小學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書作文
寫建議書,一般先寫清楚存在的問題,再說明產(chǎn)生問題的原因,最后提出解決問題的建議,為大家分享了給校長(zhǎng)的建議書作文,歡迎借鑒!
給校長(zhǎng)的建議書作文第一篇
敬愛的校長(zhǎng):
在小學(xué)度過六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學(xué)們;還是您,精心策劃各種安全演習(xí),增長(zhǎng)同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之,沒有您,就沒有這個(gè)充滿詩情畫意的學(xué)校。
可是,在這個(gè)美麗的校園里,也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如:學(xué)校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長(zhǎng),為了讓我們的學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1.在學(xué)校各處多派幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員,特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴(yán)厲訓(xùn)斥,二次以后便在升旗時(shí)公開批評(píng),讓他再也不敢亂扔了。
2.每個(gè)星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結(jié)束后派人檢查,一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開展實(shí)踐活動(dòng),展開清掃比賽,分配好每個(gè)班級(jí)的地方,開始比賽,最先完成的班級(jí)加十分,以此提高班級(jí)動(dòng)力。
以上就是我的建議,希望英明神武的校長(zhǎng)可以采納。
給校長(zhǎng)的建議書作文第二篇
親愛的校長(zhǎng):
近來,學(xué)校內(nèi)正在施工,學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全,不過對(duì)于有些沒安全意識(shí)的同學(xué)根本無濟(jì)于事,仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此,我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下:
一、交通安全大賽,由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽,每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽,然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個(gè)組展開學(xué)校的決賽,選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報(bào)。
三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。
四、發(fā)傳單,宣傳交通安全的重要性?梢杂纱箨(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來,在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的'事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng),并被校長(zhǎng)采納。我相信通過這項(xiàng)活動(dòng),我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故,愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
給校長(zhǎng)的建議書作文第三篇
敬愛的校長(zhǎng):
您好!
我是一名普通的六年級(jí)學(xué)生。在小學(xué)度過的這六年,我感受到小學(xué)日新月異的變化,卻也發(fā)現(xiàn)了不少問題。今天冒昧地給您寫信,是想向您提出一點(diǎn)兒建議。
我建議學(xué)校能開放體育器材室。蒂索曾說過:“運(yùn)動(dòng)就起作用來說,幾乎可以代替任何藥物,但世界上的一切藥物并不能代替運(yùn)動(dòng)的作用。”可是,僅僅是跑步、跳遠(yuǎn)這些運(yùn)動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。從家里帶體育器材又太過于麻煩,而且不安全。如果向體育老師申請(qǐng)外借體育器材,那么,要找老師、拿鑰匙、還鑰匙、關(guān)門。歸還器材時(shí),又要重復(fù)一遍,太過于麻煩了。來回奔跑的時(shí)間,若用于運(yùn)動(dòng),則有利得多。所以,我建議學(xué)校能開放體育器材室。
為此,我也想了一些具體方法。
一:將器材室鑰匙于固定時(shí)間懸掛于門上,每天傍晚,由體育老師去收好鑰匙。
二:在器材室內(nèi)安放桌椅,每班指派幾名學(xué)生與自己班上體育課時(shí),專門負(fù)責(zé)體育器材外借、歸還的登記。
三:在體育器材室外安裝攝像頭,防止盜竊事件的發(fā)生。
四:外借的器材若有損壞,需要登記、賠償。
以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
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