保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書
讓我們珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的建議書攜起手來，積極參加活動的環(huán)境的保護(hù)，把我們可愛的地球！讓它顯示以全新的姿態(tài)在我們的眼睛！
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書一：
敬愛的市長：
您好！
非常抱歉，打擾了您，希望百忙中的您看一下我的建議書。我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，當(dāng)我學(xué)到第三組課文時(shí)，我知道了地球是唯一的，人類不能指望移居到別的星球，而自然資源也是有限的。所以我們不能破壞地球，要珍惜地球上的資源。
我雖然懂得了要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，但我發(fā)現(xiàn)我的周圍卻有許多不好的`現(xiàn)象。在我家旁邊一些婦女，她們洗衣服時(shí)，把水桶放在免費(fèi)水龍頭下接水，自己卻走在一邊聊天，水滿了她們也不管。在學(xué)校里，有些同學(xué)洗完毛巾會忘記關(guān)水，讓水龍頭一直“嘩嘩”的流著。不光有連費(fèi)水資源的現(xiàn)象還有環(huán)境污染的現(xiàn)象。比如：大家亂扔垃圾，洗完菜把菜葉扔在小河里。浪費(fèi)電的現(xiàn)象我也常見，在家，電視開著沒人看，手機(jī)充好電不馬上拔掉……
這些不好的現(xiàn)象實(shí)在是太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識淡薄，政府部門沒有嚴(yán)厲的制度和相應(yīng)的處罰措施�？涩F(xiàn)在補(bǔ)救還來得及，我們應(yīng)該想些辦法來阻止這一切。比如：讓更多地方的水籠頭都普級成感應(yīng)水龍頭，沒有這種條件的地區(qū)也可以在水沌池旁立一塊牌子提醒人們關(guān)緊水龍頭。這樣就會避免浪費(fèi)水的現(xiàn)象。我們還要擴(kuò)大宣傳力度，盡量不要發(fā)宣傳單，而是讓電視臺多撥出一些工益廣告，讓人們有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。阻止大汽污染首先要從汽車尾氣下手，禁止一些尾氣排放量大的車上路，或者讓這些車重新改裝，讓所有的車都達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)。而保護(hù)環(huán)境要采取強(qiáng)質(zhì)性行動，在馬路上多加一些垃壞桶，亂扔垃圾的人要罰款。
以上就是我的建議。市長！讓我們攜起手來，積極投身到保護(hù)環(huán)境的活動中，改造我們可愛的地球！讓它以全新的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前！
保護(hù)環(huán)境珍惜資源的建議書二：
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護(hù)公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
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