xí)和掌握節(jié)電知識,注重節(jié)電宣傳,經(jīng)常提醒他人注意節(jié)約用電,隨時糾正他人用電浪費的行為。
老師們、同學(xué)們,勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力,節(jié)約資源是全社會的共同責(zé)任。具有良好的節(jié)電意識并堅持節(jié)電行為不僅是一個社會公民高素質(zhì)的體現(xiàn),也彰顯了當(dāng)代中學(xué)生的社會責(zé)任感。讓我們積極行動起來,珍惜每一度電,以自己的實際行動為學(xué)校發(fā)展出一份力,為社會進步盡一份責(zé)!
節(jié)約用電的建議書精選4
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
當(dāng)我們漫步于芳草萋萋的校園,當(dāng)我們徜徉于窗明幾凈的教學(xué)樓,我們一定會為自己生活在環(huán)境宜人、空氣清新的校園中而感到高興。
然而,我們也發(fā)現(xiàn)校園生活中還有很多不合理的現(xiàn)象。當(dāng)天氣晴朗,萬里無云時,可我們的教室仍嚴嚴實實的懸掛著窗簾;當(dāng)自習(xí)課時,我們的電腦投影儀還堅持不懈的工作著;當(dāng)人去樓空,個別辦公室的空調(diào)偶爾還在呼呼的吹著,所有的這些不僅極大的浪費能源,而且還破壞者環(huán)境,所以我們倡議——低碳生活。
所謂“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自覺節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。對于我們而言,低碳生活,首先要從節(jié)約用電做起。
在此,校團委學(xué)生會向老師同學(xué)提出幾點建議:
1、如果陽光不猛烈,教室里盡量拉起窗簾,采用自然光
2、如果上課沒有運用多媒體,請關(guān)掉投影儀、電腦
3、盡量不使用空凋,如使用空調(diào)取暖,冬天請調(diào)到節(jié)能省電的18度
4、最后一位離開的老師或同學(xué),請一定要記得關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦、關(guān)燈,做到人走電停
一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)w師生立刻行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。培養(yǎng)人人講低碳、人人會
節(jié)電的良好意識,為努力建設(shè)綠色低碳校園,為創(chuàng)辦我們滿意的校園添磚加瓦!
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