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教師節(jié)的作文300字6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文300字 篇1
教師節(jié)是一個(gè)感恩之節(jié),這次教師節(jié)學(xué)校老師說’不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西,1。親切的問好2。一張微笑的面容3。一次完美的作業(yè)4。認(rèn)真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒有拒絕這些禮物,因?yàn)槔蠋焸兌贾肋@是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說’上課‘學(xué)生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好,祝老師節(jié)日快樂,您辛苦。像這樣對(duì)老師問好和鞠躬,沒有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛的老師們!我代表學(xué)生們謝謝您們,是您們把您們的知識(shí)傳授給我們,您們每次的批評(píng)其實(shí)是對(duì)我們的教誨想讓我們改掉錯(cuò)誤,您們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨(dú)立思考的時(shí)間。
有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個(gè)老師。’那么在學(xué)校的'老師就是我們的第二個(gè)老師,我想說:“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母!币?yàn)樵趯W(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。
敬愛的老師們您辛苦了!特別感謝您們,祝您們節(jié)日快樂。
教師節(jié)的作文300字 篇2
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在咱們成長中幫助了咱們的也是老師。在咱們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教咱們?cè)鯓永斫猓⒆屧蹅冎啦欢畷r(shí)要思考;在咱們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯咱們?cè)趺礃,讓咱們體會(huì)到愛的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著咱們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是咱們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在咱們喝下的同時(shí)治好了咱們的病。
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了咱們的'將來。老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個(gè)好成績無疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓咱們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!
我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)的作文300字 篇3
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。
一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺(tái)下擺著主席臺(tái),上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個(gè)說:“這地方真美呀!”那個(gè)說:“這舞臺(tái)真大呀!”……
忽然,大家靜了下來。。≡瓉硎俏覀儗W(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開始了。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體林老師走上前臺(tái),少先隊(duì)員向林老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)林老師講話。
輪到四年級(jí)組的.組長——我們的班主任汪林老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),聲音洪亮的說:“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,這是我們?nèi)w林老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪林老師的講話,引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。
教師節(jié)的作文300字 篇4
聽到這個(gè)題目,老師孜孜不倦的教導(dǎo)浮現(xiàn)在我眼前······
老師像燃燒的蠟燭,照亮了他人燃燒了自己。老師才是國家的脊梁,沒有老師,就沒有我們!老師為我們的不知上進(jìn)傷心,為我們的刻苦學(xué)習(xí)開心,他們就像我們的父母,感謝老師,感謝你對(duì)我們這些無知學(xué)生的教誨,你就像我們挫折之門上的一把鑰匙,將我們引向成功;你就上我們成功道路上的一盞燈,為我們指引方向;你就像我們高傲路上的一盆冷水,讓我們學(xué)會(huì)謙虛。在這里和你說一聲謝謝你!
一年又一年,多少老師和我們一起度過這美好的時(shí)光,看著我們成長,為我們的未來奠定基石,老師是我們的翅膀,讓我們能在天空中翱翔!老師是我們的眼睛,讓我們能夠開闊視野。父母賦予了我們生命,老師給了我們豐富生命的知識(shí),讓生命多彩。這,就是老師!
老師,不要你多大的回報(bào),只要你給老師一張你用心去做認(rèn)真去做了的試卷,不論分?jǐn)?shù)的高低,只要你流下了勤奮的汗水,那就是回報(bào)。老師是無私的',是勤勞的。感恩老師,感恩這辛勤的園丁!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜······”是啊,感謝我們的老師,珍惜這初中的最后一年!懷著感恩的心,讓我們一起——祝福老師永遠(yuǎn)快樂!
老師,謝謝你!
教師節(jié)的作文300字 篇5
親愛的老師,我要在這個(gè)一年一度的教師節(jié)對(duì)你說一聲謝謝。
老師,是您在學(xué)校像媽媽一樣無微不至的照顧我。令我最難忘的一次是:我在上課時(shí)肚子突然像刀割一樣疼,一位同學(xué)舉手告訴了您。您聽了,急忙跑到我的.面前,親切的問:“很疼嗎?能堅(jiān)持上課嗎?我打電話讓你的家長來接你吧!”我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,小聲的說:“老…老…老師,謝謝您,我…我自己回家就行了。”您又說:“還是讓你家長來校接你吧!”于是,我感受到了您親切的關(guān)懷。
老師,您是多么偉大!每天在學(xué)校教育我們?cè)鯓幼鋈说牡览恚幻刻觳环謺円沟慕o我們批改作業(yè);每天盡心盡力的把你淵博的知識(shí)傳授給我們。您,總是在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們。我清楚記得有一次,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班跳繩比賽沒有得到冠軍。您就鼓勵(lì)我們:“失敗是成功之母,不要?dú)怵H,不要灰心呀!”老師,您就像辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵。
親愛的老師,謝謝您!
教師節(jié)的作文300字 篇6
韓兆逸說:“一年一度的教師節(jié)到了,你能給我點(diǎn)錢,我要給老師買賀卡!眿寢屨f:“不給,這次你自己想辦法省點(diǎn)錢下來!~” 韓兆逸一句話都沒有多說。隔了一個(gè)禮拜,我發(fā)現(xiàn)他放卡片的塑料盒子里攢了好多啤酒瓶蓋,一看都是0.5角的。
韓兆逸放學(xué)回家后,問他:“寶寶,你這蓋子哪來的?干什么用?”兒子說:“外婆家和我們家攢的,你們每次喝完酒蓋子都扔了,我找有錢的都留著了,我有好多蓋子,到時(shí)候給老師換卡片!笨粗⒆犹煺鏌o邪的臉,我真的`感覺孩子長大了。孩子懂得如何去解決自己的問題,懂得了如何去感恩于別人!看著站在眼前自己孩子,我為有這樣的孩子感到由衷的驕傲!
教師節(jié)那天,我把蓋子偷偷的藏了起來,孩子回家后,我告訴孩子我把蓋子都換現(xiàn)金了,錢都桌子上了。因?yàn)槲也幌胱尯⒆邮抑滥屈c(diǎn)瓶蓋是換不到那些卡片的。放學(xué)回家的路上,孩子去買了卡片和花,給老師一個(gè)個(gè)送過去了。
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