有關(guān)環(huán)境建議書七篇
在我們平凡的日常里,建議書對我們的作用越來越大,建議書在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的環(huán)境建議書7篇,歡迎大家分享。
環(huán)境建議書 篇1
同學(xué)們:
常言說得好"保護環(huán)境,人人有責"。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題。此刻人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)常能夠看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原先美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所厭惡。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,此刻大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了必須的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,個性是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們這天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。
為此,我推薦:
1、從此刻做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。
4、節(jié)約用水,愛護資源。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
倡議人:
年_月_日
環(huán)境建議書 篇2
尊敬的校長:
您好!我是本校xx班的一名學(xué)生,在這個美麗的'校園里成長。通過校長和老師的教育,我對環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾,亂吐口痰,踩踏草坪,攀折樹木這些不良行為不但破壞環(huán)境,而且還會造成其他的影響。因此,我想向校長提出以下建議:
1. 在學(xué)校里多寫一些環(huán)保標語,讓同學(xué)們自己思考該怎么做。
2.組織一個“環(huán)境保護隊”專門負責對破壞環(huán)境的同學(xué)進行教育并懲罰。
3.學(xué)校食堂和操場前剛好有空地,可以買來一些樹苗,每個班種植至少10棵小樹,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4.可以做一些環(huán)保?,告訴同學(xué)們保護環(huán)境的好處,讓同學(xué)們行動起來。
我們只有半個學(xué)期就要離開母校了,想要為母校盡一點力,抹一絲光,讓母校更美麗。希望校長采納一下我的建議。
環(huán)境建議書 篇3
親愛的鎮(zhèn)長:
我是莊里鎮(zhèn)的一個普通小公民。記得原來莊里鎮(zhèn),樓房是那樣整齊漂亮,路邊有大樹和小花壇,那一行行大樹青翠欲滴,人們在路邊散步,鍛煉身體,多么愜意!
4月份莊里鎮(zhèn)開始修路,自從那一天開始,人們的生活變得特別糟糕。人們出行時不方便,只有一條路能去學(xué)校;一起風(fēng)把地上的塵土吹起來,使空氣變得非常渾濁;挖土機挖坑,不及時填充就特別危險;人們的工作也受到了影響,尤其快遞員的工作影響最嚴重;坑洼的街道為出門游玩帶來不便,人們穿著干凈的鞋子,一出門,就會被那些塵土弄得臟兮兮,遇到下雨天,泥水混合著,鞋子也成了“泥鞋”。
鑒于以上情況,我希望鎮(zhèn)長能做到以下幾點:
1、挖的坑希望能及時填住。
2、加大投資或者多派幾批人力,分段協(xié)作,能快些把路修完。
3、地上的灰塵太大,可否考慮灑水車等設(shè)備降低灰塵污染。
4、圍堵使商店損失太大。適當補貼商戶,降低商戶的損失。
建議人:xxx
20xx年10月13日
環(huán)境建議書 篇4
xxx:
如今世界上的資源被浪費,環(huán)境被污染,臭氧層被破壞;人們天天生活在“溫室效應(yīng)"里,天天開空調(diào),這樣一來,就成了惡性循環(huán)。來看看我們都做了哪些對不起地球母親的事。
我們有些同學(xué)帶零食,我經(jīng)常見到他們在校園外買東西,然后帶進學(xué)校。這樣可是不好的。你知道嗎?這些零食的包裝會對地球母親造成嚴重危害,以后不要買小攤上的東西了。
我們很多同學(xué)都有隨手丟垃圾的不良習(xí)慣。校園里的廢紙,大街上隨處可見塑料袋?墒牵斈憧匆娺@些討厭的塑料袋時,有沒有想過,你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見骯臟的校園,那就克服隨手丟垃圾的不良習(xí)慣,聯(lián)手一起保護這個地球母親吧!
首先,我們要從自己做起,不隨地亂扔果皮紙屑,看到廢紙要主動撿起。然后我們要多幫助別人,讓他們知道保護環(huán)境,行動起來吧!
最后,我想請你們幫個忙,宣傳環(huán)保知識,讓全校同學(xué)都行動起來。要知道:家園只有一個,地球不能克隆,讓我們聯(lián)手一起保護我們的家園吧!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年x月x日
環(huán)境建議書 篇5
同學(xué)們、朋友們:
隨著人類所需要的工業(yè)發(fā)展,我們的地球逐漸被人類破壞,和我們6年級學(xué)過的《大瀑布的葬禮》這篇課文所說的一樣:人們在瀑上建起了水電站,攔住了大量河水,并且周圍工廠用水毫無節(jié)制,還把沿河兩岸的森林濫砍濫伐,使瀑布大量水土流失,即將干涸了。這就是一個例子。
在我們身邊,也的很多這樣的例子。例如,有一些人用完水后沒有把水龍頭關(guān)上,或是沒有關(guān)緊,把水給浪費了。還有同學(xué)吃過的零食或衛(wèi)生紙等等隨便亂扔在地上,或者放在抽屜里由此我提出以下幾條建議:
1、不亂扔垃圾。當我們用一些東西后,要把那些沒用的東西裝進垃圾袋(桶),或者在桌子的某一個地方掛上一個袋子,垃圾可裝在里面。要分清可回收垃圾和不可回收垃圾。
2、我們不能破壞花草樹木,“保護花草樹木,人人都有責任”。
3、不要過渡地使用化學(xué)品,否則會污染環(huán)境,影響人類的身心健康,尤其是孩子。
4、我們在生活中要盡量少用一次性物品,多多使用可永久性物品。少用一次性電池、飯盒、筷子等,多用永久性的碗、筷子或保護環(huán)境的環(huán)保袋等。
5、我們要節(jié)約用水,我們中國也是一個水資源缺乏的國家,“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
6、平時多點參與植樹活動,特別是在大馬路旁,要多種點樹。
7、愛護花草,平時不睬草地,不亂摘花。
8、平時自覺把垃圾人進垃圾桶,還要把垃圾分好類。
9、平時要有收集廢舊電池的習(xí)慣,等到收集到一堆時,再將它們放入回收站。
10、大家不能亂人垃圾,更不能仍進河里。
11、不要在墻壁制作“城市牛皮癬”。
12、盡量不要使用一次性用品。
保護環(huán)境,人人有責。讓我們共同努力,去營造一個更干凈,舒適,美麗的城市。使我們的母親變得更加可愛。
老師、同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,一起精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
建議人:
環(huán)境建議書 篇6
親愛的各位市民朋友們:
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說,整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面,指出河水、空氣、動物與我們?nèi)祟愐粯,都是大地的一部分?/p>
“要愛護每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲!庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說,以前在我家門前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān),如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動物,人類終究會自食其果的。
“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣!北M管大地是那么無私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬物的,人類沒有任何理由去獨享,而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此,我們不能隨意破壞大地,而且要以善待母親的態(tài)度來對待大地,只有這樣,人類才能繁衍不息,生命不止。
我放下書沉思,現(xiàn)在全球環(huán)境惡化,我們必須付出實際行動,從身邊點滴做起,向印第安人學(xué)習(xí),保護環(huán)境,珍愛大地,畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。
此致
敬禮!
建議人:
時間:
環(huán)境建議書 篇7
同學(xué)們:
你們好!
我們天都在校園里生活、學(xué)習(xí),校園就像我們的家。每天我一走進校門,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一只只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學(xué)樓,組合成了一個美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。
一次,正是桂花開放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個角落?梢恍┩瑢W(xué)不但不保護它,還無情地用腳踢樹干,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我去制止他,并把桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地?伤坏宦,反而帶動了其他人一起踢,我只好無奈的搖搖頭。
校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費的現(xiàn)象。課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段,當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散在空氣中,讓人喘不過氣來。
為什么同學(xué)們會這樣做呢?原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差。為了把我們的校園建設(shè)得更加美麗,為此,我提以下建議:
1.利用廣播對文明行為進行表揚,號召同學(xué)們來保護環(huán)境。
2.開展保護環(huán)境、珍惜資源的活動,讓同學(xué)從中知道保護環(huán)境、人人有責的道理。
3.利用黑板報等來宣傳環(huán)保。
4.每年植樹節(jié)時讓每個同學(xué)親手種樹,品嘗一下植樹的辛苦。同學(xué)們,行動起來,讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。
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