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【精品】教師節(jié)的作文200字9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的教師節(jié)的作文200字9篇,歡迎大家分享。
教師節(jié)的作文200字 篇1
“啦啦啦,啦啦啦﹏”我唱著小曲。一路小跑來(lái)到了學(xué)校。
今天是教師節(jié),我給老師送點(diǎn)什么禮物呢?想著想著,便來(lái)到了教室。只見(jiàn)教室里一片沸騰,同學(xué)們站在黑板前大聲議論著,我擠進(jìn)去一看黑板,哇!好漂亮呀,黑板上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字,下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀,花呀什么的。有幾個(gè)同學(xué)還在興致勃勃地畫著呢,我想:我也來(lái)顯顯身手吧!于是我在黑板上畫了起來(lái)。突然有人喊了一聲“老師來(lái)啦!”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上,幾個(gè)男生按事先準(zhǔn)備好的,手里拿著彩帶快步跑到教室門口,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。此時(shí),我的心怦怦直跳,好期待呀。老師的腳剛踏進(jìn)教室門,只聽(tīng)“哧”的一聲,同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上,同時(shí),教室里響起了熱烈的.掌聲,我們一起喊:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師進(jìn)了教室,激動(dòng)地說(shuō):“首先,我要感謝同學(xué)們記得老師的節(jié)日,其次,我要說(shuō)明一點(diǎn),你們的進(jìn)步就是給我的最好禮物,謝謝同學(xué)們,現(xiàn)在我們開始上課吧!
這節(jié)課老師講得特精彩,同學(xué)們聽(tīng)得特認(rèn)真。
教師節(jié)的作文200字 篇2
一年一度的教師節(jié)就要到了,可能大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了禮物:也許是鮮花;也許是一支鋼筆;也許是一個(gè)賀卡;也許是……而我卻還是為這此事而煩惱,到底送什么好呢?我想來(lái)想去,這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),看到了我緊皺眉頭在想什么,走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是在為教師節(jié)送什么禮物而擔(dān)心嗎?
不必?fù)?dān)心啦!我們都給你買好了!拔荫R上舒展了眉頭,急急地問(wèn):”媽媽,什么禮物?“媽媽拉著我的`手,說(shuō):”來(lái)。你看。“說(shuō)完,便來(lái)到了展示柜,“哇。給老師送這個(gè)?好精美!“媽媽笑著,便將三個(gè)禮物拿了出來(lái),說(shuō):“咱們一起將禮物包裝一下吧!”我高興地說(shuō):“好哇。“沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)個(gè)精美的禮物就被一張張漂亮的包裝紙包裹起來(lái)。我們把它們小心翼翼地放進(jìn)了一個(gè)個(gè)紙袋。
教師節(jié)當(dāng)天,我?guī)е齻(gè)紙袋來(lái)到教室,急忙把書包放下,就拿著紙袋到老師們的辦公室送禮去了。老師慈祥地接過(guò)禮物,說(shuō):”謝謝!
教師節(jié)的作文200字 篇3
教師節(jié)的前一天,同學(xué)們都在想著明天要給老師送什么禮物?我也不例外。
回家的路上,我一直想著這個(gè)問(wèn)題。送一只小寵物?不行,班主任老師不太喜歡養(yǎng)寵物。送一張成績(jī)好的`試卷?好像也行不通。這兩天沒(méi)考試,而且原來(lái)滿分的試卷都已經(jīng)上交了。還是送……到底我要送什么呢?突然,我有了一個(gè)好主意。
我一到家,就在抽屜里翻出卡紙,準(zhǔn)備親自動(dòng)手做一張教師賀卡。我先把卡紙剪出一個(gè)長(zhǎng)方形,然后我拿出彩筆,在卡紙的邊緣畫上花邊,還在中間畫了一些漂亮的圖案。最后我還寫上了一句話:老師,您辛苦了!我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)用最好成績(jī)報(bào)答你!哈哈!一張漂亮的賀卡完成了,我開心極了。我把賀卡小心地放進(jìn)了書包。
第二天早上,班主任老師一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)了講臺(tái)上同學(xué)們送來(lái)的禮物。先是愣了一下,這才想起今天是教師節(jié)。她從禮物中挑出一張賀卡,非常開心地對(duì)我們說(shuō):“謝謝同學(xué)們送給我這么多美麗的鮮花和漂亮的賀卡,我也祝福你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我一看老師舉在手上的那張賀卡正是我送的。頓時(shí),我覺(jué)得心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜。
教師節(jié)的作文200字 篇4
教師節(jié)要到了,我叫來(lái)了小明、小紅和小剛來(lái)我家商量送老師什么禮物。
我讓小紅先說(shuō),小紅說(shuō):“我要送老師一支鋼筆,因?yàn)槲疑洗螞](méi)帶鋼筆,老師借我了一支,由于快期末考試了,鋼筆沒(méi)水兒了,所以我要送老師一支鋼筆!
我又讓小明說(shuō),小明說(shuō):“我要送老師一束玫瑰花,因?yàn)槲疑,老師送我了一束劍蘭花,所以我也要送老師一束不一樣的花,就是“玫瑰花”。
我又讓了小剛是說(shuō),小剛說(shuō):“我想送老師一個(gè)文具盒,因?yàn)樯洗挝野牙蠋煹奈木吆兴牧,所以,我要送老師一個(gè)文具盒。
我想送什么?你們想知道嗎?那就聽(tīng)我介紹一下吧!我想送老師一把雨傘,因?yàn)槲覀兎艑W(xué)了,只有我一個(gè)人沒(méi)接走,我班的班主任楊老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我送你回家”。我還沒(méi)說(shuō)“謝謝”,老師就緊緊的拉住了我的手,把我送回了家。楊老師走的時(shí)候我說(shuō)了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。
我想:在教師節(jié)那天,老師收到我們的.禮物,一定會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶的。
教師節(jié)的作文200字 篇5
今天,是9月11日,雖然教師節(jié)已過(guò),但至少也送老師點(diǎn)禮物來(lái)表達(dá)一些心意。
一大早,我乘車來(lái)到校園附近的禮品店內(nèi)挑選禮品。禮品花樣很多,一個(gè)有著一個(gè)的特點(diǎn),一個(gè)有著一個(gè)的姿態(tài),看得眼花了亂。這時(shí),一位售貨員阿姨走過(guò)來(lái),笑容滿面地說(shuō)“小弟弟,要買多少錢的禮品嗎?”我一怔,心里想:這位阿姨笑得實(shí)在有點(diǎn)嚇人,但言歸正傳,買多少錢的.呢?由于手上的票票有限,只能買十多元錢的。我說(shuō):“十多元錢的。”于是,阿姨把我領(lǐng)到十至二十元區(qū)。這里的每一樣禮品都很好,讓我拿不定主意。
忽然,有兩樣禮品吸引了我的眼球:一個(gè)是一只BT豬,它悠然自得地坐在船上,抱著一個(gè)大杯子(筆筒)。第二個(gè)也是只BT豬,它坐在草坪上,抱著書包(筆筒)。于是,我毫不猶豫地買下來(lái),一個(gè)送給敬愛(ài)的宿老師,一個(gè)送給尊敬的劉老師來(lái)表達(dá)我的祝賀和心意。
學(xué)生在此送上一個(gè)遲到的祝福。老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文200字 篇6
老師好似辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,老師好似紅燭,照亮我們的生命,陪伴著我們成長(zhǎng)。
記得不久以前,我們班開隊(duì)會(huì),同學(xué)們說(shuō)了對(duì)老師的一些祝福,老師聽(tīng)完后,也說(shuō)了一些話,說(shuō)完,我們感動(dòng)得流下了一顆顆淚珠,那些話只有和老師產(chǎn)生過(guò)深厚情誼的同學(xué)才懂。我也知道了老師們的艱辛,老師就像我們第二位母親,在學(xué)校里給予我們知識(shí),呵護(hù)著我們,培育著我們,也陪伴著我們漸漸成長(zhǎng)起來(lái)
老師,我知道你每天都想給我們上好每一堂課,想讓我們開心度過(guò)每一節(jié)課,可這之前,您有要花費(fèi)很多的精力。還記得以前,您做好充分的準(zhǔn)備來(lái)給我們上課,不料我們卻不好好配合您,您雖然很生氣,但仍著氣給我們上完了課。過(guò)了幾天,我們還是這樣,你實(shí)在忍不住了,大發(fā)雷霆,生氣的走了,我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說(shuō)聲“老師,對(duì)不起”
老師的`奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是無(wú)法用時(shí)間衡量的。我們應(yīng)該尊師、知師,愛(ài)師,敬師,我要向全天下的老師說(shuō)“老師們,您們辛苦了,感謝您們對(duì)我們呵護(hù)和照顧,我永遠(yuǎn)感激您們!
教師節(jié)的作文200字 篇7
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,把小云從夢(mèng)中叫醒,她迅速地穿好衣服,刷牙洗臉,背上書包,就跑向屋后的花園。她為什么這么著急?因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),她早就想好了,要給老師一份驚喜。
花園的南墻角,生長(zhǎng)著一簇簇的黃菊,它們翠綠的葉子上點(diǎn)綴著珍珠般的`露珠。菊花都開了,露出了金黃的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。小云蹲在花叢中,專摘朵大的花,摘了滿滿一捧的花,她高興極了,抱著這捧花,向?qū)W校趕去。
王教師的辦公室里靜悄悄的,門也鎖著,只有王教師桌前的窗戶開著。小云站在窗外向里看,王老師的桌上,一邊放著一本臺(tái)歷,臺(tái)歷正翻到了9月10日這一天。另一邊放著地球儀和筆筒,筒里放著改作業(yè)用的紅筆和尺子。桌上還放著幾本作業(yè),教師的眼鏡壓在上面,顯然教師剛剛改完作業(yè)離開這里,小云順手把花插到筆筒里,心想:王老師看到花,一定非常高光,真希望教師改作業(yè)時(shí),聞到花的香味,一身的疲憊會(huì)煙消云散。
小云又看了看已插好的花,就走向教室,心中還在默念“老師節(jié)日快樂(lè)!”
教師節(jié)的作文200字 篇8
今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見(jiàn)我們英語(yǔ)劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說(shuō):“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂(lè)。”劉老師說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興!苯又矣职奄R卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語(yǔ)文張老師。
每個(gè)教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠(chéng)的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時(shí)候。
送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,劉老師說(shuō):“謝謝,不過(guò)你不要那樣把賀卡扔過(guò)來(lái),送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對(duì)老師的心意!蔽倚πφf(shuō):“遵命,以后牢記您的教誨!眲⒗蠋熯@句話,一直陪伴我成長(zhǎng),當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說(shuō)的.話,再也沒(méi)有發(fā)生這樣沒(méi)有禮貌的事。
這個(gè)教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因?yàn)槲宜徒o老師最美好的祝福,而我也通過(guò)這個(gè)教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識(shí)。
教師節(jié)的作文200字 篇9
五年級(jí),成績(jī)依然平平.一聽(tīng)到"考試"我就像一只可憐巴巴的小羊聽(tīng)到虎嘯般害怕.我開始為自己擔(dān)憂.
就在我難以在寒冷的黑夜找到路標(biāo)時(shí),他——班主任出現(xiàn)在我面前.謝老師好像看穿了我的心事直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):"你的基礎(chǔ)差了些,不過(guò)補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去,考取好成績(jī)不成問(wèn)題."為我補(bǔ)課 我不敢奢望."怎么 還有問(wèn)題嗎 "老師和言悅色.我鼻子酸酸的.,除了學(xué)習(xí),我還能說(shuō)什么呢 在老師溫馨的小屋里,我集中全身心的注意力去聆聽(tīng)老師每一句話;每一句教誨.接下來(lái)每一天,我都是滿懷信心努力去學(xué)習(xí).終于,我進(jìn)步了.
是老師點(diǎn)亮了在寒冷黑夜的路燈使我找到了路標(biāo).
教師,是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌.
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