教師節(jié)作文范文(精選9篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)作文范文(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)作文1
一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什么奇怪,但是,對于我來說,就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因為教師節(jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上,我們在黑板上寫了幾大字---“教師節(jié)快樂”!然后,把同學(xué)叫來,幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來,幾位同學(xué)躲在門后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了,撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個新娘真是美啊!走完了教堂,同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容,你可藹和親的`臉,真可愛,真美。
老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課,家訪,改作業(yè)……
這樣這樣的事實,真讓我想叫你一聲“媽媽”!
教師節(jié)作文2
明天是老師節(jié)。下午一放學(xué),我就想給老師買什么好呢?送花?不對,花一兩天就死掉了,咦!送月餅,對!月餅吃了總比花死掉好啊,而且要到中秋節(jié)了!
第二天早上,我一起床就背著書包向面包店跑去,我來到面包店精挑細選,終于挑了兩個大月餅,并在上面寫了祝福語和我的名字。
來到學(xué)校,我非常激動和高興,我和其他同學(xué)在黑板上寫著:“祝老師節(jié)日快樂”這個幾字,而且畫了許多的桃心,代表我們對每位老師的愛。
在老師來了,我拿著月餅向左老師走去,那時,我的心怦怦直跑,我走到老師的身旁拿起月餅對老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師接過月餅,說“謝謝你”,我回到座位才發(fā)現(xiàn)我把兩個月餅都給了左老師,呀!糟糕,鄭老師的我也給左老師了,我著急地像熱鍋上的螞蟻,可我想給了老師的'總不能要回來吧!算了,但愿左老師能給鄭老師。
祝所有的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文3
今天是教師節(jié),我來到教室,看見講臺上放了很多鮮花,有一個小隊別出心裁,他們的小隊活動就是給老師送教師節(jié)禮物,他們選擇了的禮物是抱枕,是啊,老師勞碌一天,回到家里可以靠一靠,放松一下,是一個多么不錯的創(chuàng)意,這一點是我們小隊?wèi)?yīng)該學(xué)習(xí)的。
我不好意思的拿出自己的禮物,是我花了半個晚上畫的'一張畫,盡管我很猶豫,生怕被別人笑話,但是我還是鼓起勇氣,跑去送給了老師,就算是我對老師表達的一點謝意,但是我深深的知道:我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取取得更好的學(xué)習(xí)成績,
才是對老師最好的報答!
教師節(jié)作文4
今天是教師節(jié),即老師們的節(jié)日。
一大早我走進教室,就看到同學(xué)們的抽屜里塞滿了給老師的禮物,我的書包里卻空空如也,起初,我并沒在意。
早上的活動,是學(xué)生代表給老師頒畫,這畫是高年級同學(xué)為老師們精心準(zhǔn)備的。老師們一個接一個走上領(lǐng)獎臺去,拿到畫之后,個個臉上都綻放出了開心的笑容,我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒給老師送禮物,怎么辦?
下午的自習(xí)課,諸老師布置作業(yè),當(dāng)在講日記的主題時,她說:“今天有給老師禮物的',可以寫你給老師禮物時說了什么,老師又對你說了什么;沒給的,寫別的同學(xué)給禮物時,自己的感受!苯又终f:“其實你們考試考個好成績,就是給老師最好的禮物。”
我聽了諸老師的話,深受啟發(fā),下定決心,一定要爭取在期末考試中取得好成績,給老師一個最大的禮物。
教師節(jié)作文5
今天是教師節(jié),老師們都開開心心地來到了學(xué)校,同學(xué)們的臉上都露出了會心的微笑,每個學(xué)生手里都抱著一束五彩繽紛、香氣散發(fā)的鮮花,十分奪目。
老師,今天是您的'節(jié)日,我是想對您說:“老師,祝您們節(jié)日快樂!”可是,我覺得送花、送賀卡........并不重要,我覺得學(xué)好老師教給我們的知識才是最重要的,才能讓老師更開心。就是因為有些同學(xué)上課不聽講,有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí),所以氣得老師啞口無言,我真心地對老師說一聲“對不起”。
同學(xué)們,讓我們重新開始,讓我們點燃理想的翅膀,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,我們一起跟老師說一句“老師您辛苦了!
教師節(jié)作文6
我記得有人曾經(jīng)說過,老師是天上的北斗星,為我們指明了方向;還有人說,老師是最清涼的山泉,用清甘露的.汁澆灌著我們這些小樹苗;還有很多人說,老師是茂盛的葉子,用他那有力的身軀保護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,但是我不知道該怎么說出這種崇拜之情,看著您在講臺上為我們將破了嗓子的時候,我多么想為您送上一杯熱茶;當(dāng)您在講臺上站都站不住的時候,我有多么想為您搬一把椅子來讓您歇歇呀,老師,您是世界上最美麗而神圣的人!
看著您在黑板上留下一行行整齊的字跡的時候,我不得不崇拜您。老師是園丁,沒錯,是世界上最辛勤的園丁,每時每刻都在給我們澆水、施肥,讓我們愉快的成長。
在這教師節(jié)之際,我為您們道上一句:老師,您辛苦了!
教師節(jié)作文7
今天是教師節(jié),又是陳老師的生日。
同學(xué)們都早早地來到學(xué)校。第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起,講臺上就多了許多東西,都是同學(xué)們對陳老師的'一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。
陳老師伴隨著優(yōu)美的鈴聲踏入了教室。早已準(zhǔn)備好朗誦的黃六韜,在陳老師走到講臺上時,以迅雷不及掩耳之勢地沖上講臺,開始朗誦。之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)馬上站了起來,為老師唱生日歌。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們唱生日快樂歌。同學(xué)們越來越賣力,美妙的歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來,到了吃蛋糕的環(huán)節(jié),陳老師拿著刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學(xué)們都變了模樣,有的變成了花貓,有的成了二郞神,還有的成了“小白臉”。
今年的教師節(jié)與眾不同,令人難忘。
教師節(jié)作文8
9月10日,蘇州高新區(qū)獅山實驗小學(xué)六年級同學(xué)在學(xué)校食堂開展了一項別開生面的慶祝教師節(jié)綜合實踐活動,孩子們通過學(xué)美食、寫美文、取美名、獻美味等系列活動表達對老師的敬重之情!
今天是我們在小學(xué)期間和老師共同渡過的最后一個教師節(jié),我們用自己親手制做的美食,作為送給老師的一份特別禮物,讓老師們在無窮“美味”中,擁有一個意義非凡的教師節(jié)。同學(xué)們盡展才能,獻上了一道道色香味俱全的美食:各色點心、可樂雞翅、八寶飯……大家品嘗著各種美味,享受著濃濃的師生情!盀閷W(xué)莫重于尊師”,用自己的.心意慶祝這樣一個特殊的節(jié)日,飽含著我們對老師最濃最真的愛!
通過這次別出心裁的活動,我們收獲了好多:父母教我們學(xué)會如何做出更香的美食,促進了孩子與父母之間的情感交流;有了生活體驗,可以寫出真情實感的美文;美食獻給老師,表達了一份美美的感恩之情,讓老師們擁有了一個與眾不同的教師節(jié)。這真是一舉多得的活動!
教師節(jié)作文9
老師,如果您是大海,我就是一艘小船,在您的懷抱里自由自在的飄蕩;如果您是天空,我就是一只小鳥,在您的懷抱里自由自在的飛翔。
啊!老師謝謝您把您的知識傳遞給我們。您就像春蠶一樣,給了我們無私的奉獻。是您日日夜的操勞,讓我們不斷的`增長知識,在知識的海洋里賽跑。在每節(jié)課堂上,您們總是無微不至的奉獻、關(guān)懷。老師,您雖然在上課是比較嚴(yán)肅,但是為了我們的將來,為了祖國的將來,我們會認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。如果我們每一個人都沒有上過學(xué),那么這個地球會變成什么樣子呀!為了我們的明天,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,以前我是小調(diào)皮,現(xiàn)在我長大了,我要為老師分擔(dān)班級的秩序,不能讓老師再生氣。
老師,明天就是教師節(jié),我祝全天下的老師“教師節(jié)快樂”,萬事如意,合家歡樂。
我要大聲對您說:“老師,您辛苦了!
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