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小學(xué)寫感謝老師的作文

時(shí)間:2021-09-14 10:55:49 教師節(jié) 我要投稿
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小學(xué)寫感謝老師的作文

  老師想媽媽一樣關(guān)愛我,老是想爸爸一樣鞭策我,老師向朋友一樣開導(dǎo)我。以下是小編收集的小學(xué)寫感謝老師的作文,歡迎查看!

小學(xué)寫感謝老師的作文

  感謝老師的作文1

  我們每個(gè)人都有自己所感謝的人,也許那個(gè)人是我們的朋友,我們的老師,或者是陌生人。我們感謝一個(gè)人,也總是因?yàn)橛性虻,也許他們對(duì)我們來說是無比的重要,或者說是幫助過我們。也許我們所感謝的人不一樣,又也許是不同品質(zhì)的人,但我們內(nèi)心對(duì)他們懷著感謝。

  我想要感謝的人是我的老師,因?yàn)樗o予了我很大的動(dòng)力,讓我重新有信心面對(duì)困難。我記得那一次考試,很出乎意料的,我竟然考到了全班倒數(shù),這對(duì)于我來說,實(shí)在是一個(gè)特別大的打擊。平常在班里,我成績(jī)都是中上游,因?yàn)榭荚嚹菚?huì),發(fā)揮不好,竟然變成了全班倒數(shù),我接受不了這樣的結(jié)果,于是每一天都郁郁寡歡。

  我很不高興,每天上課無所事事的,愛聽不聽的樣子。那個(gè)時(shí)候,我的心就像沉入了谷底,怎么都沒有動(dòng)力了。也許是您看不下去了,就把我叫到了辦公室里去。我以為您會(huì)狠狠地訓(xùn)我一遍,說我太沒出息了,結(jié)果讓我意想不到的是,老師,您居然沒有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我!

  謝謝您,老師,在那會(huì),您告訴我,每個(gè)人都成長(zhǎng)歷程中,都會(huì)遇到許許多多躲避不了的事情,您說,只要堅(jiān)持不懈,奮勇拼搏,不怕困難,只要有一顆向上努力的心,總會(huì)克服困難的。但倘若是遇到困難,然后就半途而廢,那可能失去的東西不只是一種了,也許失去的東西會(huì)是很多很多。

  您告訴我,只要我打氣精神來,認(rèn)真聽課,成績(jī)還是會(huì)像以前一樣好的。我聽了之后,不僅僅是心情便好了,也有動(dòng)力了。老師,謝謝您,因?yàn)槟愕囊环,讓我重新振作起來了?/p>

  感謝老師的作文2

  “一日為師,終生為父”,老師您就像一盞燈一樣指引我走出年幼無知的界線,帶我踏上人生的路途,拉著我進(jìn)入學(xué)習(xí)的步道。

  老師您長(zhǎng)得瘦瘦高高,還有您那英俊的臉龐和那神清氣爽的打扮真是魅力無限啊!加上燦爛的笑容,好比清麗的陽光,可以照亮我心靈里任何陰郁的角落,在我犯錯(cuò)時(shí)幫我開啟一扇窗,當(dāng)我遇到挫折時(shí)您總會(huì)說:“不經(jīng)一番寒澈苦,焉得梅花撲鼻香?”“鐵杵也能磨成繡花針!”“遇到挫折時(shí)只要放開心胸,就會(huì)有無限的可能!”您都會(huì)用這些話語來激勵(lì)我,我不僅能力爭(zhēng)上游,也能增廣見聞。有一次我的眼睛腫得像燈泡一樣,您以迅雷不及掩耳的速度幫我擦上消腫藥膏,您的體貼入微令我如沐春風(fēng)。

  每次要上您的課前,我總是非常期待,因?yàn)槟险n既輕松又有趣,更重要的是又能學(xué)到東西。每次上您的`課都令大家開懷大笑,好似肚皮就要被炸開一樣,所以我希望您能持續(xù)這種上課風(fēng)格,讓大家能“寓教于樂”!運(yùn)動(dòng)會(huì)前,您叫我們要加緊練習(xí)跑步,不要讓時(shí)間從手中白白溜走,您也心平氣和有耐心的教導(dǎo)我們跑步的技巧,還記得剛開始時(shí),我總是愁眉苦臉想結(jié)束這一切,但您說了一句話讓我改掉這個(gè)念頭,您說:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!毕衲切┐韲业呐懿竭x手可都是付出了多少心血才能有現(xiàn)在的表現(xiàn)!就因?yàn)槿绱,我甘愿每天跑的氣喘如牛。而?dāng)我失敗時(shí),您會(huì)要我們要保有運(yùn)動(dòng)家的精神:“勝不驕,敗不餒”,“失敗為成功之母!比绻麤]有失敗的經(jīng)驗(yàn),就不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

  老師,您好像我的活字典,問您一些難懂的問題,您都能一一詳細(xì)的解釋給我聽,我很幸運(yùn)能讓像您這樣春風(fēng)化雨的好老師教導(dǎo),老師我真想在您面前雙手合十對(duì)您說:“感恩!”

  感謝老師的作文3

  在一個(gè)萬里無云的下午,太陽懶洋洋的照在人的身上,六年級(jí)6班外的窗臺(tái)上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄,有的站著、有的半蹲著,有的活動(dòng)活動(dòng)著酸痛的關(guān)節(jié),接著又寫了起來……

  下午第三節(jié)班會(huì),您讓星期天做的報(bào)紙拿出來,我一愣,心想:慘啦!我的報(bào)紙還在媽媽的陽臺(tái)上呢! 我慌亂起來。這時(shí),您說道:“沒有拿報(bào)紙的站起來”,我慢吞吞的站了起來,不敢面對(duì)您。您又說道:“ 沒帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑,這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是 ,放學(xué)之后,我和其他沒有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來

  老師,謝謝您!您給我的這一次刻骨銘心的懲罰,讓我深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤;老師,謝謝您!您給 我的一次人生的教導(dǎo),使我改正錯(cuò)誤、茁壯成長(zhǎng);老師,謝謝您!是您對(duì)我的這次批評(píng),讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后,檢查一下作業(yè)帶了沒有,東西少拿了沒有,還有什么要帶的等等,這要慢慢地養(yǎng)成 一個(gè)習(xí)慣。

  成敗在于細(xì)節(jié),從今天起,我要從細(xì)節(jié)抓起,從小事做起,成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。

  感謝老師的作文4

  我有一個(gè)愛我的、我也愛著的老師,就是我的語文老師陳潤嵐。她性格溫和,心地善良。清晨,太陽剛 剛露頭,她就來到教室,帶領(lǐng)著我們讀書,朗朗的讀書聲不時(shí)回蕩在校園里。是她,在上課時(shí)專門叫起不會(huì) 的同學(xué),為她們講解,有時(shí)在一遍還沒明白的時(shí)候,她還會(huì)耐心地教,直到明白為止;是她,在下課時(shí),精 心準(zhǔn)備著下一節(jié)課的教材;也是她,在放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛回家,她還不回家,而是留在辦公室,批改著 堆積如山的作業(yè)本。

  她已經(jīng)忘記肚子里的寶寶還等著她和聊天呢。她常常為了一些與自己沒有一點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子們忙得廢 寢忘食,卻把自己的親骨肉冷落了。望著她忙碌的身影,我的心不由得一陣酸痛,熱淚不斷地從眼眶中涌了 出來,這種感情似乎不能用語言來表達(dá)完整。我只有在心中默默地說:“老師謝謝您!”一眨眼,就快到教 師節(jié)了,許多同學(xué)都在議論送什么禮物給老師。有的說送賀卡、有的說送香水¨¨¨

  一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我:“你打算送什么禮物給老師啊?”我說:“我的禮物可是與眾不同,就是取到 好成績(jī)!”這就是我送給老師的禮物。 老師您辛苦了,學(xué)生們永遠(yuǎn)謝謝您!

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