剪紙里的故事初中作文兩篇

發(fā)布時(shí)間:2017-09-02

　　關(guān)于剪紙的想象作文650篇一：中學(xué)生作文：剪紙里的故事

　　一把剪刀，一張彩紙，經(jīng)過(guò)一番靈巧的翻、折、剪，就能創(chuàng)造出一件精美的藝術(shù)品，這就是剪紙。

　　外婆會(huì)剪紙，牛馱小兔圖、牛兔進(jìn)食圖、牛郎織女圖……每一幅剪紙，都閃爍著智慧的火花，表達(dá)出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，激發(fā)著我無(wú)盡的想象空間，給我的童年增添了許多樂(lè)趣。其中有一幅剪紙深深地烙印在我的心底，讓我難以忘懷，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這幅剪紙很精美：一座高20厘米的金字塔，塔頂上停駐著一只驕傲的老鷹。金字塔的腳下，是一只毫不起眼的蝸牛，正仰視著塔尖，昂首挺胸，向上爬行。

　　每次看到這幅剪紙，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)情景：

　　埃及金字塔在炎炎烈日下傲然矗立，一只體格健壯、年輕有力的老鷹，時(shí)而在高達(dá)164米的金字塔塔尖盤旋，欣賞著自己的優(yōu)美弧線；時(shí)而棲息在塔頂，驕傲地向下俯視。所有的游客都被它的翱翔能力傾倒，贊不絕口。誰(shuí)也沒(méi)有在意一只蝸牛正從塔底一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，渺小的身軀里裹著一顆不平凡的心——爬上金字塔，看看天空有多么湛藍(lán)！

　　老天讓鷹類有了一軀強(qiáng)健的體魄，一雙強(qiáng)勁有力、搏擊長(zhǎng)空的翅膀，而蝸牛，卻只有一個(gè)累贅般的殼兒，只能慢慢爬行。爬上金字塔對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)無(wú)異于登天！蝸牛白天能爬六米，晚上要下滑4米，一天才能爬兩米，164米要爬兩個(gè)多月。但是蝸牛毫不氣餒，它懷揣著夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地向上爬行。一天、兩天、三天……終于，蝸牛離塔頂只有一厘米之遙了，它卯足了勁兒，爬上了塔頂。

　　實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的蝸牛，人們只是驚慕它的成功，然而，誰(shuí)也沒(méi)有看到它當(dāng)初曾遇到過(guò)風(fēng)塵暴，也挨過(guò)狂風(fēng)暴雨的猛打，卻沒(méi)有放棄。即使被暴風(fēng)雨擊落，也要重頭再來(lái)。蝸牛始終將夢(mèng)想揣在懷里，勇往直前。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，蝸牛終于成功了。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。蝸牛再也不是井底之蛙了。

　　只要堅(jiān)持就有奇跡。從此爬上金字塔的不僅有雄鷹，還有蝸牛。五年多的小學(xué)生涯早已讓我明了自己絕不是一只能隨意翱翔在藍(lán)天的雄鷹，但既然做不了雄鷹，做一只腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的蝸牛又何妨？不也同樣能爬上金字塔嗎？

　　我愛(ài)剪紙，因?yàn)榧艏埨锏墓适虏粌H給了我許多想象的空間，更能激起我對(duì)人生的思索。

　　關(guān)于剪紙的想象作文650篇二：剪紙作文

　　剪紙是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛﹑內(nèi)容豐富形象生動(dòng)。美不勝收的剪紙深受人們的喜愛(ài)！每一個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，就情不自禁地?fù)]動(dòng)想象，飛向了故事的王國(guó)。

　　我呆呆的想象著新疆那邊有一個(gè)小山村，那里的花﹑草﹑樹(shù)﹑木都枯萎了。村長(zhǎng)有一個(gè)美麗的、善良的的女兒。她看到花、草、樹(shù)、木不但枯萎了，而且村民們的農(nóng)作物也種不生，枯萎了。于是維爾娜就去找大地之神，她來(lái)到大地之神那，對(duì)大地之神說(shuō)：“大地之神呀！我們村子的地什么東西也種不了，種什么，什么東西也枯萎了。只要你把村子恢復(fù)原樣，你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想試一下她是不是真心的就說(shuō)：“小姑娘，我老了，頭發(fā)也白了。皮膚也有皺紋了。如果你愿意把你的頭發(fā)和皮膚給我呢，我就把村子恢復(fù)原樣�！本S爾娜毫不猶豫的答應(yīng)了。大地之神叫維爾娜閉上眼睛，當(dāng)她睜開(kāi)眼睛后發(fā)現(xiàn)自己變成了老太婆。大地之神說(shuō)：“你們的村子已經(jīng)恢復(fù)原樣了，你快回去吧�！本S爾娜走到花場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到有人跟她說(shuō)話，原來(lái)是大地之神是說(shuō)：“善良的孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢復(fù)你原來(lái)的樣子了�！本S爾娜把三碗神水喝了，恢復(fù)了原樣，也看到那美麗的村子回來(lái)了，就頂?shù)娜齻€(gè)碗在頭上歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　這張剪紙，把美麗的山村刻畫(huà)的活靈活現(xiàn)。我喜歡這幅剪紙，它將伴隨我成長(zhǎng)

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