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精選教師節(jié)的作文200字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文200字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的作文200字 篇1
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念。
老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――
親愛(ài)的老師,多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……
別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。
老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的.板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……
懷念您,親愛(ài)的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
教師節(jié)的作文200字 篇2
教師節(jié)終于要到了,全校師生無(wú)不歡喜的迎接這個(gè)節(jié)日,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了小卡片,想要在教師節(jié)活動(dòng)時(shí)送給老師。
教師節(jié)活動(dòng)舉辦的當(dāng)天,我們來(lái)到了禮堂慶祝,所有學(xué)生隨著音樂(lè)演唱教師節(jié)的歌曲,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,和老師相處一個(gè)月了,我還是第一次看見(jiàn)老師這么開(kāi)心。接下來(lái)是奉茶的`活動(dòng),當(dāng)我們班的代表奉完茶時(shí),就換家長(zhǎng)會(huì)的代表上臺(tái)了,不過(guò)他們拿的不是茶而是燈,在臺(tái)上,燈光圍繞著老師,看起來(lái)非常的溫馨。盛大的活動(dòng)終于結(jié)束了,我們打算給老師一個(gè)驚喜,所以,當(dāng)老師開(kāi)始收作業(yè)時(shí),我們偷偷得將小卡片夾在功課里,希望老師能看到;當(dāng)老師批改作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她將卡片放到一旁,臉上滿滿都是愉悅的笑容。
老師上課時(shí)雖然很?chē)?yán)格,但是她一定是為了我們著想,在我心中,老師就像我們的父母,而在這個(gè)偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該要好好的感謝老師,同時(shí)也紀(jì)念孔子這位偉大的至圣先師。
教師節(jié)的作文200字 篇3
老師,你是光明的火種,點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈;你是山巒的石階,承載著學(xué)生攀登的腳步。在兩天前是教師節(jié),在學(xué)校門(mén)口有許多花?墒敲恳淮蔚'教師節(jié)媽媽都說(shuō)不給老師買(mǎi)花,給老師最好的禮物是好好學(xué)習(xí),而不是花。
七點(diǎn)二十分我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的歌。校長(zhǎng)站在塑膠跑道上迎接老師們,沒(méi)有進(jìn)班級(jí)的時(shí)候我想老師應(yīng)該有好多花和禮物,可是送給老師花的人很少。原來(lái)我們今年不給老師送花了,要送給老師自己輕手做的賀卡。
在平時(shí),同學(xué)們應(yīng)該給老師送上一句祝福的話,可是今年老師只是讓同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候說(shuō)了一句”祝老師教師節(jié)快樂(lè)“。
教師節(jié)的作文200字 篇4
清晨,一個(gè)小姑娘背著一個(gè)書(shū)包,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著一束菊花(54朵),哼著小曲,晃著影子,原來(lái),她是我班的王小潔,她朝學(xué)校的方向走去……
到了學(xué)校,她沖向老師辦公室走去,她聽(tīng)見(jiàn)老師辦公室里“刷!刷!刷!直響。她就在窗上看,看見(jiàn)老師正在全神貫注地作業(yè)。她就想:”老師這么早就來(lái)批解作業(yè)了,別去打擾老師,畢竟也可以給她一個(gè)驚喜嘛!”老師出來(lái)了,王小潔沖進(jìn)老師辦公室里,呆了,老師辦公桌上擺著的還是那個(gè)老筆筒,右上邊的'是那本語(yǔ)文書(shū),左上邊是一本日歷,哦,原來(lái)今天是教師節(jié),王小潔想把送給傳授給她的老師。旁邊還有批解末完的作業(yè)本。作業(yè)本上還是老師那個(gè)常戴的老花鏡。王小潔看到老師這么辛勤的情景,連忙把菊花插在筆筒上,還加上一條字條:“老師,你真是校園的園丁。。。
老師來(lái)了,王小潔連忙躲到窗旁。老師看見(jiàn)筆筒上的菊花,笑著說(shuō):“這些學(xué)生真是有趣!闭f(shuō)完又開(kāi)始批解作業(yè)了。王小潔在窗旁也笑了。
是啊,一束花一片情。在這54朵花里,包含著我們班每一位同學(xué)的一片情啊!
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